97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

體育教學(xué)中培養學(xué)生習慣的注意點(diǎn)論文

時(shí)間:2021-06-26 15:34:20 論文 我要投稿

體育教學(xué)中培養學(xué)生習慣的注意點(diǎn)論文

  體育教學(xué)培養學(xué)生良好的習慣要注意:習慣的選擇要以健康的人格為準繩,要相信學(xué)生的潛能,尊重學(xué)生的選擇,要制定明確的規范,細節要具有可操作性,要注意老師可能產(chǎn)生的言行影響,要遵循循序漸進(jìn)的步驟,唯有如此才能有效培養學(xué)生良好的習慣。

體育教學(xué)中培養學(xué)生習慣的注意點(diǎn)論文

  兒童教育專(zhuān)家孫云曉說(shuō)過(guò):一個(gè)人養成了好習慣會(huì )一輩子享受它的利息,養成了壞習慣會(huì )一輩子都償還不完它的債務(wù)。葉圣陶也說(shuō)過(guò):教育就是養成良好的習慣,可見(jiàn)習慣對于教育的意義。

  在小學(xué)階段,學(xué)生年齡小,可塑性強,是習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期,那么在小學(xué)體育教育中培養學(xué)生良好習慣要注意什么呢?

  一、習慣的選擇要以健康的人格為準繩

  小學(xué)體育教育的課堂是培養“人”的地方,也是培養“才”的地方,但如果我們習慣選擇出現原則性問(wèn)題,那么即使把學(xué)生培養成“才”也是非常危險的,那種為了取得比賽勝利無(wú)視體育道德不擇手段的人必受世人唾棄,那種在比賽中無(wú)法控制自己情緒的運動(dòng)員,能力再強又能走多遠呢?

  我們著(zhù)意培養孩子一個(gè)良好習慣的時(shí)候要多追問(wèn)一下:“這個(gè)習慣是不是積極的?”“這個(gè)習慣對孩子一生都有用還是僅僅局限于當下?”“這個(gè)習慣是不是孩子健全人格的一個(gè)組成部分?”唯有如此,我們才能在孩子最春天的年齡種下真善美的種子,以求結出健康人格的果實(shí)。

  二、相信學(xué)生的潛能,尊重兒童的選擇

  學(xué)生具有可塑性強的特點(diǎn),我們要清醒地認識到他們畢竟不是任你隨便捏出造型的橡皮泥,體育老師在培養學(xué)生良好習慣的過(guò)程中不能想當然地把良好的習慣強加在他們身上,要給他們選擇的權利,關(guān)注學(xué)生參與權。

  在組織體育游戲的過(guò)程中,很多老師喜歡指定規則,認為唯有遵守這些規則,才能有效培養學(xué)生的某種習慣,當學(xué)生試著(zhù)修改規則的時(shí)候就定義學(xué)生不能遵守規則,其實(shí)這是老師不相信學(xué)生潛能的表現,剝奪了學(xué)生參與權,從另一角度說(shuō)這是對學(xué)生的否定,等于強加給學(xué)生一個(gè)理念:你不行,你只能接受老師的安排。相反如果老師能相信學(xué)生,學(xué)生天馬行空的創(chuàng )造力就有可能把規則改進(jìn)得更完善,體驗成功的同時(shí)產(chǎn)生自信。

  當然,學(xué)生畢竟還是個(gè)孩子,在知識和經(jīng)驗方面還有很大空間有待提高,老師要準確判斷學(xué)生潛能,合理把握學(xué)生的選擇。

  三、明確規范,細化常規

  任何一種良好的習慣的培養都首先要有明確規范,培養學(xué)生遵守體育課堂紀律的習慣,我們首先要向學(xué)生交代,上課前要站好隊,上課開(kāi)始要清點(diǎn)人數師生問(wèn)好,如果我們不能從具體細節入手僅僅依靠講大道理則學(xué)生是很難聽(tīng)懂的,古人優(yōu)秀的“童蒙養正”的讀物都把良好的習慣分解成形象的、具體的、明確的細節,比如《朱子家訓》中的“黎明即起,灑掃庭除”,比如《弟子規》中的“出必告,返必面”,體育課堂也應該制定翔實(shí)科學(xué)的常規,畢竟“沒(méi)有規矩不成方圓”。

