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語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案

時(shí)間:2024-06-22 16:44:49 詩(shī)琳 試題 我要投稿
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語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案

  在學(xué)習、工作中,我們都離不開(kāi)試卷,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會(huì )有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。你所了解的試卷是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案

  語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案 1

  1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用P標出。

  教書(shū)(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)

  復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)

  3、給多音字組詞。

  Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )

  載 大 降

  zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。

  蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )

  踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )

  5、在( )里填上的 、地 、得 。

  光彩奪目( )春天 時(shí)間過(guò)( )真快 快快樂(lè )樂(lè )( )學(xué)習

  6、把成語(yǔ)補充完整。

  大( )小用 ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無(wú)聲

  蒼翠( )滴 落( )繽紛 勤學(xué)( )問(wèn) 津津有( )

  7、選詞填空。

 、 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)

 、趮寢尩纳袂樽兊( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)

 、勰侵恍∝,既漂亮,又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)

  8、按要求寫(xiě)句子。

  (1)擴寫(xiě)句子。

 、僖蝗( )蝴蝶( )翩翩起舞。

 、诶蠋( )說(shuō):你們的表現太出色了!

  (2)照樣子寫(xiě)句子。

 、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_(kāi)、合上。

  蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地搖著(zhù)。

 、诶哼@恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書(shū)。

  (3)造句。

 、購氖孢m 、紛紛 、喜出望外 、應有盡有中選一個(gè)詞造句。

  ____________________________________________________________

 、谝驗樗 ______________________________________

  ____________________________________________________________

  9、把詩(shī)句補充完整,并按要求填空。

  (1)嫦娥應悔偷靈藥,___________________。是唐代詩(shī)人李商隱 《 》中的詩(shī)句。

  (2)__________________ 萬(wàn)條垂下綠絲絳。,詩(shī)句的意思是:________

  ___________________________________________________

  (3)請你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。

  10、把語(yǔ)句補充完整。

  (1)_________________________,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,______________________;常常做,______________________。

  (3)八仙過(guò)海_ 。

  二、閱讀

  (一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著(zhù)水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)泛著(zhù)微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

  小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著(zhù)水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。

  這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)( )的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( )的特點(diǎn)。

  2、用在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  等候( ) 鋒利( )

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。

  陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著(zhù)春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長(cháng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著(zhù)朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時(shí)節,銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(cháng)著(zhù)。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì )對家鄉的銀梨贊不絕口。

  走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì )知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛(ài)家鄉的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號內。

  ( )的細雨 ( )的露珠

  ( )的綠葉 ( )的海洋

  2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線(xiàn)上。

  (1) 形狀:

  (2) 顏色:開(kāi)始呈 ,后來(lái)

  3、用畫(huà)出一個(gè)比喻句。

  4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、_______、

  ____________。

  5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的上。

  6、從文中選一個(gè)你認為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。

  三、習作(稿紙:3035分鐘寫(xiě)完)

  你最喜歡誰(shuí)? 是你的爸爸、媽媽?zhuān)是你的老師、同學(xué)?想一想,請你

  選一位你最喜歡的人寫(xiě)一寫(xiě)。要用具體事例寫(xiě)出你為什么喜歡他(她)。語(yǔ)句要通順,字跡要工整、不寫(xiě)錯別字。要給自己的習作加個(gè)合適的題目呀!

  參考答案:

  1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn

  湛藍 襯衫 繁殖 情不自禁

  xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn

  羨慕 游覽 奧秘 清晰可見(jiàn)

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并用P標出。(6分)

  教書(shū)(jiāoP jiào) 弓弦 ( xiánP xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡP)

  復習(fú fùP) 否則 ( fǒuP fǎo ) 雖然( suīP suí)

  3、給多音字組詞。(6分)

  zài(載重) dà(大人) xiánɡ (投降)

  載 大 降

  zǎi (記載) dài(大夫 ) jiànɡ (降落)

  4、比一比,組成詞語(yǔ)。(4分)

  蹈(舞蹈) 洲(綠洲) 悔(后悔) 致(一致)

  踏(踏步) 州(濱州) 誨(教誨) 至(至于)

  5、在( )里填上的 、地 、得 。 (3分)

  光彩奪目(的)春天 時(shí)間過(guò)(得)真快 快快樂(lè )樂(lè )(地)學(xué)習

  6、把成語(yǔ)補充完整。(4分)

  大材小用 異口同聲 和顏悅色 鴉雀無(wú)聲

  蒼翠欲滴 落英繽紛 勤學(xué)好問(wèn) 津津有味

  7、選詞填空。(6分)

 、 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (條 束 陣 個(gè) 眼)

 、趮寢尩纳袂樽兊( 嚴肅)了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)

 、勰侵恍∝,既漂亮,又活潑( 機靈)。 (靈活 靈巧 機靈)

  8、按要求寫(xiě)句子。(14分)

  (1)擴寫(xiě)句子。(3分)

 、僖蝗(彩色的)蝴蝶(在花叢中)翩翩起舞。

 、诶蠋(高興地)說(shuō):你們的表現太出色了!

