原來(lái)我也有自信作文（通用33篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的原來(lái)我也有自信作文，歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)我也有自信作文 1
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里，百鳥(niǎo)爭鳴，讓人看了非常舒服的天氣。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，令人大展身手的數學(xué)課到來(lái)了。當老師走上講臺寫(xiě)起題目每組一道挨個(gè)做題時(shí)，同學(xué)們摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。做完題后，數學(xué)老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放著(zhù)光芒，柔和地說(shuō)：“哪位同學(xué)做題，哪位同學(xué)就上講臺講題�！蔽业纳碜油蝗欢读艘幌�，汗毛都豎起來(lái)了。心里想：我只會(huì )做，講題不是我的強項呀！當同學(xué)們流利地講完時(shí)，我還在沉默。此時(shí)我，正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點(diǎn)鼓勵！”也不知是誰(shuí)起的頭，“啪啪啪……”一陣聲音更是雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更著(zhù)急。又是一陣掌聲，接二連三，這時(shí)我突然身上有了自信，有一股超能力在不斷激勵著(zhù)我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁著(zhù)強健有力的步伐站到了講臺，發(fā)出鏗鏘有力的聲音。當我比別人還講的好的`時(shí)候，原本羞澀的我變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信、陽(yáng)光的男孩。我根本不敢相信我會(huì )有強大的自信心能勇敢地站上講臺，想都不敢想。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時(shí)，你必須用無(wú)數種方法推著(zhù)自己不斷前進(jìn)，因為只有邁出人生第一步才能看透后面的路要怎么走，怎樣才能走好。俗話(huà)說(shuō)得好，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只有經(jīng)歷難處，后面才是享受天倫之樂(lè )的時(shí)候，而只有充滿(mǎn)自信你才會(huì )明白所有事理。沒(méi)了自信的時(shí)候，就不斷去尋找自信，完善自己。通過(guò)了這件事，我發(fā)現原來(lái)，我也有自信！
下了課全班同學(xué)都給我豎大拇指，連老師都讓我上課積極回答問(wèn)題，積極講題，錯了也沒(méi)關(guān)系，有老師為你糾正。數學(xué)就是一門(mén)自信的學(xué)科，你要是一遍全對還學(xué)干嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會(huì )，更懂數學(xué)中的奧秘。
這讓我更有了自信心對將來(lái)“講題”這一部分是不用絕望也不用發(fā)愁了！
原來(lái)我也有自信作文 2
每次，當看到別人勇敢地站起來(lái)并洪亮的回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )問(wèn)自己，我為什么不能呢？每次參加社團活動(dòng)時(shí)，我為什么不能積極踴躍地報名，落落大方上臺展示自己的才藝，我為什么不能呢？
因為我沒(méi)有自信。
每當我想勇敢地站起來(lái)時(shí)，總會(huì )有一個(gè)侏儒的小人阻攔著(zhù)我，讓我好不容易積攢起來(lái)的.勇氣，全都掉落在地下。直到上了初中，我遇到了幾個(gè)非常熱情、開(kāi)朗的老師。他們鼓勵著(zhù)我，讓我逐漸地拾起了我的自信。
上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師繪聲繪色把我們帶進(jìn)詩(shī)意的海洋，我不禁入了迷。當老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我情不自禁地舉起了手。我站了起來(lái)，雖然有點(diǎn)害怕，但還是說(shuō)出了答案，這時(shí)我自信心在初長(cháng)。
上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師那隨機點(diǎn)名的上課方式讓我站了起來(lái)，回答了問(wèn)題。每次英語(yǔ)老師夸獎我，這也使我的自信心增長(cháng)。
上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。小學(xué)時(shí)總是感到數學(xué)非常的無(wú)聊，但自從遇見(jiàn)這位與眾不同的老師，我就喜歡上了數學(xué)，這是我增長(cháng)自信心的最大原因。
數學(xué)老師總是讓我們自主學(xué)習，并且上講臺像一個(gè)小老師一樣講課，這樣我上得講臺多了，就不會(huì )再懼怕講臺了，也漸漸地和講臺關(guān)系好了，講臺似乎成了我的好朋友，鼓勵著(zhù)我，讓我拾起了自信心，講的多了漸漸地也不怯場(chǎng)了，聲音也逐漸大了起來(lái)，并且上講臺講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功于數學(xué)老師。是數學(xué)老師讓我重拾了自信心。
現在當看到別人大膽回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì )忍不住自信地站起來(lái)。
原來(lái)，我也有自信。
原來(lái)我也有自信作文 3
是什么，來(lái)的悄無(wú)聲息，走的不留痕跡，卻激起青春色彩的輕舞飛揚？
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，卻飄逸出生命的華彩樂(lè )章？
哲人對著(zhù)藍天微笑：“是時(shí)間�！�
孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手：“是風(fēng)�！�
而我卻說(shuō)：“是自信�！�
從前的我總是不自信，不敢勇敢面對生活的挑戰，總怕自己做不好而遭到別人的嘲笑，所以每次機會(huì )總是與我擦肩而過(guò)。
就拿剛入學(xué)時(shí)競選班長(cháng)來(lái)說(shuō)吧，因為我缺乏自信，總怕自己選不上，讓同學(xué)們嘲笑，在報名時(shí)猶豫不決，最終也沒(méi)敢去，最后一個(gè)學(xué)習不算太好的同學(xué)競選上了班長(cháng)。
下課后，同學(xué)們都圍著(zhù)埋怨我：“真是的，你怎么沒(méi)有參加競選呀，要是你競選，我們可都選你�！�
同學(xué)們的鼓勵和信任，給了我很大的信心，但真正讓我自信起來(lái)的，還是那次雪地摔倒又爬起的.經(jīng)歷。
那是一個(gè)雪花飄舞的周末，窗外的雪紛紛揚揚，大地像被鎖住了，沒(méi)有了往日的生機和活力，有的只是被雪壓彎的樹(shù)枝，被雪覆蓋的街道，所有的一切一切，好象都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，無(wú)比的清冷。我騎著(zhù)自行車(chē)去興趣班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，走在路上，冷清清的街道讓我感覺(jué)更加寒冷，不由我加快了速度。
