鞋匠舞幼兒園課件
活動(dòng)目標:
1、學(xué)唱歌曲,并隨音樂(lè )合拍地做繞線(xiàn)、拉線(xiàn)、釘鞋釘的動(dòng)作。
2、體驗歌曲中傳達的勞動(dòng)的愉快心情。
活動(dòng)準備:
《鞋匠舞》音樂(lè )磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┙處熡斜砬榈胤冻枨。
師:有一個(gè)鞋匠,他每天都在給別人做鞋子,你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他是怎樣給別人做鞋子的。
。ǘ┙處煄ьI(lǐng)幼兒回憶歌詞內容,并體會(huì )歌曲中傳遞的愉快情緒。
師:鞋匠是怎樣給別人做鞋子的呢?
師:他做鞋子的時(shí)候用了哪些東西呢?
師:你覺(jué)得他是一個(gè)快樂(lè )的鞋匠還是一個(gè)傷心的鞋匠?為什么呢?
師:我們一起來(lái)學(xué)學(xué)這個(gè)開(kāi)心的鞋匠吧。
。ㄈ┙處煄ьI(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲1~2遍。
。ㄋ模┙處焼l(fā)幼兒根據歌詞的內容創(chuàng )編合適的動(dòng)作。
師:我們都來(lái)做快樂(lè )的鞋匠,快樂(lè )的鞋匠是怎樣繞線(xiàn)的`?
師:他是怎樣拉線(xiàn)、釘鞋釘的呢?
。ㄎ澹┙處熖崛∮變簞(chuàng )編的動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒邊唱邊做繞線(xiàn)、拉線(xiàn)、釘鞋釘的動(dòng)作。
。┙處熡兄攸c(diǎn)地指導幼兒按節奏合拍地做動(dòng)作。
。ㄆ撸┰谟變狠^熟悉動(dòng)作的基礎上,師生共同隨樂(lè )表演,并鼓勵幼兒表現出鞋匠勞動(dòng)時(shí)愉快的心情。
活動(dòng)評價(jià):
1、幼兒能隨音樂(lè )有節奏地做繞線(xiàn)、拉線(xiàn)、釘鞋釘的動(dòng)作。
2、幼兒能通過(guò)表情、歌聲來(lái)表現鞋匠的愉快心情。
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