語(yǔ)文二年級下冊期末試卷
在日常學(xué)習和工作中，我們需要用到試卷的情況非常的多，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習情況而設定在規定時(shí)間內完成的試卷。那么一般好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的語(yǔ)文二年級下冊期末試卷，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 1
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分)
二、在讀音正確的( )里打“√”(6分)
附近fǔ( ) 空房kòng( ) 銀行háng( )
好吃hào( ) 暑假jià( ) 興奮 xìng( )
三、 比一比，組詞。(16分)
未( )繞( )栽( )蜜( )
末( )燒( )裁( )密( )
四、 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)
1、歡樂(lè )(高興) 特別( ) ( )
2、圖畫(huà)(畫(huà)圖) 帶領(lǐng)( ) ( )
3、照相(照相機) 集郵( ) ( )
五、在( )里填上合適的詞。(6分)
一( )桃 一位( ) 一( )中隊會(huì )
一( )風(fēng) 一部( ) 一( )足球賽
六、把詞語(yǔ)補充完整。(6分)
四面( )方 自( )自( ) 守( )待兔
隨風(fēng)( )散 千( )百( ) 目不( )睛
七、連一連。(6分)
忠實(shí)的 原子 茂密的 道路
結實(shí)的 身體 聰明的 枝葉
嚴實(shí)的 向導 泥濘的 孩子
八、給句子加上合適的標點(diǎn)。(4分)
1、老師 您好嗎
2、這是多么好聽(tīng)的歌聲啊
3、老師要到圖書(shū)城去買(mǎi)書(shū)
九、寫(xiě)一首你本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)。(6分)
十、讀一讀，想一想，填一填。(14分)
1、日月潭是我國 的一個(gè)大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山 ，樹(shù)木 ，周?chē)性S多名勝古跡。
2、要是碰上陰雨天，大樹(shù)也會(huì )來(lái)幫忙。枝葉 的一面是南方，枝葉稀的`一面是 。
3、滿(mǎn)架的葡萄像成串的 掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的， ，美麗極了。
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(13分)
晚飯后，我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓，落在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著(zhù)。我真喜歡它，就拿著(zhù)玩起來(lái)。
姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了姐姐的話(huà)，想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。
1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節，對的打“√”。(4分)
忽然(yán rán) 扇著(zhù)(shān shàn)
乘涼(chèng chéng) 捉住(zhuō zuō)
2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分)
漂亮----- 喜歡------
3、作者在描寫(xiě)大蜻蜓的外形時(shí)，具體地寫(xiě)了蜻蜓的________和________的特點(diǎn)。用“ ” 畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄寫(xiě)短文中的比喻句。(3分)
請你用“……像……”造一個(gè)句子：
5、你還知道哪些益蟲(chóng)?(2分)
十二、同學(xué)們，你們每天都和學(xué)習用品打交道。在這些學(xué)習用品中，你和哪些(或哪個(gè))最有感情?寫(xiě)幾句話(huà)告訴大家好嗎?(10分)
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 2
一、我會(huì )讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
wēn nuǎn liǔ shù bào yǔ chuí tóu sàng qì
( ) ( ) ( ) ( )
jīng xǐng jiān chí gǎn jǐn wáng yáng bǔ láo
( ) ( ) ( ) ( )
二、請在加點(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。(5分)
1、我覺(jué)(jué jiào)得這幅畫(huà)最漂亮。
2、小河的水不深，剛好沒(méi)(méi mò)過(guò)小馬的小腿。
3、大象扇(shàn shān)動(dòng)著(zhù)它那扇(shān shàn)子似的大耳朵。
4、鋼琴老師彈(dàn tán)奏出美妙的曲子。
三、照樣子填空。(9分)
一(艘)輪船 一( )春風(fēng) 一( )樹(shù)林 一( )旗子
遙遠的(山村) 快樂(lè )的( ) 香甜的( ) 清澈的( )
(爬)樓梯 ( )喇叭 ( )龍舟 ( )地板
四、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。(9分)
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
包 ____ ( ) 倉 ____ ( ) 工 ____ ( )
____ ( ) ____ ( ) ____ ( )
五、選詞填空。(6分)
漸漸地 靜靜地 緩緩地
1.鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中( )地升起。
2.花骨朵( )長(cháng)大了。
3.奶奶( )躺在床上休息。
深情 急切 興奮
1.媽媽一邊摸著(zhù)我的頭，一邊( )地問(wèn)：“孩子，你怎么了?”
