光的折射教學(xué)課件

　　導語(yǔ)：下面是小編為你分享的光的折射教學(xué)課件，希望能夠為大家帶來(lái)幫助，希望大家會(huì )喜歡。同時(shí)也希望給你們帶來(lái)一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關(guān)注我們的后續更新吧！

　　知識目標

　　1、理解折射定律的確切含義，并能用來(lái)解釋光現象和計算有關(guān)的問(wèn)題．

　　2、理解折射率（指絕對折射率）的定義，以及折射率是反映介質(zhì)光學(xué)性質(zhì)的物理量．

　　3、知道折射率與光速的關(guān)系，并能用來(lái)進(jìn)行計算．

　　能力目標

　　1、知道折射光路是可逆的，并能解釋光現象和計算有關(guān)的問(wèn)題．

　　2、能解釋自然界中出現的光的折射現象，如：海市蜃樓、水中觀(guān)像等．

　　情感目標

　　通過(guò)生活中大量的折射現象的分析，激發(fā)學(xué)生學(xué)習物理知識的熱情，并正確認識生活中的自然現象．

　　教學(xué)建議

　　折射定律和折射率的概念是重點(diǎn)內容．其中對折射率的理解是難點(diǎn)．教學(xué)中要注意這樣幾點(diǎn)、

　�、僬凵涠�律在初中是作為實(shí)驗的結論提出來(lái)的，定律的第二條沒(méi)有講正弦比，只是通過(guò)實(shí)驗講了入射角和折射角哪個(gè)大、在高中教學(xué)中應該介紹折射定律的發(fā)現過(guò)程，使學(xué)生認識到科學(xué)上的發(fā)現是要經(jīng)過(guò)曲折過(guò)程的，培養學(xué)生不斷樹(shù)立勇于探索規律的思想、

　�、谡凵渎适钦莆照凵涠�律的關(guān)鍵，要讓學(xué)生理解中體會(huì )這樣幾個(gè)層次；當光由真空射入玻璃時(shí)，入射角、折射角以及它們的正弦值是可以改變的，但正弦值之比都是個(gè)常數；對于不同介質(zhì)具有不同的常數；媒質(zhì)的折射率與入射角、折射角無(wú)關(guān)，而是跟光在其中的傳播速度v有關(guān)．

　�、壑v完折射定律應做學(xué)生實(shí)驗，測玻璃的折射率．讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗理解 ，是測量式，而折射率反映的是介質(zhì)的性質(zhì)、

　　對于折射定律的應用，要讓學(xué)生掌握分析方法，教師可以列舉一些折射現象，適當引導學(xué)生進(jìn)行分析，逐漸讓學(xué)生認識到光的折射規律對現象的分析方法．

　　實(shí)驗建議

　　1、光的折射現象的演示，可用激光光學(xué)演示儀，它的優(yōu)點(diǎn)是可以不在暗室中進(jìn)行實(shí)驗．本實(shí)驗利用半圓形玻璃磚的平面和光盤(pán)上“90°”刻度線(xiàn)重合，圓心和光盤(pán)圓心重合，使入射光射向圓心讓入射光從空氣射入玻璃，折射光從柱面射出，因沿半徑方向而不再折射．這樣改變入射角，可以從光盤(pán)讀出幾組不同的i、r值，計算正弦比值、加深對折射定律的理解．

　　2、在講光的全反射現象時(shí)，可以增加一個(gè)演示實(shí)驗，以使學(xué)生對全反射現象留下深刻的印象．“用一個(gè)直徑2cm以上的表面粗糙的金屬球懸掛起來(lái)，表面用蠟燭燃燒冒出煙將其熏黑．使其浸入水中從量林側面觀(guān)察是一個(gè)亮亮的銀球．提出水后是一個(gè)黑球．”學(xué)生看后很驚奇，然后引導學(xué)生用全反射產(chǎn)生的條件分析現象產(chǎn)生的原因，效果較好．

