校園活動(dòng)的策劃書(shū)
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，你有制定過(guò)下階段的工作目標嗎？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的校園活動(dòng)的策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強校園文化建設，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng )造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng )意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(cháng)期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富校園活動(dòng)：調查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導、校學(xué)生會(huì )及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據;同時(shí)，一定程度上擴展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng )意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng )意的平臺，更多征集創(chuàng )新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng )新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng )新能力。
3.調研提升參與興致：引導廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(cháng)，提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì )調研部組織文化，表達“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調研及時(shí)獲取有效信息，補充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的'優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年11月4日(周四)
四、活動(dòng)內容
1.學(xué)生興趣調研活動(dòng)
調研對象：
xx大學(xué)明倫校區各年級各院系同學(xué)。
調研方式：
問(wèn)卷調查與隨機走訪(fǎng)相結合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng )意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：
1設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng )意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1xx大學(xué)明倫校區十號樓前
2xx大學(xué)各宿舍院門(mén)口
五、活動(dòng)流程
(一)關(guān)于豐富校園活動(dòng)的調研活動(dòng)
1.問(wèn)卷設計：11月2日
2.進(jìn)行調研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
3.數據總結：11月5日當天。
4.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長(cháng)審核修改。
5.意見(jiàn)反饋：11月8日
(二)創(chuàng )意方案征集活動(dòng)
1.意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準備：10月30日—11月3日
3.正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。
共分三班，第一班：9：30-12：00;第二班：11：40-14：10;第三班：14:00-16:20。
其中，第一班負責活動(dòng)前的物資搬運、放置;第三班負責活動(dòng)后物資的整理、運回。
4.活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結：11月5日-11月8日。
5.公開(kāi)反饋：xx月9日
六、活動(dòng)預算
1.調研問(wèn)卷500份，意見(jiàn)箱2個(gè)，10支筆。
2.總計約60元
校園活動(dòng)的策劃書(shū)2
一、制定好有序的計劃：
為保證班級讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。
二、積極動(dòng)員，激發(fā)讀書(shū)興趣：
在實(shí)施讀書(shū)計劃伊始，我在班級里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū)，我快樂(lè )”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì )。班會(huì )上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū)，講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段�！拔易x書(shū)，我快樂(lè )”的主題班會(huì )中，同學(xué)們更深刻地認識到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè )趣。
三、營(yíng)造閱讀氛圍：
班級氛圍也是一種語(yǔ)言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著(zhù)巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū)，讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導學(xué)生精讀一本書(shū)，寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣，實(shí)踐一種讀書(shū)精神。
1、利用好學(xué)校閱覽室：學(xué)校圖書(shū)室向學(xué)生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書(shū)。每周二中午我班學(xué)生可以在規定的時(shí)間到圖書(shū)室借閱，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀。
2、設立班級圖書(shū)角：以學(xué)生捐贈為主，加上由學(xué)校統一給各班購置的圖書(shū)，本學(xué)期我班的圖書(shū)量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話(huà)動(dòng)漫等。為了提高班級圖書(shū)的流通率和進(jìn)行有效的管理，制定班級圖書(shū)借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學(xué)作為圖書(shū)管理員，負責做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄，同時(shí)也負責做好圖書(shū)的更新、交換和補充。
3、出好黑板報和布置學(xué)習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書(shū)方面的內容。學(xué)習園地也中經(jīng)常更新著(zhù)同學(xué)們讀書(shū)后的感想。
3、落實(shí)好讀書(shū)時(shí)間。為了讓讀書(shū)活動(dòng)有序開(kāi)展，我認真制訂了“書(shū)香班級”的讀書(shū)計劃。計劃中為了保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書(shū)時(shí)間。每周星期五下午前兩節固定為學(xué)生自由閱讀課外書(shū)的時(shí)間，第三節是學(xué)生讀書(shū)交流時(shí)間。每周星期三、五是學(xué)生借書(shū)和還書(shū)時(shí)間。
