勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)
勤儉不能少，勤奮添財寶。節約莫嫌少，滴水浪滔滔。辛勤不能少，汗水澆花耀。節省一定搞，收獲快樂(lè )好。以下是小編為大家整理的勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)（精選19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)1
活動(dòng)主題：
勤儉節約，從小做起
活動(dòng)目的：
通過(guò)小學(xué)生參與世界勤儉日活動(dòng)，培養他們的節約意識和良好的消費習慣，增強他們的責任感和自我管理能力。
活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月31日
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
活動(dòng)流程：
1. 班級宣傳：在勤儉日前一周，班級老師可以組織學(xué)生制作宣傳海報，宣傳勤儉節約的理念和意義，并在班級公告欄上張貼。
2. 主題講座：在勤儉日當天，學(xué)�？梢匝垖�(zhuān)家或老師進(jìn)行勤儉節約的主題講座，向學(xué)生們傳授勤儉節約的知識和技巧。
3. 環(huán)保行動(dòng)：學(xué)生們可以在班級或校園內組織環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類(lèi)、節水、節電等，以實(shí)際行動(dòng)踐行勤儉節約的理念。
4. 節約實(shí)踐：學(xué)生們可以在班級或家庭中進(jìn)行節約實(shí)踐，如使用雙面打印、關(guān)燈節能等，將勤儉節約的理念貫徹到日常生活中。
5. 創(chuàng )意比賽：學(xué)�？梢越M織勤儉節約的創(chuàng )意比賽，鼓勵學(xué)生們發(fā)揮想象力，創(chuàng )作出具有勤儉節約意義的作品，如手工制品、繪畫(huà)、攝影等。
6. 評選表彰：學(xué)�？梢愿鶕䦟W(xué)生們的表現，評選出優(yōu)秀的勤儉節約代表，并進(jìn)行表彰，激勵更多學(xué)生參與到勤儉節約的行動(dòng)中。
活動(dòng)效果評估：
學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)問(wèn)卷調查、學(xué)生表現等方式，對活動(dòng)效果進(jìn)行評估，并根據評估結果進(jìn)行調整和改進(jìn)，以實(shí)現更好的活動(dòng)效果。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目標
借助世界勤儉日的契機，讓學(xué)生了解環(huán)境保護的重要性，以及節約資源、保護環(huán)境的緊迫性。
通過(guò)開(kāi)展各種形式的勤儉節約活動(dòng)，培養學(xué)生的環(huán)保意識和節約資源的習慣。
讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗，樹(shù)立“勤儉節約，人人有責”的社會(huì )責任感。
二、活動(dòng)時(shí)間
2023年10月31日，世界勤儉日當天。
三、活動(dòng)準備
在校園內張貼宣傳海報，宣傳世界勤儉日活動(dòng)。
各班負責準備相關(guān)資料，包括環(huán)保知識和節約資源的案例等。
準備相關(guān)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)材料，如廢舊物品收集、環(huán)保標語(yǔ)設計等。
四、活動(dòng)內容
1、開(kāi)場(chǎng)儀式
在晨會(huì )或班會(huì )時(shí)，由班主任或班長(cháng)宣讀世界勤儉日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生了解環(huán)境保護和資源節約的重要性。同時(shí)，可以播放一些環(huán)保短片，加深學(xué)生的環(huán)保意識。
2、環(huán)保知識競答
組織全校學(xué)生參加環(huán)保知識競答活動(dòng)。通過(guò)競答活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解環(huán)保知識和節約資源的必要性。對于表現優(yōu)秀的學(xué)生，可以給予適當的獎勵。
3、廢舊物品回收利用
鼓勵和引導學(xué)生將廢舊物品（如廢紙、廢電池、廢舊衣物等）回收利用�？梢栽谛@內設立回收箱，學(xué)生在課余時(shí)間將廢舊物品投放到回收箱內。這些回收的廢舊物品可以再利用，減少浪費。
4、環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如植樹(shù)造林、環(huán)保清潔等。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗環(huán)保的重要性，增強環(huán)保意識。
5、環(huán)保主題班會(huì )
各班組織一次環(huán)保主題班會(huì )，讓學(xué)生深入了解環(huán)保知識和資源節約的重要性。在班會(huì )上，可以引導學(xué)生分享自己的環(huán)保體驗和感悟，促進(jìn)相互學(xué)習。
五、活動(dòng)總結
在世界勤儉日活動(dòng)結束后，及時(shí)進(jìn)行總結�？梢宰尭靼噙x派代表分享本次活動(dòng)的收獲和感想，并總結學(xué)生在活動(dòng)中的表現。同時(shí)，可以將活動(dòng)照片和總結以班級為單位張貼在校園內的宣傳欄上，讓更多的學(xué)生了解環(huán)保和資源節約的重要性。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景：
10月31日是聯(lián)合國規定的世界勤儉日，而勤儉節約同樣也是中華民族的傳統美德，是我們每一個(gè)人都應該擁有的美好品質(zhì)。但在現實(shí)生活中，身為接班人的大學(xué)生鋪張浪費、不知節儉的現象依然很?chē)乐�，這與我們的優(yōu)良傳統嚴重不相符。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
讓每一天成為世界勤儉日
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)舉辦這次活動(dòng)，向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持，讓每一天成為世界勤儉日"的活動(dòng)主題，并增強大家勤儉節約的環(huán)保意識。
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┪镔Y準備：
兩個(gè)展板；
兩頂帳篷；
8張桌子；
300張宣傳頁(yè)；
100個(gè)關(guān)于勤儉的自制小書(shū)簽；
用于在水房張貼的標語(yǔ)四個(gè)；
餐廳擺放的關(guān)于節約糧食的卡片20個(gè)；
便利貼兩本；
筆六支；
相機五部；
志愿者胸牌與帽子若干；
一些干凈的塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）；
透明膠帶一個(gè)；
雙面膠一個(gè)。
�。ǘ﹫�(chǎng)地準備：
鐘樓廣場(chǎng)場(chǎng)地的申請；
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場(chǎng)地交涉；
關(guān)于水房張貼標語(yǔ)的場(chǎng)地交涉；
校園里撿垃圾的場(chǎng)地準備。
�。ㄗⅲ阂陨系奈镔Y和場(chǎng)地必須在10.28日晚上9：00之前準備完畢）
五、活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月29日12：00~13：20
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
鐘樓廣場(chǎng)；
第一餐廳二樓；
水房；
a.b.c.d四座寢室樓；