“啊……”，我大叫一聲。光想著(zhù)快點(diǎn)趕到學(xué)校，卻忘記了腳下，一不小心我摔倒在路邊的一個(gè)淺坑里，自行車(chē)飛出老遠，我想奮力想爬起來(lái)，可不知怎的，手和腳一下子全都失去了知覺(jué)。
“這可怎么辦呀，在這兒等著(zhù)別人來(lái)救我吧，”心里想著(zhù)，卻不見(jiàn)一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，眼淚不爭氣地涌了出來(lái)�？晌铱偛荒茉谶@里等著(zhù)冷死吧，算了，還是自己試著(zhù)爬起來(lái)吧�？梢惶�，就會(huì )有一股鉆心的刺痛，還是等別人來(lái)救我吧。
突然，傳來(lái)一個(gè)聲音“試著(zhù)爬起來(lái)，無(wú)論遇到什么樣的困難，對自己都要有自信，不能只想著(zhù)別人來(lái)救你�！蔽宜奶帍埻�，天地間只有雪花彌漫，正納罕，原來(lái)是來(lái)自心靈深處的激勵。
是啊，自信是成功的基石，要相信自己，勇于挑戰自己。于是，在自信的引導下，我強忍著(zhù)疼痛，一咬牙奮力站了進(jìn)來(lái)，慢慢爬出坑，扶起自行車(chē)，一瘸一拐地向學(xué)校走去……
瞬間，我突然發(fā)現，原來(lái)，我也很自信。
也就是那次雪天摔跤的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理：困難好比彈簧，你弱它就強。只要我們充滿(mǎn)自信，只要我們學(xué)會(huì )堅強，什么樣的困難都能戰勝。
原來(lái)我也有自信作文 4
從小我就很害怕游泳，一直不敢下水。慢慢長(cháng)大了，媽媽總是對我說(shuō)，這個(gè)怕水的缺點(diǎn)不克服，會(huì )影響你以后的膽量，你一定要克服缺點(diǎn)，學(xué)會(huì )游泳。
今年，我又長(cháng)了一歲，媽媽給我報了名，鼓勵我一定要克服這個(gè)困難，相信自己堅定信念就能成功。我心里也暗自下決心要學(xué)會(huì )游泳。
學(xué)游泳的第一天，媽媽送我去游泳館，一路上，我感覺(jué)腿不停的發(fā)抖，像棉花一樣軟軟的，心里像裝了小兔子似的“咚咚”直跳，心想：要是教練很兇，要是我嗆水了怎么辦呢？來(lái)到了游泳館里，開(kāi)始訓練了，幸好，教練并不兇，他先給我們示范著(zhù)動(dòng)作，又讓我們新來(lái)的在岸上練蛙泳腿的動(dòng)作。前幾天來(lái)的同學(xué)全下水了，只見(jiàn)他們一點(diǎn)也不害怕，很高興地在水里游泳，我也盼著(zhù)早點(diǎn)下水。在岸上練了好長(cháng)時(shí)間，雖然有些累，但我還是堅持著(zhù)，終于腿的動(dòng)作練好了，我也拿著(zhù)游泳板，系好腹帶下了水，泳池里的水比我想象的涼得多，有腹帶的浮力，加上腿的動(dòng)作，我居然能游起來(lái)了，心里美滋滋的。
就這樣，我堅持不懈地學(xué)習游泳，游得越來(lái)越好、越來(lái)越快了，到了第五天，我扔掉游泳板，雖然嗆了好幾口水，但是一點(diǎn)也不害怕了；第六天，我不再嗆水了。十天過(guò)去了，我們也不系腹帶直接游了。教練讓我們從深水區這邊一直游到淺水區，第一次，我沒(méi)通過(guò)。教練就讓我們再系上腹帶練一練�？蓜傁滤�，我聽(tīng)見(jiàn)咕嚕咕嚕的聲音，原來(lái)我的腹帶塞子開(kāi)了，我趕緊按上塞子。大概教練發(fā)現了我這有點(diǎn)小情況，就游到我身邊，一直在我旁邊鼓勁：“加油！動(dòng)作優(yōu)美，不錯！”聽(tīng)到教練的夸獎，我更來(lái)勁了。我想：別人能學(xué)會(huì )，我不能落后，怕什么，于是一鼓作氣游到了頭。到了岸上，教練微笑著(zhù)按了一下我的腹帶說(shuō)：“你真棒！里面都是水，你居然能帶這么重的水游過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心想：自信的力量真大呀！接下來(lái)的'幾天，我信心十足，扔掉腹帶輕松地游到了終點(diǎn)，啊，我成功了！
我學(xué)會(huì )了游泳真開(kāi)心��！從中我明白了：自信是成功的重要條件，自信是披荊砍棘的寶劍，自信是書(shū)寫(xiě)人生的妙筆……沒(méi)有自信就沒(méi)有挑戰的勇氣，沒(méi)有挑戰的勇氣就不能戰勝困難，擁有自信才能成功。
原來(lái)我也有自信作文 5
那一刻，我有了自信陳銳那天的作文活動(dòng)讓我難忘，我重新開(kāi)始了我的生活，因為我找回了自信心。
那是一節給同學(xué)找優(yōu)點(diǎn)的活動(dòng)課，當老師點(diǎn)我名的那一刻我失去了自信，那是因為自身沒(méi)有那么多的優(yōu)點(diǎn)，這樣一來(lái)，我無(wú)法面對組長(cháng)與組員。再加上我在班里犯的錯誤也不少，當我垂頭喪氣的來(lái)到組長(cháng)桌旁，當他們開(kāi)始寫(xiě)了，我還沒(méi)有說(shuō)話(huà)，組長(cháng)和組員就開(kāi)始接連不斷說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我只見(jiàn)那黑色的.筆頭在白紙上飛快的奔跑，那時(shí)心里非常清楚，我的心漸漸地恢復了信心。
當我看了我那么多的優(yōu)點(diǎn)在同學(xué)們的嘴里說(shuō)出來(lái)后，心里又激動(dòng)又很感謝他們，當組長(cháng)那堅定和信任的眼光直視著(zhù)我那種眼神告訴我你能行，這又讓我信心大增。
但回想起來(lái)，我有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)不能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)出來(lái)。
一次我來(lái)到班級后，應該是我，組長(cháng)好心告訴我，我卻說(shuō)：你來(lái)的比我早你為什么不掃地還要讓我來(lái)，我卻誤認為他在罵我。我生氣了，組長(cháng)也只能自己去掃了，回想起來(lái)，心里很內疚。
有一回是因為晚上去了別的宿舍，為班級抹了黑，還與老師說(shuō)了謊，我也不想說(shuō)謊，如果我說(shuō)了真話(huà)，還有四名同學(xué)要受批評，所以我自己扛了下來(lái)。
通過(guò)回想，我一定要做一個(gè)讓老師。同學(xué)。家長(cháng)喜歡的杰出青少年。境由心生，生活雖然不能盡如人意，但只要有一種春天般的心境，你就能擁有勇氣與信心，就有如春苗般生生不息，就能戰勝生活中一個(gè)又一個(gè)困難，從失敗走向成功。
那一刻，我有了自信！
原來(lái)我也有自信作文 6
每個(gè)人的生活中發(fā)生過(guò)五彩繽紛的事，每個(gè)人的性格特點(diǎn)也不盡相同。在許多人的眼里，都認為我是個(gè)聰明勤奮的'學(xué)生，可我卻不這么認為。如果我沒(méi)有自信心，如果不努力，你們也許也不會(huì )這樣看待我，我的生活也不會(huì )快樂(lè )，自信。
在烈日炎炎的一天，我們迎來(lái)了英語(yǔ)演講比賽的日子，那天，教室里安靜的連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)，因為，所有人都不想去參加這盛大的比賽，不是不想，是不敢，怕一緊張，就變成了一個(gè)聾啞孩子，去給班級丟臉。就在我們愁眉不展的時(shí)刻，左豐源舉起了他的手，他大步地走向講臺，就開(kāi)始他的競選，說(shuō)得滔滔不絕，同學(xué)們都贊不絕口，把熱烈的掌聲送給了他。我想了又想：如果我報，就給班級爭一份榮譽(yù)，可我又想到了出丑的場(chǎng)面，納多可怕呀！這時(shí)我聽(tīng)到了老師激勵我們的話(huà)，于是，我就鼓起了勇氣，開(kāi)始了我的演講，最終我代表班級參賽。在比賽中，我非常地緊張�？晌业哪X海里又想到了老師和朋友鼓勵我的話(huà)，我的心不再像以前跳的那么快了。最后，不負眾望，我拿到了三等獎，心里很高興，如果沒(méi)有自信心和老師的鼓勵，我是不會(huì )成功的。
