2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文（精選22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
【作文題目】
全國新高考II卷：選擇創(chuàng )造未來(lái)
中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的方向，展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量。
有位科學(xué)家強調，實(shí)現北斗導航系統服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養。有位攝影家認為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過(guò)時(shí)”。他選擇了從民族傳統中汲取養分，通過(guò)照片增強年輕人對中國文化的認同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過(guò)幾代人仍然感覺(jué)美好”的建筑作品。
復興中學(xué)團委將組織以“選擇·創(chuàng )造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)，請結合以上材料寫(xiě)一篇文章，體現你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇1
如果身體可以選擇，我選擇健康;如果頭腦可以選擇，我選擇聰穎;如果容貌可以選擇，我選擇美麗……但這一切只是“如果”，我能夠選擇的是美好的心靈。
美好、純潔的心靈像水晶，可以折射出生命的七彩。在是非、真偽、善惡面前，我把正直、誠信、善良作為心靈的導航燈，我選擇世界上真正美好的品質(zhì)。我不能做到盡善盡美，但我能夠這樣選擇。
選擇美好的心靈，我首先選擇善良�！叭酥�，性本善”，善良是人性中最原始的美。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)世事的諳熟，有些人心底的善良會(huì )慢慢減少甚至泯滅，但那畢竟是少數。我堅持自己的選擇。在別人遇到困難甚至危險時(shí)，你幫不幫?也許這會(huì )使我卷入麻煩或陷入險境，但站到自己的對面，把別人當成自己，我難道不需要別人幫助嗎?所以我會(huì )伸出自己的援助之手，幫助別人就是幫助自己。我把自己的善良帶給別人，他再把這份善良傳下去，世界不就變成美好的人間了嗎?
選擇美好的心靈，我當然要選擇誠實(shí)、守信。我國發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，必須建立良好的市場(chǎng)秩序，而誠實(shí)守信就是建立良好秩序的重要保證。人們做到誠信，社會(huì )上不就沒(méi)有爾虞我詐、毀信違約了嗎?也許這很難實(shí)現，但我卻能要求自己做到誠信。誠信在人際交往中，能使朋友間少一點(diǎn)猜疑，家人更加親密，古人尚且提倡對別人坦誠相待，“言必信”，我們更要在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天弘揚這種美德。
選擇美好的心靈，我還要選擇寬容。人都不是生活在真空里，摩擦在所難免。而寬容能讓冷漠變成溫情，讓虛偽與自私消融。記得那次我與同桌因一件小事鬧得面紅耳赤，“冷戰”一天后我后悔了，給她寫(xiě)了張紙條道歉。她看完后抓住我的手說(shuō)：“其實(shí)是我錯了，我以為你再也不會(huì )理我了呢!”高中三年我們因彼此的真誠與寬容成了最好的朋友。
選擇美好的心靈，我還要選擇正直、忍耐、默默奉獻……也許我現在做得還不夠好，但只要我在一天天地進(jìn)步我就滿(mǎn)足了。因為我年輕的生命能帶給這個(gè)世界許多美好的東西是一件令人快樂(lè )的事情。
在我前進(jìn)的路上，我的心靈選擇美好……
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇2
生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰;在災難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對過(guò)這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個(gè)陰沉的下午，細雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)�！澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子，加一加分數，然后報上來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿(mǎn)了試卷，讓我無(wú)法面對這個(gè)現實(shí)——這就是我的試卷?的確，這次考試我的分數很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現在我的卷子上，看著(zhù)這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯的成績(jì)，我的心情異常的復雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個(gè)分數多不錯啊!你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì )高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。
“但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的，拿著(zhù)這個(gè)成績(jì)，你的良心會(huì )不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問(wèn)他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿!”
“你的良心會(huì )不安的�！薄安粫�(huì )的�！薄皶�(huì )的�！奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭執著(zhù)。
就這樣，面對著(zhù)卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對誠信與分數的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過(guò)去了，終于，我站起身，來(lái)到老師跟前，對老師說(shuō)：“老師，分數算錯了”……
當我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂(lè )。因為面對選擇，我選擇了誠信，你呢?
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇3
每一個(gè)人一生中都會(huì )遇到各種各樣的選擇，往往一次選擇就可以改變一個(gè)人的命運。我張開(kāi)雙臂，去擁抱那永遠無(wú)法抹去的記憶。
那是一個(gè)令人難忘的傍晚，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，三年級的我獨自一人走在回家的路上，手里拿著(zhù)一份79分的英語(yǔ)考卷�！鞍�!”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣�，F在我該怎么辦，回家等著(zhù)挨罵嗎?我暗自心想。突然，“轟隆隆”，一道閃電在浩瀚的天空中劃下了長(cháng)長(cháng)的一筆。一下子把我的思緒打斷了。什么，難道老天爺也在責罵我嗎?此時(shí)此刻，我的內心深處仿佛也被它刺了一下�！暗魏V”，一顆淚珠竟從我的臉頰上緩緩地流下來(lái)，我哭了，我哭得是那么傷心，都怪我太粗心了。
就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，自己簽字，媽媽就不知道了�？蛇@個(gè)念頭剛停留一會(huì )兒，我轉念一想：不行，我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能欺騙媽媽!此時(shí)此刻，我十分緊張，牙齒緊咬嘴唇，手攥緊拳頭，豆大般的汗珠也從皮膚滲了出來(lái)。我還是說(shuō)吧，但媽媽看到分數又會(huì )怎樣呢?管不了那么多了，賭一把吧……我走著(zhù)走著(zhù)，心里卻總是猶豫不決。最終，竟然還是邪惡的力量戰勝了正義，因為我害怕媽媽的那種眼神。
不知不覺(jué)到了家，我看見(jiàn)了那滿(mǎn)面春風(fēng)的媽媽?zhuān)乙廊徊桓姨ь^直視媽媽的眼睛。我低頭跑向臥室，生怕觸到媽媽的那雙火眼�！敖裉煊⒄Z(yǔ)考得怎么樣啊?”這時(shí)耳旁傳來(lái)一聲親切的問(wèn)話(huà)聲。因為做賊心虛，我被嚇了一跳�！敖裉臁�。沒(méi)…沒(méi)…考…”，我吱吱唔唔地說(shuō)。
第二天，我膽戰心驚地走進(jìn)教室，生怕被老師看出來(lái)�？上怂悴蝗缣焖�，好日子不長(cháng)，這場(chǎng)謊言游戲就結束了，老師也向媽媽打了電話(huà)。我心里后悔萬(wàn)分。
直到今天，這段難以忘懷的回憶還令我記憶猶新。但我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)告訴大家我是個(gè)誠實(shí)的孩子。我今后一定會(huì )選擇一條誠實(shí)的路走下去。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇4
見(jiàn)過(guò)大城市的風(fēng)華正貌，你還會(huì )選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?
見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海，你還會(huì )選擇滿(mǎn)是青苔的池塘嗎?見(jiàn)過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，你還會(huì )選擇放棄嗎?