校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方。
七、參加人員：
校內活動(dòng)部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò )部
服務(wù)隊
八、準備工作的任務(wù)分配：
�。�1）校內活動(dòng)部：
負責帳篷、桌子的申請
負責志愿者胸牌與帽子的準備
負責塑料袋（最少30個(gè)小的、8個(gè)大的）、膠帶、雙面膠的準備
負責場(chǎng)地的申請
�。�2）宣傳部：
負責展板的制作
負責宣傳頁(yè)、小書(shū)簽、標語(yǔ)、卡片、便利貼的準備
�。�3）新聞網(wǎng)絡(luò )部：
負責相機的準備
九、活動(dòng)的形式：
�。�1）鐘樓廣場(chǎng)：展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書(shū)簽、在便利貼上寫(xiě)感悟并貼于展板上等幾種形式，另外負責向過(guò)往的同學(xué)宣傳我們的主題思想。
�。�2）餐廳：將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方，增強大家節約糧食的意識。
�。�3）水房：在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語(yǔ)，增強同學(xué)節約用水的意識。
�。�4）校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方：帶領(lǐng)志愿者一起撿垃圾，通過(guò)切身感受讓大家樹(shù)立保護環(huán)境的意識。
�。�5）寢室：在寢室張貼宣傳頁(yè)，以便讓盡可能多的同學(xué)看到，增強大家對"勤儉"的意識。
十、活動(dòng)中的任務(wù)分配：
根據活動(dòng)地點(diǎn)的不同，現成立五個(gè)小組，每個(gè)小組負責一個(gè)地方，具體情況如下：
�。�1）第一組：負責鐘樓廣場(chǎng)
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
服務(wù)隊：25人
新聞網(wǎng)絡(luò )部：1人
�。�2）第二組：負責餐廳
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
服務(wù)隊：4人
新聞網(wǎng)絡(luò )部：1人
�。�3）第三組：負責水房
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
服務(wù)隊：3人
�。�4）第四組：負責校園里同學(xué)經(jīng)�；顒�(dòng)且有垃圾的地方
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
服務(wù)隊：10人
新聞網(wǎng)絡(luò )部：1人
�。�5）第五組：負責寢室
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
服務(wù)隊：4人
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)4
活動(dòng)目標：
1.了解什么是世界勤儉日，培養勤儉節約的好習慣。
2.通過(guò)游戲和互動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和參與熱情。
3.提高幼兒的語(yǔ)言表達能力和社交能力。
活動(dòng)準備：
1.課件、圖片、小玩具等。
2.課堂布置：準備一張大海報，上面寫(xiě)著(zhù)“勤儉節約，從我做起”。
活動(dòng)過(guò)程：
Step1：引入新課
1.老師向幼兒們介紹今天的主題：世界勤儉日。
2.老師展示一張海報，上面寫(xiě)著(zhù)“勤儉節約，從我做起”，并向幼兒們解釋這句話(huà)的意思。
3.老師讓幼兒們自由發(fā)言，談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何勤儉節約的。
Step2：游戲環(huán)節
1.老師為幼兒們準備一些小玩具，讓幼兒們自由選擇。
2.然后，老師會(huì )告訴幼兒們，這些小玩具都是需要花錢(qián)購買(mǎi)的，并且告訴幼兒們購買(mǎi)這些小玩具需要多少錢(qián)。
3.老師會(huì )引導幼兒們思考，如果我們每天都買(mǎi)這些小玩具，那么我們需要花多少錢(qián)呢？這些錢(qián)可以用來(lái)做什么呢？
4.老師會(huì )告訴幼兒們，勤儉節約是一種好習慣，我們要學(xué)會(huì )節約用錢(qián)。
Step3：手工制作
1.老師為幼兒們準備一些廢舊材料和工具，讓幼兒們自由制作一些小工藝品。
2.老師會(huì )引導幼兒們思考，廢舊材料可以重新利用，變成新的東西，這樣既節約了資源，又可以發(fā)揮創(chuàng )意。
Step4：總結
1.老師會(huì )向幼兒們展示他們制作的小工藝品，并讓幼兒們自由發(fā)言，分享自己的制作過(guò)程和感受。
2.老師會(huì )引導幼兒們總結今天學(xué)到的內容，強調勤儉節約的重要性，并鼓勵幼兒們從小事做起，從自己做起，培養勤儉節約的好習慣。
活動(dòng)反思：
通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒們了解了什么是世界勤儉日，學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，同時(shí)也提高了語(yǔ)言表達能力和社交能力。通過(guò)游戲和手工制作的環(huán)節，激發(fā)了幼兒們的學(xué)習興趣和參與熱情，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習和成長(cháng)。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)目標：
1.了解世界勤儉日的背景和意義；
2.培養學(xué)生勤儉節約的意識和習慣；
3.促進(jìn)學(xué)生明智消費和可持續發(fā)展的觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
1.世界勤儉日的相關(guān)資料；
2.PPT或黑板；
3.學(xué)生參與互動(dòng)的道具。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.導入（5分鐘）：
引入世界勤儉日的概念，讓學(xué)生思考勤儉節約的意義和重要性。
2.知識講解（10分鐘）：
通過(guò)PPT或黑板，向學(xué)生介紹世界勤儉日的背景和意義，以及世界各地的勤儉節約活動(dòng)。提醒學(xué)生勤儉節約不僅是一種生活方式，也是一種社會(huì )責任。
3.分組討論（15分鐘）：
將學(xué)生分成小組，讓每個(gè)小組討論勤儉節約的具體做法和意義。鼓勵學(xué)生分享自己的經(jīng)驗和觀(guān)點(diǎn)，并指導他們思考如何在日常生活中實(shí)踐勤儉節約。
4.互動(dòng)游戲（15分鐘）：
設計一個(gè)互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在游戲中體驗勤儉節約的樂(lè )趣和挑戰。例如，讓學(xué)生在規定時(shí)間內完成一項任務(wù)，要求他們盡量節約資源和時(shí)間。
5.總結（5分鐘）：
回顧本次班會(huì )的內容，強調勤儉節約的重要性，并鼓勵學(xué)生將勤儉節約的觀(guān)念和實(shí)踐融入到日常生活中。
四、作業(yè)：
布置一篇關(guān)于勤儉節約的作文，要求學(xué)生結合自己的實(shí)際情況，描述自己在日常生活中如何勤儉節約，并思考勤儉節約對個(gè)人和社會(huì )的意義。
五、延伸活動(dòng)：
組織學(xué)生參觀(guān)當地的勤儉節約展覽或參與社區的勤儉節約活動(dòng)，深化學(xué)生對勤儉節約的理解和實(shí)踐。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)6
活動(dòng)目標：
