精選學(xué)習感悟作文合集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習感悟作文6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習感悟作文 篇1
學(xué)習了《詹天佑》一課后，我思潮澎湃。仿佛穿越到了京張鐵路竣工后那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。仿佛看見(jiàn)了那個(gè)熱愛(ài)祖國，不畏艱難困苦的鐵路工程師那堅毅的表情。
在預習的時(shí)候我就反復認真的讀了課文，后來(lái)又聽(tīng)了老師精彩的講解，我對詹天佑的精神有了更深刻的認知。那是1905年，中國還在清政府的統治之下。中國要修筑京張鐵路時(shí)，帝國主義者便阻撓我們，他們都想爭奪鐵路的修筑權，從而進(jìn)一部控制我國的北部。由于帝國主義者誰(shuí)也不讓誰(shuí)，事請爭執了很久都得不到解決。最后他們提出了一個(gè)條件：“如果用本國的工程師，親自建筑，他們就不再過(guò)問(wèn)�！逼鋵�(shí)，他們是想看中國人的笑話(huà)。因為從南口往北過(guò)居庸關(guān)到八達嶺，一路都是高山深澗，懸崖峭壁。這樣艱巨的工程連當時(shí)著(zhù)名的外國工程師都不敢輕易嘗試，貧窮落后的中國人怎么可能完成？所以有家外國報紙譏笑我們：能在南口以北修筑中國鐵路的工程師還沒(méi)出世呢？他們等著(zhù)中國人完不成然后去求他們。
詹天佑就是在那樣的環(huán)境下臨危受命，被任命為修筑京張鐵路的總工程師。做為一個(gè)中國人，他必須完成任務(wù)，證明外國人能做到的中國人也能做到，外國人做不到的中國人一樣能做到。他吃住都和工人們在一起，不畏艱險認真仔細的勘察地形。不分晝夜的工作，甚至還和工人們一起挑水干活。他采用了“兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法”和“中部鑿井法”，提高了工程進(jìn)度。他發(fā)明了“人”字形鐵路，解決了火車(chē)爬坡動(dòng)力不足的難題，展現中國的聰明智慧。就這樣，他帶著(zhù)他的團隊和工人們，提前兩年讓京張鐵路勝利竣工了。給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊。
學(xué)了這篇課文，我為我們中國有詹天佑這樣偉大的鐵路工程師而感到驕傲。被他那為國爭光，不畏艱險、艱苦奮斗的精神所鼓舞。中國人就是因為把這種偉大的精神一代一代的傳承下來(lái)，才有了今天的繁榮富強。如今，我們國家的鐵路事業(yè)飛速發(fā)展，有四通八達的鐵路網(wǎng)。中國的高鐵更是領(lǐng)先全世界。未來(lái)，我們的國家一定會(huì )更強盛。 如果有機會(huì )，我一定要去八達嶺青龍橋瞻仰他老人家的塑像，向他致敬。告訴他，我一定會(huì )好好學(xué)習，把他的精神繼續發(fā)揚光大。長(cháng)大了，努力工作，把我們的國家建設的更加美好。
學(xué)習感悟作文 篇2
一天，翻開(kāi)書(shū)，忽然有一個(gè)新發(fā)現，四大美女之一的王昭君、初唐四杰之首的王勃、唐宋八大家中還有一個(gè)王安石，他們都與我同姓，也許前世與我有不解之緣，當然我明白，這是一種向往，僅是由爛樹(shù)樁中偶爾蹦出的一個(gè)小蘑菇。也許是與雅典娜女神缺少交流，也許是與金發(fā)海倫欠了默契，我的外貌雖不能用其貌不揚來(lái)概括，但與如花似玉相隔甚遠，我的文筆雖不能用俗不可耐來(lái)形容，但到達才華橫溢的程度卻是路漫漫其修遠兮，一切都處于中等地帶，不高人一籌，也不低人一等，只因為平凡就妥太多的煩惱。托爾斯泰在名篇《安娜卡列尼亞》中說(shuō)：“幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭各有各的痛苦”。我很贊同這句話(huà)。
駕著(zhù)學(xué)習的小船在知識的海洋中遨游，即使大海風(fēng)平浪靜，使船前進(jìn)也是累不堪言，因為海底礁石高低不一，學(xué)習也一樣，各科基礎不一，盡管學(xué)習環(huán)境一樣，但那一張一弛實(shí)在讓人難以費解�！澳就岸ɡ怼泵魇�，一只木桶的容量，不取決它最長(cháng)的一塊木板，而取決于最短的一塊。無(wú)凝，它告訴人們在學(xué)習上應該“補短”。我明白，彌補不足是很有必要的，可是補起來(lái)卻那么難。天上的小天使快活地眨著(zhù)眼睛，或是太陽(yáng)披著(zhù)朝霞冉冉升起，用光明將黑暗溶解，這是多么富有成效詩(shī)意，可是要人去計算正午太陽(yáng)的高度，找晨昏線(xiàn)，卻產(chǎn)生多少煩惱與無(wú)聊。一棵幼小的苗，在揮手間變成參天大樹(shù)，這是多么神奇，可要人們將它們肢解成細胞，讓人們去搞生物研究，卻引來(lái)了多少枯燥與乏味。想破腦子去解函數，研究壓強浮力，存在太多的痛苦沒(méi)勁，可我還是必須去學(xué)習它們，盡管我恨，但它們卻被列為高考重要科目。由此，我不禁想起了蘇東坡，當時(shí)，奸臣當道，阻礙了他為國出力的必由之路，如今又相隔多少呢？
也許對于一個(gè)高中學(xué)生來(lái)講，列舉自己的憂(yōu)愁與煩惱只是“少年不識愁滋味，為賦新辭強說(shuō)愁”。但對于一個(gè)站在高考門(mén)檻上的學(xué)生來(lái)講，這道關(guān)卡是那樣的難以跨越。人到高中，勾心斗角的時(shí)間是沒(méi)有了，可是人們卻學(xué)會(huì )了爾虞我詐，到高中，人們不會(huì )將自己的缺點(diǎn)一次性表現得淋漓盡致，但它們會(huì )將其變成源源不斷的涓涓細流，讓人防不勝防。當然，高中是人生中必然經(jīng)過(guò)的一劫，煩惱無(wú)處不有。