  (2)照樣子寫(xiě)句子。(4分)

 、倮浩压⒌幕ǹ梢詮堥_(kāi)、合上。

  蒲公英的`花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子輕輕地搖著(zhù)。

  微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子輕輕地搖著(zhù)。

 、诶哼@恰好表明有數不盡的駱駝。 這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?

  這是我最喜歡的那本書(shū)。 這不恰好是我最喜歡的那本書(shū)嗎?

  (3)造句。(6分)

 、購氖孢m 、紛紛 、喜出望外 、應有盡有中選一個(gè)詞造句。

  新開(kāi)了一座超市,里邊的商品應有盡有。______

 、谝驗樗 ___因為明天是元旦,所以放假不上學(xué)了。_____

  9、把詩(shī)句補充完整,并按要求填空。(6分)

  (1)嫦娥應悔偷靈藥,__碧海青天夜夜心_。是唐代詩(shī)人李商隱 《嫦娥》中的詩(shī)句。(2分)

  (2)__碧玉妝成一樹(shù)高 __ 萬(wàn)條垂下綠絲絳,詩(shī)句的意思是:___ 像碧玉一樣梳妝成的高高柳樹(shù),千絲萬(wàn)縷的柳枝都垂下了綠色的絲條。(3分)

  (3)請你寫(xiě)出一首你喜歡的課外背的古詩(shī)的題目《 》。(1分)

  10、把語(yǔ)句補充完整。(6分)

  (1)_____漠漠水田飛白鷺___,陰陰夏木囀黃鸝。

  (2)日日行,___不怕千萬(wàn)里___;常常做,___不怕千萬(wàn)事____。

  (3)八仙過(guò)海_各顯神通 。

  二、閱讀(15分)

  (一)閱讀語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)

  翠鳥(niǎo)愛(ài)貼著(zhù)水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在蘆桿上了。他一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)泛著(zhù)微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)。

  小魚(yú)悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。翠鳥(niǎo)蹬開(kāi)葦桿,像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚(yú),貼著(zhù)水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、填空。(2分)

  這兩個(gè)自然段具體描寫(xiě)翠鳥(niǎo)(捉魚(yú))的事,說(shuō)明翠鳥(niǎo)( 機靈、靈活)的特點(diǎn)。

  2、用在第二自然段中,劃出描寫(xiě)翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)動(dòng)作的句子。(1分)

  3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  等候(等待) 鋒利(銳利)

  4、仔細讀一讀劃線(xiàn)的句子,這個(gè)句子告訴我們翠鳥(niǎo)的眼睛( 銳利無(wú)比)。(1分)

  (二)課外閱讀。閱讀短文,回答問(wèn)題。(9分)

  家鄉的銀梨樹(shù)

  陽(yáng)春三月,沉睡了一冬的銀梨樹(shù)被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開(kāi)始新的生活;它貪婪地吮吸著(zhù)春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長(cháng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節,婆娑(suō)的綠葉襯托著(zhù)朵朵潔白的梨花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時(shí)節,銀梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋(píng)果的形狀相似。它總愛(ài)三只一群、五只一伙地生長(cháng)著(zhù)。開(kāi)始,果子的顏色呈淡綠色,后來(lái)顏色變黃了。來(lái)過(guò)這里的人都會(huì )對家鄉的銀梨贊不絕口。

  走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì )知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pì)美。

  我愛(ài)家鄉的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號內。(2分)

  ( 蒙蒙)的細雨 ( 甜潤)的露珠

  ( 婆娑)的綠葉 ( 銀色)的海洋

  2、 把寫(xiě)銀梨果特點(diǎn)的詞語(yǔ)按要求填在橫線(xiàn)上。(2分)

  (1) 形狀: 扁圓扁圓的

  (2) 顏色:開(kāi)始呈 淡綠色 ,后來(lái) 變黃了

  3、用畫(huà)出一個(gè)比喻句。(1分)

  4、短文是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)銀梨的,表明時(shí)間的詞語(yǔ)有:陽(yáng)春三月、五月 、中秋時(shí)節。(1分)

  5、給短文加上一個(gè)合適的題目,填在文前的上。(1分)

  6、從文中選一個(gè)你認為用得最好的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面,并造句。(2分)

  贊不絕口:同學(xué)們對小明漂亮的鋼筆字贊不絕口。

  三、習作(20分)(略)

  語(yǔ)文三年級下冊期末試卷附答案 2

 。ㄒ)生字園

  1、我會(huì )拼,也會(huì )寫(xiě)。(11分)

  xiǎn shu saì pǎo xiàn mù yù yán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tu mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

  ( ) ( ) ( ) ( )

  shū shū shū shū shū shū

 。 )適 ( )菜 大 ( ) 特( ) 運( ) ( )本

  2、我能分清,還能組詞。(4分)

  。 ) 堆( ) 預( ) 重(zhn潰( )

  給( ) 稚( ) 項( ) 重(chón潰( )