2.小朋友( )地說(shuō)：“我的家鄉多美呀!”
3.笑笑( )地喊道：“太好啦，我們成功啦!”
六、給下面的.詞語(yǔ)重新排隊變成一句通順的話(huà)，并加上合適的標點(diǎn)符號!(6分)
1、的 一片一片 落下 黃葉 樹(shù)上
2、多么 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給
3、深 這條 是 河 淺 還是
七、你能寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞嗎?試試吧!(8分)
1、我們要節約，不能( )。
2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在( )的燈光下看書(shū)。
3、熊熊的大火足足燃燒了半個(gè)鐘頭才( )。
4、晚上，街上不再( )，而是變得非常冷清。
八、請把句子補充得完整、生動(dòng)。(10分)
1、老師非常___________________________________。
2、看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我急忙_______________________________。
3、在茂密的大森林里，有____________________，有________________，還有_________________________。
4、滿(mǎn)天的星星像 ______________撒在碧玉盤(pán)里。
5、竹筍___________從地下探出____________的腦袋。
6、____________的雨滴在雨傘上____________地跳舞。
九、將下面排列錯亂的句子調整成一段通順的話(huà)，把序號填入括號里。(5分)
( ) 過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。
( ) 秋天，向日葵成熟了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。
( ) 小苗一天天地長(cháng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。
( ) 春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵。
( ) 每天放學(xué)后，我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。
十、我會(huì )按原文填空。(8分)
1、遲日江山麗，_________________。
2、__________________，二月春風(fēng)似剪刀。
3、路人借問(wèn)遙招手，_____________________。
4、千里之行，____________。
5、萬(wàn)事俱備，____________。
6、西沙群島一帶，海水______________，瑰麗無(wú)比。
7.嫩綠的樹(shù)梢_____________，廣場(chǎng)上成了____________!
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 3
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
(每字1分，寫(xiě)話(huà)3分，計21分。)
yōu yáng qín láo róng yì
lì shǐ fù ráo sū xǐng
zhǔn bèi chéng qún jié duì
二、比一比，組成詞語(yǔ)。(每空1分，計12分。)
蜜( ) 喚( ) 根( )
密( ) 換( ) 跟( )
史( ) 要( ) 坪( )
使( ) 耍( ) 評( )
三、填上恰當的詞語(yǔ)。(每空1分，共計6分。)
歡喜的( ) 平坦的( )
( )地觀(guān)察( )的時(shí)裝
小心地( ) 使勁地( )
四、把詞語(yǔ)補充完整。(每空1分，共計12分。)
�。ǎ┧ǎ┦� 一（）不（）
�。ǎ┗ǎǎ┢G（）回( )地
各（）各（）（）嘴( )舌
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
稱(chēng)贊(chēnɡ chēn) 仍舊(rénɡ rēnɡ ) 脊背(jí jǐ)
喝彩(hè hē) 散步(sàn sǎn) 樂(lè )曲(yuè lè)
好奇心(hào hǎo)轉身(zhuǎn zhuàn)立即(jí jì)
六、在橫線(xiàn)上給下面的句子加上合適的標點(diǎn)。(8分)
1、星期天 媽媽帶我去長(cháng)城
2、路邊的桃花真漂亮啊
3、你喜歡和我一起玩嗎
七、照樣子寫(xiě)句子。(8分)
例、小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱。
1、弟弟在寫(xiě)大字。