1.了解世界勤儉日的由來(lái)和意義；
2.培養幼兒勤儉節約的意識；
3.培養幼兒珍惜食物、物品的習慣。
活動(dòng)準備：
1.圖片或視頻資料：世界勤儉日的標志、勤儉節約的圖片等；
2.教學(xué)材料：彩紙、剪刀、膠水等；
3.食物：水果、面包等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1.引導幼兒觀(guān)察圖片或視頻資料，了解世界勤儉日的標志和意義。
2.提問(wèn)：你知道什么是勤儉節約嗎？為什么要勤儉節約？
二、學(xué)習（10分鐘）
1.通過(guò)圖片或視頻資料，向幼兒介紹世界勤儉日的由來(lái)和意義。
2.引導幼兒討論勤儉節約的具體內容，如節約用水、節約用電、節約食物等。
3.引導幼兒思考：為什么我們要勤儉節約？勤儉節約對我們有什么好處？
三、實(shí)踐（15分鐘）
1.分發(fā)彩紙、剪刀和膠水，讓幼兒制作勤儉節約的標語(yǔ)牌。
2.引導幼兒用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下勤儉節約的口號，如“節約用水，珍惜資源”、“勤儉節約，從小事做起”等。
3.引導幼兒將制作好的標語(yǔ)牌張貼在教室或學(xué)校的顯眼位置，提醒大家勤儉節約。
四、鞏固（10分鐘）
1.準備一些水果、面包等食物，分發(fā)給幼兒。
2.引導幼兒觀(guān)察食物，提問(wèn)：這些食物是怎么來(lái)的？我們應該如何珍惜食物？
3.引導幼兒品嘗食物時(shí)要慢慢咀嚼，不浪費食物。
五、總結（5分鐘）
1.回顧今天學(xué)習的內容，強調勤儉節約的重要性。
2.提醒幼兒在日常生活中要養成勤儉節約的好習慣。
活動(dòng)延伸：
1.鼓勵幼兒在家中與家人一起實(shí)踐勤儉節約，如節約用水、節約用電等。
2.定期組織勤儉節約主題的活動(dòng)，如制作環(huán)保手工、開(kāi)展節約用水比賽等。
活動(dòng)評價(jià)：
1.觀(guān)察幼兒在學(xué)習過(guò)程中的參與度和表現；
2.收集幼兒制作的標語(yǔ)牌，評價(jià)其表達能力和創(chuàng )意。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)7
一、活動(dòng)主題：
營(yíng)造綠色城市，呵護地球家園
二、活動(dòng)目的：
喚起哈工大師生都來(lái)注意保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境，自覺(jué)采取行動(dòng)參與保護環(huán)境，同時(shí)作為高�？梢云鸬綆ь^作用，為推進(jìn)環(huán)境保護進(jìn)程做出貢獻。
三、舉辦單位：
主辦單位：哈工大市政學(xué)院志愿者部
策劃書(shū)：哈工大市政學(xué)院志愿者部xxx
四、活動(dòng)時(shí)間：
世界勤儉日（2012年10月30日）“綠色交換”定為10月28日
1、活動(dòng)前期準備階段：10月22日——10月24日
1.對活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)應注意問(wèn)題進(jìn)行調查、核實(shí)、確定。
2.需要宣傳部進(jìn)行宣傳制作，需要一個(gè)彩噴，8張海報（手繪或者PS都可以）、制作宣傳單。
3.購買(mǎi)小禮品50個(gè)（卡貼、棒棒糖即可，如果能做出印有綠色交換的徽章最好，上面有市政學(xué)院的logo，但是這個(gè)很困難，需要宣傳部制作，單價(jià)大概在3元左右）
2、具體準備階段：10月25日——10月27日
1.10月25日在陽(yáng)光大廳展板懸掛大彩噴，并張貼一張海報，宣傳欄張貼2張海報，2、4、5、6、7公寓分別都張貼一張海報。
2.10月26日中午在二區宣傳欄進(jìn)行現場(chǎng)宣傳，發(fā)傳單500份，報名成為擺攤者即可發(fā)送小禮品。
3.10月27日下午在二區操場(chǎng)用石灰粉將場(chǎng)地分塊，使參與者每人可以擁有一個(gè)攤位。
3、活動(dòng)階段
早上8：00~10：00進(jìn)行綠色交換活動(dòng)，參與擺攤的同學(xué)在自己的場(chǎng)地進(jìn)行擺攤，想交換的同學(xué)可以攜帶自己的東西來(lái)操場(chǎng)，和擺攤者進(jìn)行交換。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
哈爾濱二校區操場(chǎng)
六、參與人員：
所有報名參加“綠色交換”的同學(xué)以及市政學(xué)院志愿者部同學(xué)、以及采編部的攝影師。
七、活動(dòng)經(jīng)費預算：
購買(mǎi)小禮物：150元
大彩噴：72元
小彩噴：7x10元=70（元）
膠帶：4元
傳單：1000x0.05（元）=50（元）
圓珠筆：10只10元
總計356元。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)8
活動(dòng)名稱(chēng)：
小學(xué)世界勤儉日活動(dòng)
活動(dòng)目的`：
1. 培養小學(xué)生的勤儉節約意識，培養他們的良好消費習慣。
2. 增強小學(xué)生的社會(huì )責任感，讓他們關(guān)注資源的合理利用和環(huán)境保護。
活動(dòng)時(shí)間：
世界勤儉日（每年的10月31日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
活動(dòng)策劃方案：
1. 活動(dòng)前期準備：
在學(xué)校內張貼宣傳海報，宣傳勤儉節約的重要性，并邀請學(xué)生們參與活動(dòng)。
組織學(xué)生們參與制作宣傳標語(yǔ)和海報，提高學(xué)生們的參與度。
向學(xué)生們發(fā)放宣傳手冊，介紹勤儉節約的知識和方法。
2. 活動(dòng)開(kāi)展：
在活動(dòng)當天，組織學(xué)生們進(jìn)行勤儉節約主題宣傳活動(dòng)�？梢栽O置宣傳展覽區，展示學(xué)生們制作的宣傳標語(yǔ)和海報，讓更多的人了解勤儉節約的重要性。
組織學(xué)生們參與勤儉節約知識競賽，通過(guò)競賽的方式加深學(xué)生們對勤儉節約的理解和認識。
組織學(xué)生們參與勤儉節約實(shí)踐活動(dòng)，如制作手工藝品、利用廢物進(jìn)行創(chuàng )意設計等，讓學(xué)生們親身體驗勤儉節約的樂(lè )趣。
組織學(xué)生們參觀(guān)學(xué)校的節能環(huán)保設施，如太陽(yáng)能發(fā)電系統、垃圾分類(lèi)處理設施等，讓學(xué)生們了解學(xué)校在節能環(huán)保方面的努力和成果。
3. 活動(dòng)總結：
在活動(dòng)結束后，組織學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)總結，分享他們的學(xué)習心得和體會(huì )。
組織學(xué)生們撰寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì )，可以在學(xué)校內刊物中發(fā)表，分享給更多的人。
對參與活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行表彰，鼓勵他們在日常生活中繼續踐行勤儉節約的理念。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)9
【活動(dòng)目的】
通過(guò)繪本故事與圖片、視頻等多種方式，讓學(xué)生直觀(guān)生動(dòng)地了解“世界勤儉日”的概念、由來(lái)及意義。知道了生活中不要鋪張浪費，要珍視有限資源的、節約于點(diǎn)滴之間的道理。
【適用年段】
一～三年級
【活動(dòng)設計】
一.“世界勤儉日”知多少
1、觀(guān)看《世界勤儉日》小視頻，了解“世界勤儉日”的概念、由來(lái)及意義。
2、觀(guān)看圖片，了解生活中的一些浪費現象，感受鋪張浪費會(huì )對我們的生活產(chǎn)生什么影響。
二.節約糧食 我能行
1、觀(guān)看小視頻《大公雞和漏嘴巴》，說(shuō)說(shuō)視頻中的漏嘴巴小朋友什么地方做的不好?