自信心就在你的腳下，如果你不撿起它，你就不會(huì )擁有這個(gè)機會(huì )。在生活中，許多人一遇到什么困難就半途而廢，你要好好想想，只是你不敢嘗試著(zhù)做它，沒(méi)擁有自信心。如果你去做了，發(fā)現你會(huì )做好。所以從現在開(kāi)始，敢于嘗試，不做一個(gè)膽小的人，擁有自信心。
原來(lái)我也有自信作文 7
我美麗，因為我有自信心
我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因為我有一顆自信心。
在我看來(lái)自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信心的女孩，在一次校運會(huì )中老師把短跑的'項目報給了我，我當時(shí)緊張極了，立刻拒絕說(shuō)：“老師我不行，你換別人吧”正當我轉身要離開(kāi)時(shí)卻被老師那問(wèn)難的手握住了，老師走到跟前語(yǔ)重心長(cháng)地我說(shuō)：“愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當實(shí)老師那一番話(huà)深深的震撼了我的心靈，成長(cháng)中老師是第一個(gè)對我說(shuō)信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運會(huì )那天，望著(zhù)起跑線(xiàn)，我鑒定的對自己說(shuō)：“我能行！”就這樣在校運會(huì )那天我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì )告訴自己：“我能行！”
在一次英語(yǔ)競賽中，我的對手實(shí)力都非常強，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當年老師那番諄諄教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰場(chǎng)上的勝利者！”最終靠著(zhù)自己的水平在競賽中得了冠軍，直接晉級區賽，這讓我更加肯定了自信心對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
我是美麗的女孩，因為我有一顆自信心！
原來(lái)我也有自信作文 8
在人的一生中，自信心是必不可少的。如果你沒(méi)有自信心，就會(huì )失去很多寶貴的機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，有自信心可以解決很多不必要的麻煩，讓我更近地走向成功。那一次的經(jīng)歷，讓我找到了更多的自信。
那是我上五年級的時(shí)候，當時(shí)安徽影視頻道“學(xué)習我最棒”這個(gè)欄目組要來(lái)行知學(xué)校挑選小選手，我、朱焦意潔等幾十位同學(xué)有幸被學(xué)校推薦參加面試。在面試的時(shí)候，我用過(guò)人的'自信心，成功地成為了“碩果僅存”的四位選手中的一位。當時(shí)我又驚又喜，但我知道這只是第一關(guān)，真正的考驗還在后面。
經(jīng)過(guò)精心的準備之后，終于在3月11日那天，我在老師、同學(xué)、爸媽的陪同下來(lái)到了電視臺——要進(jìn)行《學(xué)習我最棒》現場(chǎng)錄制。這可是對著(zhù)攝像機答題！這可是要上電視的呀！前面的兩位同學(xué)已經(jīng)錄制完畢，輪到我上場(chǎng)了。我的手緊緊地握著(zhù)，手心冒出了冷汗，心中也像沉了一塊大石頭，心也提到了嗓子眼兒�？墒遣簧吓_不行呀，于是我和爸爸緊張地走上了臺。
走到臺上我連做幾次深呼吸，一邊想著(zhù)：放松，放松，不要緊張……一邊和主持人“談笑風(fēng)生”。在答題的時(shí)候，我也“超常發(fā)揮”，一口氣答了六道題。再看爸爸，仍然十分緊張，而我心中緊張的大石頭不知什么時(shí)候消失了�！氨摹钡缴ぷ友蹆荷系男囊膊恢螘r(shí)“退回原位”。雖然那一次在答第六題時(shí)，被“跘”了一個(gè)“跟頭”，但是經(jīng)歷的這些事卻給了我更多的自信心。
如果人是一棵小樹(shù)苗，那么自信心就是陽(yáng)光。我美麗，因為我有自信心！
原來(lái)我也有自信作文 9
美，對于一些人來(lái)說(shuō)只是外表美。但對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，光外表美是遠遠不夠的，更重要的是要發(fā)自?xún)刃牡拿�。你瞧，我美麗，因為我有自信心�?/p>
美對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，但有一顆自信心，才是真正的美麗……有一次舞蹈班要演出，選我為代表，一開(kāi)始我的心還被一塊大石頭壓著(zhù)。后來(lái)，慢慢地，慢慢地，我的自信心如同丟失的手機，又找回來(lái)了似的�？吹酱蠼憬銈兊腵表情，動(dòng)作十分難看，我便越發(fā)自信。到我上臺了，我挺胸抬頭，兩眉一橫，大搖大擺地走上了臺。自信心使我發(fā)出了燦爛的笑容，如同含苞待放的花，剛剛如夢(mèng)初醒。我做好了每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細節完善收場(chǎng)！正是這自信心，促使我向成功更進(jìn)了一大步。
還有一次，考試對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大災難，也是自信心幫我成功度過(guò)了。在考試之前默默的對自己說(shuō)：“加油，一定會(huì )贏(yíng)！”這一場(chǎng)考試之后，我發(fā)現，只要我有良好的心態(tài)，有自信心，再難的題，對我來(lái)說(shuō)也是SOEASY的。
看來(lái)，有自信心對每個(gè)人都是非常重要的。我最美！就是因為我有自信心！這是我心中說(shuō)得最多的話(huà)，有自信心便會(huì )更加美麗！
原來(lái)我也有自信作文 10
植物因為自信才能生長(cháng)；小鳥(niǎo)因為自信才能在空中飛翔；星星因為自信才能閃爍光芒；人因為自信才能成功。
在五年級的時(shí)光里，一個(gè)偶然的機會(huì )，老師選我在周一升國旗的狀況下，代表五四中隊介紹升旗手和護旗手。整整練習了三天的我很自信，總是在想象演講時(shí)的'情景，所以我感覺(jué)那周的休假日特別特別的長(cháng)。因為升國旗是在第二節課下課時(shí)開(kāi)始，所以我第二節課要去大隊部會(huì )議室練習。我期待已久的周一來(lái)了，第一節課我感覺(jué)過(guò)得像兩節課，因為我自信，所以我期待。終于我和升旗手、護旗手走進(jìn)了會(huì )議室。他們要出去練習，而我則是在會(huì )議室里一遍一遍的為老師讀，因為那是當著(zhù)全校師生的面廣播，所以要求特別嚴格，必須過(guò)關(guān)。
第一節課過(guò)得像堵路上的車(chē)子，很慢很慢，第二節課像飛行的飛機，過(guò)得飛快，一眨眼就過(guò)去了。升旗儀式開(kāi)始了，我旁邊的那位是五年九班的紹影，同時(shí)也是要退伍的廣播站站長(cháng)。到我演講了，我鼓起勇氣，挺起胸膛，有感情的開(kāi)始朗讀。完美的完成了這次任務(wù)。
我成功了，我還被選上了廣播站站長(cháng)的候選人，我高興極了。
自信是一盞明燈，照亮你坎坷的道路，所以讓我們鼓起勇氣，挺起胸膛，相信一句話(huà)自信+能力=成功。
原來(lái)我也有自信作文 11