從前的我是一個(gè)一遇到難題，就會(huì )選擇逃避，一遇到困難就會(huì )選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì )�！蔽依碇睔鈮训膶χ�(zhù)媽媽說(shuō)�！澳悴荒苁裁炊紗�(wèn)別人吧。要學(xué)會(huì )自己動(dòng)腦子怎么可以看見(jiàn)難題就說(shuō)不會(huì )呢?難道在考場(chǎng)上你不會(huì )的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì )自己思考�！眿寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)著(zhù)，之后轉身就走留我一人在空落落的房間里面，冥思苦想著(zhù)道數學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望，東看看，西瞅瞅。咦!一只小鳥(niǎo)，吸引著(zhù)我的眼球。那是一只雛鳥(niǎo)應該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習飛行，我靜靜地看著(zhù)這只鳥(niǎo)滑稽的表演。它每次張開(kāi)翅膀努力的拍打著(zhù)向上飛，可每次都去飛了十來(lái)厘米，就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著(zhù)它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢，不會(huì )飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著(zhù)他一次一次的嘗試，又一次一次的摔落，把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥(niǎo)對天上一切未知的渴望，對藍天的向往。即使她一次一次的失敗，也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳，努力的拍打著(zhù)翅膀，它終于會(huì )飛了。它尖叫著(zhù)，它正感受成功帶來(lái)的喜悅，它正享受著(zhù)藍天白云，它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前，再看看那個(gè)數學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式，即使失敗我也沒(méi)有選擇放棄。我像那只小鳥(niǎo)一般，不斷的拍打著(zhù)翅膀，勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方�！拔易龀鰜�(lái)了�！眱刃牡南矏倞^發(fā)向上涌出，原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避，我不再選擇放棄。人為什么會(huì )選擇放棄?是因為沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的毅力。沒(méi)有像小鳥(niǎo)一樣的向往。
人生之路要自己選擇。選擇放棄，你與成功失之交臂;選擇逃避，你連放棄了資格都不曾擁有;選擇堅持，勝利在向你揮手。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇5
冬日午后，一個(gè)偶然，它從書(shū)架滑落，順勢拿起，撣去歲月的風(fēng)塵，伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光、濃濃香茗，再次走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……
從小寄人籬下的她，更早地學(xué)會(huì )了察言觀(guān)色，但她從不去迎合別人，那股“初生牛犢不怕虎”的沖勁著(zhù)實(shí)令我驚訝：面對約翰的羞辱、姨媽的強勢，她選擇抗拒;面對老師的屈辱、疾病的肆虐，她選擇堅強;面對羅切斯特，她選擇尊嚴;面對圣·約翰，她選擇自由……
簡(jiǎn)·愛(ài)和我們一樣，一輩子都活在選擇之中，可她的選擇從不違背自己的靈魂，因為她只為自己而活。
當讀到簡(jiǎn)·愛(ài)因為自尊自重，選擇離開(kāi)桑菲爾德府，身無(wú)分文，在一個(gè)陌生地方的陌生街頭，蜷縮在陌生的角落時(shí)，我不禁打了個(gè)冷戰，頭往棉襖里縮了縮，此刻，甚至于窗外的陽(yáng)光，都能清晰地感到那透骨的寒意——那是第一次我對她從心底生出了敬意。之前讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，對于她在“地獄”——蓋茨黑德和羅沃德中遭遇的種種“烤炙”，坦白說(shuō)，沒(méi)有同情，甚至覺(jué)得她有些活該，并非我冷血，只是不解。直到這回，我第一次開(kāi)始理解她的高傲。
“生如蟻而美如神，簡(jiǎn)單而高貴地活著(zhù)�！蔽蚁胧菍�(jiǎn)·愛(ài)一生最好的寫(xiě)照：她出身卑微，卻有一身傲骨;容貌平凡，卻有一顆高潔心靈;一路挫折不斷，卻又一路奮勇前進(jìn);世上的每一個(gè)靈魂平等，亦是她一生的追求;最后跟從內心，選擇愛(ài)情，回歸簡(jiǎn)單生活。她像一顆小樹(shù)，透著(zhù)倔強，頂風(fēng)冒雪，一路成長(cháng)，與云共舞，與風(fēng)相依，最后像一個(gè)朝圣者一樣引頸向上，趨向天空。
讀罷合卷，少了份浮躁，多了份平靜，不管這世事喧囂，陷入自己的世界：比起簡(jiǎn)·愛(ài)我們要幸福得多，卻總被太多事情牽絆，做出一個(gè)選擇，需要顧慮太多，到最后早已與心背道而馳;倒不如簡(jiǎn)·愛(ài)，只為自己而活，不卑不亢，恰是活得自在。
窗外陽(yáng)光猶在，屋內我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的力量繼續前行，沒(méi)有徘徊，沒(méi)有猶豫，因為我同簡(jiǎn)·愛(ài)一樣，為自己而活!
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇6
也許，我們可以把人生比作一張試卷，其中有大量的選擇題。有時(shí)，a和b我們都不想放棄，但無(wú)疑它是一道單選題。它告訴我們：要學(xué)會(huì )放棄
父母離異你跟誰(shuí)?朋友同時(shí)落水你救誰(shuí)?他人遇到歹徒你見(jiàn)義勇為還是安分守己?在面臨這些問(wèn)題時(shí)，我們的思想會(huì )產(chǎn)生強烈的斗爭，而我們需要的是冷靜下來(lái)，謹慎明智的分析，做出正確的選擇。
天氣晴朗，心情也不錯。我和閨蜜瑩瑩正乘著(zhù)公交車(chē)去買(mǎi)文具。一路上有說(shuō)有笑。嗤公交車(chē)在急剎車(chē)中停了下來(lái)。怎么了?我們的心頭一驚：地上躺著(zhù)一位老奶奶，額頭上止不住的流血。糟糕，公交車(chē)撞人了。而車(chē)上的乘客，司機都不為所動(dòng)。甚至有人不屑的說(shuō)：“這種把戲見(jiàn)多了，不就是想騙點(diǎn)錢(qián)嗎。這年頭，真是什么樣的都有阿!”
我該怎么辦?真的像他們說(shuō)的那樣嗎?我要坐視不管嗎?我掙扎著(zhù)，一遍遍的問(wèn)自己。不!這是一條人命啊，我要救她，我要救她!不顧閨蜜的勸阻，我毅然的走下了車(chē)。穿過(guò)簇擁的人群，扶起了頭發(fā)已被染成血絲的老奶奶，撥打了“120”……
我想我做了正確的選擇，我的正確選擇挽救了一條生命，一次選擇能體現出深深的愛(ài)。
記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：一對幼年喪父母的兄妹相濡以沫，不幸的是醫生診斷出妹妹得了病，急需輸血。天真的哥哥認為把血輸給了妹妹自己就會(huì )死去，通過(guò)冷靜的思索，小男孩還是選擇了救妹妹。后來(lái)，護士告訴小男孩：“你不會(huì )死，你能活一百歲�！毙∧泻⒏吲d極了，走到妹妹面前，握住她的手，深情的說(shuō)：“我能活50歲，你能活50歲，哥哥選擇和你平分生命�！�
多么動(dòng)人的故事阿!多么感人的情感選擇啊!放棄也是一種美麗。
當我們在感情的門(mén)前徘徊時(shí)，應學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )承擔責任，在選擇中把握青春，在承擔責任中長(cháng)大成人!
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇7
為了了解更多科學(xué)、低碳的知識，媽媽帶著(zhù)我和同學(xué)金瑞一同來(lái)到了低碳科技館探尋科學(xué)的奧秘。
進(jìn)了低碳科技館的大門(mén)，就能夠看到“速度與激情”這幾個(gè)大字，我們參加了這個(gè)游戲。這個(gè)游戲是用自己的意念去控制小車(chē)行駛。真有這么靈嗎？我們都不相信。但當我們一嘗試，好像還真是這樣。先戴上藍牙，再集中注意力，就可以使小車(chē)移動(dòng)，甚至是飛馳。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解，我們知道了：原來(lái)腦電波是在大腦活動(dòng)時(shí)，腦皮質(zhì)細胞群之間形成電位差，從而在大腦皮質(zhì)的細胞外產(chǎn)生電流，因此能夠控制小車(chē)運動(dòng)。而因振幅和頻率不同，才會(huì )產(chǎn)生小車(chē)開(kāi)得快慢的現象。