　　3、測玻璃的折射率的學(xué)生實(shí)驗，作圖時(shí)要求精確，本實(shí)驗要讓學(xué)生知道：

　�。�1）處理數據的方法不僅可以直接測量入射角i和折射角r，還可以通過(guò)在入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)上量取等長(cháng)線(xiàn)段，然后向法線(xiàn)做垂線(xiàn)的方法，如圖用刻度尺測量出AD和BP的長(cháng)度，

　　這種方法中，AO=PO且注意AO和PO盡量取得長(cháng)一些，例如要大于10cm，一般可得到三位有效數字，取不同的入射角得到的n值很接近．

　�。�2）本實(shí)驗也可以不用平行板玻璃磚、實(shí)驗的關(guān)鍵在于用插針?lè )ù_定射出玻璃磚的出射光線(xiàn)，然后通過(guò)連接入射點(diǎn)和出射點(diǎn)找到折射光線(xiàn)．

　　教學(xué)設計示例

　　（－）引入新課

　　當光從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，將發(fā)生反射和折射現象，光的折射現象，我們在初中也已經(jīng)初步了解，上一節我們學(xué)習了光的反射，現在我們討論光的折射．

　　（二）教學(xué)過(guò)程

　　光傳播到兩種介質(zhì)交界面時(shí)，同時(shí)發(fā)生反射和折射現象．

　　1、折射定律：

　�。�1）折射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內

　�。�2）折射光線(xiàn)，入射光線(xiàn)在法線(xiàn)兩側．

　�。�3） ． 為折射率它是反映介質(zhì)的光學(xué)性質(zhì)的物理量．對于同一介質(zhì)無(wú)論 、 變化， 是不變的．對于不同介質(zhì) 的值是不同的．介質(zhì)的折射率n與光的其中傳播速度有關(guān)， ．由此可知光在不同介質(zhì)中傳播光速大小是不同的．必須指出光線(xiàn)入射的介質(zhì)為真空；另一種介質(zhì)可是任意的，如此定義的折射率為介質(zhì)對真空的`折射率又叫絕對折射率．如果光線(xiàn)在任意“兩種介質(zhì)中傳播，折射率大的介質(zhì)對折射率小的介質(zhì)叫光密介質(zhì)，反之叫光疏介質(zhì)．它們是相對的．

　　理解和掌握折射率的物理意義是掌握折射定律的關(guān)鍵.

　　一束光射到兩種介質(zhì)的界面時(shí)，其能量分配成反射和折射兩部分，隨著(zhù)入射角的不同，其能量分配的比例也不同、在一般情況下，一束光在兩個(gè)介質(zhì)的界面上會(huì )同時(shí)產(chǎn)生反射和折射，其中反射光線(xiàn)遵循反射定律，折射光線(xiàn)遵循的規律與折射率有關(guān)．

　　對于折射率應從下面幾個(gè)層次來(lái)理解：

　　A、在光的折射現象中，折射角隨著(zhù)入射角的變化而變化，而兩角的正弦值之比是個(gè)常數．

　　B、對于不同的介質(zhì)，此常數的值是不同的．如光從真空進(jìn)入水中，這個(gè)常數為4/3，光從真空進(jìn)入玻璃中，該常數為3/2．顯然，這個(gè)常數能反映介質(zhì)的光學(xué)性質(zhì)，我們把它定義為介質(zhì)的絕對折射率，簡(jiǎn)稱(chēng)為折射率，用字母n表示．

　　C、介質(zhì)的折射率是由介質(zhì)本身性質(zhì)決定的．它取決于光在介質(zhì)中傳播的速度．

　　D、由于不同頻率的色光在同一種介質(zhì)中傳播速度不同，紅光的傳播速度最大，折射率最小，紫光的春播速度最小，折射率最大．

　　探究活動(dòng)

　　1． 測定各種透光物質(zhì)的折射率

　　2． 研究同種物質(zhì)對于不同顏色光的折射率

　　3． 利用光的折射知識解釋生活中的有關(guān)現象．

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