2、花兒向我們點(diǎn)頭。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題(15分)
烏鴉和百靈鳥(niǎo)
烏鴉真不明白，百靈鳥(niǎo)為什么能夠唱出那么動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。人們一談起百靈鳥(niǎo)，都會(huì )稱(chēng)贊它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥(niǎo)請教，求百靈鳥(niǎo)幫它達到目的。
百靈鳥(niǎo)告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長(cháng)期不斷地練下去，一定會(huì )獲得成功�！�
烏鴉還沒(méi)聽(tīng)完百靈鳥(niǎo)的話(huà)，就不滿(mǎn)意地飛走了。
害怕困難的人，什么也不會(huì )得到。
1、短文一共有( )個(gè)自然段。(3分)
2、怎樣才能有副好嗓子呢?百靈鳥(niǎo)是怎么說(shuō)的，用“ ”在文中畫(huà)下來(lái)。 (3分)
3、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理?把這句話(huà)找出來(lái)，畫(huà)上“﹏﹏”。(4分)
4、你想對烏鴉說(shuō)些什么?請寫(xiě)下來(lái)。(5分)
參考答案
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，再用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。 悠揚 勤勞 容易 歷史 富饒 蘇醒
準備 成群結隊
(寫(xiě)話(huà)略) 每字1分，寫(xiě)話(huà)3分，計21分。書(shū)寫(xiě)不規范酌情扣分。
二、比一比，組成詞語(yǔ)。答案略。
每詞1分，有錯字不給分，共12分。
三、填上恰當的詞語(yǔ)。答案略。
每空1分，有錯字不給分，共計6分。
四、把詞語(yǔ)補充完整。答案略 每空1分，共計12分。
五、劃去( )里錯誤的讀音。(18分)
答案略 每小題2分，共18分。
六、在橫線(xiàn)上給下面的.句子加上合適的標點(diǎn)。(8分)
1、星期天，媽媽帶我去長(cháng)城。
2、路邊的桃花真漂亮啊!
3、你喜歡和我一起玩嗎? 每空2分，共8分。
七、照樣子寫(xiě)句子。(8分)答案略。
每小題4分，共計8分。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題
1.(5)個(gè)自然段。
2.“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持練習，這樣長(cháng)期不斷地練下去，一定會(huì )獲得成功�！�
3.害怕困難的人，什么也不會(huì )得到。
4.略
1.題3分，
2.題3分
3.題4分
4.題5分
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 4
一、我是小小書(shū)法家。（看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)）（10分）
jià qián pī píng jù lí pò suì huàng dàng
lóu tī jiāo ào dàn ké kuā jiǎng chuán rǎn
二、我能寫(xiě)出偏旁相同的字。（6分）
三、我的花兒開(kāi)得美。（照樣子，給花朵中的字組詞）（10分）
四、我是組字小能手。（照樣子連線(xiàn)，組成新字再組詞）（12分）
木 米 多 其 耳 目
句 莊 垂 曹 欠 總
�。� ）（ 樹(shù)樁 ）（ ）（ ）（ ）（ ）
五、黃金組合。（我能把恰當的詞語(yǔ)填在括號里）（12分）
揠（ ）助（ ） （ ）的'枝條 一顆顆（ ）
舉（ ）無(wú)（ ） （ ）的世界 一盞盞（ ）
博（ ）眾（ ） （ ）的春風(fēng) 一面面（ ）
六、我能看圖寫(xiě)句子，并加上標點(diǎn)。(4分)
____________越_____________越______________
____________越_____________越_____________
七、我會(huì )背，我會(huì )填。（12分）
1.知識是我們飛向________________。
2.思考可以構成__________，讓我們通向__________________。
3._____________________,疑是銀河_________________。
4.__________________千秋雪，__________________萬(wàn)里船。
5.___________________________，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。