“你是中國人嗎？”我怯生生地問(wèn)�！笆俏�！”中國人笑吟吟地回答。
“你是怎么來(lái)到這個(gè)世界的？”我的膽子大了一點(diǎn)�！爱數谝粋�(gè)文字被石頭刻在甲骨文上時(shí)，”中國人說(shuō)，“我就出生了�！�
“那古詩(shī)也是你的杰作？”我問(wèn)的是語(yǔ)文�！安�！不是我一個(gè)人干的�！敝袊樣幸槐菊�(jīng)的回答。
“當我在李白的鄉愁中旅行時(shí)，‘抬起頭來(lái)看，我發(fā)現是月光，又沉了回去，我突然想到家’可供人們背誦；當我穿梭在杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷中，“花瓣落盡淚，孤鳥(niǎo)唱悲”創(chuàng )造了春天的希望；當我沉浸在范仲淹的'思想里，‘天下第一憂(yōu)，天下第二樂(lè )’永遠固定在語(yǔ)文書(shū)的‘千古好句’一欄里……”中文突然消失了。
我慢慢走回家，打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。突然，“中國人”這個(gè)詞跳了一下，又出現了�！澳銊偛湃ツ膬毫�？”我莫名其妙的問(wèn)�！巴饷嬉掠炅��！敝袊嘶卮�。我看著(zhù)窗外，果然，大雨傾盆而下�！澳阍趺粗赖�？！這些都是農民通過(guò)漢語(yǔ)總結出來(lái)的生活常識和諺語(yǔ)�！敝袊溯p描淡寫(xiě)地回答，“沒(méi)錯！你想問(wèn)我什么？”“哦！想問(wèn)問(wèn)大家怎么學(xué)好語(yǔ)文！”我說(shuō)�！昂冒�，我想告訴你：做一個(gè)有思想、有感情、有正義感的人，走進(jìn)中國人的內心�！�
原來(lái)我也有自信作文 12
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感，也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )指導我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的。我努力地卸下自卑的'盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我幾乎與他們肩并肩時(shí)，我知道，我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被。我少了當初的畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外殼，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的。
原來(lái)我也有自信作文 13
自信，是人們不可缺少的東西，如果一個(gè)人失去自信，失去信心，那他將會(huì )變成一個(gè)膽小怕事，沒(méi)有主見(jiàn)的人，也許我就是那樣一個(gè)人。我怕的事情很多，例如上課不敢舉手發(fā)言，學(xué)校有什么活動(dòng)，我也不敢參加，考試的的時(shí)候心一直怦怦的跳個(gè)不停，想控制也控制不了。有一次老師告訴我們說(shuō)過(guò)幾天要考試了。
我聽(tīng)了以后，就不斷地復習，復習了一遍又一遍�？荚嚾缙谂e行。雖然我已經(jīng)把課文的內容復習了很多遍，也很了解了，但考試時(shí)仍然感覺(jué)很緊張，我一個(gè)勁暗暗地對自身說(shuō)：“要冷靜，要冷靜”�？稍绞沁@樣就越靜不下來(lái)，老是懷疑自身的'答案是不是錯了，結果會(huì )做的變成了不會(huì )做的。
通過(guò)那次“慘敗”，我決心要做一個(gè)有自信、有信心的人。以后每當我再遇到考試的時(shí)候，我就不斷地鼓勵自身：“要自信��！，沒(méi)什么可怕的”。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的考試成績(jì)慢慢地有了提升，隨著(zhù)我的考試成績(jì)的提升，我慢慢地開(kāi)始變得有了自信，這樣我的膽子開(kāi)始變得大了很多，遇到學(xué)校舉行什么活動(dòng)，上課舉手發(fā)言等，我也都敢積極參加。因此，我深深地感到自信使我更勇敢了。
原來(lái)我也有自信作文 14
自信，是我成功的一大法寶�，F在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的人。這么大的轉變，還要歸功于那件事……
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書(shū)香學(xué)生”的評選，我有幸參加了評選。比賽前，我盡心準備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒(méi)有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開(kāi)導我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者�！边@句話(huà)，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來(lái)臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內心無(wú)比恐懼，特別是看了前面幾位選手的精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺，開(kāi)始了我的`演講。一開(kāi)始，我感覺(jué)十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著(zhù)演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來(lái)越流利，語(yǔ)氣也越來(lái)越有感情，抑揚頓挫。終于在一片掌聲中我結束了演講。最后，我成功當選學(xué)�！笆褧�(shū)香學(xué)生”。
自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！
原來(lái)我也有自信作文 15
我第一次收獲自信，還記得那是在二年級，第一次的班干部競選，我超越了自我，展示了新的自己。
寫(xiě)競選稿時(shí)，我萬(wàn)分緊張，想著(zhù)讀的時(shí)候該怎么辦？是否需要抬頭？一大堆問(wèn)號出現在我的腦海里。到了第二天，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)讀完競選稿，我不由緊張的發(fā)抖，心想下一個(gè)不要是我啊。突然，我聽(tīng)到老師叫到我的名字。在眾目睽睽之下，我硬著(zhù)頭皮走上了演講臺、讀演講稿，雖然讀的不怎么流利，但還是磕磕巴巴地讀下來(lái)了。
沒(méi)過(guò)幾天，我又很榮幸能被選入“龍娃科學(xué)院院士”，那也是對我最大的挑戰，因為我要在校領(lǐng)導面前作我的競選發(fā)言，所以我吸取上次的經(jīng)驗教訓，抓緊練習語(yǔ)調、練習表情，做了充分的準備。競選當天，我突然感覺(jué)不像上次那么緊張了，變得大膽、自信起來(lái)，大大方方完成了競選發(fā)言。通過(guò)這兩次的經(jīng)歷，我找到了一些靈感，比如不要分心，但最重要的還是要刻苦練習，我想起了一句名言：“天才需要百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！”
最近又迎來(lái)了自主管理學(xué)院和四年級的`班干部競選。我的演講非常常流利，收獲了更多的自信，得到了更多的鍛煉，我從一個(gè)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)的男孩，逐漸變成了一個(gè)勇敢的男子漢！
原來(lái)我也有自信作文 16