2、請你幫幫視頻中的漏嘴巴小朋友，幫他想想辦法，他該怎么改正。
3、觀(guān)看非洲饑餓兒童的視頻或照片，了解糧食對于生存的重要性。
4、大家一起說(shuō)說(shuō)，如何節約糧食。(節儉用餐，不剩菜、不剩飯、不挑食，從小養成文明用餐、珍惜糧食的好習慣。)
三.節約用水 我做到
1、觀(guān)看小視頻“一盆缺水花”的故事，了解水的重要性，了解水是生命之源。
2、說(shuō)說(shuō)生活中的節水小妙招。
四.節約用電 我環(huán)保
1、說(shuō)說(shuō)生活中哪些東西需要用電。
2、回想我們的生活中停電的時(shí)候，我們有什么感覺(jué)。
3、分享節約用電小妙招。
五.班主任總結
世界勤儉日，這一天或許會(huì )很快翻頁(yè)，但我們不應該忘卻：一張紙，當用之有度;一度電，當省之又省;勤儉節約，當持之以恒。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)名稱(chēng)：
小學(xué)世界勤儉日活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1. 培養小學(xué)生的勤儉節約意識，倡導良好的消費觀(guān)念。
2. 提高小學(xué)生的生活技能，培養他們的獨立自主能力。
3. 增強小學(xué)生的團隊合作意識，促進(jìn)他們的社交能力。
活動(dòng)時(shí)間：
世界勤儉日（每年10月31日）
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校校園
活動(dòng)內容：
1. 主題講座
在活動(dòng)開(kāi)始前，邀請一位專(zhuān)家或老師進(jìn)行主題講座，向小學(xué)生們介紹勤儉節約的`重要性，講解勤儉節約的方法和技巧，激發(fā)他們的興趣和參與度。
2. 勤儉手工制作
安排一些手工制作的活動(dòng)，例如利用廢物制作小工藝品、DIY節約能源的小發(fā)明等。通過(guò)動(dòng)手制作，讓小學(xué)生親身體驗勤儉節約的樂(lè )趣，培養他們的創(chuàng )造力和動(dòng)手能力。
3. 節約用水活動(dòng)
組織小學(xué)生參與節約用水的活動(dòng)，例如通過(guò)游戲的形式教育他們如何正確使用水資源，如何減少浪費�？梢栽O置水資源利用知識問(wèn)答、節約用水實(shí)踐等環(huán)節，讓小學(xué)生在游戲中學(xué)習并體驗節約用水的重要性。
4. 勤儉故事分享
鼓勵小學(xué)生們分享自己身邊的勤儉故事，可以是他們在生活中節約用水、節約用電的經(jīng)歷，也可以是他們在家庭中學(xué)會(huì )獨立自主、勤儉持家的故事。通過(guò)分享，激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習熱情，讓他們互相學(xué)習和借鑒。
5. 勤儉實(shí)踐體驗
組織小學(xué)生們參觀(guān)學(xué)校的勤儉實(shí)踐示范區，如學(xué)校的垃圾分類(lèi)點(diǎn)、節能燈的使用等。通過(guò)實(shí)地參觀(guān)，讓小學(xué)生們親身感受勤儉節約的成果和好處，進(jìn)一步鞏固他們的勤儉節約意識。
6. 勤儉宣傳展示
設置勤儉宣傳展示區，展示小學(xué)生們的勤儉手工制作作品、勤儉節約知識的海報等。通過(guò)展示，讓更多的人了解小學(xué)生們的勤儉節約活動(dòng)，傳播勤儉節約的理念。
活動(dòng)評估：
1. 設立評估指標，如參與人數、活動(dòng)反饋等。
2. 收集參與者的意見(jiàn)和建議，了解活動(dòng)的效果和改進(jìn)空間。
3. 根據評估結果，總結經(jīng)驗，為今后的活動(dòng)提供參考。
活動(dòng)宣傳：
1. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
2. 制作宣傳海報，張貼在學(xué)校的宣傳欄、教室等地方。
3. 邀請學(xué)生代表在班級會(huì )議上宣傳活動(dòng)，動(dòng)員更多的同學(xué)參與。
注意事項：
1. 活動(dòng)中要確保小學(xué)生的安全，做好安全教育和防護措施。
2. 活動(dòng)中要注重小學(xué)生的參與性和互動(dòng)性，讓他們積極參與活動(dòng)，發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。
3. 活動(dòng)后要及時(shí)總結評估，為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)11
活動(dòng)目標：
1.讓幼兒了解世界勤儉日的含義和重要性。
2.培養幼兒的節約意識和勤儉習慣。
3.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒體驗勤儉的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1.世界勤儉日的相關(guān)圖片或海報。
2.一些節約資源的圖片或道具，如水龍頭、電燈等。
3.幼兒喜歡的故事書(shū)，如《小豬存錢(qián)罐》等。
活動(dòng)過(guò)程：
1.導入（5分鐘）：
展示世界勤儉日的圖片或海報，向幼兒介紹世界勤儉日的含義和重要性。引導幼兒思考為什么要勤儉節約，并與幼兒共同探討勤儉的好處。
2.活動(dòng)一：節約用水（10分鐘）：
準備一個(gè)水龍頭的圖片或道具，向幼兒展示。教師示范如何正確使用水龍頭，告訴幼兒如何節約用水。然后，讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬正確使用水龍頭的場(chǎng)景。最后，與幼兒一起總結如何節約用水的方法。
3.活動(dòng)二：節約用電（10分鐘）：
準備一個(gè)電燈的圖片或道具，向幼兒展示。教師示范如何正確使用電燈，告訴幼兒如何節約用電。然后，讓幼兒分組進(jìn)行角色扮演，模擬正確使用電燈的場(chǎng)景。最后，與幼兒一起總結如何節約用電的方法。
4.活動(dòng)三：故事分享（10分鐘）：
選擇一本關(guān)于節約和勤儉的故事書(shū)，如《小豬存錢(qián)罐》。與幼兒一起閱讀故事，讓幼兒了解勤儉的故事情節。讀完故事后，與幼兒一起討論故事中的勤儉習慣，并鼓勵幼兒分享自己的節約經(jīng)驗。
5.活動(dòng)四：手工制作（15分鐘）：
準備一些廢紙、彩色紙和膠水等材料，讓幼兒制作節約環(huán)保的手工作品，如紙簍、紙板畫(huà)等。在制作過(guò)程中，教師可以引導幼兒思考如何利用廢紙和廢物進(jìn)行創(chuàng )作，培養幼兒的環(huán)保意識和勤儉習慣。
6.小結（5分鐘）：
與幼兒一起回顧今天的活動(dòng)，再次強調勤儉的重要性和好處。鼓勵幼兒在日常生活中養成勤儉節約的習慣，并提醒幼兒可以通過(guò)節約來(lái)保護環(huán)境和資源。
活動(dòng)延伸：
1.家庭作業(yè)：要求幼兒在家中找出一個(gè)節約資源的例子，并與家人分享。
2.教師可以在班級中設置一個(gè)勤儉習慣的獎勵機制，激勵幼兒養成勤儉節約的好習慣。
3.幼兒在學(xué)習過(guò)程中，可以進(jìn)行一些勤儉節約的游戲和活動(dòng)，如垃圾分類(lèi)游戲、節約用電比賽等，以增加幼兒的參與度和樂(lè )趣。
活動(dòng)評價(jià)：
1.觀(guān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現，了解他們對勤儉的理解和態(tài)度。
2.收集幼兒在活動(dòng)中的作品和分享，評價(jià)他們對勤儉的實(shí)際應用和創(chuàng )造力。
活動(dòng)反思：
本節課通過(guò)多種形式的活動(dòng)，讓幼兒了解世界勤儉日的含義和重要性，并培養他們的節約意識和勤儉習慣�；顒�(dòng)設計上注重幼兒的參與度和體驗，通過(guò)角色扮演、故事分享和手工制作等方式，讓幼兒親身體驗勤儉的樂(lè )趣。同時(shí)，通過(guò)與幼兒的互動(dòng)和討論，促進(jìn)他們對勤儉的思考和理解。在評價(jià)上，注重觀(guān)察幼兒的參與度和表現，以及收集他們的作品和分享，以評價(jià)他們對勤儉的實(shí)際應用和創(chuàng )造力。通過(guò)這樣的活動(dòng)過(guò)程，可以有效地培養幼兒的節約意識和勤儉習慣。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)12
活動(dòng)目標：
1.讓學(xué)生了解世界勤儉日的含義和重要性。