我校以創(chuàng )建"書(shū)香校園"為導向，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，精心設計積極可行的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗讀書(shū)的樂(lè )趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊，營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校把培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣定為養成教育的重中之重，把培養學(xué)生的讀書(shū)習慣作為一項系統工程，并確定為我校的'辦學(xué)特色。下面，就向大家匯報一下我校是怎樣培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣的。
一、校內外結合，培養學(xué)生讀書(shū)時(shí)認真思考的習慣。
1、課內外結合，激發(fā)讀書(shū)興趣。
在課堂教學(xué)中有意識地引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)方法，明確記讀書(shū)筆記的具體要求，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，擴大閱讀面，大力提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，有意識地把課堂向課前、課后延伸，用課堂上的一個(gè)四十分鐘帶出幾個(gè)、幾十個(gè)……四十分鐘。
2、開(kāi)設讀書(shū)活動(dòng)課，指導思考的內容和方法。
每周開(kāi)設一節讀書(shū)指導課，教師充分對學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導：(1)書(shū)目選取指導。指導學(xué)生如何挑選適合自己閱讀的課外書(shū)籍，避免借書(shū)的隨意性、盲目性，形成課外時(shí)間的無(wú)意浪費。(2)加強讀書(shū)方法的指導。教師對學(xué)生介紹、訓練并掌握讀書(shū)方法，如跳讀、略讀、速讀、精讀等;(3)加強閱讀中筆記的指導。如摘抄、寫(xiě)讀書(shū)心得等，讓學(xué)生逐漸養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的良好習慣，加強學(xué)生知識的積累。學(xué)生讀書(shū)時(shí)思考的習慣漸漸養成，學(xué)生寫(xiě)出了一本本精美整齊的讀書(shū)筆記，一篇篇發(fā)自肺腑、感人至深的讀后感，使學(xué)生在讀書(shū)中獲得了實(shí)實(shí)在在的收獲。
3、建立家校聯(lián)系卡：家長(cháng)及時(shí)反饋學(xué)生計劃實(shí)施情況，教師提出指導意見(jiàn)。
我們認識到，課外閱讀指導計劃，要通過(guò)家校結合，教師、家長(cháng)、學(xué)生的相互協(xié)作共同來(lái)完成，所以，我們首先做好宣傳動(dòng)員工作，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、班隊會(huì )等多種途徑宣傳課外閱讀計劃的益處及長(cháng)遠意義，使此項計劃受到周?chē)巳旱闹匾暫椭С?另外由教師、家長(cháng)帶頭，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的讀書(shū)空間。在此基礎上，我們的計劃得以順利實(shí)施。雖然時(shí)間不長(cháng)，但已達到了我們預期的目的：家長(cháng)滿(mǎn)意;教師的課堂教學(xué)進(jìn)行得順利，配合現在的探究式學(xué)習，學(xué)生通過(guò)閱讀能夠搜集到許多資料;學(xué)生能夠坐下來(lái)、讀進(jìn)去、學(xué)進(jìn)去;而且課外閱讀以成為學(xué)生課余生活的重要組成部分;課外閱讀使學(xué)生體味到了讀書(shū)的樂(lè )趣，知識的豐富使學(xué)生內心充滿(mǎn)自信，更重要的是學(xué)生已經(jīng)初步養成了讀書(shū)時(shí)思考的習慣。
二、以學(xué)校圖書(shū)室和班級圖書(shū)角為載體，培養學(xué)生讀書(shū)善于交流的習慣。
1、設立圖書(shū)角，營(yíng)造氛圍，便于交流。
在班級設立圖書(shū)角，學(xué)生從家里帶書(shū)，選出本班負責而又熱心的同學(xué)，做圖書(shū)管理員，負責登記、保管和借閱等，并在年段間交換借閱。學(xué)生們熱情極高，擠在一起還書(shū)、借書(shū)，都不免要講講自己所獲得的新鮮知識，推薦自己看過(guò)的好書(shū)。漸漸的，學(xué)生們談?wù)摃?shū)的現象多了，讀書(shū)的風(fēng)氣漸漸形成，交流的習慣逐漸養成。
2、開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，交流讀書(shū)的感受和收獲。
以班級為單位，每學(xué)期召開(kāi)兩次班級故事會(huì )，讓學(xué)生談?wù)勗诠适轮惺艿秸嫔泼赖母腥竞脱?談讀書(shū)后的體會(huì )、收獲。學(xué)生在活動(dòng)中暢所欲言，積極性高漲。提高了學(xué)生的口頭表達能力，形成了良好的心理素質(zhì)和品德行為。
3、充分利用學(xué)校圖書(shū)室，開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng)
我校圖書(shū)室，藏書(shū)豐富，種類(lèi)多樣，都是適合小學(xué)生年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀圖書(shū)。為了充分利用學(xué)�，F有圖書(shū)資源，我校開(kāi)展了圖書(shū)借閱活動(dòng)。學(xué)校以班為單位定期進(jìn)行圖書(shū)借閱，學(xué)生可以根據自己的需要和愛(ài)好選擇圖書(shū)，這一活動(dòng)使學(xué)生體會(huì )到資源共享的樂(lè )趣，培養了讀書(shū)善于交流的習慣。
三、為學(xué)生搭建讀書(shū)成果展示的平臺，促學(xué)生各種讀書(shū)習慣的養成。
為了調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，促使學(xué)生各種讀書(shū)習慣的養成，我校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，為學(xué)生搭建了一個(gè)個(gè)讀書(shū)成果展示的平臺。
1、充分利用"紅領(lǐng)巾廣播站"，開(kāi)設讀書(shū)專(zhuān)欄，播出學(xué)生的心得體會(huì )、讀后感。
2、自編手抄報。隨著(zhù)課外閱讀的廣泛展開(kāi)，學(xué)生的知識層面不斷擴大，并掌握了一定的知識。讓學(xué)生自編手抄小報，廣泛介紹古今中外的優(yōu)秀作家、作品，推薦讀書(shū)方法;根據從廣播、電視、報刊上獲取的信息，自做"手抄報"，表達他們對社會(huì )、生活的"稚嫩"的看法。
3、鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的讀書(shū)讀報知識競賽、讀書(shū)征文比賽等活動(dòng)，并及時(shí)通報學(xué)生獲獎情況，增加每位學(xué)生的自信心、自豪感和成就感。
4、學(xué)校創(chuàng )辦了�？毒G草地》，學(xué)生的讀后感、觀(guān)后感、讀書(shū)生活等方面的優(yōu)秀稿件，均可以刊出，每月一期，下發(fā)到各個(gè)班級，使學(xué)生的讀書(shū)作品可以在全校范圍交流，使學(xué)生的讀書(shū)成果得以展示，以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)寫(xiě)作興趣，培養讀書(shū)習慣。
5、建立獎勵機制：每學(xué)年進(jìn)行一次讀書(shū)筆記評選，促使學(xué)生做好此項工作，成為習慣;每學(xué)年進(jìn)行一次讀書(shū)之星的評比表彰等。
6、開(kāi)展各種形式的比賽："迎國慶、慶中秋"詩(shī)歌朗誦比賽、"我們的節日--端午"詩(shī)歌朗誦比賽、歌頌祖國詩(shī)歌朗誦比賽、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。在參加縣教育局舉辦的經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)中，我校選送的《三字經(jīng)》榮獲一等獎、《月之頌》榮獲二等獎。
