實(shí)用的收獲作文七篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
我的愛(ài)玩的游戲有很多，比如畫(huà)畫(huà)、玩搖頭飛椅，還有做手工等等。
其中我最喜歡玩搖頭飛椅了，記得有一次，爸爸說(shuō)要帶我去九峰公園玩，我開(kāi)心極了！到了那里，爸爸笑瞇瞇地對我說(shuō)：‘’我們去玩搖頭飛椅吧！‘''’好啊，好��！‘’我迫不及待地對爸爸說(shuō)。剛剛買(mǎi)完門(mén)票，我就發(fā)現有人去玩了�！覀兊人麄兺嫱炅酥笤偻姘�！‘''’哦！‘’我認真地看著(zhù)。這時(shí)，搖頭飛椅升高了三層，然后飛快地轉了起來(lái)。我好像有點(diǎn)害怕，爸爸說(shuō)：‘’有我在，你不用怕�！谑俏矣志裾褡髌饋�(lái)，我們上了搖頭飛椅，它漸漸升高，又轉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我并不怕了，日是喜歡玩這個(gè)了。
經(jīng)過(guò)這次玩耍，我明白了不管做什么事情都要自己去嘗試。
收獲作文 篇2
我在家中是個(gè)“小主人”，家人都對我很關(guān)心，但是我覺(jué)得我應該學(xué)一些本領(lǐng)，我決定從學(xué)自行車(chē)開(kāi)始。
十月份我開(kāi)始了自己學(xué)騎自行車(chē)的歷程，在塑膠跑道上我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始爸爸要求我推自行車(chē)，我認為那太簡(jiǎn)單了，不以為然，等到自己真的去推自行車(chē)的時(shí)候才發(fā)現并不是那樣，自行車(chē)根本不朝我要的地方走而且還會(huì )帶著(zhù)我摔跤。幾天后我終于可以利索的推自行車(chē)了。
接下來(lái)的日子開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。最先遇到的問(wèn)題時(shí)我連自行車(chē)都上不去，但是經(jīng)過(guò)多次的摔跤并爬起來(lái)再重新練習之后，終于解決了，我還陸陸續續碰到一些問(wèn)題：不會(huì )調整方向、不會(huì )剎車(chē)······這些問(wèn)題都是在我一次又一次跌倒并爬起來(lái)又重新練習之后解決掉的。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我收獲了成功、堅強和快樂(lè )！
收獲作文 篇3
暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當屬學(xué)會(huì )了游泳，而且我還從學(xué)游泳中收獲了勇氣。
記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺(jué)真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛(ài)的小狗都在江里游泳呢！
正當我看著(zhù)江里游泳的人時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“吳彤，我們來(lái)游泳吧�！蔽乙宦�(tīng)不禁顧慮起來(lái)——我可是最怕水的，萬(wàn)一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系有我在，要不我們到腳挨得著(zhù)地的地方練�！笨晌疫�是猶豫不決，一直不敢自己游。其實(shí)方法我都會(huì )，只要克服怕水這個(gè)缺點(diǎn)就行啦。正在我躊躇不前時(shí)爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊跳起舞來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，只要不怕水，問(wèn)題都可以解決。來(lái)，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會(huì )，腳也能踩到底，干脆就游一會(huì )吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來(lái)我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來(lái)了，那時(shí)我什么都沒(méi)意識到，只有手腳一直保持著(zhù)蛙泳的動(dòng)作，直到爸爸雀躍的歡呼著(zhù)我學(xué)會(huì )了游泳之時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開(kāi)心好幾天的了。