接著(zhù)，我們看到了低碳導覽機器人，它能夠提供迎賓導覽、信息咨詢(xún)等服務(wù)，給大家帶來(lái)不少便捷。同時(shí)，還能夠人機互動(dòng)，拍照合影，甚至還能才藝展示，真是節約了不少資源��！說(shuō)到機器人，我們再來(lái)看看三樓展廳的會(huì )辦事的機器人，這個(gè)機器人能夠開(kāi)關(guān)電視機，搖嬰兒床，倒水等許多事情，幾乎可以替代保姆了。
有了機器人，給人民帶來(lái)了低碳生活，可是沒(méi)有機器人的中國古代，又是怎樣做到低碳的呢？低碳博物館向我們展示了中國古代的低碳智慧，如：�；~(yú)塘、坎兒井、水車(chē)磨坊、風(fēng)車(chē)提水灌田、天車(chē)開(kāi)采等原始工具的操作原理，說(shuō)明了我們的祖先在很早以前就可以運用自己的智慧踐行低碳生活、創(chuàng )造低碳生活。
說(shuō)完古代人的低碳智慧，讓我們前往未來(lái)，未來(lái)的世界又是怎樣的呢？不僅僅是機器人的加入，還有許多智能的事物能夠使我們的生活更加便捷。比如智能超市：能夠識別物體身份、智能導購、非接觸式結帳等先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。如果將來(lái)超市能夠引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，就可以減少不少工作人員，更加低碳。還有模擬試衣間，完全可以讓顧客更方便地試衣，同時(shí)也可以進(jìn)行顏色與大小的挑選，就排除了顧客把衣物弄臟而不能使用的不低碳行為。如果能夠將其引入服裝店，相信也一定能讓低碳生活前進(jìn)一大步。
在室外，我們看到了《低碳出行》的雕塑。這個(gè)雕塑是以多輛自行車(chē)相連于空中，在水面之上，車(chē)身鏡面映出了水天陸路。同時(shí)它還可以經(jīng)過(guò)手動(dòng)轉動(dòng)腳踏發(fā)光，還能播放音樂(lè )。這個(gè)雕塑好像就是一座通往低碳生活的橋梁，終有一天，生活將從此改變。
低碳對于我們所有人來(lái)說(shuō)都十分重要。因為低碳生活，就是人類(lèi)必將選擇的未來(lái)！
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇8
在我最后一次踏出這里時(shí)，我在這里的過(guò)去便真的過(guò)去了；而當我重新邁進(jìn)這里時(shí)，我相信，我會(huì )重新?lián)肀蚁胍奈磥?lái)。
也許，不應該再提起過(guò)去，因為曾經(jīng)過(guò)去的一切永遠定格在歷史的回憶中了，而我在這里的過(guò)去也已經(jīng)隨風(fēng)飄散了，但曾經(jīng)的一切并非完全消逝，它以另一種方式存活在我的記憶里，此生不滅。我在這里留下了很多過(guò)去，自然也獲得了關(guān)于這里的，美好的回憶。
三年前，當我第一次踏人這里時(shí)，這里的一切是如此陌生，如此新鮮。而當我在此停留三年后，曾經(jīng)的陌生，曾經(jīng)的新鮮，曾經(jīng)一切的一切，都變成了歷史的記憶。三年，這里給了我一個(gè)豐富多彩的青春，給了我一段刻骨銘心的回憶。這里曾經(jīng)有我無(wú)憂(yōu)的歡笑，有我憤怒的咆哮，有我許下的諾言，有我?jiàn)^斗的汗水，更有我念念不忘的，帶給我，也帶給這里無(wú)限歡笑的“損友們”。然而，無(wú)論這里承載著(zhù)什么，曾經(jīng)的酸甜苦辣，曾經(jīng)的流淚與感動(dòng)，曾經(jīng)的憤怒與無(wú)奈，曾經(jīng)的歡聲與笑語(yǔ)，都在我離開(kāi)的那一瞬間變成永恒的回憶，像曾經(jīng)偷睡的書(shū)桌和看過(guò)的小說(shuō)一樣。
未來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，它并未到來(lái)，而我來(lái)到這里的目的，就是讓即將來(lái)到的未來(lái)，換成最完美的姿態(tài)。何日完美？答：?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，今生無(wú)悔。
一年后，當我再次離開(kāi)這里時(shí)，我會(huì )帶走一個(gè)怎樣的屬于我的未來(lái)？時(shí)間會(huì )給出一個(gè)答案，但我不會(huì )去等著(zhù)時(shí)間來(lái)告訴我，關(guān)于我的`，即將發(fā)生的一切。我會(huì )用現在去搏一個(gè)完美的未來(lái)。這個(gè)未來(lái)只需時(shí)間來(lái)見(jiàn)證，而不是用時(shí)間去詮釋。時(shí)間的確很強大，但此時(shí)我更加強大。未來(lái)的軌跡飄忽不定，而描繪未來(lái)軌跡的畫(huà)筆卻握在我的手中。全心運筆，勾勒未來(lái)。既然選擇以時(shí)光做賭注參加這場(chǎng)賭局，我便再也輸不起，而且面對命運的賭局，我更加不會(huì )輸。我會(huì )以一個(gè)勝利者的姿態(tài)，微笑著(zhù)完成這場(chǎng)在我看來(lái)必勝的賭局。因為，我再沒(méi)了退路，既然沒(méi)有了退路，那我將更奮力前行了。
過(guò)去，未來(lái)。過(guò)去的都過(guò)去了，未來(lái)的將要到來(lái)。唯有我仍在時(shí)空的夾縫，用從容的步伐走向我自己選擇的未來(lái)。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇9
物競天擇，勝者為王，敗者為寇。未來(lái)的世界主宰將比人類(lèi)更具競爭力。我以為未來(lái)統治地球將不再是人類(lèi)。地球的發(fā)展方向將向極端發(fā)展。
以變異的人類(lèi)為代表，他們的形態(tài)與現代人迥然不同，我們不能想象，但其中有一點(diǎn)是可以肯定的，那就是他們擁有比人類(lèi)智商高百倍，甚至高萬(wàn)倍的人腦，他們在某種意義上還可以說(shuō)是人類(lèi)，因為他們必定還會(huì )或多或少的保留人的基因，還將是人類(lèi)的后代。但他們并不是真正意義的人，因為在自然進(jìn)化中不能如此快的進(jìn)入這種進(jìn)化階段。他們將是掌握人類(lèi)基因奧妙的人類(lèi)所自創(chuàng )的人造人。他們的誕生意味著(zhù)舊人類(lèi)的滅亡。這個(gè)事實(shí)是可怕的，相信人類(lèi)不會(huì )愿意接受這個(gè)現實(shí)。但他終究會(huì )發(fā)生。該來(lái)的遲早回來(lái)，該走的遲早會(huì )走。我們現在并不需要停止對人類(lèi)基因的研究。因為這不可能，我們不能阻止這個(gè)潮流，更何況新人類(lèi)能夠更好的傳播人類(lèi)文明和人類(lèi)思想，我們私有又何妨。
另一種是筆者更可怕的淘汰。隨著(zhù)人類(lèi)科技不斷向前發(fā)展，只能電腦以趨向完善，雖然現在智能腦還只處在發(fā)展階段，但是中就有一天會(huì )有類(lèi)似人腦思維方式的智能人工腦誕生，這就意味著(zhù)擁有鋼鐵之軀的機器人同人類(lèi)一樣聰明甚至在某種程度上超過(guò)人類(lèi)，正像《終結者》那樣，人類(lèi)與人造腦之間將有一次生死之戰，這場(chǎng)戰爭將空前殘酷，正是人類(lèi)的疏忽造成了這場(chǎng)戰爭。人類(lèi)在給人工腦人類(lèi)的思維方式的同時(shí)卻沒(méi)能把感情加入，正是人類(lèi)滅亡了人類(lèi)，但人類(lèi)的潮流已經(jīng)過(guò)去，新的潮流將不可阻擋。對于人類(lèi)這是殘酷的，但對于人類(lèi)文明這是光明的，人類(lèi)文明將被人工腦很好的繼承和發(fā)揚，人類(lèi)文明的發(fā)展速度將會(huì )朝高科技方向飛速發(fā)展，精神上的東西將停止甚至后退。
自古至今，雖然人類(lèi)智商不斷的向前發(fā)展，但人類(lèi)面貌基本上保持了穩定，這也是人類(lèi)文明向前發(fā)展的保障。忽然有一天，人類(lèi)改變了形態(tài)，面對繽紛復雜的世界，將是何種狀況？我們不得而知。我深信這一點(diǎn)，那就是人類(lèi)的發(fā)展將終究毀滅人類(lèi)，并將塑造出更具生命力的人類(lèi)替身，把人類(lèi)文明推至發(fā)展的頂峰，揭開(kāi)現在以及將來(lái)遇到的幾乎所有的謎題，然后處于刻意或自然的毀滅。宇宙是公平的，他不會(huì )讓一種生命無(wú)終限的發(fā)展，當文明發(fā)展到一定階段，文明將不復存在。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇10
人生最困難的莫過(guò)于選擇。-------題記
漫漫人生道路，我們領(lǐng)略風(fēng)景，感悟人生，經(jīng)歷喜怒哀樂(lè )。我們不禁產(chǎn)生疑惑：路該怎樣走？選擇時(shí)刻陪伴著(zhù)我們，好像怎么也逃避不了。有時(shí)候，選擇是自由的；可有時(shí)候，選擇是受到一定條件限制的。就像小草，即使所處的土壤不營(yíng)養，它也會(huì )拼命掙扎成長(cháng)，爭奪水，光和熱。這就是它的選擇，無(wú)奈又堅強。
我們人一生下來(lái)，注定要長(cháng)大，也注定要在整個(gè)成長(cháng)道路上去學(xué)著(zhù)怎么去選擇，選什么？怎么選？該選什么？不該選什么？都需要我們一一去摸索。小孩為了家人、自己、社會(huì )、國家而選擇用學(xué)識來(lái)裝備自己；青年人為了養家糊口而選擇了工作；老年人為了勞累一天的兒女而做出一頓豐盛的飯菜；有時(shí)候，選擇決定了我們，它決定了我們在這個(gè)世界上該扮演哪個(gè)角色�；蚴歉赣H，母親，又或是老師，軍人……