2.培養學(xué)生良好的節約意識和習慣。
3.培養學(xué)生的自理能力和合作意識。
活動(dòng)內容：
1.世界勤儉日的介紹和意義。
2.節約用水、用電、用紙的方法。
3.分享物品和食物的習慣。
活動(dòng)準備：
1.世界勤儉日的圖片或視頻資料。
2.節約用水、用電、用紙的實(shí)物或圖片。
3.分享物品和食物的實(shí)物或圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入（5分鐘）
1.引導學(xué)生回顧上次的課堂活動(dòng)，詢(xún)問(wèn)他們是否還記得上次學(xué)的是什么內容。
2.準備一些節約用水、用電、用紙的圖片或實(shí)物，讓學(xué)生觀(guān)察并猜測它們的用途。
二、新知講解（10分鐘）
1.通過(guò)展示世界勤儉日的圖片或視頻資料，向學(xué)生介紹這個(gè)特殊的日子，并解釋其含義和重要性。
2.分別介紹節約用水、用電、用紙的方法，通過(guò)圖片或實(shí)物的展示，讓學(xué)生理解和記憶這些方法。
三、實(shí)踐操作（15分鐘）
1.分別帶領(lǐng)學(xué)生到洗手間、教室和食堂等地方，讓他們親自體驗節約用水、用電、用紙的方法。
2.在實(shí)踐操作的過(guò)程中，老師可以引導學(xué)生觀(guān)察、思考和討論，加深他們對節約的認識和理解。
四、游戲活動(dòng)（10分鐘）
1.準備一些小禮物或食物，讓學(xué)生分組進(jìn)行分享。
2.每個(gè)小組可以選擇一種物品或食物，然后讓他們討論如何平均分配給每個(gè)人。
3.引導學(xué)生分享物品和食物的習慣，讓他們體會(huì )到分享的快樂(lè )和重要性。
五、總結（5分鐘）
1.讓學(xué)生回顧今天學(xué)習的內容，詢(xún)問(wèn)他們對世界勤儉日和節約的理解。
2.引導學(xué)生總結今天學(xué)到的節約用水、用電、用紙的方法和分享物品和食物的習慣。
活動(dòng)延伸：
1.可以通過(guò)觀(guān)察和記錄學(xué)生的節約行為，進(jìn)行評價(jià)和獎勵。
2.可以組織學(xué)生參觀(guān)相關(guān)的節約資源的展覽或活動(dòng)，加深他們對節約的認識和意識。
活動(dòng)評價(jià)：
1.觀(guān)察學(xué)生在實(shí)踐操作和游戲活動(dòng)中的表現，評價(jià)他們是否能夠正確地使用節約用水、用電、用紙的方法。
2.通過(guò)學(xué)生的回答和總結，評價(jià)他們對世界勤儉日和節約的理解程度。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)13
活動(dòng)背景：
10月31日世界勤儉日是由聯(lián)合國確定的。聯(lián)合國人口基金會(huì )發(fā)布的2006年世界人口現狀報告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億，并且今年會(huì )達到65.6億。僅就地球資源消耗來(lái)說(shuō)，人類(lèi)也必須做到勤儉節約。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠意義所在。
活動(dòng)目的：
為了增強為了增強幼兒的勤儉節約意識，同時(shí)培養幼兒環(huán)保意識和能力，讓勤儉節約的美德帶帶相傳，更讓全體同仁切實(shí)做好勤儉節約工作，特開(kāi)展此次“勤儉日”活動(dòng)
活動(dòng)主題：
世界勤儉日，我們在行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
10月30日（星期四）
活動(dòng)口號：
勤儉在我心中，文明從我做起
活動(dòng)舉辦單位：
xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì )
xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院團總支
xx學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)及負責人：
地點(diǎn)：xx市直機關(guān)幼兒園
負責人：青志部
部長(cháng)：xx聯(lián)系方式：xxx
青志部副部長(cháng)：xx聯(lián)系方式：xxx
活動(dòng)步驟：
1.活動(dòng)申請：向xx學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會(huì )進(jìn)行活動(dòng)申請
2.設計、復印宣傳畫(huà)
3.動(dòng)員志愿者、安排活動(dòng)內容
活動(dòng)實(shí)施：
1.10月31日下午召集志愿者前往xx市直機關(guān)幼兒園等待園長(cháng)安排合適的教室，由一名主持人主持義演等開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)
2.開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)結束之后，由志愿者代表向小朋友們介紹并解說(shuō)一下勤儉節約的好處，隨后由志愿者用宣傳畫(huà)給小朋友們普及勤儉節約的知識
3.新聞部做好宣傳和新聞的采集工作
活動(dòng)后的交流總結：
1.進(jìn)行簡(jiǎn)短的活動(dòng)小結會(huì )議，交流活動(dòng)感想，對活動(dòng)中表現優(yōu)秀的進(jìn)行表?yè)P，并組織開(kāi)展批評與自我批評，爭取下一次做到更好
2.參加活動(dòng)的所有青志部成員完成自己的活動(dòng)總結
3.整理最終的活動(dòng)總結材料
活動(dòng)細節的安排與設置：
由新聞部在活動(dòng)后寫(xiě)相關(guān)新聞以擴大影響力
新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節約
新聞內容要求：讓人們認識到浪費現象的嚴重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。
注意事項：
1.志愿者外出活動(dòng)期間注意安全問(wèn)題
2.所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證
3.活動(dòng)舉辦完畢，及時(shí)上交活動(dòng)文件
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)14
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人民生活水平的提高，這種勤儉節約精神在我們這一代人的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮。10月31日是世界勤儉日，我們要發(fā)揚同學(xué)們勤儉節約的傳統美德，養成良好的習慣。
活動(dòng)主題：
1、提倡學(xué)生養成良好的習慣。
2、發(fā)揚學(xué)生勤儉節約的美德。
活動(dòng)時(shí)間：
10月25日——10月31日
參加對象：
全體師生
活動(dòng)口號：
你我勤節約，能源才不缺
活動(dòng)原則：
人人參加，人人收益
活動(dòng)項目：
�。ㄒ唬╅_(kāi)展為你我節約，給他人關(guān)愛(ài)
參加對象：全體學(xué)生
參加要求：
1、材料自備
2、必須是廢舊物品制成的小禮物
3、做好全部其中在一起（有班長(cháng)保管）
活動(dòng)形式：現場(chǎng)制作
活動(dòng)時(shí)間：10月25號（8：0010：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：各班級教室
活動(dòng)負責人：xxxx
�。ǘ┯^(guān)看一場(chǎng)有關(guān)生態(tài)，資源的電影
活動(dòng)步驟：
1、把廢舊物品做成的小禮物集中在一起
2、電影結束后，發(fā)放禮物，每人一份（不能讓他們知道是誰(shuí)做的噢）每個(gè)人都有一份神秘人送的禮物。
參加對象：全體師生
參加要求：
1、全體同學(xué)穿校服
2、有序進(jìn)退場(chǎng)
3、禁止喧嘩，由各班班主任負責
活動(dòng)時(shí)間：10月26（12點(diǎn)2點(diǎn)）
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校影劇院