  體育課堂常規要具體形象,可操作性要強,比如游戲時(shí)我們應該怎么做、不能怎么做,觀(guān)看別人比賽的時(shí)候我們該怎么做……只有長(cháng)期堅守這些具體明白的要求,良好習慣才可以養成。

  四、注意教師的言行對學(xué)生的影響

  懵懂的幼兒用模仿的手段認知這個(gè)世界逐漸長(cháng)大,學(xué)生也不例外。我們要在體育教學(xué)中培養學(xué)生良好的.習慣,我們首先要改造自己的世界,要審視自身有哪些好習慣值得保持,有哪些壞習慣急需改正。

  在培養學(xué)生禮貌的習慣時(shí)候,學(xué)生幫我們抬課堂器械的時(shí)候我們有沒(méi)有很真誠地跟他們說(shuō)一聲“謝謝”?我們教育學(xué)生要尊重對手,在給學(xué)生做示范的過(guò)程中有沒(méi)有對陪練的學(xué)生給予應有尊重?體育老師的言行一致一定會(huì )讓孩子受到熏陶養成良好習慣,如果我們說(shuō)一套做一套,則效果一定會(huì )大打折扣甚至出現逆反效果。

  五、遵循循序漸進(jìn)的步驟

  體育教學(xué)培養良好的習慣需要遵循科學(xué)的步驟。在培養學(xué)生“服從指揮”這一良好的習慣時(shí)候,我采用以下步驟。

  首先,通過(guò)“集體穿越呼啦圈”這一游戲讓學(xué)生體會(huì )沒(méi)有指揮的穿越是沒(méi)有效率的,只有服從指揮才能高效完成游戲,讓學(xué)生在游戲中認識到“服從指揮”的重要性,老師相機提出要培養“服從指揮”的體育習慣。

  其次,根據培養“服從指揮”這一習慣的需要,明確具體行為規范,比如聽(tīng)從哨音、裁判手勢、各種口令的指揮,對不服從指揮的行為進(jìn)行科學(xué)懲戒,等等。

  第三,發(fā)揮榜樣的力量,及時(shí)反饋。對學(xué)生中做得比較好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P,利用學(xué)生爭強的心理鼓勵他們對榜樣同學(xué)進(jìn)行趕超;對做得比較相對較差的同學(xué)進(jìn)行游戲懲戒,引導他們及時(shí)糾正。

  第四,長(cháng)久訓練,養成習慣。任何一種習慣的養成都不是一朝一夕就能完成的,為了養成學(xué)生“服從指揮”的體育習慣,我在將近60天的課堂上刻意引導學(xué)生注意“服從指揮”的意識,通過(guò)分小組合作與競爭對這一習慣進(jìn)行時(shí)時(shí)跟進(jìn),刻意組織多種相關(guān)游戲、比賽強化他們“服從指揮”的體育習慣。

  經(jīng)過(guò)一系列努力,我所帶班級學(xué)生服從意識得到很大提高。良好的習慣是積極人生的發(fā)動(dòng)機,只要體育老師能夠按照一定的規律用心,體育教學(xué)也能為培養學(xué)生良好的習慣發(fā)揮積極作用。

【體育教學(xué)中培養學(xué)生習慣的注意點(diǎn)論文】相關(guān)文章:

在體育教學(xué)中培養學(xué)生的體育興趣論文02-20

培養學(xué)生體育鍛煉的習慣論文01-27

在體育教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新能力論文12-03

在體育教學(xué)中培養學(xué)生創(chuàng )新能力論文07-06

淺析體育課中怎樣培養學(xué)生的傾聽(tīng)習慣論文02-22

在體育游戲教學(xué)中培養學(xué)生體育興趣論文02-20

體育教學(xué)學(xué)生鍛煉習慣培養分析的論文11-11

在體育教學(xué)中如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力論文11-23

如何在體育教學(xué)中培養學(xué)生的個(gè)性論文10-15