魚(yú)和熊掌不可兼得，當我們面前有更多選擇時(shí)，這時(shí)選擇是同等地位的，選擇只有唯一一個(gè)，當然，排除選擇某些東西。當你選擇了，就意味著(zhù)你開(kāi)啟了一個(gè)不同的人生歷程。就像貓選魚(yú)，狗選骨頭；就像人選擇勤奮還是懶惰，學(xué)習還是娛樂(lè )；就像官員選擇廉潔還是與邪惡勢力同流合污。不同的選擇造就不同的人生。
老人摔倒事件，關(guān)于扶與不扶的問(wèn)題便曾引起一陣風(fēng)波，慢慢地，扶與不扶已演變成社會(huì )對人性的考驗。諸如此類(lèi)，人生最困難的莫過(guò)于選擇。就像一條路上分出兩條岔路口，一條人群擁擠，一條寂寥無(wú)人，或許不同的人有不同的選擇，可能隨波逐流，可能會(huì )做出不同于常人之舉�？蓛蓷l路的風(fēng)景只有自己經(jīng)歷了才會(huì )知道，即使已無(wú)回頭路。
而我要告訴大家的是，無(wú)論你的選擇如何，都一定要堅持到最后。雖然選擇很困難，又無(wú)法避免，但是我們仍舊需要勇氣去面對我們選擇的一切，無(wú)論它是好是壞，我們都要去接受，去面對。讓自己堅強一點(diǎn)，讓自己勇敢一點(diǎn)。
每一次選擇，都將會(huì )打開(kāi)背后所隱藏的大門(mén)，每當我們打開(kāi)時(shí)，光芒四射，而這里面所發(fā)生的事情只有經(jīng)歷了才會(huì )明白。不同的選擇決定了你我不同的人生，不同的選擇決定了我們不同的未來(lái)。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇11
那年，你走了，什么都沒(méi)有留下，你留下的應該是滿(mǎn)地的蒼涼和贈予我的心傷吧。你走的時(shí)候說(shuō)的最后一句話(huà)，我現在還記得，找一個(gè)能知道你的鞋子穿幾碼的，能知道你的內衣是什么碼的，能知道你愛(ài)吃什么，能知道你討厭什么，能知道你什么星座的，能知道你玩手機的時(shí)候用的什么手指，能知道你看什么雜志，能知道你愛(ài)逛什么購物網(wǎng)站，能知道你最喜歡地卻得不到的東西，能知道你打字用9鍵還是26鍵，找一個(gè)懂你的喜歡你的恰好你也喜歡她的人，能關(guān)心你的冷暖，能關(guān)心你每天吃飯了沒(méi)有，有沒(méi)有熬夜的人，和這樣的人在一起吧，希望你幸�！赡阕吡税�，我還有什么幸福呢？
可有時(shí)候人就是這樣吧，就算你喜歡的那個(gè)人他不知道你的一切，平時(shí)也不怎么會(huì )關(guān)心你，平時(shí)對你的一點(diǎn)敷衍，可你都會(huì )樂(lè )得不行，去炫耀，也許這是喜歡一個(gè)人吧�？蓵r(shí)間也許真得能沖淡一切，好多年過(guò)去了，再想起來(lái)他的時(shí)候，我卻已經(jīng)覺(jué)得恍如隔世了。這個(gè)時(shí)候的我早已經(jīng)恢復了活力，現在的我也懂得了怎么才能讓自己變得開(kāi)心一點(diǎn)了。就算我心儀的鞋子斷碼了，但我能去其他服裝店里買(mǎi)一件自己也喜歡的漂亮的大衣，我喜歡吃的炒面沒(méi)了，那就嘗試一下新口味吧，吃一碗好吃的涼粉，喜歡的人離開(kāi)了，那有什么關(guān)系呢？你就要死要活，沒(méi)有辦法繼續生活下去了嗎？每天有多少的人要遭受離別的痛苦呢，痛苦的不止你一個(gè)。你這樣一直痛苦，只會(huì )讓愛(ài)你的人心疼難受。喜歡的人離開(kāi)了，那么請你好好學(xué)習，好好工作掙錢(qián)努力，讓你喜歡的人后悔離開(kāi)了你，讓別人看到你的光彩，這樣你才能活得更精彩，一個(gè)人走了，你總能遇到更好的人啊，知心的朋友就在你的身邊，這又何嘗不是一種幸福��？
我們可以選擇更大更寬的路通往自己的未來(lái)，為什么要把自己一直困在那個(gè)死角里不停地兜兜轉轉呢，那個(gè)人既然不會(huì )回來(lái)了，那么何苦癡癡等候，曾經(jīng)沉迷的東西經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝最后總會(huì )變得可有可無(wú)的消遣，沒(méi)有什么東西是不可替代的，除了感情，該好好珍惜的人千萬(wàn)別辜負，別讓愛(ài)你的人寒心。何必一直糾結于痛苦呢？明明有很多的方式能讓自己開(kāi)心起來(lái)啊，那就選一個(gè)讓自己的幸福的道路吧……
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇12
想象一下，你的未來(lái)生活會(huì )是什么樣子，是富裕？貧窮？還是美好和丑惡？其實(shí)，這些都源自于你現在的選擇。是的，可能你的一個(gè)選擇決定你的一生，所以，你現在的選擇很重要。
就拿當代中學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，現在學(xué)生的壓力很大，以至于大多學(xué)生已放棄了學(xué)習，努力的學(xué)生無(wú)論多大困難，他們從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習，而那些整天來(lái)學(xué)�！盎烊兆印钡膶W(xué)生，來(lái)學(xué)校的目的似乎不是為了上課學(xué)習，而是來(lái)結交朋友，盡管自己是未成年人，卻總是追求一些不該是他們的年齡應該追求的東西，上網(wǎng)玩手機，似乎是他們每天不可缺做的一件事情，在他們認為，學(xué)習苦而累，他們追求的是先甜后苦，相反，有些人追求的卻是先苦后甜，他們知道，努力過(guò)的人生才能綻放光彩。的確，屬于我們的，我們要去珍惜，就像現在的學(xué)習條件，而不屬于我們的，我們也不要強求。
糖是甜的，咖啡是苦的，這是我們無(wú)法改變的，但是我們可以改變它們的用量，來(lái)調好人生咖啡的味，使它散發(fā)獨特的味道，沒(méi)錯，可能那些努力奮斗的學(xué)生現在會(huì )比較苦，但是他們選擇了苦，又何嘗不是為未來(lái)的美好生活做鋪墊呢？其實(shí)，我們從剛生下來(lái)就開(kāi)始選擇，選擇誰(shuí)是我們的父母，選擇我們的學(xué)校，選擇我們的夢(mèng)想，然后奮斗，為未來(lái)的生活奮斗。
而回過(guò)頭來(lái)再想想，那些現在沒(méi)有目標，沒(méi)有方向的人，他們正在人生的路上迷茫著(zhù)，是的，他們可能厭倦這種學(xué)習生活，想追求另一種生活，當然，他們的未來(lái)生活必然不會(huì )美滿(mǎn)，因為現在的他們追求了一種理想生活�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”，他們先前沒(méi)有努力，那么在后來(lái)，他們必定會(huì )遇上挫折，他們的道路到處布滿(mǎn)坎坷艱辛，這可能就是先天力和后天奮斗的區別吧！是啊，現在的選擇決定未來(lái)的生活，這不就是一個(gè)很好的例子嗎？
再看看現實(shí)生活中，有些因為先天不努力而使生活貧困不堪甚至快淪落為乞丐的人們看著(zhù)那過(guò)著(zhù)富足生活的人們，他們的心底可能會(huì )抱怨上帝，抱怨上帝不公平，為什么別人可以吃飽喝飽，而他們卻只能餓肚子，在他們看來(lái)，命運是上天注定的，難道真的是這樣嗎？不，不是，的生活是自己創(chuàng )造的，命運掌握在自己手中，這就是勤奮的人與懶惰的人之間的區別吧！
所以，我想對那睦沒(méi)有人生方向的青少年說(shuō)：“清醒過(guò)來(lái)吧，知識是財富，少壯不努力，老大徒傷悲。當我們走在街上看到那些貧苦不堪的人們，有沒(méi)有想過(guò)，如果自己不努力，不奮斗，他們的現在就是你們的未來(lái)呀！”現在的選擇決定未來(lái)的生活，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯，同學(xué)們，就是現在，找回你自己的人生航向，朝著(zhù)它努力奮斗吧！
挪威的易卜生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“社會(huì )猶如一只船，每個(gè)人都要有撐舵的準備�！蔽覀円坏┦ブR的力量，便去脫離社會(huì )，所以，從現在開(kāi)始，讓我們掌握好人生的方向，做好現在的選擇，為未來(lái)的生活打下基礎。要時(shí)刻記�。含F在的選擇，決定未來(lái)的生活。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇13
我們的人生旅途中總會(huì )碰到很多次選擇，人生的岔道口，總是覺(jué)得稍有不慎就是一條不歸路�，F在的我就站在這個(gè)岔道口，即將做出我對未來(lái)的選擇。
馬上要升入初三了，這對我來(lái)說(shuō)是十分重要的一年，因為這一年面臨著(zhù)我將要選擇我的高中，而之后就要選擇我的大學(xué)，進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以，初三這一年，對我來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是選擇我的未來(lái)。
在小的時(shí)候，媽媽總是做一些讓我不理解的事情，那時(shí)，媽媽總是讓我努力的學(xué)習，總是要求我很?chē)栏窈車(chē)栏�，那時(shí)，我看著(zhù)別的小朋友都跟那里開(kāi)開(kāi)心心的玩，心里不免有些怨恨媽媽?zhuān)偸怯X(jué)得媽媽剝奪了我的童年，那是我小，不能理解媽媽話(huà)的意思，現在細細想想，似乎明白了媽媽的用心。