活動(dòng)負責人：xxxx
�。ㄈ╅_(kāi)展手拉手，我們在一起活動(dòng)
活動(dòng)步驟：
1.與貧困人家聯(lián)系
2.來(lái)到目的地
3.為他們修補門(mén)窗，挑水，種田
4.回家
參加對象：各班自愿者
參加要求：住3天
活動(dòng)形式：在艱苦的環(huán)境下，感受節約的重要性
活動(dòng)時(shí)間：10月27號10月30號
活動(dòng)地點(diǎn)：貧苦人家家里
活動(dòng)負責人：xxx
后續工作：
通過(guò)問(wèn)卷調查本次活動(dòng)的效果；
定期舉辦有關(guān)節約的演講賽；
要求寫(xiě)一篇去貧困人家家里的體會(huì )；
組織機構極其職能。
宣傳組組長(cháng)：xxx
組員：xxx
工作職責：
1、負責前期的通知發(fā)布
2、活動(dòng)的攝影與錄像
3、做好宣傳工作
財務(wù)組組長(cháng)：xxx
組員：xxx
工作職責：
1、預算中的所有開(kāi)支
2、購買(mǎi)看望貧困人家的禮物
后勤組組長(cháng)：xxx
組員：xxx
工作職責：
1、做好學(xué)生去貧困人家生活的.后勤工作
2、幫助教導他們讓他們了解節約的重要性
經(jīng)費預算：
xxxx元
預期工作：
本次活動(dòng)不僅告訴了學(xué)生勤儉節約也是一個(gè)永恒的話(huà)題，還教育了學(xué)生勤儉節約是我們都應該做的，本次活動(dòng)可以改善學(xué)生浪費的現象，提高學(xué)生的節約意識，同時(shí)讓他們體會(huì )到今天美好生活的來(lái)之不易，還有很多人吃不飽飯，穿不暖衣服，增加了學(xué)生的社會(huì )責任感，為我校創(chuàng )辦一個(gè)文明，節約的校園打下了良好的基礎。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)15
一、活動(dòng)主題
以厲行節約，從點(diǎn)滴做起為主題，增強大學(xué)生的勤儉節約意識，號召每一個(gè)人關(guān)注生活細節，從自身做起，減少浪費，攜手共建節約型校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會(huì )，讓更多的同學(xué)響應志愿者活動(dòng)，積極投身與志愿者行列中，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量！
二、活動(dòng)目的
了解我校同學(xué)的勤儉觀(guān)念以及各項消費指標，希望能對同學(xué)們生活質(zhì)量的提高以及良好生活習慣的養成起到一定的推動(dòng)作用。
向同學(xué)們介紹世界勤儉日的由來(lái)，增強同學(xué)們的節儉意識。號召大家從身邊的小事做起，不隨便浪費一滴水，一分錢(qián)，一粒飯，一張紙。樹(shù)立正常的世界觀(guān)，使粒粒皆辛苦的思想認識深入人心。
為學(xué)校相關(guān)部門(mén)提供一些數據，并引起同學(xué)們的關(guān)注和反思，在以后的`生活中能更加嚴格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設節約型社會(huì )貢獻自己的力量！充分調動(dòng)我協(xié)會(huì )人員的積極性，增進(jìn)相互之間的團結合作。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
育園
四、活動(dòng)時(shí)間：
2023年10月29日——10月31日
五、活動(dòng)內容
1.活動(dòng)宣傳：
�。�1）在各公寓里及餐廳門(mén)前張貼有關(guān)世界勤儉日的宣傳單，青年志愿者協(xié)會(huì )里的成員可以在寢室里或餐廳門(mén)前發(fā)宣傳單，以此增加宣傳力度。
�。�2）制作宣傳板，介紹世界勤儉日，讓更多的學(xué)生了解到此次活動(dòng)。
2.問(wèn)卷調查：組織一個(gè)團隊專(zhuān)門(mén)負責問(wèn)卷調查，主要是向廣大學(xué)生發(fā)問(wèn)卷，問(wèn)卷答完后統一收起來(lái)，分析數據，了解我校同學(xué)的勤儉觀(guān)念，增強勤儉節約的意識。
3.育苑簽名：簽名橫幅內容為：勤儉滿(mǎn)校園，財大在行動(dòng)，號召廣大同學(xué)來(lái)簽名，調動(dòng)起大家的勤儉節約的積極性。
4.分享節約小竅門(mén)：我們會(huì )把一些節約小方法和變廢為寶的小竅門(mén)在簽名活動(dòng)當天介紹給同學(xué)，并會(huì )和廣大同學(xué)進(jìn)行交流，請大家寫(xiě)下對如何建設節約型校園和對青年志愿者工作的建議。
六、活動(dòng)要求
�、鸥叨戎匾�、強化領(lǐng)導。采取切實(shí)可行的措施，充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性，確保世界勤儉日活動(dòng)質(zhì)量和效果。
�、凭牟邉�、狠抓落實(shí)。各部門(mén)要根據組委會(huì )的統一部署，從實(shí)際出發(fā)，制定出承辦活動(dòng)的具體方案，并認真組織實(shí)施，應做到專(zhuān)人負責，確保工作落實(shí)。
�、羌哟笮麄�，力求高效�；顒�(dòng)目的明確，工作思路要清晰，宣傳工作要到位，努力使全校師生了解活動(dòng)主題、積極參與各項活動(dòng)。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協(xié)會(huì )的影響面，充分展現共青團的品牌效應。
�、葘�(shí)事求是，認真總結。各個(gè)部門(mén)要認真負責，善始善終。做到活動(dòng)前廣泛動(dòng)員，活動(dòng)中嚴密組織，活動(dòng)后認真總結�；顒�(dòng)總結要實(shí)事求是地總結經(jīng)驗與不足，同時(shí)做好各類(lèi)活動(dòng)資料的收集、整理和歸檔工作等成果固化工作。
�、晌幢M事宜，以實(shí)際通知為準。
七、后期工作
活動(dòng)結束后我們會(huì )進(jìn)行整理和總結，發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì )里的人把那些節約小方法整理后寫(xiě)到用過(guò)的問(wèn)卷調查的背面，然后發(fā)散并粘貼到各寢室，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助大家養成節約的習慣。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)16
一、指導思想：
勤儉勤儉是我們中華民族的傳統美德。勤儉使用和公道利用資源是我們全校師生當仁不讓的責任。因此，我們要強化勤儉意識，讓勤儉成為每個(gè)師生的行為習慣。從細節入手，從小事做起，最大限度地下降學(xué)校運轉本錢(qián)，進(jìn)步教育教學(xué)資源利用率，勤儉學(xué)校的一切資源，愛(ài)惜學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
提倡勤儉，從我做起
三、活動(dòng)內容：
1、通過(guò)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習、生活中的使用習慣等方面尋覓勤儉資源的小竅門(mén)、小方法。
2、展開(kāi)“提倡勤儉，從我做起”主題班會(huì )，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保勤儉知識比賽參賽，進(jìn)步學(xué)生環(huán)境素養，增進(jìn)學(xué)校參與全社會(huì )環(huán)境保護與可延續發(fā)展行動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生參加環(huán)保勤儉活動(dòng)的積極性，增進(jìn)學(xué)生建立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、展開(kāi)以“勤儉一滴水，勤儉一度電，勤儉一張紙，勤儉一粒米，勤儉一毛錢(qián)”為內容的“五個(gè)一”主體實(shí)踐活動(dòng)，貫串整個(gè)學(xué)期，引導全校師生從點(diǎn)滴小事做起，牢固建立“勤儉資源，人人有責”的意識。
4、“提倡勤儉觀(guān)念、共建勤儉型校園”黑板報創(chuàng )意大賽。以黑板報為媒介，利用夸大、寫(xiě)實(shí)等手法，生動(dòng)地表現勤儉、環(huán)保的觀(guān)念，增強學(xué)生勤儉意識。