隨著(zhù)各種讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我校的讀書(shū)氛圍更加濃厚，培養了學(xué)生對讀書(shū)的極大興趣，學(xué)生已經(jīng)初步養成了良好的讀書(shū)習慣，學(xué)生的讀寫(xiě)能力和語(yǔ)言表達能力在原有的基礎上有了大幅度提高。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類(lèi)校園文化活動(dòng)，創(chuàng )新活動(dòng)理念，豐富活動(dòng)形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗，這對于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平，加強青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著(zhù)重要的作用。隨著(zhù)90后日益進(jìn)軍大學(xué)，為進(jìn)一步加強校園文化建設，提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次，激勵廣大學(xué)生創(chuàng )造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng)，切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng )意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結合起來(lái)，大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(cháng)期化、項目化。經(jīng)研究，我校團委特委托調研部舉辦本次調研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的'
1.智慧豐富：調查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好，為校領(lǐng)導、校學(xué)生會(huì )及其他學(xué)生組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)提供依據；同時(shí)，一定程度上擴展校園活動(dòng)涉及面，拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2.創(chuàng )意點(diǎn)燃大學(xué)生活：激勵我校大學(xué)生對校園活動(dòng)開(kāi)展的思考，為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng )意的平臺，更多征集創(chuàng )新型活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng )新氛圍，提升我校學(xué)生創(chuàng )新能力。
3.調研提升參與興致：引導廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好，發(fā)揮自身特長(cháng)，提高積極參與意識。鼓勵學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng)，提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì )調研部組織文化，表達“為同學(xué)服務(wù)”的決心，爭取同學(xué)們的支持，方便日后工作。
4.校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)：通過(guò)調研及時(shí)獲取有效信息，補充更新校園活動(dòng)，營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍，將校園文化活動(dòng)打造成體現時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
11月4日（周四）
四、活動(dòng)內容
1.學(xué)生興趣調研活動(dòng)
調研對象：河南大學(xué)明倫校區各年級各院系同學(xué)。
調研方式：?jiǎn)?wèn)卷調查與隨機走訪(fǎng)相結合，共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn)：河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng )意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式：
1設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)，同時(shí)收集創(chuàng )意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設立意見(jiàn)箱，征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn)：
1河南大學(xué)明倫校區十號樓前
2河南大學(xué)各宿舍院門(mén)口
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬╆P(guān)于豐富校園活動(dòng)的調研活動(dòng)
1.進(jìn)行調研：11月4日—11月5日，全員出動(dòng)。
2.數據總結：11月5日當天。
3.形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長(cháng)審核修改。
4．意見(jiàn)反饋：11月8日
�。ǘ﹦�(chuàng )意方案征集活動(dòng)
1.意見(jiàn)征集：11月3日，掛好意見(jiàn)箱，設立現場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2.物資準備：10月30日—11月3日
3.正式活動(dòng)：11月4日10：00-17：00，全員。其中，第一班負責活動(dòng)前的物資搬運、放置；第三班負責活動(dòng)后物資的整理、運回。
4.活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結：11月5日-11月8日。
5.公開(kāi)反饋：11月9日
六、活動(dòng)預算
總計約60元
校園活動(dòng)的策劃書(shū)4
五月，春花爛漫，百草爭艷，大地一派勃勃生機;五月的我們，在和煦的陽(yáng)光下安享著(zhù)春暖花開(kāi)的幸福，校園"十佳歌手"大賽?贊助策劃書(shū)。激情的五月，放飛青年的夢(mèng)想，讓個(gè)性充滿(mǎn)活力，讓青春再次飛揚。為給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性和燃燒激情的舞臺，音樂(lè )社擬辦校園"十佳歌手"大賽。本次活動(dòng)，得到了院領(lǐng)導、院團委、人武指揮系及廣大師生的關(guān)注，得到了學(xué)院各社團的協(xié)助和支持，具有全校轟動(dòng)效應。
一、活動(dòng)宗旨
1、為了展現大學(xué)生風(fēng)貌和獨特的個(gè)性，倡導大學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我提高、自我完善，以增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神和交際能力、樹(shù)立正確的人生價(jià)值和努力方向。
2、充分發(fā)揮各種校園宣傳媒體的功能和作用，擴大贊助商的社會(huì )知名度和社會(huì )效益，從而更加完善贊助商的溝通作用，為贊助商打開(kāi)高校的消費市場(chǎng)、拓寬贊助商的.市場(chǎng)占有額。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
本次活動(dòng)為音樂(lè )愛(ài)好者們提供了展現自我、張揚個(gè)性的舞臺，它為為他們搭建了一個(gè)激勵青春、釋放激情的嶄新天地。參賽選手可以是個(gè)人，也可以雙人組合。
【初賽】20xx年5月18日18：00，學(xué)院禮堂
【決賽】20xx年5月25日19：30，學(xué)院禮堂
【邀請嘉賓】院領(lǐng)導、各系領(lǐng)導、贊助商、全體師生員工
【邀請單位】院學(xué)生會(huì )、各系學(xué)生會(huì )及各學(xué)生社團
【主持人】黃瑩、趙黔影、張文靜、周劍波
三、市場(chǎng)分析