6.枝葉________一面是_______，枝葉________一面是_______。
八、我是超級模仿秀。（照樣子完成句子練習）（10分）
1．例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
______________一______________，就________________。
例：他一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)成了。
_____________一會(huì )兒_____________，一會(huì )兒______________。
2.例：大自然是一本書(shū)。
大自然是一本（ 厚厚 ）的書(shū)。
愛(ài)迪生捧著(zhù)一面大鏡子。
愛(ài)迪生捧著(zhù)一面（ ）的大鏡子。
3.例：那么多的星星，你怎么數得清呢？
那么多星星，你是數不清的。
那么多星星，你數不清呀！
你怎么能哄騙我們小孩子呢？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
九、開(kāi)心閱讀。（12分）
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長(cháng)褲，頭上包著(zhù)一條水紅色頭巾，笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)，踩著(zhù)鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1.把第二句中描寫(xiě)周總理動(dòng)作的詞用“△”標出來(lái)。（4分）
2.用“_____”畫(huà)出描寫(xiě)周總理外貌的句子。（2分）
3.選段中哪些詞語(yǔ)是表示顏色的？把它們寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（3分）
___________________________________________________________
4.這里的“地毯”指是什么？選擇正確的序號填在括號里。（ ）
�。�1分）
A．鋪著(zhù)鳳凰花的地面，就像地毯。
B．以棉、麻、毛等原料，經(jīng)手工或機械工藝進(jìn)行編結、裁絨或紡織而成的地面鋪墊物。
C．鋪在地上的毯子。
5.周總理的心情怎樣？你是從哪里看出來(lái)的？（2分）
____________________________
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 5
一、比比誰(shuí)拼的準確，誰(shuí)寫(xiě)的規范。(10分)
xiónɡ wěi huī huánɡ cǎi hónɡ jià qián chì bǎnɡ
sǔn yá ní nìnɡ mào shènɡ huán rào fènɡ huánɡ
二、誰(shuí)能用“ √ ”給帶點(diǎn)字找出正確的讀音。(6分)
黑白相間(jiān jiàn) 寶藏(zàng cánɡ)
北斗(dǒu dòu)星 放暑假(jiǎ jià)
釘(dīnɡ dìnɡ)紐扣 釘(dīnɡ dìnɡ)子
三、我會(huì )組詞。(10分)
蜂( ) 該( ) 坡( ) 提( ) 玻( )
鋒( ) 孩( ) 波( ) 題( ) 破( )
密( ) 滴( ) 夠( ) 使( ) 陣( )
蜜( ) 摘( ) 溝( ) 便( ) 陳( )
四、我會(huì )仿寫(xiě)句子。(8分)
1、他一會(huì )兒濃墨涂抹，一會(huì )兒輕筆細描，很快就畫(huà)成了。
一會(huì )兒 ，一會(huì )兒 。
2、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。
一 ，就 。
五、快到反義詞樂(lè )園賽一賽吧!(8分)
窄—( ) 強—( ) 窮—( ) 敗—( )
賤—( ) 內—( ) 減—( ) 善—( )
六、你能把這些迷路的孩子送回家嗎?(8分)
四周 四處
1、廣場(chǎng)( )，燈火輝煌，美麗極了。
2、他( )張望，找不到媽媽。
常常 往常
1、班長(cháng)的學(xué)習成績(jì)非常好，他( )得到老師的'表?yè)P。
2、他( )就很愛(ài)運動(dòng)，所以在運動(dòng)會(huì )上取得了好成績(jì)。
七、我會(huì )找朋友。(6分)
打開(kāi) 方向 茂密的 烏云
辨別 寶藏 滿(mǎn)天的 空氣
尋找 窗戶(hù) 清新的 枝葉
八、比一比，誰(shuí)積累的詞語(yǔ)最多。(14分)
1、四字詞。
傾( )大( ) ( )勝古( ) 天( )( )天
川( )不( ) 光( )奪( ) 守( )( )兔
五( )十( ) 蒙蒙( )( ) 其義( )( )
2.你能按課文內容填空嗎?