我從小內向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話(huà)，生怕說(shuō)錯話(huà)同學(xué)笑話(huà)。在一節語(yǔ)文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節語(yǔ)文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說(shuō)：“誰(shuí)能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的名，我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個(gè)不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書(shū)，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來(lái)。讀完了，我一抬頭，碰見(jiàn)了老師的目光。那目光帶著(zhù)鼓勵。老師說(shuō)：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)了老師的'評價(jià)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛變成了課文中的丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂(lè )。讀完最后一句話(huà)，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開(kāi)了我的心結，我擁有了自信心。
原來(lái)我也有自信作文 17
每天在公園里看著(zhù)大哥哥大姐姐在公園里自由自在地騎著(zhù)自行車(chē)，快活地像只小鳥(niǎo)似的，我心里就羨慕地不得了，就拉著(zhù)爸爸的手，懇求他給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我高興極了，快樂(lè )得不知該如何形容了。
我盼望已久的日子終于到了。那一天，我早早地起了床，吃好早飯，推出自行車(chē)，和爸爸一起去操場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)了。首先，爸爸給我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范：只見(jiàn)他先把右腳踩到踏腳板上，車(chē)開(kāi)始緩緩地動(dòng)了，再把左腳踏上去，車(chē)的速度越來(lái)越快。我心想：原來(lái)學(xué)騎自行車(chē)就這么簡(jiǎn)單呀！我連忙叫爸爸停下來(lái)，迫不及待地跑過(guò)去，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，騎了起來(lái)，可剛坐上自行車(chē)，車(chē)頭就像知道換了個(gè)主人似的，怎么也不聽(tīng)我的使喚，它一會(huì )兒東搖搖，一會(huì )兒西晃晃，還把我從車(chē)上甩了下來(lái)，身上一塊青一塊紫。我真想放棄，覺(jué)得自己真笨，學(xué)不會(huì )了。爸爸見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登，知道嗎？做事情要對自己有信心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
在爸爸的.教育和我堅持不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。自信的我，克服了困難，在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，心里別提多高興了。
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蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。
從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來(lái)長(cháng)期，哪一次不是溫習到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著(zhù)局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng)，絲絕不敢松散。唯獨，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的'試舒就像是別己控制了我犯法的證據一樣，讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負，讓我記了那次測驗，這次沒(méi)考惡不要緊，下次考佳就言了。
一天，我往教跆拳路，學(xué)練說(shuō)要擊名戰，說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會(huì )用迎擊，而不會(huì )回擊，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏(yíng)了。我以6比3的上風(fēng)贏(yíng)了他，自信，就能成功！
斷定了要干的事就要千方百計地讓它成過(guò)。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么，灌溉它的一定是沒(méi)自心坎的清泉。
原來(lái)我也有自信作文 19
“請舉手，回答問(wèn)題？”“誰(shuí)要報名參加比賽？”一旦遇見(jiàn)這些問(wèn)題，我就會(huì )把頭埋得低低的，害怕自己答錯了，失敗了。不用驚訝，這就是以前的我，一個(gè)膽小如鼠的小女孩�，F在的我，已經(jīng)不同以往了。
有一次，學(xué)校舉行了一次辯論比賽，我像往常一樣，把頭埋得低低的，但聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“這是參加比賽的人——寧春一、李斌、陳與、林瑩萱�！蔽殷@訝的抬起頭，林瑩萱正是我的名字，我很想問(wèn)問(wèn)老師我為什么會(huì )參加？但我又不敢，所以我只能努力復習。
辯論比賽前一天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“林瑩萱，你學(xué)習很好，但你太膽小了，太自卑了，等這次比賽完，你就知道你很厲害了，所以，老師，希望你能認真參加這個(gè)比賽�！甭�(tīng)了老師這句話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
比賽開(kāi)始，我站在講臺上，看著(zhù)我對面的'對手，忽然心里就害怕，一下子都煙消云散了！在比賽時(shí)，我對答如流，擊得敵人無(wú)處辯論，只能夠乖乖舉手投降，在他舉手的那一刻，我才不再膽小，不再自卑，從那一刻起，大部分比賽，我都會(huì )參加，只要我會(huì )做的題目，我都會(huì )舉手。
原來(lái)我也有自信作文 20
生活是一位睿智的長(cháng)者，是一位學(xué)識淵博的導師。它教會(huì )我們人生的道理，使我明白人最可貴的品質(zhì)就是自信。
暑假里我和同學(xué)去王相巖爬山，走著(zhù)玩著(zhù)還挺愜意，走至半山腰時(shí)，坡度明顯大了，再往上走，就是最驚險刺激的“懸空棧道”。人走在上面搖搖晃晃，暈乎乎的，好像一不留神就會(huì )失足跌落山崖，讓人不免膽戰心驚。