5、小手拉大手，和家人一起勤儉水資源。要求每位學(xué)生負責在家中馬桶水箱里放置一個(gè)裝滿(mǎn)水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以夠勤儉一瓶水。學(xué)生和家長(cháng)一起做一份“家庭勤儉金點(diǎn)子”手抄報，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂(lè )瓶、廢紙等，轉廢為寶，制成各種小裝潢、手工藝品等，學(xué)校將同一進(jìn)行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節能數據統計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫(xiě)《我家各月水電用度報表》，五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電用度曲線(xiàn)圖》，學(xué)校訂學(xué)生、老師家庭節能效果進(jìn)行統計分析，表彰節能效果突出的家庭。
四、總結評比：
每個(gè)年級評選出一個(gè)“節能班級”，每個(gè)班級評選出一個(gè)“節能標兵”。
五、活動(dòng)要求：
1．各班要進(jìn)步對本次主題活動(dòng)的熟悉。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實(shí)加強引導，務(wù)求使本次主題活動(dòng)取得更大的實(shí)效。
2．各年段各班要結合實(shí)際，組織展開(kāi)情勢多樣、內容豐富、貼近生活的勤儉活動(dòng)。進(jìn)一步推動(dòng)建設勤儉型校園活動(dòng)的展開(kāi)，不斷進(jìn)步師生的勤儉意識。
3、各班做好宣傳報導工作。金口街教育信息網(wǎng)將開(kāi)設“創(chuàng )建兩型校園”專(zhuān)欄，希望各位老師積極投稿。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)17
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)中鋪張浪費的現象比較嚴重。"勤儉節約"成了 一個(gè)長(cháng)期的話(huà)題，10月31日是聯(lián)合國確定的"世界勤儉日"。由此， 我們青協(xié)主辦了本次"勤儉日"活動(dòng)
活動(dòng)目的：
為了加深我校同學(xué)的勤儉節約意識，發(fā)揚中華民族勤儉節約的優(yōu)良傳統 的精神。希望大家能意識到勤儉節約的重要性并從我做起，從身邊做起。
活動(dòng)對象：
計算機系學(xué)生
活動(dòng)承辦單位：
xx學(xué)院計算機系青年志愿者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
10月31日。
活動(dòng)地點(diǎn)待定
活動(dòng)內容：
開(kāi)始：
1.準備好活動(dòng)所需物品(包括海報，橫幅，宣傳單，音響， 開(kāi)幕詞，閉幕詞，)
2.做好活動(dòng)宣傳(可通過(guò)海報，展板，在 qq 上發(fā)布消息)
3.準備好活動(dòng)中的節目(演講，小品,關(guān)于勤儉的)
進(jìn)行：
1.提前布置好活動(dòng)現場(chǎng)，掛我協(xié)會(huì )會(huì )旗，吸引跟多人注意。
2.主持人致開(kāi)幕詞(關(guān)于活動(dòng)的介紹)
3.會(huì )員進(jìn)行現場(chǎng)宣傳勤儉節約的重要性。(倡導師生積極行動(dòng)起 來(lái)，從我做起從身邊做起。
a.節約每一度電，隨手關(guān)燈。
b.節約每一滴水，水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉。
c.節約每一張紙，每一只筆。
d.節約每一粒飯，做到不隨便倒剩飯。)
4.進(jìn)行演講。
5.演小品(倡導節約，杜絕浪費)
6.樂(lè )隊演唱關(guān)于勤儉節約的歌曲。
7.主持人致閉幕詞
結尾：
1.辦公室記錄每日到場(chǎng)名單
2.打掃好活動(dòng)現場(chǎng)衛生。
活動(dòng)中應注意的事項：
1.維持現場(chǎng)好秩序
2.會(huì )員進(jìn)行宣傳時(shí)注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣
3.在活動(dòng)期間，本協(xié)會(huì )會(huì )員要在現場(chǎng)值班，切勿遲到早 退。如有特殊情況應該向會(huì )長(cháng)請假
4.活動(dòng)地點(diǎn)要整潔 干凈，宣傳時(shí)注意宣傳單的充分利用，不能亂 人員分工：
1.由宣傳部負責繪制海報，宣傳單，和開(kāi)幕詞，閉幕詞。
2.由文藝部負責演講和小品的準備
3.由外聯(lián)部聯(lián)系樂(lè )隊和音響
4.網(wǎng)絡(luò )部負責拍照并整理好照片
5.辦公室安排活動(dòng)人員服務(wù) 預算經(jīng)費：?jiǎn)挝?元
活動(dòng)總結：
由會(huì )長(cháng)召開(kāi)總結會(huì )議，對活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。
總結所有參與活動(dòng)的工作。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)18
一、指導思想
發(fā)揚倡導勤儉節約之風(fēng)，幫助學(xué)生樹(shù)立勤儉節約意識，傳承中華民族傳統美德，讓學(xué)生從自我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，把勤儉當成生活態(tài)度和方式。培養學(xué)生勤儉節約意識，積極創(chuàng )設節約型班級，讓節約成為一種習慣，讓節約成為一種態(tài)度。
二、活動(dòng)主題
勤儉節約，從我做起
三、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)總體分以下兩個(gè)階段進(jìn)行：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
首先向每位學(xué)生發(fā)放倡議書(shū)，大力倡導“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”的活動(dòng)主旨，充分調動(dòng)學(xué)生參與此次活動(dòng)的積極性和自覺(jué)性，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、舉行一個(gè)全校師生的簽字儀式、組織學(xué)生在操場(chǎng)上進(jìn)行簽字活動(dòng)。
具體安排：
(1)活動(dòng)時(shí)間：周四下午一節課后，統一指令組織學(xué)生下樓。參加簽字活動(dòng)的十名學(xué)生代表要站在隊伍的最前面。
(2)由主持人主持簽字活動(dòng)開(kāi)始
(3)由學(xué)生代表向全體師生宣讀倡議書(shū)，發(fā)出倡議
(4)領(lǐng)導發(fā)言
(5)簽字活動(dòng)開(kāi)始，由輔導員老師帶領(lǐng)每班隊員代表進(jìn)行簽字。
(6)針對簽字情況，活動(dòng)結束后從低年級到高年級，按順序再簽字。
(7)準備條幅及簽字的條幅:(負責人：z老師)
(8)活動(dòng)攝影：(負責人：z老師)
(9)活動(dòng)攝像：(負責人：z老師)
2、利用國旗下講話(huà)、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節約的思想教育;利用這一時(shí)間、讓大隊委的學(xué)生向全校師生宣讀倡議書(shū)。(倡議書(shū)：大隊長(cháng))
(二)組織實(shí)施階段
本次活動(dòng)總體分宣傳教育和主題實(shí)踐兩個(gè)序列展開(kāi)。
1、大力開(kāi)展勤儉節約。利用班級黑板報、廣播等多種陣地，挖掘和利用傳統美德中的相關(guān)格言、楷模、典型和故事等各類(lèi)資源開(kāi)展節約型社會(huì )建設和勤儉節約知識宣傳的基礎上，重點(diǎn)組織好以下幾個(gè)活動(dòng)：
