五年級下冊語(yǔ)文期末試卷
在平平淡淡的日常中，我們都經(jīng)�？吹皆嚲淼纳碛�，成績(jì)的提高，最關(guān)鍵的是什么的呢，重要的是多做題目，多寫(xiě)試卷，總結知識點(diǎn)，你所了解的試卷是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級下冊語(yǔ)文期末試卷，希望對大家有所幫助。
五年級下冊語(yǔ)文期末試卷 1
一、積累與運用。(51分）
1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán rào
chuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì
2、把詞語(yǔ)補充完整。（10分）
�。� ）燭夜游 恍然大（ ） 銷(xiāo)聲（ ）跡 應接不（ ） 刻骨（ ）心
贊嘆不（ ） 相（ ）以沫 精彩絕（ ） （ ）然自得 沒(méi)精打（ ）
3、按課文填空。(10分）
�。�1）少壯不努力，_______________
�。�2）不識廬山真面目，_______________________
�。�3）朱門(mén)酒肉臭，____________________
�。�4）柴門(mén)聞犬吠，__________________
�。�5）在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，_______________________________________， 才有希望到達光輝的頂點(diǎn)。
�。�6）常記溪亭日暮，_______________
�。�7）______________________ 聽(tīng)取蛙聲一片。
�。�8）借問(wèn)酒家何處有，______________________
�。�9）讓我把花束，把香氣，_________________________________________________
�。�10）八月十五云遮月，______________________________
4、按要求寫(xiě)句子。（12分）
�。�1）寫(xiě)出一句關(guān)于保護環(huán)境的宣傳語(yǔ)。
�。�2）寫(xiě)出一句農諺。
�。�3 ）用比喻句描寫(xiě)冬天的雪景。
�。�4）寫(xiě)一句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言。
5、常識填空。（3分）
�。�1）居里夫人在科學(xué)上的主要貢獻是___________________________________________
�。�2）第一個(gè)踏上月球的人是美國宇航員 ____________ ，時(shí)間是_____ 年7月20日。
6、 用修改符號修改下面一段話(huà)。（6分）
我們已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習更加勤奮。這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了“紅樓夢(mèng)”、“愛(ài)的教育”等……課外書(shū)。大量的課外閱讀使我們增長(cháng)了知識和寫(xiě)作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)班級”的光榮稱(chēng)號。
二、閱讀理解。（19分）
什么最廣闊
世界上什么最廣闊 我問(wèn)老師 老師說(shuō)最廣闊的東西就在你的生活中 需要你自己去發(fā)現 于是，我便在生活中觀(guān)察、探索，于是我發(fā)現……
瞧，雯君的手絹真漂亮，雪白的手絹上疊印著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅梅。雯君在跑，手絹在飄；秦敏追上去：“給我看看！”“追上就給！”雯君狡黠地說(shuō)。忽然，“啊”的一聲尖叫，秦敏摔倒了，胖乎乎的胳膊上滲出血來(lái)；雯君毫不猶豫地用雪白的手帕幫秦敏包扎，秦敏笑了，雯君笑了，我明白了……
我又繼續發(fā)現……一個(gè)嚴冬的早晨，一個(gè)小女孩正跺著(zhù)腳，眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小手、小臉凍得通紅，手中拿著(zhù)錢(qián)包。原來(lái)她在找失主。時(shí)間一秒秒過(guò)去了，而他依然等著(zhù)，當失主拿到錢(qián)包，要和她合影時(shí)，她卻像棵含羞草，把頭深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍天，比藍天更廣闊的是人的美好心靈。
1、“毫不猶豫”的`意思是_____________________，寫(xiě)一句話(huà)用上“毫不猶豫”：（4分）
2、最后一自然段用___________的方法，著(zhù)重強調的是_______________（4分）
3、短文通過(guò)___________________________和___________________________這兩件事，告訴人們__________________________________________________。（3分）
4、“老師說(shuō)最廣闊的東西就在你生活中，需要你自己去發(fā)現�！边@句話(huà)對你的啟發(fā)是什么？（4分）
5、給第一自然段加上標點(diǎn)符號。（4分）
三、習作（30分）
書(shū)，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。
五年級下冊語(yǔ)文期末試卷 2
一、積累展示。
1. 用“√”畫(huà)出加粗字的正確讀音。(6分)
瓜蔓(màn wàn) 徘徊(huái huí)
裸(luǒ guò)露 拆(zhé chāi)開(kāi)
溺(nì ruò)水 祭祀(shì sì)
2. 從下列詞語(yǔ)中找出錯別字，把正確的寫(xiě)在括號里。(8分)
眾志成誠( ) 驚慌失錯( )
同仇敵氣( ) 勞苦攻高( )
目不轉晴( ) 斬釘戳鐵( )
應接不瑕( ) 居高監下( )
3. 下面的成語(yǔ)中各運用了哪些修辭手法?請分類(lèi)寫(xiě)下序號來(lái)。(13分)
�、俟鞘萑绮�
�、谇рx一發(fā)
�、蹥w心似箭
�、艽瓜讶�
�、菖谴髟�
�、薹聘灿�
�、吲l(fā)沖冠
�、酄幤娑菲G
�、崂淙舯�
�、恸L歌燕舞
1.( )
2.( )
3.( )
4. 下面語(yǔ)段中有六處語(yǔ)病，把它們找出來(lái)并加以改正。(12分)
過(guò)去，我對語(yǔ)文學(xué)科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”以后，我認識到語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科，就下了苦功。如今，閱讀能力和寫(xiě)作水平都有了進(jìn)步。我還要陸續努力，精一求精。
第一處： ；第二處： ；第三處： ；第四處： ；第五處： ；第六處： 。
5. 實(shí)踐應用。(5分)
某公園張貼一則公益廣告：除了你的腳印，什么都別留下!除了你的記憶，什么都別帶走!