我壯起膽子試著(zhù)往上爬，一級、二級……腳下的木板吱呀作響，好像隨時(shí)會(huì )斷裂似的，往下看，千溝萬(wàn)壑盡收眼底，讓我不寒而栗。我使勁屏住呼吸，大氣不敢出，生怕一腳踏空。凜冽的山風(fēng)吹得我后背發(fā)涼，來(lái)作文時(shí)的好奇與勇氣一下子給吹散了，我打起了退堂鼓，想退下山去。
這時(shí)，耳邊響起了媽媽的`叮囑：“孩子，遇到任何困難切不可喪失自信和勇氣，鼓足勇氣，再試一次，相信你一定會(huì )戰勝恐懼，戰勝自己�！�
我心中默念媽媽的鼓勵，重新燃起自信的火焰，再看看前邊的人在向我招手，我是男子漢我怕啥？我頓時(shí)感覺(jué)心里踏實(shí)了，不再有那么多的雜念，一步一個(gè)腳印，不知不覺(jué)中，已經(jīng)走過(guò)棧道。
站在巔峰之上，俯瞰著(zhù)群山，我體驗到了戰勝自己后的那份激動(dòng)和喜悅，也更加堅定了心中的信念：唯有自信，方能到達成功的頂峰。
原來(lái)我也有自信作文 21
我是一個(gè)9歲的小男孩，在高升實(shí)驗小學(xué)讀書(shū)，我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，個(gè)子不高，黑黑的皮膚，瘦瘦的身體，我常自嘲自已：黑是黑健康色，瘦是瘦有肌肉，我愛(ài)好體育，比如打籃球、打乒乓球、打羽毛球、我還喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌......等，怎么樣，我的愛(ài)好廣泛吧！
我是一個(gè)快樂(lè )自信的男孩，我開(kāi)心不超過(guò)5秒鐘，第6秒肯定是快樂(lè )的。我臉上總是掛著(zhù)笑容，媽媽總笑我：“唐浩洋，你的臉上已經(jīng)笑出魚(yú)尾紋了，你哪有那么開(kāi)心嘛？”聽(tīng)了這些，我反而笑得更開(kāi)心了。我的'學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，可每次別人問(wèn)我考得好不好的時(shí)候，我總會(huì )說(shuō)：“一般一般，世界第三�！比堑盟麄児笮�。我愛(ài)看課外書(shū)，經(jīng)常給小伙伴講故事，他們總是聽(tīng)得津津有味，不僅他們快樂(lè )，我也很有滿(mǎn)足感。勞動(dòng)會(huì )讓我快樂(lè )，每當我看到自已把家里打掃得干干凈凈，我會(huì )高興得跳了起來(lái)。
但在面對失敗的時(shí)候，我依然快樂(lè )自信�？间撉偃味紱](méi)考好，可我沒(méi)放棄，相信自已肯定能過(guò)，在第四次考試時(shí)，終于過(guò)了。斗陀螺我老斗不過(guò)別人，可我每次仍然開(kāi)心地和小伙伴比賽，我相信我總會(huì )有所進(jìn)步的。
這就是我，親愛(ài)的朋友，你們感覺(jué)到我的快樂(lè )與自信了嗎？
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我的個(gè)子比較矮小，所以我最害怕跑步的事情，平時(shí)運動(dòng)會(huì )上，我都不敢報名參加跑步的項目，只是做些后勤的工作，比如攙扶受傷的.同學(xué)，抬抬桌子，搞個(gè)場(chǎng)地衛生什么的。班里的接力賽，老師從沒(méi)叫我參加過(guò)。
在一次體育課上，體育老師要我們二人一組合進(jìn)行跑步比賽，規則是個(gè)子差不多的人組合在一起，二百米距離先到都勝�？晌覜](méi)多少信心，我肯定是倒數第一名，班里的任何一個(gè)同學(xué)都比我快。分組分好了，我和張帥帥分到一組，他比我稍高一點(diǎn)，我有點(diǎn)緊張，總怕被別人笑話(huà)。比賽開(kāi)始了，我分在了第一組比，“各就位，預備，開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師的一聲令下，我便使出了吃奶的勁兒，一刻也不松懈，使勁地揮動(dòng)著(zhù)又臂，腳拼命地跑動(dòng)。離終點(diǎn)越來(lái)越近，同學(xué)們的呼喊聲也連成了片，“加油，加油！”當到達終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現我還比他快了不少呢。
從此以后，同學(xué)對我刮目相看了，表?yè)P我步伐快，還叫我一定要參加下一年的短跑比賽呢�！跋嘈抛约�，為自己加油！”是一種自信，是對自己的肯定。
原來(lái)我也有自信作文 23
俗話(huà)說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲。在我遇到困難時(shí)，這句話(huà)給了我信心和勇氣讓我收獲了成功的喜悅？
我九歲生日的下午，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我就讓媽媽教我去學(xué)。媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我騎上去，感覺(jué)自己的自行車(chē)不受控制，東倒西歪，就像隕石脫離了軌道。我使勁的蹬腳蹬，但還是不會(huì )走。媽媽說(shuō)：“騎自行車(chē)的時(shí)候要面向前方兩腳使的力要平衡？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有信心了。我按照媽媽說(shuō)的方法開(kāi)始向前走了。媽媽扶著(zhù)我騎了一會(huì )，然后，悄悄把手放開(kāi)了，我還不知道媽媽放手了。過(guò)了一會(huì )兒我回頭看，發(fā)現媽媽沒(méi)有扶著(zhù)我，我心里好像沒(méi)了底似的，然后我狠狠的.摔一跤。
我問(wèn)媽媽為什么不扶著(zhù)我了，媽媽說(shuō)：“剛才你一個(gè)人騎了很久了�！蔽易约候T了一次，果然比剛騎的時(shí)候好多了，我又讓媽媽扶，媽媽說(shuō)：“你自己騎吧！”我又騎了一會(huì )兒，感覺(jué)自己會(huì )騎了，就又騎了一會(huì )兒，真的會(huì )騎了。
此后，我每天都練習騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了單手騎自行車(chē)，站著(zhù)騎自行車(chē)？我覺(jué)得自行車(chē)沒(méi)有那么難騎了，以后我做每一件事都要對自己有信心。
世上無(wú)難事，只怕有心人��！只有付出辛勤的汗水，他會(huì )收獲成功的喜悅。
原來(lái)我也有自信作文 24
對于我的語(yǔ)文書(shū)，我不知道經(jīng)歷了多少歡笑，多少快樂(lè )，多少悲傷……這些記憶在我的腦海里慢慢漂移。
記得有一次，下課的時(shí)候，我把語(yǔ)文書(shū)正好放在桌子上，然后就跑出去玩。剛玩了一會(huì )兒，鈴響了，我依依不舍地回到教室。剛坐下，一個(gè)基佬跑進(jìn)了同樣學(xué)風(fēng)的`教室，一下就打翻了老師桌子上的墨水瓶，墨水瓶的蓋子掉了，黑色的墨水像河水一樣流到我的語(yǔ)文書(shū)上。一看到?jīng)]說(shuō)什么，就去“搶救”我的語(yǔ)文書(shū)。沒(méi)想到，另一個(gè)“張飛”跑了進(jìn)來(lái)，把我的語(yǔ)文書(shū)打翻在地上，不小心踩到了他的腳�？戳四切┱戳四缓蟊慧`踏的語(yǔ)文書(shū)，心如刀割。我以最快的速度拿起語(yǔ)文書(shū)，然后跑向男孩，對他說(shuō)：“你把我的語(yǔ)文書(shū)弄臟了，請你陪我�！��！安贿^(guò)，那個(gè)男學(xué)生根本沒(méi)把這件事當回事。他把我推開(kāi)，對我說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，我告訴你，你不想讓我為此付出代價(jià)�！闭f(shuō)完，他瞪著(zhù)我，大模大樣地走開(kāi)了。我回到座位上，傷心地哭了。這時(shí)，我的一些同學(xué)安慰我，一些人指指點(diǎn)點(diǎn)，一些人甚至嘲笑我......