這就是我學(xué)習游泳的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。
收獲作文 篇4
春天是希望的季節，春天是放飛夢(mèng)想的季節，春天也是成長(cháng)的季節。
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，到處都散發(fā)著(zhù)快樂(lè )的氣息。
吃完中飯后，我們開(kāi)展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負責教室的打掃，“積極分子”負責包干區的衛生，由應汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場(chǎng)撿垃圾。在寒假中沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我也彎下了腰開(kāi)始撿垃圾。今天雖說(shuō)陽(yáng)光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場(chǎng)上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來(lái)跑去，都干得很起勁：有的撿來(lái)牛奶袋，有的撿來(lái)了廢紙，有的撿來(lái)了包裝袋，有的.撿來(lái)了紙巾……不知不覺(jué)，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說(shuō)有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開(kāi)心。
走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉頭眺望窗外，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)迷離的光，小鳥(niǎo)、房子、大樹(shù)、小草都沐浴在陽(yáng)光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因為我又一次體會(huì )到了 “一份耕耘一分收獲”的快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)的第一天，我不會(huì )忘記，初春的陽(yáng)光，勞動(dòng)的快樂(lè )，伴我成長(cháng)的美麗校園。在春天希望的季節里，我們充滿(mǎn)了對未來(lái)的美好憧憬……
收獲作文 篇5
暑假到了，我本以為可以輕輕松松地玩個(gè)痛快，可是，爸爸卻要我去學(xué)軟筆書(shū)法，我明顯地表現出不樂(lè )意�？砂职终f(shuō)我參加就會(huì )感受當中的樂(lè )趣，我只好盡管試一試吧！
到了上課的第一天，我被引到了培訓班的教室。想不到挺多學(xué)生的，走進(jìn)教室迎面撲來(lái)的是濃濃的墨“香”，這里全是單人單桌的擺設，目的應該是讓我們每個(gè)學(xué)員都可以專(zhuān)心地寫(xiě)字吧！開(kāi)始上課了，我感到非常的緊張，雖然我以前也接觸過(guò)毛筆這玩意，可我還是首次和這么多同學(xué)一起學(xué)習。在這時(shí)候，上課的楊老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸了摸我的頭親切地說(shuō)：“學(xué)習書(shū)法要靜下心來(lái)，不然會(huì )寫(xiě)不好的�！比缓髼罾蠋熅图毿牡亟o我們講課，一筆接一筆地示范和講解，先藏峰再回鋒…我嘗試著(zhù)楊老師的方法去寫(xiě)，果然好了點(diǎn)。就這樣一天復一天地不斷地連續練習了八天。說(shuō)來(lái)也神奇，經(jīng)過(guò)這幾天的動(dòng)筆磨練，我漸漸地愛(ài)上了這教室里的墨的味道，真香！它像是有一種莫名的吸引力牽引著(zhù)我。到了第九天，老師說(shuō)明天要出作品，還說(shuō)選出好的送去參加評獎呢！我忐忑不安地期待著(zhù)。第十天終于來(lái)了，我一大早就來(lái)到了培訓班教室，我很擔心！生怕寫(xiě)不出好的作品�？晌覐膩�(lái)不會(huì )認輸，這也是我的圍棋老師教的：做人要自信，不能隨便放棄。我鼓起勇氣，使出了渾身的解數，一筆一筆地揮動(dòng)手中的毛筆，噢！終于完成了。這時(shí)候楊老師剛好經(jīng)過(guò)，她看了看，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭走了。我偷偷地察覺(jué)到她嘴邊還帶著(zhù)一絲的微笑。我心想：成功了！原來(lái)爸爸說(shuō)的是有道理的。
更讓我意想不到的是一星期后我收到了楊老師的通知，我的作品被選送了，九月份將參加江門(mén)市的小學(xué)生即席揮毫比賽的決賽。太興奮了！看來(lái)我的功夫下對了，我還要堅持努力練習，我的目標是要為自己爭取更大的榮譽(yù)，我要對自己說(shuō)：“加油！”
