高一物理教學(xué)課件
物理教學(xué)的開(kāi)展需要有合適的課件進(jìn)行教學(xué)的引導。下面就隨小編一起去閱讀高一物理教學(xué)課件，相信能帶給大家幫助。
教學(xué)目的：
1、了解萬(wàn)有引力定律得出的思路和過(guò)程；
2、理解萬(wàn)有引力定律的含義并會(huì )推導萬(wàn)有引力定律；
3、掌握萬(wàn)有引力定律，能解決簡(jiǎn)單的萬(wàn)有引力問(wèn)題；
教學(xué)難點(diǎn)：
萬(wàn)有引力定律的應用
教學(xué)重點(diǎn)：
萬(wàn)有引力定律
教具：
展示第谷、哥白尼，伽利略、開(kāi)普勒和牛頓等人圖片．
教學(xué)過(guò)程
1、引言
展示第谷、哥白尼，伽利略、開(kāi)普勒和牛頓等人照片并講述物理學(xué)史：
十七世紀中葉以前的漫長(cháng)時(shí)間中，許多天文學(xué)家和物理學(xué)家(如第谷、哥白尼，伽利略和開(kāi)普勒等人)，通過(guò)了長(cháng)期的觀(guān)察、研究，已為人類(lèi)揭示了行星的運動(dòng)規律．但是，長(cháng)期以來(lái)人們對于支配行星按照一定規律運動(dòng)的原因是什么．卻缺乏了解，更沒(méi)有人敢于把天體運動(dòng)與地面上物體的運動(dòng)聯(lián)系起來(lái)加以研究．
偉大的物理學(xué)家牛頓在哥白尼、伽利略和開(kāi)普勒等人研究成果的基礎上，進(jìn)一步將地面上的動(dòng)力學(xué)規律推廣到天體運動(dòng)中，研究、確立了《萬(wàn)有引力定律》．從而使人們認識了支配行星按一定規律運動(dòng)的原因，為天體動(dòng)力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎．那么：
(1)牛頓是怎樣研究、確立《萬(wàn)有引力定律》的`呢？
(2)《萬(wàn)有引力定律》是如何反映物體間相互作用規律的？
以上兩個(gè)問(wèn)題就是這節課要研究的重點(diǎn)．
2、通過(guò)舉例分析，引導學(xué)生粗略領(lǐng)會(huì )牛頓研究、確立《萬(wàn)有引力定律》的科學(xué)推理的思維方法．
蘋(píng)果在地面上加速下落：(由于受重力的原因)：
月亮繞地球作圓周運動(dòng)：(由于受地球引力的原因)；
行星繞太陽(yáng)作圓周運動(dòng)：(由于受太陽(yáng)引力的原因)，
(牛頓認為)
牛頓將上述各運動(dòng)聯(lián)系起來(lái)研究后提出：這些力是屬于同種性質(zhì)的力，應遵循同一規律；并進(jìn)一步指出這種力應存在于宇宙中任何具有質(zhì)量的物體之間．
3、引入課題．
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