1、隨著(zhù)校園文化在社會(huì )生活中的日益滲透，它的社會(huì )效益越來(lái)越大，彰顯出極具獨特的魅力和作用。大學(xué)生這一消費群體越來(lái)越被廣大商家關(guān)注和重視，越來(lái)越多的商家開(kāi)始在大學(xué)生群體中尋找盈利結合點(diǎn)。
2、學(xué)生群體是一個(gè)信息交流十分頻繁的群體，特別是當今的信息時(shí)代，他們能在很短的時(shí)間內把新信息很快的傳播出去，從而達到廣而告之的目的。很多頗有眼光的商家已經(jīng)注意到了這一點(diǎn)，并開(kāi)始利用這一資源作為新的宣傳媒介，努力提高商家的知名度、樹(shù)立其組織形象，把他們的產(chǎn)品和品牌打到市場(chǎng)上去。
3、隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，各類(lèi)商品，無(wú)論是餐飲業(yè)、服裝業(yè)、化妝品行業(yè)等，在學(xué)生群體中有著(zhù)廣闊的市場(chǎng)潛力。據調查顯示，在有大學(xué)生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大學(xué)的孩子消費。學(xué)生消費群已經(jīng)成為社會(huì )消費群的主導力量。
4、成功地開(kāi)發(fā)出學(xué)生市場(chǎng)是社會(huì )組織實(shí)現盈利的重要保障。學(xué)生群體市場(chǎng)潛力巨大，特別是當代的大學(xué)生市場(chǎng)。如何打開(kāi)大學(xué)生這個(gè)潛力巨大的市場(chǎng)，成為廣大商家的焦點(diǎn)課題。
5、當代大學(xué)生，他們作為商品的核心消費者，更有利于拓寬贊助商的市場(chǎng)影響力。拓寬市場(chǎng)，對贊助商市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、內樹(shù)動(dòng)力、外樹(shù)形象等都有著(zhù)強大的社會(huì )效益。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)5
一、目的：
為慈善公益活動(dòng)籌集善款(暫定)
1、為“自閉癥學(xué)�！蹦技�(jīng)費
2、為“金河灣”社區慈善活動(dòng)募集專(zhuān)項經(jīng)費
3、以義賣(mài)的形式宣傳和支持社會(huì )福利機構、民間公益組織等
二、形式：
1、以慈善義賣(mài)為主
2、個(gè)別適合的義賣(mài)品，采取拍賣(mài)形式
3、義賣(mài)品向社會(huì )個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值(總價(jià))低于100元的義賣(mài)品收入為提供者捐助的義賣(mài)善款，高于100元的義賣(mài)品可以按提供者的.意愿，提出不低于義賣(mài)收入的5%作為義賣(mài)善款。
三、時(shí)間：
9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)(暫定)
四、地點(diǎn)：
金河灣會(huì )所(暫定)，與物業(yè)管理公司合作開(kāi)展
五、過(guò)程：
1、征集義工隊伍，物資組(含拍賣(mài)組)約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人
2、征集義賣(mài)品
現有義賣(mài)品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會(huì )單位及個(gè)人提供的義賣(mài)品
3、公布活動(dòng)方案，發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹
4、發(fā)動(dòng)參加義賣(mài)的善友和社會(huì )單位
5、按既定流程實(shí)施
6、活動(dòng)總結
六、有關(guān)事項
1、義工征集貼、活動(dòng)方案發(fā)布：由宣傳組 負責
2、征集的義賣(mài)品集中地點(diǎn)：金河灣會(huì )所，由物資組 負責
3、發(fā)布義賣(mài)品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組 負責
4、后勤準備，由常務(wù)組 負責
5、核準參加義賣(mài)義工名，由常務(wù)組 負責
6、聯(lián)系參加義賣(mài)的善友、社會(huì )單位，由常務(wù)組 負責
未盡適宜參照《社區人文·慈善義賣(mài)活動(dòng)策劃方案》和《義賣(mài)流程圖》。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)6
活動(dòng)引言：冬季來(lái)臨，隨著(zhù)天氣的逐漸轉冷，為加強我校苗木保護，防止寒冷天氣對苗木造成損害，鞏固綠化成果，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、理學(xué)院、預科部和教育學(xué)院五院（部）團委創(chuàng )新實(shí)踐中心和青年志愿者指導中心對校內所有喬、灌木進(jìn)行了 “涂白”，猶如給樹(shù)木穿上了“防寒服”。樹(shù)木涂白后，增加了樹(shù)木對陽(yáng)光的反射能力，使樹(shù)干溫度變化比較平穩，避免晝消夜凍，減少凍害，防止“日燒”，同時(shí)，涂白還可加速傷口愈合，防止病菌感染，有效地防止病蟲(chóng)害，保證樹(shù)木安全過(guò)冬。為保護我校珍貴樹(shù)木，提高廣大同學(xué)的環(huán)保意識，履行志愿者服務(wù)社會(huì )服務(wù)他人的宗旨。我們五個(gè)學(xué)院（部）聯(lián)手后勤集團綠化科舉辦一次“樹(shù)木防凍防蟲(chóng)校園行”活動(dòng)。
活動(dòng)主題：加強綠化養護，苗木穿上 “防寒服”
活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓前、桂花園校區和舞陽(yáng)校區
活動(dòng)對象：五院（部）部分學(xué)生和青年志愿者
前期籌備工作計劃：
1、 聯(lián)系后勤集團綠化科，提前準備刷樹(shù)工具；聯(lián)系生科院相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師指導與學(xué)習。
2、 邀請嘉賓及各級學(xué)院同仁參加。
3、 邀請函，噴繪、條幅的制作，并分配人員準備。
4、 邀請記者、電視臺參加。
5、 申請行政樓前、桂花園校區和舞陽(yáng)校區場(chǎng)地。
6、 各院刷樹(shù)地點(diǎn)實(shí)行分區制。
7、 組織宣傳與安排本院人員參加。
8、 在活動(dòng)開(kāi)展前各院（部）將活動(dòng)人員分組，每五人一組
9、 每院（部）設立一名總負責人
活動(dòng)流程策劃：
一、 啟動(dòng)儀式
1、 由--------致開(kāi)幕詞。
2、 由綠化科負責人做動(dòng)員。
3、 由活動(dòng)發(fā)起負責人分配活動(dòng)區域。
二、 刷樹(shù)
1、 由刷樹(shù)師傅做示范講解注意事項。
2、 由各院負責人帶領(lǐng)本院人員到達指定區域。
3、 刷樹(shù)。每隊指派一名刷樹(shù)工人指導。
4、 由綠化科負責人檢查合格后，清掃現場(chǎng)。
活動(dòng)說(shuō)明：此活動(dòng)是五院聯(lián)手舉辦的一次具有實(shí)際意義的大型志愿活動(dòng)，齊心協(xié)力，分工合作，打造民院綠色校園。我們相信，在五院（部）的`共同努力下，此活動(dòng)一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！
經(jīng)費預算：石灰，藥劑，硫磺（具體價(jià)格不知道）
噴繪一副，橫幅一條（170元）
主辦：共青團理學(xué)院委員會(huì )
共青團生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
共青團體育學(xué)院委員會(huì )
共青團預科部委員會(huì )
共青團教育學(xué)院委員會(huì )
協(xié)辦：后勤集團綠化科
xx-11-20
校園活動(dòng)的策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景:
冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無(wú)論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時(shí)候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會(huì )耗費大量的紙漿，這樣會(huì )給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬(wàn)張賀卡以1噸計，意味著(zhù)1000萬(wàn)人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹(shù)木，耗電1萬(wàn)多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買(mǎi)費、郵寄費只以1元來(lái)計算，耗資就高達1000萬(wàn)元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環(huán)。而樹(shù)木，正是構成森林的基礎�！肮澕s紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過(guò)一種特別的方式向同學(xué)們傳達我們保護環(huán)境，保護地球的呼聲。
二、活動(dòng)目的：
1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護做出一點(diǎn)貢獻及減少生產(chǎn)賀卡所帶來(lái) 的污染。
2借此機會(huì )，向在校大學(xué)生宣傳一些環(huán)保理念和環(huán)保知識。把“綠色消費”的理念 深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們在生活當中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護環(huán)境的隊伍中來(lái)。
3加強福建各環(huán)保高校之間的聯(lián)系，促進(jìn)各自的學(xué)習交流,為以后更多的福建地區性活動(dòng)積累經(jīng)驗。
為閩校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節日的祝福。
我們深知，通過(guò)這次活動(dòng)所拯救的樹(shù)木與世界上正在被砍伐的樹(shù)木數量來(lái)說(shuō)，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環(huán)境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環(huán)保意識，只要每一位公民都能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會(huì )更好。
三、活動(dòng)內容：
(一)活動(dòng)主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節
(二)活動(dòng)口號：marry
fruits!
(三)活動(dòng)對象：福建省在校大學(xué)生
(四)活動(dòng)時(shí)間：圣誕、元旦
(五)活動(dòng)組織：
1、主辦方：福建青年交流服務(wù)中心
2、承辦方：福建省各高校環(huán)保類(lèi)社團
(六)活動(dòng)步驟：
1、11月1日到11月15日
(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務(wù)組、美工組(可與學(xué)校美工協(xié)會(huì )合作)、購買(mǎi)組進(jìn)行前期的準備及相關(guān)信息的事先查詢(xún)。
(2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò )表。(每校至少兩名聯(lián)系人，以確�；顒�(dòng)聯(lián)系的實(shí)效性。)
(3)對參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開(kāi)展。培訓內容包括活動(dòng)主題、口號、標志、形式，活動(dòng)宣傳內容方法，環(huán)保知識宣傳，水果包裝，活動(dòng)信息交流模式。
(4)申請表于14日前發(fā)到中心的郵箱。
2、11月16日到11月29日
(1)聯(lián)絡(luò )贊助，以致力于或有益于環(huán)保的'企業(yè)、ngo為對象，宣傳他們的環(huán)保理念，增強他們在大學(xué)生中的知名度，提升其公眾性。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行提供保證。
(2)各高校調查自己學(xué)校附近各類(lèi)水果價(jià)格，做出一份水果價(jià)格表。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。以便向所在高校學(xué)生傳遞價(jià)格信息。
(3)水果價(jià)位表請與27日發(fā)到中心郵箱。
3、12月1日到12月12日
(1)制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學(xué)校、宿舍、聯(lián)系方式、水果類(lèi)型、祝福語(yǔ)等基本信息。
(2)各高校集中宣傳，通過(guò)校園廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò )、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴大活動(dòng)的影響力。
(3)做好報名資料收集工作，在12日之前將資料整合分類(lèi)，發(fā)送到福建青年交流服務(wù)中心，福建青年交流服務(wù)中心將會(huì )整理發(fā)給各個(gè)高校。保證同學(xué)們的祝福如期送達朋友手中。(各社團在同學(xué)報名時(shí)要求同學(xué)說(shuō)出自己在日常生活中的環(huán)保小行動(dòng))
(4)統計各高校發(fā)送到各自學(xué)校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家帶來(lái)的時(shí)尚祝福。
(5)12日前，請各個(gè)高校將水果溫情表發(fā)到中心郵箱，并自己留份檔案。
4、12月13日到12月14日
(1)將各學(xué)校統計好的水果高校聯(lián)絡(luò )表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統計。后，再轉與每高校。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò )表)
(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達。
5、12月24日到12月25日
圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時(shí)，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時(shí)向受祝福的人介紹我們活動(dòng)的意義,擴大綠色理念的宣傳面。
6、12月25日12月31日
總結圣誕派送，整理同學(xué)及各地區反饋，對于發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完美收局。
7、統計發(fā)出定單的派送情況，向未送達祝福的同學(xué)道歉。
四、注意事項：
1、 各高校必須有至少兩名聯(lián)絡(luò )人與中心保持聯(lián)系，確保信息的順暢溝通。
2、 各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動(dòng)不僅是為同學(xué)服務(wù)，同時(shí)涉及到社團、高校的信譽(yù)問(wèn)題。
3、 活動(dòng)中要對相關(guān)環(huán)保知識進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的意義在于宣傳環(huán)保理念，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、 活動(dòng)屬于非營(yíng)利性，各社團不得在活動(dòng)中多收取參與同學(xué)費用,活動(dòng)所得資金必須用于社團環(huán)�；顒�(dòng)。
五、贊助商
1、 贊助商或ngo組織必須是具有環(huán)保理念的環(huán)保節能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)。
2、 在活動(dòng)中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進(jìn)行商業(yè)促銷(xiāo)。
3、 不做營(yíng)利性回報活動(dòng)，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系。
4、 雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務(wù).