我想，那是媽媽對我要求嚴格，就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧，但是，上了初中之后，我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨，總覺(jué)得我已經(jīng)長(cháng)大了，不需要媽媽再?lài)Z叨了。然而，我錯了，快進(jìn)入初三了，我覺(jué)得我的準備還是不夠，覺(jué)得有媽媽在，什么我都不用擔心。中考，不像小學(xué)的考試一樣，這個(gè)考試真的能決定我的未來(lái)了。我記得很小的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)過(guò)，要讓我去選擇未來(lái)，而不是讓未來(lái)選擇我。
現在，我終于懂得這句話(huà)的含義，是的，在未來(lái)中，我要做主導者，我要選擇未來(lái)。而要選擇未來(lái)，我首先就要迎接好這次的中考，這只是我的一次小小的考試，而卻也許決定我的一生。
中考，初三，多么令人膽戰心驚的字眼啊，但是面對未來(lái)的選擇，面對我的理想，我突然充滿(mǎn)了勇氣。我一定會(huì )通過(guò)我的努力，為我自己贏(yíng)得一個(gè)最完美的選擇，一個(gè)最好的未來(lái)！
每個(gè)人都會(huì )對自己的未來(lái)感到一定的迷茫，我也不例外，未來(lái)究竟是一個(gè)什么樣子的誰(shuí)也不知道。少年時(shí)對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的期待和憧憬�？墒侨绻腥藛�(wèn)你：“未來(lái)是什么，是什么時(shí)間，是一個(gè)名詞還是實(shí)作物，那你會(huì )回答上來(lái)嗎？那其實(shí)不過(guò)時(shí)人的一種幻想罷了。
有時(shí)獨自坐在窗下，幻想著(zhù)自己會(huì )有一個(gè)什么樣的未來(lái)，暮然會(huì )想到那是自己會(huì )是貧窮還是富有，會(huì )是快樂(lè )還是悲傷的，這是每個(gè)人都會(huì )關(guān)注的問(wèn)題吧！每個(gè)人包括我在內都非常想自己以后能夠事業(yè)有成，有許多許多的金錢(qián)，可轉念一想那不過(guò)是世人一個(gè)庸俗的想法罷了。即使未來(lái)過(guò)得怎樣富有，那如果到時(shí)候每天過(guò)的都不會(huì )開(kāi)心，那是人就不會(huì )想什么富有不富有的了。金錢(qián)名利會(huì )有自己的快樂(lè )健康重要，難道不是嗎？
光是對未來(lái)的幻想是僅僅不夠的要是想讓未來(lái)變成現實(shí)那主要是看你自身的努力。光有花架子是不行的，但是只要想著(zhù)自己心中的目標努力，我相信未來(lái)不會(huì )再是夢(mèng)的。
人的一生是渺茫的是漠然的也是短暫的，但是有無(wú)數可以讓你記得很清楚的瞬間。
未來(lái)的成功與不成功，要自己去選擇，如果要選擇前者就必須作出一定的付出和堅持，要記住，成功只是與你有這短暫的一步之遙，而那遙不可及的只是自己的心。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇14
選擇，是人生的必然�？�，生活中處處面臨著(zhù)選擇，而我，卻不喜歡選擇，或許有些人認為有選擇的權力就是自己有威望，并不卑微，但是，要敬重卑微；或許還有些人認為選擇了之后會(huì )有種惡氣長(cháng)舒的感覺(jué)，整個(gè)人，仿佛飄在虛偽的云朵上；或許還有些人認為選擇就意味著(zhù)自己的權利仍在，仍然是個(gè)有能力有威信的人……而我認為，選擇就意味著(zhù)要舍去另外的那幾個(gè)，保留孤苦伶仃的一個(gè)，這樣看來(lái)，選擇是多么的殘酷。選擇是非常自私自利的，他必須讓你選擇，拋棄了無(wú)辜可憐的不中意者，留下了看似高高在上的孤苦伶仃的“勝利者”，選擇永遠是“拋棄”“放棄”的結合體，他讓你傷心，絕望，忐忑不安，不知道在這蕓蕓眾生之中，到底會(huì )選擇誰(shuí)。貪婪的選擇拋棄了一個(gè)又一個(gè)，放棄了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)又一個(gè)看似可拋可舍，卻是那么脆弱，弱不禁風(fēng)，柔軟可欺，他讓你的，他讓你的夢(mèng)想破滅，在他看來(lái)，像吹泡泡一樣簡(jiǎn)單，在你看來(lái)，無(wú)非是“催淚寶典”。
在心理學(xué)上，選擇是有游戲的，他殘酷、貪婪，殘酷的虐殺，貪婪地吮吸，虐殺了你渺小脆弱不堪一擊的心靈，貪婪地吮吸了你的自信、前程。這個(gè)似游戲卻非游戲的殘酷游戲，是這樣玩的：拿出你的筆、紙，寫(xiě)下你生命中最寶貴的五樣，然后，劃去一樣，接著(zhù)，再劃去一樣，繼而，再劃去一樣，然后，在劃去一樣，最后剩下一樣，是你生命中最最寶貴的一樣。
我玩這個(gè)“游戲”時(shí)，寫(xiě)出了自己最寶貴的五樣：家庭、電腦、靈感、技能、學(xué)習。我依照游戲規則，要先劃去一樣。劃去家庭？不可能，沒(méi)了家庭我就沒(méi)了依靠，沒(méi)了依靠我就無(wú)法生存；劃去電腦？也不可能，沒(méi)了電腦我就沒(méi)處寫(xiě)作，沒(méi)處寫(xiě)作我就會(huì )像分別了老朋友一樣；劃去靈感？不可能，沒(méi)了靈感我拿什么創(chuàng )業(yè)，不能創(chuàng )業(yè)我就不可能在社會(huì )立足；劃去技能？也不可能，沒(méi)了技能我怎么去工作？我的技能是畫(huà)素描，我以后要當個(gè)奢侈品服裝設計師，沒(méi)了這個(gè)技能，干啥都不行；劃去學(xué)習？不可能，為了給我的事業(yè)鋪路，學(xué)習至關(guān)重要，必須要有！我對任何事物都是那么難舍難分，我認為這是一種自我，與任何事物分別都要難過(guò)，難過(guò)一定要有，何必提早難過(guò)！所以，我玩這個(gè)游戲的結果是——我放棄了這個(gè)游戲，我違反了游戲規則。
選擇意味著(zhù)舍去，舍去意味著(zhù)分別，分別意味著(zhù)難過(guò)，我厭煩選擇，我討厭選擇，或許，勝利者，選中者，在勝利的位置上開(kāi)心地笑，但是，落選者，失敗者，在失敗的位置上暗自神傷，痛哭流涕。選擇，是意味著(zhù)背叛，是意味著(zhù)種種的不愉快，人生一場(chǎng)，何必讓不愉快站在高端狡黠地笑！
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇15
我是一名記者。前些天，我和一群人從魯鎮出發(fā)去陜鎮。而兩個(gè)鎮的必經(jīng)之路是一座山頂終年飄雪的大雪山。
說(shuō)起去陜鎮的目的，大家都異口同聲：“逃難。陜鎮十天后開(kāi)倉放糧�！痹谏侥_下，我們找到了一名有經(jīng)驗的向導。向導計劃，每人分擔背一點(diǎn)剩余的食物，我們一行六人十天穿過(guò)，應該可以剛好碰上開(kāi)倉那天。
我們要出發(fā)的那一天了，艷陽(yáng)天�！疤鞖夂芎�!走吧!”我招呼著(zhù)，大家背著(zhù)東西出來(lái)了�？墒窍驅蝗徽f(shuō)道，“在這里看到艷陽(yáng)天不是好事啊，我們……最好明天再去�！薄翱墒�，如果不走的話(huà)，就趕不上了啊!”大伙說(shuō)道，“如果趕不上，我們每個(gè)人都會(huì )死!”頭上綁著(zhù)布的男人說(shuō)道：“我們走!我帶你們!”因為向導沒(méi)肯跟著(zhù)來(lái)。
我們堅持上了山，一切靠五個(gè)人。踏上不知生死的路。打頭走的的叫老秦，以前是一名魯鎮探險隊的，這也他有底氣剛剛說(shuō)出那番話(huà)的理由。緊跟著(zhù)他的是一個(gè)剛換牙的小孩，父親和母親死了，他是一路跟著(zhù)老秦來(lái)的。我走在隊伍中間，旁邊是爺爺和他的侄女，家中其他人被屠殺了。隊伍最后是一胖胖的大廚，魯鎮大酒樓最有名的那個(gè)，后來(lái)干累了。不干了，回家研究如何織毛衣。由于沒(méi)有向導，我們花了五天的時(shí)間才到達山頂。我們不得不停下來(lái)開(kāi)個(gè)緊急會(huì )議了。
趁暴風(fēng)雪還沒(méi)那么大，大家找到一個(gè)山洞。我用東西生起了火，讓大家圍著(zhù)坐，除了在一旁躺著(zhù)休息的老爺爺。老秦讓大家把食物全部拿出來(lái)。食物數量最多的是我和小孩，其次是老秦，最后是老爺爺。老秦面露難色，停頓了大概五分鐘，大家也差不多猜到老秦的想法了�！敖酉聛�(lái)，我們一定要團結，如果要我們五天內一定趕到，現在的食物只夠四個(gè)人的量，若不把食物共享，天氣的惡劣必會(huì )擊垮我們。所以現在有兩個(gè)方案�！崩锨貒@了口氣�！捌匆话�，五個(gè)人走;或一人留下，他的食物給我們。選擇吧�！�
氣氛凝重的不成樣子，誰(shuí)會(huì )留下呢，誰(shuí)會(huì )拼一把呢?我抬頭看看他們：侄女站起來(lái)，走回老爺爺那里。她不應該留下，她是除我外唯一念過(guò)書(shū)的人了，老爺爺就更別說(shuō)了，食物給我們用處不大;小孩在看著(zhù)窗外的雪發(fā)呆，他聽(tīng)不懂我們的話(huà)語(yǔ)，也看不透我們的心思，他有權利了解更多這個(gè)世界;大廚織著(zhù)他那寄托情感的毛衣，也不能是他，食物都靠他呢;老秦托著(zhù)頭無(wú)聲悲哀。他是最不能留下的。
“我留下吧!我食物多!”
