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語(yǔ)文第二單元試題及答案

時(shí)間:2022-09-24 13:10:05 試題 我要投稿

人教版語(yǔ)文第二單元試題及答案

  一、知識積累與運用(16分)

人教版語(yǔ)文第二單元試題及答案

  1.找出每組中注音有錯的一項并訂正在題后的括號中。(4分)

  (1)A.震悚(sǒng) B.瘡疤(chuāng) C.孤孀(suāng) ()

  (2)A.狼藉(j) B.詰問(wèn)(ji) C.頹唐(tu) ()

  (3)A.取締(d) B.嫉妒(j) C.文縐縐(zhuō) ()

  (4)A.躊躇(zh) B.賦閑(f) C.擱下(gē) ()

  語(yǔ)文試題2.課文詞語(yǔ)填空。(3分)

  窮愁()倒風(fēng)()苦旅變賣(mài)()質(zhì)

  ()沛流離低眉順()生死()福

  3.請指出下列文字出自哪部名著(zhù),這段文字突出了主人公怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)

  兩三個(gè)星期的工夫,他把腿溜出來(lái)了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車(chē)夫的能力與資格的證據。

  他的腿長(cháng)步大,腰里非常的穩,跑起來(lái)沒(méi)有多少響聲,步步都有些伸縮,使座兒覺(jué)到安全,舒服。

  4.古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)

  (1)八月湖太平,________________________。______________________________,波撼岳陽(yáng)城。

  欲濟無(wú)舟楫,端居恥圣明。__________________________,________________________!锻赐ズ洀堌┫唷

  (2)請寫(xiě)出思鄉思家的兩句連續性的詩(shī)句。

  _____________________,_____________________。

  _____________________,_____________________。

  二、閱讀(44分)

  (一)文言文閱讀(14分)

  戒長(cháng)子嚴等書(shū)

  龍伯高敦厚周慎,口無(wú)擇言,謙約節儉,廉公有威,吾愛(ài)之重之,愿汝曹效之。杜季良豪俠好義,憂(yōu)人之憂(yōu),樂(lè )人之樂(lè ),清濁無(wú)所失,父喪致客,數郡畢至,吾愛(ài)之重之,不愿汝曹效也效伯高不得猶為謹敕之士所謂刻鵠不成尚類(lèi)鶩者也效季良不得陷為天下輕薄子所謂畫(huà)虎不成反類(lèi)狗者也。

  (范曄《后漢書(shū)馬援傳》)

  5.龍伯高身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(3分)

  6.為什么說(shuō)杜季良豪俠好義?(3分)

  7.你對杜季良的清濁無(wú)所失有何看法?(4分)

  8.解釋文中加粗字的意思。(2分)

  口無(wú)擇言______________________愿汝曹效也________

  9.用/斷開(kāi)劃線(xiàn)的句子。(2分)

  (二)現代文閱讀(30分)

  一棵樹(shù)

  譚書(shū)琴

  一棵樹(shù)隨心所欲地站在曠野里,每天陪伴著(zhù)她的是自己忠實(shí)而孤獨的影子。周?chē)嗽诩帕戎猩L(cháng)的雜草和野花之外,只剩下飛鳥(niǎo)的影子和鳴叫。這是一幅深秋的寫(xiě)意畫(huà):高遠、蒼涼。在曠野空洞無(wú)物的背景里,樹(shù)的樣子更顯簡(jiǎn)單明了,她高大挺拔的身姿是曠野里一個(gè)巨大有力的驚嘆號。樹(shù)伸出無(wú)數的手臂和熱情擁抱著(zhù)藍天白云,擁抱著(zhù)奔跑的風(fēng),擁抱著(zhù)一切跟大地母親有關(guān)的消息。

  這是一棵四叔栽的柳樹(shù)。樹(shù)靜立于一座孤獨的墳前,她用沉默陪伴著(zhù)這座墳墓,風(fēng)起的日子她會(huì )為這座墳墓唱歌。在想念的季節里,她會(huì )落下幾片葉子去撫摸那塊冰涼的墓碑,用無(wú)聲的語(yǔ)言去和墳墓溫存,就像一度遠離的游子伸出久違的手掌去撫摸母親的臉,母親苦難而粗糙的臉。