校園活動(dòng)的策劃書(shū)8
活動(dòng)主題：夢(mèng)想傳遞-市場(chǎng)
活動(dòng)目的：幫助大四學(xué)生解決離校物品問(wèn)題，增進(jìn)各級學(xué)生交流。
主辦單位：浙江傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部
活動(dòng)對象：全校學(xué)生、教職工。
活動(dòng)時(shí)間：初定5月22日-23日10：00—18：00
活動(dòng)地點(diǎn)：生活區小廣場(chǎng)
攤位設置
八個(gè)二級學(xué)院一個(gè)學(xué)院一個(gè)攤位，由校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部干事和各二級學(xué)院生活部干事負責
“希望基金”
特設學(xué)生會(huì )希望基金，用于校園建設、貧困生輔助交流。
宣 傳
倡議書(shū)：各二級學(xué)院下發(fā)倡議書(shū)（打印版和電子版）
海 報：體育館前櫥窗，2張
橫 幅：體育館前主干道2-3條
活動(dòng)期間
1、我部為工作人員提供統一制作的素拓活動(dòng)標識，可以使黏貼式。
2、有關(guān)標簽的貼制，我們需要在每個(gè)待售物品上做好明細標簽。
3將出售物品賬單公開(kāi)化。
工作人員執行過(guò)程
1、 通知攤位負責人提前入場(chǎng)，具體時(shí)間依大家時(shí)間而定，布置好攤位。
2、 制作各類(lèi)涉及活動(dòng)信息表。
3、 前期，根據賣(mài)家資料，為各攤位賣(mài)家做好編號，統計出其經(jīng)營(yíng)方式，發(fā)放胸牌“營(yíng)業(yè)執照”。
4、 活動(dòng)當日，根據部員課程安排，輪班在賣(mài)場(chǎng)維護秩序，并與維權部一同做好咨詢(xún)事宜。應對現場(chǎng)突發(fā)事件。但同時(shí)，每個(gè)人負責一個(gè)學(xué)院，主要負責聯(lián)系、溝通與記錄。并每日做好綜合匯報。
5、 活動(dòng)結束后，負責清場(chǎng)，做好工作總結。
6、 活動(dòng)結束后，做簡(jiǎn)單的買(mǎi)賣(mài)雙方效果調查，方便日后完善自身，體現本部門(mén)責任心。
7、 活動(dòng)結束后的一個(gè)星期，為售后服務(wù)時(shí)期，負責聯(lián)系買(mǎi)賣(mài)雙方，做好善后工作，體現本部門(mén)責任心。
8、 聯(lián)系學(xué)生會(huì )維權部做公證工作。
活動(dòng)流程策劃
5月7日。素拓會(huì )議。落實(shí)；1、一個(gè)干事負責一個(gè)學(xué)院
2、做收購初表、收購終表、交代標簽內容、寫(xiě)倡議書(shū)
3、聯(lián)系二手市場(chǎng)
4、商量商家進(jìn)學(xué)校事宜
5、細化活動(dòng)內容
聯(lián)系二級學(xué)院生活部部長(cháng)，通知周五會(huì )議
聯(lián)系落實(shí)后勤倉庫和場(chǎng)地問(wèn)題（可與趙老師聯(lián)系）
5月13日。掛橫幅開(kāi)始宣傳，各學(xué)院負責干事與學(xué)院負責人積極取得聯(lián)系
5月14日。二級學(xué)院生活部部長(cháng)會(huì )議。1、介紹活動(dòng)事項
2、做好部門(mén)人員安排工作（3-4人）
3、倡議書(shū)發(fā)放和物品收購落實(shí)
4、通知各個(gè)班級落實(shí)
5月18日—20日。物品收集，s樓下設攤收集物品，現場(chǎng)編號11：00到1：00；16：00到18：30結束后講物品放到存放處
5月22日-23日�；顒�(dòng)當天。各每個(gè)攤位三個(gè)人，素拓部每個(gè)干事負責一個(gè)學(xué)院跳蚤市場(chǎng)當天員工盒飯解決
5月24日賣(mài)完后，將所有剩余東西拿回學(xué)生會(huì )辦公室，統計�？鄢�10%交給學(xué)生會(huì )，其余錢(qián)返還賣(mài)家，由二級學(xué)院和干事負責書(shū)本一律免費收購，所得錢(qián)款歸屬基金。貴重物品自己負責出售。錯過(guò)物品回收時(shí)間的，在15、16號當天將東西拿到活動(dòng)現場(chǎng)，另安排人員編號
價(jià)格：物主定價(jià)，在編號上留物主聯(lián)系方式，
倡議書(shū)：現場(chǎng)一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)a4倡議書(shū)若干份。團委蓋章，學(xué)生會(huì )章
原始賣(mài)家信息表：班級、姓名、聯(lián)系方式、物品數量、物品名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)
物品上貼學(xué)院代號加01、02、03等等按物品編