到了( )，葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、淡綠的，( )，美麗極了。
九、我會(huì )默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)。(7分)
十、我會(huì )給句子排排隊。(5分)
( )我仔細一看，原來(lái)是一條蚯蚓。
( )突然從泥土里鉆出一條又細又長(cháng)的蟲(chóng)。
( )爸爸說(shuō)蚯蚓能松土是益蟲(chóng)，我們要保護它。
( )我和爸爸正在菜園里拔草。
( )我問(wèn)爸爸蚯蚓是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。
十一、我會(huì )閱讀 。(8分)
四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達·芬奇。他是個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家。
達·芬奇開(kāi)始學(xué)畫(huà)的時(shí)候，老師先讓他畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一個(gè)，又讓畫(huà)一個(gè)，他畫(huà)得不耐煩了，就問(wèn)老師：“老師，您天天要我畫(huà)雞蛋，這不是太簡(jiǎn)單了嗎?”老師嚴肅地說(shuō)：“你以為畫(huà)雞蛋很容易，這就錯了，在一千個(gè)雞蛋當中，沒(méi)有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫(huà)雞蛋，就是要訓練你的眼力和畫(huà)畫(huà)技巧，使你能看得準確，畫(huà)得熟練�！�
達·芬奇聽(tīng)從老師的話(huà)，用心畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一張又一張，每一張都畫(huà)了許多形狀不同的雞蛋。
后來(lái)，達·芬奇無(wú)論畫(huà)什么，都能畫(huà)得又快又像。
1、這篇短文共有 段話(huà)。(1分)
2、達·芬奇是一個(gè)著(zhù)名的 。(1分)
3、用“ ”畫(huà)出老師說(shuō)的話(huà)。(1分)
4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
又快又像
5、達·芬奇后來(lái)畫(huà)得好的原因是什么?(2分)
十二、我是小小寫(xiě)作家。(10分)
你能把“六一兒童節”那天高興的事情寫(xiě)下來(lái)嗎?
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 6
一、把詞語(yǔ)寫(xiě)完整。
千( )百( ) ( )( )勃勃 德( )望( )
慢( )斯( ) 不( )不( ) ( )( )不吭
二、填上合適的詞。
一( )墻 ( )的稻田 ( )地走
一( )馬 ( )的樂(lè )曲 ( )地問(wèn)
一( )秤 ( )的感情 ( )地看
三、選詞填空。
感覺(jué) 發(fā)覺(jué) 察覺(jué)
1.我的心事到底還是被母親( )了。
2.熟透的`楊梅太甜了，吃起來(lái)都( )不到一點(diǎn)酸味了。
3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門(mén)鈴，就被人( )了。
四、根據課文內容填空。
1、一個(gè)人無(wú)論( )，都( )，要( )。
2、( )照在( )，沒(méi)有( )，湖面( )。
五、將下列句子按正確的順序排列。
( )許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽(tīng)他拉琴。
( )有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨。
( )聶耳拉小提琴的時(shí)候常常會(huì )入迷，忘了周?chē)l(fā)生的事情。
( )悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去。
六、讀一讀，連一連。
獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維
蓬頭稚子學(xué)垂綸 彈琴復長(cháng)嘯 胡令能
平明尋白羽 側坐莓苔草映身 盧綸
月落烏啼霜滿(mǎn)天 沒(méi)在石棱中 張繼
小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬(wàn)里
語(yǔ)文二年級下冊期末試卷 7
一、基礎百花園(64分)
1、看拼音寫(xiě)詞。(10分)
yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、選擇正確的讀音，用“√”標出。 (6分)
電扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)
興奮(xìng xīng) 困難(nàn nán) 扎辮子(zā zhā)
3、比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。(4分)
誦( ) 豎( ) 歷( ) 埋( )
涌( ) 堅( ) 厲( ) 理( )
4、照樣子組成新字再組詞。(3分)
火+因=煙(煙花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
5、請你添一添(9分)
一( )大象 一( )郵票 一( )山
一臺( ) 一把( ) 一張( )
( )的夏天 幸福的( ) 快樂(lè )的( )
6、選詞填空。(6分)
敏捷 靈敏
�、藕镒由蠘�(shù)的動(dòng)作非常( )。
嚴厲 嚴格
�、菩∶饕驗樨澩�，上學(xué)遲到了，老師( )地批評了他。
迅速 迅猛
�、强煜掠炅�，小白兔( )跑回家。
7、照樣子寫(xiě)句子,并加上標點(diǎn)符號。(8分)
�、藕莒o，靜得像一面鏡子。
山很高，高得_______________________________________
�、拼笙笤谏掷镒邅�(lái)走去。
________________________在________________________
�、请m然累得腰酸背痛，但她從不停歇。
雖然______________________但_______________________
�、任液蛬寢屢黄鹑ソo奶奶過(guò)生日。
_____________和________________________去_________________
8、寫(xiě)出下列詞的反義詞。(5分)
白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )
9、詞語(yǔ)連線(xiàn)。(4分)
圓圓的 湖水 輕聲地 跳著(zhù)
彎彎的 雨絲 慢慢地 抓著(zhù)
清澈的 月亮 緊緊地 行駛
斜斜的 細鉤 歡快地 交談
10、按課文內容填空。(6分)
�、懦o白帝彩云間，________________。兩岸猿聲啼不住，_______________.