學(xué)習感悟作文 篇3
傳承文明，踐行美德，實(shí)現中華民族的偉大復興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。
《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)分為15個(gè)章節，其中有非常多的`章節關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書(shū)中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫(xiě)了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長(cháng)大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。我就親身體驗過(guò)最偉大的父愛(ài)：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著(zhù)毛毛雨，我又沒(méi)有帶傘，當時(shí)我著(zhù)急得哭了，又沒(méi)有人認識我，突然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著(zhù)急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么這么晚了還沒(méi)回去��？”我擦干了淚水對他說(shuō)：“我今天沒(méi)帶傘！”爸爸二話(huà)不說(shuō)，就拉起我的手飛奔到他的車(chē)前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛(ài)是多么溫暖��！請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說(shuō)一句：“爸爸媽媽我愛(ài)你們，你們辛苦了！”
從這本書(shū)里我明白了：文明時(shí)時(shí)刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現，就一定可以發(fā)現那些細節。
學(xué)習感悟作文 篇4
現在已經(jīng)是七點(diǎn)了，因為晚自習有課的原因，我們來(lái)上課，結束后，我和同學(xué)去圖書(shū)館學(xué)習。
本以為人會(huì )很少，沒(méi)想到圖書(shū)館里的人和白天一樣，每個(gè)人都在認真的看著(zhù)書(shū)，我和同學(xué)找了幾樓才有空閑的座位，這個(gè)時(shí)間是剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習的人依舊那么多。
平常周末的時(shí)候沒(méi)有課，我之前并不會(huì )來(lái)圖書(shū)館，每天都在寢室待著(zhù)，看電視，看小說(shuō)，和室友八卦，吃了睡，睡了吃，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)每天都渾渾噩噩，像是在混日子。
因為報名了等級考試，不得不開(kāi)始學(xué)習，早上起了個(gè)大早，只不過(guò)在我看來(lái)是很早，到圖書(shū)館已經(jīng)九點(diǎn)了，我從一樓找到了六樓，沒(méi)有什么好的座位，有的只是人來(lái)人往的走廊區或者是冷風(fēng)吹得門(mén)口。
沒(méi)想到有這么多的人學(xué)習，回寢室之后，同學(xué)都在床上看著(zhù)手機，大概是這樣過(guò)了一天，完全和圖書(shū)館不同，我有些懊惱之前的自己，不過(guò)現在亡羊補牢還來(lái)得及。
因為參加的考試，社會(huì )上的工作人員也可以參加，坐在我旁邊的就是看上去應該有四五十歲的大叔還有阿姨，一直都是在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)類(lèi)似的報道，七十歲的爺爺上大學(xué)啊之類(lèi)的，沒(méi)想到身邊也有活到老學(xué)到老的人。
這些學(xué)習的人給我的感觸很深，對我心靈進(jìn)行了洗禮，比我成功的人都在努力，我卻選擇了放棄，現在似乎明白了學(xué)習的意義，不是為了任何人去學(xué)習，而是要為自己而學(xué)，現在一定要努力努力再努力，多年以后的我一定會(huì )感激現在拼搏的自己。
學(xué)習感悟作文 篇5
遙遠的天際閃耀著(zhù)五彩的光，隱隱見(jiàn)到許多來(lái)來(lái)往往，我凝望許久，那是什么地方?遠方，一個(gè)封存著(zhù)夢(mèng)與詩(shī)的地方。
捏著(zhù)車(chē)票，我有些不知所措。我要去遠方了，要去很久。門(mén)前的石榴樹(shù)綻放了火紅的花，掩映一片碧綠的稻禾，這些我早已看慣。奶奶蹣跚歸來(lái),挎著(zhù)一籃子青草,銀白色的頭發(fā)有點(diǎn)亂，笑得很不自然。我突然明白，遠行意味著(zhù)與親人分別。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，但幼稚的我怎會(huì )懂，在中庭踱來(lái)踱去，等待啟程，尋找詩(shī)一般的遠方，撕下夢(mèng)想的封印。
夕陽(yáng)將天際的云朵鍍上金邊，車(chē)水馬龍展現在我面前。這里有游不盡的風(fēng)景名勝，說(shuō)不完的歷史故事，絢爛的人間燈火，卻也有毫無(wú)來(lái)由的爭執，無(wú)理由的謾罵，無(wú)形色的壓力!囚困于水泥森林之間，河邊垂釣的悠然午后悄悄溢滿(mǎn)記憶的幀頻。我開(kāi)始懷疑：遠方，真的值得向往嗎?