從此我記住了這一課，以后更愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)了。
原來(lái)我也有自信作文 25
在生活中，我遇到過(guò)很多困難，而有一件事，它使我變得自信起來(lái)。
記得那一次，媽媽給我報了一個(gè)朗誦活動(dòng)，經(jīng)過(guò)我的反復練習，上臺朗誦的時(shí)間到了。那一天早晨，媽媽就讓我早早的起床，趕到了現場(chǎng)，看到現場(chǎng)的情景的我害怕極了，因為人是那么的多，而且聽(tīng)著(zhù)其他孩子的朗誦，我心想：“這么多人呀，萬(wàn)一我上臺忘稿子了怎么辦，其他人會(huì )不會(huì )笑我呀!”想到這里，我全身都顫抖起來(lái)。很快到我了，我心里像踹了兔子一樣，非常緊張。我僵硬的走上舞臺，心里使勁的打氣“加油，加油!你一定可以的，放輕松，面帶微笑�！毕氲竭@里，我覺(jué)得好一些了，做了一個(gè)深呼吸后，我快步走上舞臺。我開(kāi)始了朗誦，忽然一個(gè)恐怖的`念頭在我心里回蕩“我，忘詞了�！蔽绎w快地反映過(guò)來(lái)，腦子飛快的在想，一秒鐘，兩秒鐘，時(shí)間就這么過(guò)去了，但我并沒(méi)有放棄，在那一瞬間，我忽然看到了媽媽?zhuān)∨笥�，評委期待地看著(zhù)我，這一瞬間我笑了，在我的心里產(chǎn)生了自信，很快演講稿的內容在我心里浮現，越來(lái)越清晰，我想起來(lái)了!我微笑著(zhù)帶著(zhù)豐富的感情演講完了稿子，下臺的一瞬間，熱烈的掌聲，評委老師肯定的眼神，是給我最大的鼓勵。
這就是我，自信的我。
原來(lái)我也有自信作文 26
我有一個(gè)秘密，告訴你，我很自信。
我有一個(gè)很大的特點(diǎn)，那就是自信。自信的生活無(wú)不讓我對未來(lái)充滿(mǎn)向往和期盼。每天，我都過(guò)得豐富多彩。朋友的關(guān)心也使我特別的溫暖。尤其是在這個(gè)世界，沒(méi)和我有血緣關(guān)系卻待我很好的人們。而我的'自信，大部分來(lái)源于他們。如果沒(méi)有她們，我也不會(huì )變的愈來(lái)愈自信。
俗話(huà)說(shuō)：近朱者赤近墨者黑。她們就是我蛻變的最好的詮釋。是她們讓我變得更自信，亦是她們，讓我變得更堅強。她們就像黑暗中的光芒；她們就像困境中的援手；她們就像天使，來(lái)到我的世界，給予我愛(ài)與光明。自信，從來(lái)都不是一夜之間形成的。
除了朋友的關(guān)心，當然還有伙伴的照料。他，在我自信的成長(cháng)道路上，同時(shí)也幫了我很多。他是神圣的，是純潔的，是無(wú)可代替的。我很榮幸能遇到他，也很慶幸能與他結為伙伴，自信，讓我更加的綻放我獨到的光芒，讓我更有力的展現我的長(cháng)處，自信，讓我更敢于做不敢做的事。自信，是我人生更上一層樓的催化劑。
自信，需要朋友的關(guān)心，伙伴的照料，更需要一路以來(lái)不斷的鼓勵和贊揚。沒(méi)有自信，生活就會(huì )變得沒(méi)有乏味。沒(méi)有自信，生活就會(huì )變得沒(méi)有色彩。自信起來(lái)吧，你的生活并沒(méi)有你想象的那么糟糕，少年！
原來(lái)我也有自信作文 27
我叫陳盈方，今年十歲了。我是個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的女孩，扎著(zhù)一個(gè)馬尾，走起路來(lái)，辮子一翹一翹的，別人都夸我是一個(gè)自信的女孩。
在一次美術(shù)春芽杯中，一向被稱(chēng)為是“小畫(huà)家”的我，第一次參加比賽，一拿到考卷，整個(gè)考場(chǎng)突然變得安靜下來(lái)，一支筆掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。如此安靜、嚴肅的氣氛，讓我感到緊張，一時(shí)間，我心跳加速，渾身直冒冷汗，腦子里一片空白，不知道該畫(huà)什么，我心情很是急躁。我咽了口唾液，讓自己平靜下來(lái)，心想：“陳盈方，老師之所以讓你來(lái)比賽，是因為信任你能做好。你不能給班級丟臉，一定要拿下一個(gè)獎。陳盈方，打起精神來(lái)，別緊張，你能行！”我重新握住筆，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。終于，我在規定的時(shí)間內完成一幅畫(huà)。雖然畫(huà)的.有點(diǎn)歪扭，最后以三等獎而告終，但我戰勝了自己的緊張，我感到比獲一等獎還高興。
經(jīng)歷了這場(chǎng)美術(shù)春芽杯后，讓我懂得了：什么事情都要勇敢嘗試，不要怕失敗，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。要相信自己，總能成果。這個(gè)道理，讓我變得更加自信。
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成長(cháng)的路上，大家都有收獲，你的，他的今天，大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的收獲吧！
有一節公開(kāi)課，是別的老師給我們講課，老師讓我中間去上臺分享我的感受，我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)內容，頓時(shí)緊張了起來(lái)，老師又說(shuō)：“這是你上臺要說(shuō)的'話(huà)，不用全背過(guò)，復述一下�！崩蠋熡挚戳宋乙谎�，眼神中默默地在鼓勵我，我下定決心，一定不能辜負老師對我的期望我一定要讓同學(xué)們對我刮目相看！于是，我一有閑余時(shí)間，就去練稿子。
公開(kāi)課開(kāi)始了，我整節課緊張極了，心里一直有一只小鹿在亂撞，忐忑不安。我一直出著(zhù)汗，心里默默的想著(zhù)臺詞，不會(huì )的地方，偷偷的看一眼，馬上就要到我上臺了，我抓緊最后的時(shí)間，在把臺詞熟悉了幾遍，走上了臺。
我望著(zhù)全班同學(xué)和下面聽(tīng)課的老師，緊張極了，所有的目光都看向了我，好像我說(shuō)錯了一個(gè)字，就會(huì )影響了整堂課，我心里是想雜亂，可還是一直在默默的背著(zhù)要說(shuō)的話(huà)，直到老師說(shuō)了“開(kāi)始”這一個(gè)詞之后。我壯起膽子，鼓勵著(zhù)自己。我在臺上開(kāi)始演講了，一個(gè)字一個(gè)字，慢慢地從嘴里說(shuō)了出來(lái)，才過(guò)了一會(huì )兒，心中的雜亂就忘到九霄云外去了。我演講完了，講臺下傳來(lái)了稱(chēng)贊的掌聲，那一刻，我收獲了自信。
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“HELLO EVERYONE……”
這一刻，我激動(dòng)不已，我戰勝了自己，我就是自信的我！
一頭黑色頭發(fā)，略胖的身材，這就是我，自信的我。
臺上的選手流利地說(shuō)著(zhù)英語(yǔ)，我卻在臺下候場(chǎng)室里焦躁不安。手使勁抓著(zhù)衣服，頭上的汗一滴一滴往下滴，心就像亂撞的兔子跳個(gè)不停。
“怎么辦！怎么辦！”我在原地來(lái)回轉圈，“馬上就到我了，這可是直播吼吼！我說(shuō)不好怎么辦？我忘詞了怎么辦！……”
“請下一位選手上場(chǎng)！ ”裁判叫道。