改定的現場(chǎng)所用信息表：商品編號、姓名、聯(lián)系方式、定價(jià)、物品名稱(chēng)、備注（經(jīng)賣(mài)家同意后物品的最終賣(mài)價(jià)）物品上貼姓名、編號、聯(lián)系方式。
倡議書(shū)：現場(chǎng)一個(gè)大的kt版。各二級學(xué)院下發(fā)倡議書(shū)，團委蓋章，學(xué)生會(huì )章
錢(qián)領(lǐng)完后簽名，東西若不要，簽字留下由我們處理
基金來(lái)源：書(shū)本買(mǎi)賣(mài)費用，銷(xiāo)售額10%基金注入，學(xué)生設攤經(jīng)費
“希望傳遞”跳蚤市場(chǎng)倡議書(shū)
五月的校園，充滿(mǎn)著(zhù)熱情和歡笑，也充盈著(zhù)離別的惆悵。作為曾經(jīng)在學(xué)習生活中給予我們很多幫助的你們即將離開(kāi)這生活四年的學(xué)校，展開(kāi)人生新的旅程。在此之際，校學(xué)生會(huì )所有成員預祝你們在今后的發(fā)展中，能取得優(yōu)異的成績(jì)。
四年，有太多的積攢；四年，有太多的記憶。當離開(kāi)校園的那一刻，帶走的是滿(mǎn)腹的學(xué)識和專(zhuān)業(yè)的技能。而帶不走大概有太多太多。那些苦熬的夜晚，那些燦爛的笑顏，那些留在樹(shù)蔭下最浪漫的話(huà)，那些灑落籃球場(chǎng)最悲情的殤。而更多的是離開(kāi)時(shí)，那些四年來(lái)堆積的小樣兒。
考慮到四年來(lái)的物品帶走比較困難，丟了又怪可惜。校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部將在五月舉辦“希望傳遞”跳蚤市常讓我們來(lái)將你們當初的物品繼續保存，讓更多的情感和希望在這樣的傳遞中得到發(fā)展，讓更多的價(jià)值在傳遞中得到體現。同時(shí)建立的.“希望基金”也將成為別離時(shí)給與母校的一點(diǎn)點(diǎn)最質(zhì)樸的恩情。不管曾經(jīng)輕狂，不管曾有感傷。離開(kāi)四載春秋的校園，總有些情意在心里烙。讓希望傳遞，讓?xiě)涯钣篮恪?/p>
本次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，地點(diǎn)放置在生活區噴泉廣場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間約為兩天。
活動(dòng)時(shí)間：5月22日（星期六）——5月23日（星期日）（初定）
活動(dòng)地點(diǎn)：生活區噴泉廣場(chǎng)
活動(dòng)單位：主辦:校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部 承辦：校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部、各二級學(xué)院生活部
活動(dòng)報名：參加活動(dòng)的大四學(xué)生到各個(gè)二級學(xué)院生活處報名
活動(dòng)規則（注意事項）：
1、本次活動(dòng)不接受衣物棉被，鞋子和食品。請買(mǎi)家購買(mǎi)時(shí)注意產(chǎn)品的質(zhì)量，商品銷(xiāo)售以后，恕不退貨。
2、對于賣(mài)家銷(xiāo)售的書(shū)本買(mǎi)賣(mài)費用所得款項將不返還給賣(mài)家，而是用于建立專(zhuān)項基金，用于捐獻給希望工程或者學(xué)校貧困學(xué)生。
3、貴重物品（如手機等電子產(chǎn)品）由物主于活動(dòng)當天在現場(chǎng)登記貼標簽后在買(mǎi)主所在學(xué)院攤位親自銷(xiāo)售。
攤位設置
地攤，棚子另行安排。
注：攤位設計由工作人員安排。
攤位租用條件
1、學(xué)院攤位。
各攤位由生活部派人負責，免攤位費。但需交按本次活動(dòng)所得金額的10%于學(xué)生會(huì )“希望基金”。
2、特別攤位。
本次活動(dòng)將會(huì )邀請在校學(xué)生想要參加特別攤位銷(xiāo)售（數量控制在8個(gè)以?xún)龋�，攤位費用為80/天。費用交予“希望基金”。
本活動(dòng)最終解釋權歸校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部所有
校學(xué)生會(huì )素質(zhì)拓展部
XX年5月
活動(dòng)涉及各類(lèi)信息表
編碼說(shuō)明
以各二級學(xué)院為單位，分為八大攤位。
按新文x、影藝y、電子信息z、動(dòng)畫(huà)d、播音主持b、管理g、國傳c、音樂(lè )m的頭字母編排。
例如：新聞與文化傳播學(xué)院x
05廣播電視新聞學(xué)一班編號為：x-0501 ；張三的物品編號為：x-050101
其中，“x”代表新文學(xué)院；“05”代表年級；第一個(gè)“01”代表廣電一班（廣電二班02；編輯出版班03；漢語(yǔ)言文學(xué)一班04……依次排下去。）；第二個(gè)“01”張三的出售物品的編號。