(1)把學(xué)校的100名學(xué)生作為調查對象，隨機進(jìn)行口頭和問(wèn)卷調查，對調查結果進(jìn)行統計和分析，并提出我們的調查結論。
(2)3月14日以“勤儉節約，從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴的小事做起”開(kāi)展一次主題班會(huì )召開(kāi)“勤儉節約從我做起”主題班會(huì )。學(xué)生以個(gè)人或小組為單位，講述或表演雷鋒勤儉節約故事和古代勤儉節約美德名人小故事，深刻領(lǐng)悟勤儉美德之含義、開(kāi)展勤儉節約活動(dòng)的重要意義。朗誦勤儉節約名言、詩(shī)歌等。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己生活中有沒(méi)有浪費的現象。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)本班勤儉節約的學(xué)生典型。說(shuō)說(shuō)我們今后怎么做。
(3)舉辦一次以“弘揚勤儉節約傳統美德”為主題的征文競賽活動(dòng)。3—5年級以“節儉與修身”為話(huà)題結合生活體會(huì )談對綠色生活低碳生活的認識貼近生活，有生活感受，文體不限，題目自擬字數不少于800字，統一用學(xué)校作文紙抄寫(xiě)。1—2年級進(jìn)行“勤儉節約在我心中”有關(guān)“勤儉”的名言警句、古詩(shī)的搜集活動(dòng)”通過(guò)搜集活動(dòng)，讓學(xué)生了解“一粥一飯，當思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”“取之有度，用之有節，則常足”的含義和內容，樹(shù)立勤儉意識。截稿時(shí)間為3月30日統一交各班語(yǔ)文老師。
(4)3—5年級進(jìn)行“勤儉美德我發(fā)揚”手抄報設計。同學(xué)們通過(guò)設計主題明確的手抄報，進(jìn)行自我教育，生活中能充分利用資源，從小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大隊。
(5)科技社團的學(xué)生可開(kāi)展節能小竅門(mén)、小發(fā)明展示和“變廢為寶”小制作活動(dòng)。以節能為主題，日常生活細節為重點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展節能小竅門(mén)、小發(fā)明展示活動(dòng);以日常生活廢品、廢物為原材料，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行“變廢為寶”小制作。
2、廣泛開(kāi)展“勤儉節約人人行”主題實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“五個(gè)一”勤儉行動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐，引導廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“節約資源，人人有責”的意識，形成節約綠色型消費觀(guān)，養成勤儉節約的良好習慣。班內組織好“節約每一滴水、珍惜每一度電、節省每一張紙、不浪費每一粒糧、不亂花每一分錢(qián)”節約“五自查、五自律”活動(dòng)：
(1)關(guān)緊水龍頭，節約每一滴水。要求學(xué)生平時(shí)盡量不飲用瓶裝水，自帶水杯喝開(kāi)水;要求師生及時(shí)關(guān)閉、關(guān)緊水龍頭;要求學(xué)生不要倒掉熱水瓶?jì)雀粢顾�，而是用于清潔衛生。
(2)不開(kāi)無(wú)人燈，節約每一度電。要求學(xué)生養成隨手關(guān)燈、關(guān)電扇的習慣;室內空調溫度夏季不低于26℃，冬季不高于20℃;長(cháng)時(shí)間不用電腦時(shí)關(guān)閉或設置睡眠狀態(tài);下班放學(xué)后切斷所有電器電源。
(3)不亂扔紙屑，節約每一張紙。要求師生節約使用草稿紙，筆記本要雙面書(shū)寫(xiě);用過(guò)的紙盒半頁(yè)紙用于草稿、便條等，不隨意丟棄;提倡使用電子賀卡，或使用再生紙制作賀卡;提倡使用手帕，少用一次性紙巾。
(4)不攀比挑食，節約每一粒米。要求師生就餐時(shí)盡量少剩飯，不浪費食物。
(5)不隨意進(jìn)出小賣(mài)部，節約每一分錢(qián)。要求學(xué)生制定生活計劃，節省零用錢(qián)，過(guò)“低碳”生活。
要求并發(fā)動(dòng)學(xué)生在上述五個(gè)方面檢查并糾正自己的行為缺失，倡導節約之風(fēng)，建設節約文化。(負責人：班主任)
(三)總結深化階段
認真總結本次活動(dòng)的成果收獲，表彰在本次活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型，同時(shí)進(jìn)一步部署和落實(shí)今后工作，推動(dòng)節約型校園建設和勤儉節約教育深入持久地開(kāi)展。
勤儉節約校園活動(dòng)策劃書(shū)19
厲行節約、反對浪費，既實(shí)黨的精神，也是中小學(xué)基礎道德教育的重要目標。當前，隨著(zhù)生活水平的不斷提高，許多中小學(xué)生節儉意識嚴重缺失，吃要精美，穿要名牌、用要新奇，超前消費，節儉意識淡漠，直接加重了學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔，浪費了資源。針對這些現象，為進(jìn)一步增強師生節約資源意識，扎實(shí)推進(jìn)節約型校園建設，樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，根據《xx市xx區節儉養德全民節約行動(dòng)總體方案》（x文明委發(fā)〔20xx〕7號）及《xx區20xx年創(chuàng )建全國文明城市“七個(gè)突出”任務(wù)分解表》（x創(chuàng )文組發(fā)〔20xx〕x號）要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )上級關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，以節糧、節能、節水、節電、節材為重點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展勤儉節約教育傳承中華民族傳統美德，培養學(xué)生勤儉節約思想意識、行為習慣和自我教育管理的能力，形成“尊重勞動(dòng)、尊重他人”的意識，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
二、工作目標
確立“節約為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛(ài)節約、個(gè)個(gè)懂節能”的校園氛圍，努力使節約能源資源成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校要嚴格執行有關(guān)規定，辦勤儉節約學(xué)校，樹(shù)立勤儉節約的學(xué)校文化，為學(xué)生創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境。全體教職工要身體力行，為學(xué)生做好表率，將勤儉節約教育貫穿到班級管理中，滲透到教育教學(xué)中。
廣大學(xué)生要了解和踐行勤儉節約的基本要求，培養勤儉節約的道的品質(zhì)。
三、活動(dòng)內容
開(kāi)展節約教育宣傳活動(dòng)。各校要結合校園文化建設，深入開(kāi)展“三節”（節水、節電、節糧）教育活動(dòng)，以節約資源和保護環(huán)境為主要內容，利用國旗下講話(huà)、主題班（團）會(huì )、團隊活動(dòng)、校園廣播、精心設計宣傳欄、黑板報，廣泛宣傳節約養德。從珍惜一粒糧、一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一分錢(qián)等衣食住行的小事入手，引導學(xué)生養成勤儉節約、低碳環(huán)保等行為習慣，樹(shù)立節儉節約意識，形成文明綠色的生活方式。
持續開(kāi)展“文明餐桌”等主題實(shí)踐活動(dòng)，倡導光盤(pán)行動(dòng)，有學(xué)生食堂的學(xué)校要管理好食堂的泔水缸，嚴控廢棄食物的數量和種類(lèi)，制止長(cháng)流水、杜絕長(cháng)明燈，形成校園節約氛圍。
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