  四叔是1946年離開(kāi)故鄉后再去臺灣的。那年,18歲的四叔年輕激昂、血氣方剛,標準的少壯派。聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)抓他時(shí),他正在犁地,不等他把帶泥的手腳洗凈,四叔就被捆bǎng著(zhù)隨那滾滾的車(chē)輪遠去了,一去就是40年。走時(shí),四叔未見(jiàn)到家里的任何親人,他只好順便把牛拴在了地邊的一棵柳樹(shù)上。四叔走了,而那棵柳樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地守在他耕種過(guò)的地頭等候著(zhù)他歸來(lái)。

  四叔一走,奶奶的眼睛就開(kāi)始不好,看了許多醫生都不見(jiàn)效。奶奶總說(shuō)沒(méi)事,她說(shuō)是風(fēng)把沙子吹到眼睛里去了,后來(lái)醫生確認奶奶的眼睛是沙眼。此后奶奶養成了一種習慣,她堅持每天晚上看月亮,只要有月亮的夜晚,奶奶都會(huì )搬著(zhù)四叔坐過(guò)的小板凳到院落里去看月亮。月亮照著(zhù)院墻升起又落下,柳葉兒在枝頭綠了又黃了,但時(shí)間和風(fēng)兒都不曾帶回任何跟四叔有關(guān)的消息。那個(gè)不變的月亮在院落的上空圓了又缺,缺了又圓。幾十年過(guò)去了,月亮還是那個(gè)月亮,可月光下面的一切不再依然。時(shí)過(guò)境遷,那只跟隨了四叔好幾年的牛已經(jīng)老死了,奶奶硬是把兩只牛角留了下來(lái),一有空就攥在手里,猶如孩子對于自己鐘愛(ài)的玩具一樣,須臾不離。直至奶奶離開(kāi)這個(gè)世界的那刻,她仍然牢牢握住牛角,嘴里不停地呼喚著(zhù)四叔的乳名,奶奶去世后,父輩按奶奶的遺愿,把她安埋在四叔走時(shí)摸過(guò)的那棵柳樹(shù)旁。

  就這樣,四叔原來(lái)耕種過(guò)的那塊土地后來(lái)成了奶奶的墓地,后來(lái)父輩們再也沒(méi)在那塊地上種植了,惟獨單單留下了那棵柳樹(shù),據說(shuō)這是棵風(fēng)水之樹(shù),不能伐。理所當然地,這棵樹(shù)受到了前所未有的保護和關(guān)照,柳樹(shù)日益高大繁茂,她在那片荒w了的土地上真可謂獨樹(shù)一幟了。柳樹(shù)盡所能地向空中盡情舒展,她寬闊的懷抱織成一張網(wǎng),她網(wǎng)住風(fēng)四季不絕的歌謠;她網(wǎng)住雨透明的舞蹈;她網(wǎng)住鳥(niǎo)兒,讓鳥(niǎo)兒陪伴著(zhù)奶奶說(shuō)話(huà);她網(wǎng)住陽(yáng)光,陽(yáng)光滑過(guò)她的指縫為奶奶織一件金色的霓裳;她網(wǎng)住思念,那些遙遠的思念,所有的思念疊加在一起就構筑成了濃濃的綠陰。樹(shù)陰遮天蔽日,為那座墳墓擋風(fēng)避雨。我知道這棵樹(shù)是為了奶奶而生,也是為了奶奶而活。有了這顆樹(shù)的陪伴,九泉之下的奶奶不再寂寞。

  1985年,闊別家鄉近40載的四叔回到故鄉。兩鬢斑白的四叔一回來(lái),就跪在奶奶的墳前,抱著(zhù)那棵和他一樣蒼老的柳樹(shù)老淚縱橫。他顫抖的雙手摩挲著(zhù)柳樹(shù)粗糙的表皮,一如摸著(zhù)奶奶皺皺巴巴的臉,那張跟歲月一樣古老的臉上面,不知流過(guò)了多少刻骨的思念,歷經(jīng)了多少疼痛的凄楚。40載的風(fēng)霜雨雪凝聚在這張臉上,這張慈祥而又沉重的臉啊!柳樹(shù)斑b的容顏承載了40年里漫長(cháng)的光陰和孤苦。柳樹(shù),時(shí)間之軀;柳樹(shù),思念之體。