�。�1）這則廣告告訴了游人什么？
�。�2）這則廣告寫(xiě)得好不好？理由是什么？
二、閱讀天地。
1.課內閱讀。
隨著(zhù)裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟( )，( )地向前沖去，河岸上的觀(guān)眾頓時(shí)歡呼起來(lái)。鑼手吹起響亮的號子，鼓手打著(zhù)鏗鏘的鼓點(diǎn)，為橈手們打節奏、助威。瞧啊，坐在最后面的招子手眼觀(guān)八方，掌握方向，橈手們齊心協(xié)力，奮力劃槳，龍舟( )，一路劈波斬浪，飛速向前，向前……岸邊人如蟻集，一片歡騰，吶喊聲、歡呼聲，連同那鑼聲、鼓聲、劃槳聲，匯成了一支激昂雄渾的曲子。
�。�1）賽龍舟的場(chǎng)面很壯觀(guān)，你知道選手是怎樣分工合作的嗎?(3分)
�、勹屖趾凸氖�
�、谡凶邮�
�、蹣锸� 。
�。�2）文中寫(xiě)龍舟用了許多比喻，請你選擇合適的一項，并將答案序號填在文內括號里。(3分)
A.飛快
B.像一條條飛龍
C.像離弦的箭一樣
�。�3）用“∥”給片段劃分三個(gè)層次，并說(shuō)明是按什么順序劃分的？(3分)
2.課外閱讀。
歸途中的沉思
在輪船的甲板上，詹天佑怒目遠望，屈辱的心事涌上心頭。
這是美國諾哈夫中學(xué)的一堂地理課，屏幕上出現了鐵路、火車(chē)、滿(mǎn)載的貨物、肥沃的土地。老師開(kāi)始講解：這是十九世紀七十年代最新式的火車(chē)。目前，美國和歐洲已把它作為重要的交通工具……幻燈片換了，出現的是另一幅景象：貧瘠的土地、枯瘦的農民、老牛破車(chē)在緩緩地前進(jìn)。老師說(shuō)：“這樣的車(chē)子、這樣的速度、國家落后，人民貧窮……”
具有強烈民族自尊心的詹天佑痛心而慚愧地低下了頭。
下課后，他依然坐在那里默默不語(yǔ)。一個(gè)美國學(xué)生走過(guò)來(lái)，對詹天佑說(shuō)：“那老牛破車(chē)是哪個(gè)國家的.?”詹天佑不予理睬。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“高才生，怎么連這個(gè)也回答不出來(lái)?”詹天佑忽地站起來(lái)說(shuō)：“是我的祖國，但，但那是暫時(shí)的!”“哈哈哈……”又是一陣哄笑。詹天佑怒視著(zhù)這一群傲慢的洋學(xué)生，強忍屈辱，憤然離開(kāi)了教室。
“嗚……”汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠岸了，他望著(zhù)岸上同胞的親切笑臉，興奮地踏上祖國的土地。
�。�1）從文中找出兩對意思相反的詞語(yǔ)。(4分)
( )—( ) ( )—( )
�。�2）想一想：詹天佑為什么“痛心而慚愧地低下了頭”?用“ ”直接在文中畫(huà)出答案。(2分)
�。�3）文中有多處描寫(xiě)詹天佑神態(tài)的語(yǔ)句，表現了詹天佑具有強烈的民族自尊心，請把它們找出來(lái)填在下面的橫線(xiàn)上。(6分)
�、�
�、�
�、�
�。�4）短文開(kāi)頭一段與結尾一段形成 的關(guān)系。(2分)
�。�5）短文中的詹天佑給你留下怎樣的印象?(3分)
三、習作樂(lè )園。
題目：我真
提示與要求：
1.在生活和學(xué)習中，你一定有許多快樂(lè )(或者煩惱、委屈、幸福、傷心……)的事，請選擇一件感受最深的事，先在橫線(xiàn)上填上表示心情的詞語(yǔ)，然后寫(xiě)一篇記敘文。
2.做到中心明確，內容具體，條理清楚，感情真實(shí)。
3.不少于500字。
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