我拖起千斤重的腿，一抖一抖地走上臺，差點(diǎn)把手里的話(huà)筒扔掉。
“大……家……好�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)，難以克服臺下這么多觀(guān)眾的“恐懼癥”。
我忽然看見(jiàn)了同學(xué)給我豎起的大拇指和深呼吸的動(dòng)作，我平靜了心態(tài)，自信流利地說(shuō)出了我要講的內容，還邊說(shuō)邊做動(dòng)作呢。
我自信的`演講贏(yíng)得了臺下熱烈的掌聲，我克服了恐懼，贏(yíng)得了自信，自信給我創(chuàng )造了許多的“財富”。
在以后的演講、發(fā)言時(shí)，我常常以自信、響亮的聲音回答，不僅鍛煉了我，還贏(yíng)得了掌聲。
這就是自信的我。你呢？
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只有信任自己才能成功，我做到了。
周天的早晨，我來(lái)到書(shū)法考級的地方，開(kāi)始了緊張的書(shū)法考級，才剛走到教室門(mén)前，我的手就發(fā)冷汗，渾身起雞皮疙瘩，手抖的不行，盡管我心里默念“不要緊張。相信自己�！笨蛇�是緊張，我慢慢的平復自己的心情，緩解了一點(diǎn)，我心想：“不就是個(gè)考試嗎！你都數不清自己考了多少試了，緊張干什么？沒(méi)選上就沒(méi)選上唄！就當是一次練習好了�！甭�'，我不緊張了，我知道我可以，我能行，有了信心，走路的姿勢都變了，我昂首挺胸，大步的走進(jìn)了教室，我感覺(jué)心里有一股自信的火焰，渾身充滿(mǎn)力量。當老師發(fā)下書(shū)寫(xiě)紙是，我左看看右看看，嘀咕著(zhù)：這張紙真漂亮，很配的上我的字。我照著(zhù)書(shū)寫(xiě)內容，一筆一劃認真的寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完后，我在認真的檢查，好像所有的字在我眼中都是美好的，漂亮的，可喜歡它們的每一筆，我覺(jué)得它們可可愛(ài)了，而我就是它們的創(chuàng )造者，收卷時(shí)我自信的交給老師。等待結果，幾天后我果然拿了一個(gè)一等獎，我開(kāi)心極了。
自信是最重要的，只要自信了，你就離成功只差一步。
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我不高不低的個(gè)子，不胖也不瘦的身材，烏黑油亮的頭發(fā)，垂向腰間，一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻子下長(cháng)了一張櫻桃小嘴。是一個(gè)美麗漂亮的小姑娘。
我的愛(ài)好很廣，性格活潑開(kāi)朗。我愛(ài)看書(shū)，所以姥爺給我買(mǎi)了很多課外書(shū)，每當寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì )認真地看上幾篇。由于我學(xué)習特別刻苦努力，加上看書(shū)多的原因，所以我的學(xué)習成績(jì)一直都很棒。
我的自尊心和榮譽(yù)感特別強，經(jīng)受失敗和挫折的能力較弱。記得期中考試時(shí)，我的.數學(xué)成績(jì)不理想，沒(méi)有評上三好學(xué)生，好強的我從精神上受到很大的打擊。從此，學(xué)習的興趣減弱了、積極性沒(méi)有了。粗心大意和浮躁的壞毛病就乘虛而入，由于這些壞習慣的入侵，是我的學(xué)習成績(jì)連續下降，特別是數學(xué)成績(jì)下降的更多。每當考試成績(jì)下來(lái)，我就會(huì )十分難過(guò)，后悔沒(méi)聽(tīng)姥爺當初的勸說(shuō)和開(kāi)導，才會(huì )造成今天的后果。
從那時(shí)起，我就開(kāi)始磨練自己意志。處處嚴格要求自己，努力做到在榮譽(yù)面前不驕不躁，在挫折和失敗面前要勇敢面對，絕不逃避。很快粗心浮躁的壞毛病被我的堅強意志趕跑了，這次期末考試的成績(jì)就有很大的提高，還被評為優(yōu)秀少先隊干部和三好學(xué)生呢!
這就是我，一個(gè)聰明活潑的我，一個(gè)勇敢自信的我。
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在這個(gè)寒假中，我感到十分的滿(mǎn)足，因為我收獲的東西實(shí)在太多。但是，那些進(jìn)步小得微不足道，不值一提。還是稀粥里面撈干的，談一談我最大的進(jìn)步：快讀吧！
20天以前，1月23日我報名成長(cháng)藝校的快讀速記班，是由付老師來(lái)任教的。付老師這個(gè)稱(chēng)呼太好記了：一寸高的小人。她對我們十分的好，經(jīng)常給我們講一些做人的道理、寫(xiě)作的方法……作為鼓勵我們的附加內容。在這個(gè)班里的同學(xué)大部分都是初中的學(xué)生，我學(xué)起來(lái)似乎會(huì )十分的`費勁兒。但，事實(shí)并不是我想象的那樣。在老師的指導、同學(xué)的幫助、爸爸媽媽的監督下我回家后開(kāi)始天天做訓練，把同學(xué)們訂為一個(gè)個(gè)目標，上課聽(tīng)講、做事用心……時(shí)間一天一天的過(guò)去，我的成績(jì)也在飛快的前進(jìn)。如同小苗一般茁壯成長(cháng)，不斷地超越自己，終于，功夫不負有心人，我閱讀速度逐漸提高，一千、兩千、三千、五千……一萬(wàn)……五萬(wàn)……五十八萬(wàn)！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我和同桌并列第一！
回想昔日，我充滿(mǎn)自豪，但這歸功于我的努力、老師的指導、同學(xué)的幫助……在這個(gè)世界上競爭無(wú)處不在，但我相信我會(huì )是永遠的贏(yíng)家！
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我，性格開(kāi)朗直率，對自己充滿(mǎn)信心，總是以百分之百的自信參加各種競選，最終迎來(lái)百分之兩百的勝利。面對近在眼前的，我感到巨大的喜悅，因為我的付出得到了應有的回報。自信，成了我成功的第一法寶。直到有一次，我才明白，自信不能決定一切，關(guān)鍵還是要看平時(shí)的積累和努力。
有一次，我在考試前擔心萬(wàn)分：怕試卷太難，到時(shí)候考的分數太差。心里就像15個(gè)吊桶打水——七上八下！
考試的那天還是來(lái)了，我咬著(zhù)牙好像在試卷上的題目做斗爭，結果一看題：呀，好簡(jiǎn)單哇！我拿起筆“刷刷刷”地往下寫(xiě)，考完以后，我心里的水桶也落下了，我不禁“呼”地舒出口氣。
回到家里，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我肯定95分以上！”結果發(fā)試卷的.時(shí)候，真是“不看不知道，一看嚇一跳”，試卷上紅艷艷的87分，像一巴掌打在我的臉上，生生地疼！
失落的我回到家里對媽媽說(shuō)起這件事，媽媽意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“自信是好東西，但是不能自信過(guò)頭！”
這就是我，一個(gè)逐漸學(xué)會(huì )適度自信的人。
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