篳路藍縷，披荊斬棘，回頭看看留下的一串腳印，如此堅定，我不后悔來(lái)到遠方。因為，在這里，我明白了山外有山、人外有人。我找到了強有力的對手，亦同名人、碩師與游;我感受到競爭的激烈，更明白奮斗的意義。我也得知，還有更遠的地方，不僅詩(shī)情畫(huà)意，還能夠蕩滌心靈的塵埃。在孤獨的距離與風(fēng)景之中，這些足以將沿途的灰塵與細瑣滌洗瀝凈。我無(wú)悔，因為夢(mèng)想已經(jīng)起航，向更遠的地方。
我依然憧憬著(zhù)遠方，沒(méi)有浮華與掩飾，沒(méi)有爭執與輕蔑，在詩(shī)情畫(huà)意的風(fēng)景之下，聽(tīng)自由的樂(lè )音在天空回蕩。世界文化在這里會(huì )聚升華，藝術(shù)與知識裝點(diǎn)了大街小巷，平等讓這綠草成茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的國度閃耀柔美的光，怎不令人向往?
我也同樣明白，通往遠方的是一條陌生的路，充滿(mǎn)艱險與挑戰，但我堅定地選擇了這條路，堅定地相信未來(lái)，相信無(wú)數次的探索、迷茫、失敗和奮起必將會(huì )得到一個(gè)熱情、客觀(guān)、公正的評定，至少當我回首往事時(shí)，不會(huì )因逃避而后悔不已。
其實(shí)所謂遠方，就是最初的夢(mèng)想，它是心中不變的執念，簇發(fā)起奮斗的無(wú)限動(dòng)力。
我依然心存遠方，心存詩(shī)意的夢(mèng)想。
學(xué)習感悟作文 篇6
明天我要替哥哥去上一堂課，因為他外出進(jìn)修，所以只好讓我去了，本來(lái)我還以為是一堂很重要的課，但是，真到那一天我才知道，并不是我想象中的一樣。
到了那天，我跟著(zhù)嫂子一塊去了學(xué)習地點(diǎn)，聽(tīng)課的都是一些護士，還有醫生，而笨節課講的就是醫生醫德，我找到了一個(gè)空位做了下去，然后靜靜的準備課堂的開(kāi)始。
講座很快就開(kāi)始了，而主講人聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)很有名氣的老教授，我內心十分開(kāi)心，因為我也有這樣一個(gè)一會(huì )可以領(lǐng)略大師的風(fēng)采了，我認認真真的學(xué)習他講的醫德醫風(fēng)。但是很快我就發(fā)現了我旁邊人的小動(dòng)作，有拿出鏡子照鏡子的，有拿出手機看電影的，好好的一堂課他們卻都干這些。
有時(shí)候我想醫生或者護士應該是那么的平易近人的一群人，做事，學(xué)習應該一絲不茍，但是如今看來(lái)，事實(shí)情況并不是那么一回事，從這堂課上我就可以看出他們的醫德醫風(fēng)。做事情毫不在意，馬馬虎虎，多么好的一堂教育課，結果變成了一場(chǎng)個(gè)人的游戲課。
【精選學(xué)習感悟作文合集六篇】相關(guān)文章：
有關(guān)學(xué)習感悟作文（精選29篇）03-22
【精華】學(xué)習感悟作文合集七篇02-09
【精選】感悟作文合集六篇04-03
精選感悟作文合集八篇03-24
精選感悟作文合集10篇02-26
精選感悟作文合集7篇02-21
【精選】感悟作文合集7篇02-19
精選感悟作文合集8篇02-16
【精選】感悟作文合集10篇02-08