  3、我會(huì )查。(2分)

  “貸”字用音序查字法應先查大寫(xiě)字母( ),再查音節( );用部首查字法應先查( )部,再查( )畫(huà)。

  (二)美詞園

  1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

 。1)動(dòng)靜: (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )

 。2)栩栩如生: (彬彬)有禮

 。 )俱到 ( )相關(guān) ( )不舍 ( )在目

  2、按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(10分)

 。1)在括號里填上表示相反意思的字,組成成語(yǔ)。(4分)

 。 )口( )聲 ( )轅( )轍 ( )驚( )怪 ( )顧( )盼

 。2)在括號里填上合適的數字,組成成語(yǔ)。(4分)

 。 )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )紅

 。3)從上面的八個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話(huà),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(2分)

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  (三)佳句園

  1、把句子補充完整。(4分)

 。1)花有重開(kāi)日,_____________ 。

 。2)張飛穿針――____________。

 。3)久旱逢甘雨,______________。

 。4)____________,無(wú)雨山半腰。

  2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩(shī),你更喜歡哪一首,把它默寫(xiě)在下面。注意寫(xiě)明作者。(5分)

  通過(guò)課內外學(xué)習,你還了解哪些民間故事(傳說(shuō)),把題目寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(最少寫(xiě)三個(gè),不會(huì )寫(xiě)的字用拼音)(3分)

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

  3、按原文填空。(2分)

  地球上的( )和( )都是太陽(yáng)送來(lái)的┄┄ 一句話(huà),沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)( )( )的世界。

  (四)閱讀園

  《一個(gè)小村莊的故事》選段

  一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著(zhù)屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

  不管怎樣,家家戶(hù)戶(hù)靠著(zhù)鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)?墒,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

  什么都沒(méi)有了――所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

  1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

  出現――( ) 增加――( ) 縮小――( )

  2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的`詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是 、_____________________。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè), 、 ,(“一張張”式的) 、 。(“來(lái)來(lái)往往” 式的)(3分)

  3、坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了?請用“――”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)

  4、“大雨沒(méi)喘氣兒!边@句話(huà)用了 的修辭手法,意思是

 。3分)

  5、這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理。(3分)

  6、綜合平臺。(6分)

  本學(xué)期,我們開(kāi)展了“調查周?chē)h(huán)境”的綜合性學(xué)習活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你能為保護家鄉的環(huán)境做點(diǎn)什么?。(不會(huì )寫(xiě)的字用拼音)

 。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸

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  (五)說(shuō)寫(xiě)園

  1、口語(yǔ)交際。(5分)

  咆哮的洪水卷走了小村莊,和你同齡的王紅是這次災難中小村莊的唯一幸存者,可是她不明白為什么會(huì )發(fā)生這樣的事。你有哪些想對她說(shuō)的話(huà)呢?

  請你設計一組對話(huà),寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。

  你:____________________________________

  王紅:____________________________________

  你:____________________________________

  王紅:____________________________________

  你:____________________________________

  2、習作(25分)

  《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見(jiàn)識到了人們的錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果,開(kāi)展綜合性學(xué)習讓我們了解了家鄉現在的環(huán)境狀況。請你展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)幾年后你家鄉的環(huán)境會(huì )是什么樣子。

 。1)題目自定。

 。2)要把內容寫(xiě)具體,語(yǔ)句要通順,想象要合理。

  三年級語(yǔ)文試題及答案

 。ㄒ唬┥謭@(17分)

  1、詞語(yǔ)每個(gè)1分,共8分,同音字每個(gè)0.5分,共3分。

  2、每空0.5分,共4分。 3、每空0.5分,共2分。

 。ǘ┟涝~園(14分)

  1、每空0.5分,共4分。 2、(1)(2)小題每個(gè)成語(yǔ)1分,(3)小題2分,共10分。

 。ㄈ┘丫鋱@(14分)

  1、每句1分,共4分。 2、題目、作者1分,每句詩(shī)1分,共5分。寫(xiě)民間故事,寫(xiě)對一個(gè)得1分,共3分。 3、每空0.5分,共2分。

 。ㄋ模╅喿x園(20分)

  1、消失 減少 擴大,每詞1分,共3分。 2、每詞0.5分,共3分。

  3、樹(shù)木變成了……天空了。 2分 4、擬人, 大雨連續不斷,幾天沒(méi)停(意思正確即可)。 5、不愛(ài)護自然,必將受到大自然的懲罰。(寫(xiě)出相關(guān)內容也可,有問(wèn)題酌情扣分)

  6、綜合平臺。寫(xiě)對三點(diǎn)就可得6分,有問(wèn)題酌情扣分。

 。ㄎ澹┱f(shuō)寫(xiě)園(30分)

  1、口語(yǔ)交際。(5分)無(wú)錯字、語(yǔ)句通順,表達清楚、符合人物身份給滿(mǎn)分,有問(wèn)題酌情扣分。

  2、習作。(25分)好(23―25),較好(20―22),一般(15―19),較差(10―14),極差,(10分以下)

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