“去到陜鎮，把這封信給一個(gè)叫阿初的人�！�
第二天，他們走了，留給我的只有那件剛織好的毛衣。我相信他們四人一定能平安到達的。
我相信這一次我的選擇沒(méi)有錯……
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇16
生活就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫征程的人，腳下都有一條寬闊的路。每一條寬闊的馬路，都有無(wú)數的窄路，每一條路都延伸到一個(gè)風(fēng)景不同的地方，每一個(gè)風(fēng)景，似乎都預示著(zhù)踏入其中的人的命運。人，在我眼里，是可悲可憐的生物。來(lái)到這個(gè)世界，我在無(wú)理的哭泣中做出了人生的第一選擇。用泰戈爾老爺子的話(huà)來(lái)說(shuō)，危險、懷疑和否定的海洋環(huán)繞著(zhù)人類(lèi)這個(gè)小島。
面對波濤洶涌的大海和烏云密布的天空，人們在生活中只能做出自己的選擇，沒(méi)有機會(huì )逃脫。人總是在選擇中，我們在選擇中成長(cháng)，我們在選擇中勇敢。選擇會(huì )讓我們成為一只精力充沛的海鷗，歡快的發(fā)著(zhù)微博，這個(gè)世界在你的眼里是那么的美麗；如果你不小心選擇恐懼，退縮，逃跑！然后天會(huì )笑出聲來(lái)，然后說(shuō)對不起，給你披上野雞大衣。劃破天際的閃電，會(huì )毫不留情地點(diǎn)燃你的外衣；當你要逃跑的時(shí)候，雷聲會(huì )像老鼠一樣嚇你。生活就是這樣，我們還有一條未選擇的路。正如弗羅斯特在《未選擇的路》中所寫(xiě)：黃樹(shù)林里有兩條路，但我不能同時(shí)涉足。我在十字路口站了很久，很久。我看向一個(gè)陸機，直到它消失在叢林深處。但我選擇了另一條路。它郁郁蔥蔥，孤獨，更顯得嫵媚動(dòng)人；雖然這條路很少留下旅行者的足跡。那天一大早，地上有落葉，兩條路都沒(méi)有受到污染。什么！留一條路，改天見(jiàn)！可我知道，路漫漫其修遠兮，我怕是很難再回來(lái)了。很多年輕人都在某個(gè)地方，我會(huì )輕輕嘆息，回首往事：黃樹(shù)林分兩條路——我選擇了人少的那條，決定了我以后的人生道路。確實(shí)如此，我們都是人。
拿初中生來(lái)說(shuō)，我們都一樣大，身高都差不多，眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子都有，但為什么我們的選擇不同呢？其實(shí)，一切都在無(wú)聲的選擇中。是選擇出眾卻不擁擠的山，還是選擇無(wú)拘無(wú)束的大海；是選擇熾圣火是選擇無(wú)盡的雜草；是選擇富麗堂皇的生活，還是平靜的生活。這是我們選擇的力量。然而，你如何選擇世界，世界就會(huì )如何選擇你。一切都是那么公平，那么不公平，一切都是那么貼近人民的意愿，卻又不貼近人民的意愿。世界之所以選擇我們，是因為它需要更美；我們之所以選擇這個(gè)世界，是因為我們要實(shí)現自己的價(jià)值。因為價(jià)值是美麗的，所以美麗才能有價(jià)值。漫漫人生路，一去不復返。流星選擇在黑暗中滑落，帶走人們的心愿；太陽(yáng)選擇在光明中升起，給人們帶來(lái)新的生活。生活就是這樣。每一個(gè)踏上人生漫漫長(cháng)路的人，腳下都有一條寬闊的路，每一條寬闊的路都有無(wú)數的小路。每一條小路都延伸到風(fēng)景不同的地方，每一處風(fēng)景似乎都預示著(zhù)踏入其中的人的命運。人生沒(méi)有選擇，人生處處都是選擇。讓我們默默地選擇起點(diǎn)，快樂(lè )地走向終點(diǎn)。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇17
聽(tīng)著(zhù)西城男孩的歌，感動(dòng)著(zhù)一遍又一遍，暢情的抒懷與帶磁性的歌聲完美結合，沉沉的奪走我情緒，似乎還要改變我的方向。
走在寂寞的路上，任深秋的黃風(fēng)亂打，擾亂我的思緒；讓黃葉無(wú)肆地飄落，傷感地吸引了我的視線(xiàn)。我不敢再承認，每一次的跌倒自己都有力氣再將這個(gè)沉重的軀殼撐起；每一次檫破皮，淌著(zhù)心里的血，再看看自己在鏡中象，我亦然不敢再保證自己的心里除了血已無(wú)淚…
他們說(shuō)，修建自己的碼頭，船舶才會(huì )向這里靠近…他們說(shuō)，搗掉鞋里的沙子，才會(huì )爬得更高走得更遠…他們說(shuō)，只有博覽群書(shū)，才會(huì )擁有不出家門(mén)便知天下事的才能…然而，當我把自己弱小的身軀放進(jìn)大海里，才發(fā)現連只浮游生物都比如，渺茫得只會(huì )下沉…當我把鞋里的沙粒搗出時(shí)，發(fā)現眼前面對的是一片荒蕪的沙漠，小丘座座…當拿起被捧為教材的書(shū)本時(shí)，才發(fā)現這本書(shū)早已離時(shí)代遠去，漸漸，漸漸，連縮影也找不到。
“改變自己，使自己走向成功�！倍嗝赖膲�(mèng)��！每一個(gè)和我一樣的中學(xué)生都渴望著(zhù)哪一天它會(huì )有一個(gè)終結，而變成現實(shí)�？赡苣切┧^新奇的如北大學(xué)子賣(mài)豬肉的現實(shí)卻無(wú)情而又堅硬地刺激著(zhù)我們的神經(jīng)。80后是一個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷和微笑的欣慰。韓寒不是幸運的，但也不是和去年那位從北京某大學(xué)附中遠道而來(lái)的女老師說(shuō)的那樣：韓寒是特殊的，我們不談他。這句話(huà)如同打擊一樣刺激著(zhù)自己已不再平靜的心，因為韓寒早年便有了文化功底，某種語(yǔ)調上說(shuō)，某種程度上他確實(shí)改變過(guò)自己，也許只是他的碼頭被筑起的方向與別人不同，得到那個(gè)被社會(huì )憐憫而叫做命運的東西也與他人不同。郭敬明，除了把“ISLAND”改得和“I5LAND”那樣優(yōu)美外，一個(gè)剽切他人成果的，我從不會(huì )置之一屑。
從花開(kāi)到花落，花還會(huì )飄，還有一個(gè)凄美過(guò)程。至少，所謂的80后能擁有被人承認的資格。除了會(huì )看花的過(guò)程，站在生命的位置自己卻連內涵也沒(méi)有擁有過(guò)。離我們遠去的先賢或留下功績(jì)，或留下蒼白無(wú)血的話(huà)語(yǔ)，它便成為一句和古畫(huà)一樣只有年代美的古訓。試想想，它連生命都沒(méi)有怎能引導一個(gè)生命體前進(jìn)？！成功，我沒(méi)有資格談成功，任何時(shí)候。和世界杯選拔賽一樣，中國隊連入圍的資格都沒(méi)有，又和中國隊一樣只會(huì )成為偏激中學(xué)生談?wù)撌〉牡浞�。我只�?huì )縮在教室里，甚至是躲，在教室里陪著(zhù)那只千年來(lái)名聲大噪卻啃再多書(shū)也不會(huì )成長(cháng)的小蟲(chóng)，對著(zhù)那本叫教材的紙團，一起消無(wú)聲息地啃，啃，啃……
悲哀，我不敢用，怕傷著(zhù)自己。平淡，已被我消耗的所剩無(wú)幾。墮落，那是生命意義底線(xiàn)下的地獄，我絕不選擇。那么，問(wèn)問(wèn)自己是否只剩下孤獨或一次終結？也不！我只是期望，期望再一次的開(kāi)頭，是和自己的每一篇文章的開(kāi)頭一樣帶有自己性氏的印記，并希望著(zhù)，它會(huì )成為生命里的經(jīng)典。
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇18
繼《玉王》之后，揭陽(yáng)又拍了一部大型電視連續劇《七妹》，獲得廣東省第八屆精神文明建設“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎。真是可喜可賀。
《七妹》圍繞農村幾十年的發(fā)展變遷和楊七妹的奮斗歷程，劇中也塑造了一個(gè)個(gè)富有個(gè)性的人物形象。典型的人物形象把潮汕農民既淳樸善良、敢拼敢闖、故土情濃，又重男輕女、盲目迷信、封閉狹隘的蕓蕓眾生相，表演得淋漓盡致。丑陋與美麗，一切好像就在你的身邊�？嗲樨灤┝巳珓�，感恩與善良的教化也貫穿了全劇，動(dòng)情處不禁潸然淚下。