�、普驹赺___________腳下仰望，好________呀，一座_______的屏!時(shí)時(shí)吹來(lái)__________，把它吹得如煙，如霧，如塵。
�、窃凇斑h行”這個(gè)主題單元，我們學(xué)習了一個(gè)成語(yǔ)故事 《___________》。這個(gè)成語(yǔ)中有一對意思相反的詞語(yǔ)，它們是___和__
11、把下面的句子排列成一段通順的話(huà)，在括號里填上序號，再完成題目(5分)
( )爸爸告訴小華：“120是急救電話(huà)號碼，像這樣的服務(wù)電話(huà)還有很多，如110是匪警電話(huà)，119是火警電話(huà)，114是查號電話(huà)，121是天氣預報電話(huà)，122是道路交通事故報警電話(huà)�！�
( )小華家最近安裝了一部電話(huà)。
( )小華問(wèn)爸爸：“真奇怪，怎么一打電話(huà)救護車(chē)就來(lái)了?”
( )一天，爺爺病了，爸爸連忙撥打120，救護車(chē)很快就到了。
( )聽(tīng)了爸爸的話(huà)，小華覺(jué)得電話(huà)的作用可真大。
12、查字典。(3分)
字音 序音 節部 首再查幾畫(huà)結 構組 詞
盛
抓
瀑
二、開(kāi)心閱讀。(16分)
好媽媽
媽媽是小兒科的醫生。每天早晨總是六點(diǎn)去上班，晚上八點(diǎn)才回家。
一個(gè)星期天，媽媽正在家里休息。忽然響起了敲門(mén)聲，我趕快去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是一位頭發(fā)花白的老伯伯來(lái)找媽媽。媽媽立刻從屋里走了出來(lái)，笑著(zhù)跟老伯伯打招呼。老伯伯著(zhù)急地說(shuō)：“醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒(méi)等老伯伯說(shuō)完，就像戰士接到命令似的，忙說(shuō)：“好!我們快走吧!”我一聽(tīng)急了，趕快說(shuō)：“媽?zhuān)裉炷悴皇穷^疼嗎?”媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說(shuō)下去。
就這樣，媽媽跟著(zhù)老伯伯走了。媽媽多好，她心里總是想著(zhù)生病的孩子。
1、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)上橫線(xiàn)。(4分)
著(zhù)急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、在短文中找出跟下面詞語(yǔ)意思相近的詞，并寫(xiě)在括號里。(3分)
立即( ) 突然( ) 趕緊( )
3、填空。(5分)
媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家里( )，而且她自己正( )。媽媽急忙捂住我的'嘴巴，不讓我說(shuō)下去。原因是( )。
4、請你用幾句話(huà)向老師和同學(xué)介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4分)
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三、作文：(20分)
1、同學(xué)都學(xué)過(guò)寫(xiě)“啟事”吧，還記得它的格式嗎?現在有個(gè)二年級的小朋友丁丁，他想收集有關(guān)“教師節”的資料。?今天就請你幫幫他吧!(5分)
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2、作文填空(15分)
可愛(ài)的大象
一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里 。
小猴子第一個(gè)趕到 ，小兔子也趕來(lái)了， ,
小胖豬也趕來(lái)了 ，
眼看小松鼠就要不行了 。這時(shí)，大象聞?dòng)嵹s到了 。
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