  四叔離開(kāi)故鄉的當天,他又淚眼汪汪。他在自己舊時(shí)用過(guò)的茶幾上摸了又摸,又靠在那扇古老的木門(mén)上呆了良久,他不舍家鄉的親人,不舍故土的一草一木,他帶不走故鄉殘缺而又美好的記憶,帶不走整個(gè)故鄉。于是,他折了一枝柳條,帶走了一大包奶奶墳上的泥土,最后才眼淚婆suō地上了車(chē)。后來(lái)四叔來(lái)信,說(shuō)那只柳條不僅活下來(lái)了,而且活得很好,再過(guò)幾年,又可以成為參天大樹(shù)了。四叔說(shuō),想念家鄉的時(shí)候就去摸摸那顆柳樹(shù),摸摸她的枝干和葉子。以及坐擁柳絮飛進(jìn)自己的懷抱;蛟跇(shù)下小坐一會(huì )兒,還能看到樹(shù)頂的天空中,飄過(guò)朵朵白云。那是故鄉的云,那是奶奶的眼睛,在注視著(zhù)那顆樹(shù),注視著(zhù)他。

  一棵樹(shù)靜立大地之上,她唱著(zhù)綠色的戀歌,她在輕聲呼喚天邊的那一棵樹(shù),如今她們不再寂寞,因為只要風(fēng)起時(shí),她們將會(huì )唱著(zhù)同一首歌,一首思念的歌。

  10.給下列加粗的字注音。(4分)

  寂寥()須臾()粗糙()霓裳()

  11.給下列拼音處填漢字。(4分)

  捆bǎng()荒w()斑b()婆suō()

  12.作者開(kāi)頭渲染了怎樣的氛圍?如何理解樹(shù)高大挺拔的身姿是曠野里一個(gè)巨大的驚嘆號?(4分)

  13.文中哪幾件事表明了奶奶對兒子的思念之情?請你用自己的話(huà)概括。(4分)

  14.請在文中找出你認為最精彩的描寫(xiě)語(yǔ)段,試分析其中蘊含的情感。(4分)

  15.這顆樹(shù)已不單單是一顆樹(shù),在它身上寄托了人們濃重的情感。試分析樹(shù)在人們心目中的象征意義?(4分)

  16.摯愛(ài)真情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。請你寫(xiě)一段話(huà)表達人與人之間的真情。(6分)

  三、作文(40分)

  17.下列兩題任選其一,寫(xiě)一篇文章。

  (1)雨中情

  (2)燈下

  要求:①文體不限

 、谧謹500~600字

  參考答案

  一、(1)C shuāng (2)A j (3)C zhōu

  (4)A ch

  2.潦 塵 典 顛 眼 禍

  3.《駱駝祥子》,突出了祥子勤勞、樸實(shí),對生活充滿(mǎn)希望。

  4.(1)涵虛混太清 氣蒸云夢(mèng)澤 坐觀(guān)垂釣者 徒有羨魚(yú)情

  (2)日暮鄉關(guān)何處是 煙波江上使人愁

  仍憐故鄉水 乃里送行舟

  二、(一)5.敦厚周慎,口無(wú)擇言,謙約節儉,廉公有威。

  6.憂(yōu)人之憂(yōu),樂(lè )人之樂(lè )。

  7.提示:可以贊同他的這種為人,也可提出異議。

  8.(1)能被人挑出毛病的話(huà)。(2)學(xué)習。

  9.不愿效也/效之士/所也/效子/所也

  (二)10.lio y cāo n

  11.綁 蕪 駁 挲

  12.渲染了一種蒼涼寂寥的氛圍,表明了母親對兒子無(wú)比真摯的思念之情,同時(shí)寄寓了四叔對母親的思念。

  13.(1)牛死了以后,留下兩只牛角,奶奶須臾不離。(2)去世前嘴里不停地喚著(zhù)四叔的乳名。(3)囑咐死后葬在四叔耕過(guò)的地,種的樹(shù)旁。

  14.如:第5段描寫(xiě),寄托著(zhù)兒子對母親無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)之情,并且這種感情激勵人生存的信念。第6段,兒子又把這顆樹(shù)當成摯愛(ài)她的母親,樹(shù)成了母子之間感情的載體,蘊含著(zhù)深深的情感。

  15.樹(shù),時(shí)間之軀,思念之體。

  16.真情是一枚橄欖,似苦是甜;真情是一杯清茶,似淡卻香濃;真情是一首樂(lè )曲,帶給人激昂的旋律。

  三、(略)

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