解放后的中國農村，經(jīng)歷60年的風(fēng)雨，有淪陷，也有希望。夏陽(yáng)崗可以說(shuō)是中國農村60年發(fā)展與滯后并存的映照。楊七妹等人的命運，也是許許多多中國底層農民特別是農村婦女命運的縮影。
薩特在《存在主義是一種人道主義》中寫(xiě)道：“懦夫是自己造成的，英雄也是自己造成的。但對懦夫來(lái)說(shuō)，始終存在不再是懦夫的可能性，英雄也始終存在不再是英雄的可能性。重要的是始終承擔責任，而不是由一個(gè)特殊情況，一個(gè)特別的行為來(lái)決定你的終生�！薄镀呙谩防锩嫠堇[的人物，無(wú)論是認命，還是與命運抗爭，也都是自己造成的，是自己對命運選擇的結果。
對命運走向的選擇，結果如何，關(guān)鍵還要看他是否按照自己承擔的責任行事——大妞認為她的責任是減輕家庭的負擔，于是忍辱認命嫁給傻子；自小生活無(wú)憂(yōu)的強生，認為他的責任只是理想地愛(ài)著(zhù)七妹，而不懂得世上還應有更多的擔當，于是在激情主義的認知偏差中，逐漸蛻變沉淪，最終成為懦弱多疑的軟骨頭；七妹明白自己的責任是對愛(ài)情忠貞、對父母和故土感恩的堅持，雖然她處處挫折，但她堅強不屈，從種種不斷落空的希望中吸取充分的順從、忍受的精神，最終獲得成功與真正的愛(ài)情。
選擇很困難，承擔責任也不容易。人生并不可能總是一帆風(fēng)順，遇到困難受到挫折是理所當然的事。我們總會(huì )在困難與挫折面前做出一些選擇，我們也得為我們的選擇承擔責任和后果。在眼花繚亂的浮躁今天，堅持我們獨立與理性的選擇——就像馬可。奧勒留《沉思錄》中說(shuō)的一樣：不尋求外在的幫助也不要別人的給的安寧。這樣，一個(gè)人就必然筆直地站立，而不是讓別人扶著(zhù)直立——這對我們健全人格的培育，是非常重要的。這一點(diǎn)，或許劇終時(shí)楊七妹的一番話(huà)更為直白：“我是一個(gè)屬羊的女人，我很感激上天給了我羊一般的隱忍和堅強，其實(shí)我一直覺(jué)得命運不是一種枷鎖，而是一份動(dòng)力，我相信，只要我們有一雙勤勞的雙手，只要頑強拼搏，只要有一種永不言棄的精神，就一定能為自己的家鄉，創(chuàng )造出一個(gè)光輝燦爛的明天�！�
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇19
紅塵拂拭，浮沉如夢(mèng)，浮沫悲歡。不甚憶往事，往事如煙，朦朧中飄走，而我，就在這煙霧中一片迷茫。
教室，彌漫著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，我卻獨自墮落在墻角邊，桌上擺放著(zhù)堆積如山的書(shū)本，一陣微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)隨著(zhù)風(fēng)的伴奏而歌唱起來(lái)。面對著(zhù)這些厚厚的書(shū)，一種煩厭在心里頭掛著(zhù)。
“鈴鈴…�！鄙险n鈴響了。同學(xué)們都迅速抽出書(shū)本一絲不茍地專(zhuān)心聽(tīng)講。只有我懶懶散散拿出書(shū)，不管聽(tīng)懂還是聽(tīng)不懂，我已無(wú)所謂了。這節課是評講試卷的，試卷發(fā)到我手中時(shí)，看著(zhù)這些分數，再也不感到詫異，因為這不是第一次有過(guò)這樣的分數。不管我有多努力，比別人多付出多少倍，都是不會(huì )有回報的，曾經(jīng)的理想，曾經(jīng)的堅信，都被這樣的回報消除了，換來(lái)的是一陣陣悲傷，倒不如放棄罷了。
但是，那節體育課改變了我。
夏日炎炎，猛烈的陽(yáng)光映照在大地上。我們在田徑場(chǎng)比賽一百米，“預備——跑！”同學(xué)們像斷了弦的箭般飛快地馳騁。凝視著(zhù)他們，再比比現在的我，簡(jiǎn)直是天地之別��！我速度那么緩慢，能行嗎？
終于到我了，“預備——跑！”我全力以赴地沖刺著(zhù)，可是與他們的距離越來(lái)越遠，遠得我無(wú)法追上�！凹佑桶�！…”在旁的歡呼聲為我打氣，而我隨著(zhù)她們的歡呼聲不斷地向前奔跑著(zhù)，沖刺到終點(diǎn)�！澳阕詈笠幻�！等一下繞著(zhù)跑到跑兩圈！”聽(tīng)著(zhù)老師給我說(shuō)的話(huà)，一陣陣的辛酸不停地在心中繞著(zhù)�！盀槭裁�？為什么我再付出多大的努力多得不到回報 ！為什么總要吃苦的那個(gè)人總是我！”
全班只剩我一人在跑著(zhù)，那些人卻在一邊休息�！肮��！蹦且魂囮嚨某靶�，諷刺，還有那一雙雙在背后指點(diǎn)著(zhù)的眼睛，此時(shí)此刻，心中埋藏已久的痛苦流露出來(lái)，眼珠像斷了珠子一顆一顆地掉在泥面上，濕潤了干旱的泥土。周?chē)?zhù)，發(fā)現我們班的女生向我跑來(lái)，一邊扶著(zhù)我，一邊對著(zhù)我說(shuō)：“我們陪你一起跑！”“你沒(méi)事吧？”…。那親切的聲音在我耳邊環(huán)繞著(zhù)，我頓時(shí)感動(dòng)了。
跑完全程后，汗水濕透了衣服，聽(tīng)著(zhù)她們的喘氣聲，覺(jué)得自己很脆弱，一有一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都要放棄。老師把我叫來(lái)，望著(zhù)他臉上露出親切的笑容，并安慰我不要放棄，無(wú)論遇到什么事，都要勇敢、樂(lè )觀(guān)地面對，總有一天定會(huì )成功！聽(tīng)著(zhù)他的話(huà)，才陡然明白，我不能輸！
是的！我要像一顆雖看不起眼，但又永遠挺拔生長(cháng)的小草，野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生！
猛然回想起古今中外偉人的格言：“一代文豪”蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙迷�！“詩(shī)圣”杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山�！眽言�！大名鼎鼎的“文人” 泰倫提烏斯的“有生命，那里便有希望！”妙哉！……
是��！在選擇理想的同時(shí)，要以堅定的信念迎接那一重重的折磨，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而我，選擇的目標，我相信自己！
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇20
面對大大小小的選擇，你最先考慮的是什么？是自己的未來(lái)？還是他人的看法？
事實(shí)上，不管做何種選擇，如果你太在意別人的看法，那么，不論你選擇哪一個(gè)方向，到最后總還是會(huì )有人覺(jué)得你做錯了決定。
李開(kāi)復都說(shuō)：“每一次放棄，都有爭議，都有掙扎，都有留戀�！�
既然如此，何不就根據自己的需求和價(jià)值觀(guān)，做個(gè)讓自己一生都無(wú)悔的決定？
我們無(wú)法做出無(wú)悔一生的決定，一方面是因為外界（親友）的雜音太多，另一方面是因為他們仍不知道這一生自己到底要什么。
因此，有很多人做了表面上是對的決定，結果為了這個(gè)決定而悔恨一輩子，甚至有人從此一輩子逃避做決定。
一個(gè)名叫熱佛爾的黑人青年，他在很差的環(huán)境——底特律的貧民區里長(cháng)大。他的童年缺乏溫暖和指導，跟別的壞孩子學(xué)會(huì )了逃學(xué)、破壞財物和吸毒。他剛滿(mǎn)12歲就因搶劫一家商店被逮捕了；15歲時(shí)因企圖撬開(kāi)辦公室里的保險箱再次被捕；后來(lái)，又因為參與對鄰近一家酒吧的武裝打劫，他作為成年犯被第三次關(guān)入監獄。
一天，監獄里的一個(gè)年老的無(wú)期徒刑囚犯看到他在打壘球，便對他說(shuō)：“你是有能力的，你有機會(huì )做些你自己的事，不要自暴自棄！”年輕人反復思索老囚犯的這席話(huà)，做出了決定。雖然他還在監獄里，但他突然意識到他具有一個(gè)囚犯所能擁有的最大自由：他能夠選擇出獄后干什么；他能夠選擇不再成為惡棍；他能夠選擇重新做人，當一個(gè)壘球手。5年后，這個(gè)年輕人成了全明星賽中底特律老虎隊的隊員。
