給老師畫(huà)像作文

　　老師，您快坐好了，我要給您畫(huà)像。

　　您的眼睛邊早已布滿(mǎn)了皺紋，您的眼睛里因疲勞過(guò)度而布滿(mǎn)了血絲，但這雙眼睛幫您看到了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，這無(wú)數豆芽菜似的音符組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；這雙眼睛又幫您看到了古今中外的樂(lè )曲中的景色：在節奏沉重的.《伏爾加河》里，您看到了在那伏爾加河邊，一群纖夫拖著(zhù)笨重的船只艱難地走著(zhù)；而在歡快的《新疆之春》中，您又看到了在百花爭艷的新疆的春天，小伙子打著(zhù)手鼓，唱著(zhù)歌兒，美麗的維吾爾族少女梳著(zhù)滿(mǎn)頭小辮兒，盡情地跳著(zhù)輕快的舞蹈……

　　老師，您別動(dòng)，我正在為您畫(huà)像。

　　喔，該畫(huà)您的耳朵了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，耳朵大是福氣，您就屬于這樣的。您的耳垂特別厚實(shí)，就像您的為人。這雙耳朵替您找到您的學(xué)生拉的每一個(gè)細微的錯誤，而每當您的學(xué)生奏出準確優(yōu)美的樂(lè )章時(shí)，您聽(tīng)得入神得就像一個(gè)孩子。這雙耳朵聽(tīng)到了古今中外的無(wú)數首小提琴曲，從音階琶音到練習曲，從具有民族特色的中國樂(lè )曲到氣勢磅礴的協(xié)奏曲，各種聲調，各種節奏，您都能細細地分辨，真不簡(jiǎn)單！

　　老師，您常常手把手地教我拉琴，您的雙手因長(cháng)期柔弦換把，已長(cháng)出了繭子，但這雙手是一雙靈巧的手，不論是枯燥無(wú)味的練習曲，還是歡快或悲傷的抒情樂(lè )曲，只要從您的指間流出，都是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、如歌如訴。

　　老師，畫(huà)像完成了，您看像嗎？

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