收獲作文 篇6
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。在這四年的時(shí)光里，有酸、有甜、有苦、有辣，還有一次次的收獲。下面，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次次成長(cháng)的收獲吧！
在一年級的時(shí)候，我們這些小豆包都特別想像大哥哥大姐姐那樣，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)上學(xué)，終于有一天，我按捺不住自己了，就去問(wèn)老師：“什么時(shí)候我才能戴上紅領(lǐng)巾呀？”老師笑瞇瞇的說(shuō)：“入隊的時(shí)候��！”哎，可是我們什么時(shí)候才能入隊呢！在我們一天天的計算中，終于等到了入隊的那一天！我早早的就起床了，等待著(zhù)我們入隊的那一刻！耶，我們入隊了！我們大聲的呼喊著(zhù)，太開(kāi)心了！胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)刻提醒著(zhù)我，要好好學(xué)習，天天向上，掌握好文化知識，提高自己的道德修養，才能成為對社會(huì )有用的人。
在二年級學(xué)年末的時(shí)候，我們問(wèn)老師：“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀？”老師說(shuō)：“是呀”。時(shí)間飛快的把我們帶到了三年級，我們也是中年級的學(xué)生了，可以競選大隊委了。于是，我就開(kāi)始了精心的準備，經(jīng)過(guò)自己的努力，終于如愿以?xún)�。以前，我總認為做大隊委很威風(fēng)，每天可以檢查監督別人，但是自己當上了才發(fā)現，當大隊委不僅僅是威風(fēng)，更是一種責任，這，也許就是成長(cháng)的收獲吧！肩膀上佩戴的三道杠時(shí)刻提醒著(zhù)我，我是學(xué)生中的優(yōu)秀代表，我首先要嚴格要求自己，才能成為其他同學(xué)的榜樣，做好老師的小助手。
我每天都在成長(cháng)，每天都會(huì )有不同的收獲，通過(guò)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我懂得了一個(gè)道理，成長(cháng)就要付出努力和汗水，但與此同時(shí)我收獲了快樂(lè )與喜悅！
收獲作文 篇7
當裁判宣布“羅梓林獲乒乓球第五名！”那一刻，我的內心無(wú)比自豪，回憶起這周艱苦的訓練，真是一次意外的收獲。
從菜鳥(niǎo)變?yōu)楦呤�，從被人看不起到被別人崇拜，中間又是經(jīng)歷了多少魔鬼訓練，流了多少汗水，被別人嘲笑過(guò)多少次，但是經(jīng)過(guò)我的堅持與努力，終于成為了一個(gè)較有實(shí)力的參賽選手。
比賽終于來(lái)到，我雖然心里有些小緊張，但表面依然從容有若。第一局開(kāi)始了，裁判員剛吹響哨子，對方一個(gè)下旋球就朝我飛來(lái)，我以蹦球的方式還擊對方，打出了一個(gè)擦邊球先得一分……最后，我以微弱的優(yōu)勢險勝對手進(jìn)入總決賽。
決賽時(shí)，我專(zhuān)心致志，生怕有任何差錯，我先深呼一口氣，讓自己鎮定。裁判員手臂一揮，大聲說(shuō)道：“開(kāi)始！”我為了從氣勢上壓倒對方，怒吼一聲：“上”，這時(shí)對手以迅雷不及掩耳之勢向我發(fā)了大扣球，我還來(lái)不及還手就先丟了一分。為了調整自己的狀態(tài)，暗示自己不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？于是我更加專(zhuān)注，正打得膠著(zhù)時(shí)，不知從哪里冒出了同學(xué)的聲音：“加油，羅梓林！”我趁撿球時(shí)回頭一瞧，原來(lái)是班級同學(xué)，我更加帶勁了，并且暗下決心一定要贏(yíng)。最后一局，我們的分數緊追不舍，不分上下。裁判見(jiàn)我們實(shí)力相當，于是讓我們一球定勝負，只見(jiàn)對方使出吃奶的勁給我發(fā)了個(gè)旋轉球，我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了，一個(gè)反手扣球打贏(yíng)了對方，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。此刻，我恨不得將這個(gè)消息傳給全班！
通過(guò)這次比賽，我明白了只有努力堅持才能成功的道理，讓我不僅收獲了成績(jì)也收獲了成長(cháng)！
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