鮑勃·摩爾說(shuō)：“為了謀取生活的成功，我們必須做出自己獨立的選擇。我們必須運用自己自由選擇的權利。作為自己生活的總統，你每天、每個(gè)小時(shí)都可以做出自由的選擇。你必須做出選擇：
你可以輕視自己，也可以誠實(shí)地對待自己；
你可以覺(jué)得自己是人微言輕的無(wú)名之輩，也可以心靈充實(shí)；
你可以辦事拖拉，也可以馬上就做；
你可以整天自尋煩惱，牢騷滿(mǎn)腹，也可以心平氣和地應付一切；
你可以遵循箴言來(lái)生活，也可以按照別的生活原則生活；
你可以對生活悲觀(guān)失望以至逃避，也可以充滿(mǎn)信心地投入行動(dòng)；
處世為人你可以選擇善良，也可以選擇罪惡；
你可以毀壞一切，也可以?shī)^起建設新生活；
你可以成為你理想中的人，也可以滿(mǎn)足現狀停步不前；
你可以忠于職守，也可以逃避責任。
有關(guān)這一切的選擇權都在你身上，因為你是你生活的主宰�！�
當所有的風(fēng)暴過(guò)去，剩下的只有更加堅強的生命、更加堅定的意念�；剡^(guò)頭來(lái)看這段歲月，我感覺(jué)它像金子一樣在發(fā)光，因為它給予了我人生中更為寶貴的經(jīng)驗，那就是面對人生低谷時(shí)如何做出選擇，是放任自己的悲傷還是逆流而上？
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇21
寒星、殘月、茅屋、孤燈、獨酌。
夜深了，在這破舊的茅屋里只有我一個(gè)人在喝悶酒�！芭尽钡囊宦暩裢獾那逦�，打斷了我煩雜的思緒。我慢慢地低下了頭看那被打碎的酒杯碎片。我的心微微地顫了一下。這地上的碎片難道不正像我此刻的心嗎？
我，就是蘇軾，因為“烏臺詩(shī)案”被貶黃州，做了這里的團練副使。久居高官的我被貶在這小地方，我真是不甘心。真是“高處不勝寒”��！我宏偉的抱負還沒(méi)實(shí)現，我一顆赤誠的心被冰封。但我仍希望有朝一日能被重新重用。終于，昨天我接到了期待已久的圣旨，我的心跳加速，我用顫抖的手接過(guò)這如同泰山般重的圣旨。我緩緩地打開(kāi)圣旨。我的腿軟了，頭發(fā)出了“嗡”的聲音，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我睜大眼睛仔細地看了三遍。我的心像被針刺一般。我并沒(méi)有被提拔，而是調到汝州做團練副使。我對朝廷真是失去了信心，我要不要去赴任呢？
我慢慢地踱出了屋。天上的幾顆星也稀稀落落的，稠密的烏云遮住了月亮的半邊臉。只有我一個(gè)人孤獨地在外徘徊�；蛟S在被貶黃州這些日子，我的心也沉寂了許多，但赤壁洶涌澎湃的氣勢敲擊著(zhù)我的胸膛�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！蹦菚r(shí)我對英雄豪杰有無(wú)限的贊美之情，而對自己壯志難酬有無(wú)限感慨。那年七月，初游赤壁，在那安謐寧靜的山水間，我陶醉了。我認為“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！币驗槟切└吖偈遣粚儆谖业�，我何必要自己徒增幾許煩惱。同年十月，我第二次游赤壁。冬夜登山，在那種“山高月小，水落石出”的寥落幽峭的背景下，我感覺(jué)到自己有一種消極出世的情感，但我的心好矛盾。我無(wú)法像李白那樣拋開(kāi)俗世的一切去“且放白鹿青崖間，須行即騎訪(fǎng)名山”。如果我能拋開(kāi)這一切，我又有何煩憂(yōu)呢？可我不能那樣做。我解脫了，可天下的百姓要怎樣解脫呢？皇上啊，擦亮您那雙被亂臣賊子蒙蔽了的慧明的雙眼吧！
我曾認為“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！蔽易哉J為擁有卓越的才能，堅韌的意志，可為什么我沒(méi)干成什么大事呢？難道我不是一個(gè)成大事者嗎？不，我只是在等待。在這無(wú)盡的等待之中，換來(lái)的卻是調任汝州的結果。我該放棄嗎？無(wú)意間一抬頭，我發(fā)現烏云散開(kāi)了，月亮的笑臉漸漸地露出來(lái)了。那被“呼作白玉盤(pán)”的月亮出來(lái)了。
我就像它一樣“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”嗎？是的，我不能放棄，放棄了希望就為零。我不能放棄，我選擇到汝州任職。我相信有朝一日我會(huì )實(shí)現我的抱負。
我轉過(guò)身大步向茅屋走去，似乎天越來(lái)越明了……
2022年選擇創(chuàng )造未來(lái)全國新高考II卷高考作文 篇22
從前有只井底之蛙，井里安然生活若干年。某天，由于洪水倒灌入井，它跳出了井口，開(kāi)始了新的生活……
井底之蛙在平地上快樂(lè )地跳來(lái)跳去，它簡(jiǎn)直不敢相信這是真的！原來(lái)的井又窄又下，一直遭到束縛，它伸伸胳膊，跳兩三下就碰到堅實(shí)厚硬的井壁了，可現在任它跳個(gè)幾千下，幾萬(wàn)下，都沒(méi)有障礙。這讓它欣喜若狂，有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。
井底之蛙華麗麗地變成井外之蛙啦！它眉飛色舞，嘴巴樂(lè )成月牙兒，還邊拍手邊哼起剛編的小曲：“井外的生活多暢快，多自由，草兒香，花兒美，小溪清澈……”突然，歌聲嘎然而止，井外之蛙不可思議極了，它慢慢向后退了一步，目瞪口呆，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。前方有一條小溪，原來(lái)純凈透明，如一條玻璃帶子……現在一片混沌，里面推得全是垃圾，白色惡魔猖狂地大笑，在黑色的水中來(lái)來(lái)回回地漂動(dòng)，水面上還有幾十條翻著(zhù)白肚皮的死魚(yú)，四周的小草全部枯萎了，花兒也凋謝了。一片寂靜。
像是受到了生命的威脅，井外之蛙逃也似地離開(kāi)了這個(gè)讓它恐懼的河。它沒(méi)有方向，只是一直向前，向前，再向前�！芭怼钡囊簧�，井外之蛙不得不停了下來(lái)，抬起頭來(lái)，它的眼睛再一次因驚懼睡的滴溜圓，它尖叫了一聲，撒起往后飛奔。一棵參天大樹(shù)轟然倒下，青翠欲滴的葉子在空中盤(pán)旋著(zhù)輕輕落下來(lái)，粗壯的樹(shù)枝干在痛苦的呻吟，發(fā)出嗚咽聲，一個(gè)龐大的綠色生命被摧毀了�！盀槭裁磿�(huì )這樣，美好的大自然為什么會(huì )被破壞��！”青蛙捂住了自己的嘴巴，遠處傳來(lái)嬉笑聲，它嚇得躲到了石頭后面，只探出一雙眼睛。是兩位中年男子，一位挺著(zhù)啤酒肚，微顯發(fā)福，臉上掛著(zhù)擰笑。另一外臉顯瘦削，又矮又胖，兩眼里毫不掩飾自己的貪婪欲望。胖男士走到了樹(shù)旁，用力拍了一下，說(shuō)：“好樹(shù)！”“那價(jià)錢(qián)……”“錢(qián)沒(méi)問(wèn)題，樹(shù)有多少送多少來(lái)�！薄昂玫摹�。兩人哈哈大笑，把樹(shù)抬上了車(chē)，走遠了。
青蛙氣的暴跳如雷，他們的話(huà)好像玷污了它的耳朵：“你們這些壞家伙，憑什么破壞大自然，骯臟的人類(lèi)！”青蛙猶豫要不要再走下去，它有點(diǎn)想念自己的小窩了。咦，那不是自己的同伴嗎？青蛙喜出望外，歡蹦過(guò)去。那是一只年老的青蛙，它十分奇怪：“孩子，你是從哪里來(lái)的？”青蛙把自己過(guò)去的生活講了一遍，哀求道：”老爺爺，你帶我哦加入你們家族吧，我一個(gè)人沒(méi)法過(guò)。老青蛙搖了搖頭，嘆了口氣：“哎，孩子，我們已經(jīng)解散了，你也看到了，人類(lèi)的丑陋行為呀，還有更多呢……”老青蛙說(shuō)著(zhù)哀傷地逃走了。青蛙麻木了，它不甘心，走到了更遠的地方，可滿(mǎn)地垃圾，化工廠(chǎng)的黑煙讓它不得相信這個(gè)事實(shí)。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了：“小青蛙別走了，再走到城里，城里更恐怖，汽車(chē)尾氣直往天上冒呢�！毙∏嗨鼻邢牖氐侥莻�(gè)井里，它多么懷念以前安穩平靜的日子。
最終，這只青蛙重新回到了井底。
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