物品回收初表
�。ㄐ侣剬W(xué)院，代號：x）
物品編號
班級
姓名
聯(lián)系方式
物品名稱(chēng)
物品報價(jià)
x-001
x-002
x-003
x-004
x-005
表格負責人：
日期：
物品登記細表
�。ㄐ侣剬W(xué)院，代號：x）
物品編號
班級
姓名
聯(lián)系方式
物品名稱(chēng)
物品報價(jià)
備注
x-050101
x-050102
x-050103
x-050104
x-050105
表格負責人：
日期：
最終物品標簽：
物品編號
價(jià)格
物品名稱(chēng)
賣(mài)家聯(lián)系方式
所賣(mài)金額核實(shí)表（活動(dòng)方）
�。ㄐ侣剬W(xué)院，代號：x）
班級
姓名
聯(lián)系方式
所賣(mài)金額
最終金額
備注
表格負責人：
日期：
所賣(mài)金額核實(shí)表（賣(mài)方）
�。ǜ靼嗉壱环荩�
�。ㄐ侣剬W(xué)院，代號：x）
班級
總金額
姓名
聯(lián)系方式
所賣(mài)金額
最終金額
所賣(mài)物品
備注
日期：
校園活動(dòng)的策劃書(shū)9
一、活動(dòng)背景
為了在本次學(xué)校的定向越野比賽中取得一個(gè)比較好的成績(jì)，決定舉辦一個(gè)比較具有影響力的選拔比賽，為了讓同學(xué)們體會(huì )到專(zhuān)業(yè)定向比賽的感覺(jué)， ，我們特意向老師借來(lái)了比賽所需的專(zhuān)業(yè)圖紙，以及專(zhuān)用器械，對此我們有充分的信心來(lái)做好本次比賽并為學(xué)院選拔出最優(yōu)秀的隊伍來(lái)迎接即將到來(lái)的學(xué)校定向比賽。
二、活動(dòng)策劃
1，活動(dòng)時(shí)間：03月17日（星期六）下午2:30
2，活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)沙理工大學(xué)云塘校區
3，主辦方：長(cháng)沙理工大學(xué)水利學(xué)院
4，活動(dòng)對象：長(cháng)沙理工大學(xué)水利學(xué)院全體學(xué)生
5，活動(dòng)規模: 約150參賽者
6，活動(dòng)宗旨：
激發(fā)潛能，超越自我；
啟發(fā)想象力與創(chuàng )造力，提高解決問(wèn)題的能力。
7，活動(dòng)目標：
挑戰自我，超越自我，體驗競技。
8，活動(dòng)守則：
勇于挑戰，愛(ài)護環(huán)境。
9，活動(dòng)內容：
積極的拼搏：
在比賽中，各位同學(xué)發(fā)揮拼搏精神，發(fā)揮實(shí)力，在定向運動(dòng)中挑戰自我，認識自我，發(fā)揮自我的最佳水平。
前期
一)宣傳：
1） 在人流密集處張貼活動(dòng)海報大海報1張，小海報2張，懸掛橫幅一張。
2） 長(cháng)理陽(yáng)光論壇等網(wǎng)站上發(fā)帖子宣傳活動(dòng)。
二)準備
1) 活動(dòng)場(chǎng)地勘察,印制地圖
2) 器材采購、清點(diǎn),確認器材齊全并能夠安全使用
3） 工作人員模擬現場(chǎng)工作,確保每個(gè)環(huán)節準確無(wú)遺漏
三)動(dòng)員大會(huì )
1)如果可能本周五晚7:00在工三開(kāi)動(dòng)員大會(huì )主要人員是志愿者和運動(dòng)員
比賽
1）開(kāi)幕儀式
宣布比賽開(kāi)幕，由組織人員發(fā)放比賽地圖，打點(diǎn)卡等。宣布比賽方法，具體比賽規則。
2）比賽
�、� 賽前準備：路線(xiàn)控制為2-4公里；15個(gè)點(diǎn)標；路線(xiàn)設計明確，盡量避免運用地圖的'邊緣地區。
�、� 人員配置： 2名負責拍攝 3名在起終點(diǎn)負責成績(jì)登錄 5名維持比賽秩序1名主持人 場(chǎng)地裁判由侯小毛部長(cháng)擔任
�、� 出發(fā)：每隔一分鐘出發(fā)一批，具體的情況視參賽人數決定
�、� 過(guò)程：每人必須找齊全部的點(diǎn)。每個(gè)人的地圖相同，保證比賽的公正性。在全部找到點(diǎn)的情況下，以速度最快的個(gè)人為優(yōu)勝。
�、� 比賽地圖制作、路線(xiàn)設計、內容設計、點(diǎn)標布置等技術(shù)部分由協(xié)會(huì )干部負責，確保比賽公開(kāi)、公平、公正�；顒�(dòng)舉辦前的安排會(huì )議將下發(fā)活動(dòng)主要內容和要求，比賽開(kāi)始前將對各參賽者下發(fā)活動(dòng)詳細規則。
�、� 年級排名前八名頒一二三等獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名
7.選出大一10男10女，，大二10男10女，大三10男10女進(jìn)行校級比賽，選拔出綜合排名，與個(gè)人前八名。
3）賽后總結
�、儋惡蠓答仯航涣骰顒�(dòng)心得，并填寫(xiě)活動(dòng)反饋單
�、诨チ袈�(lián)系方式：留下進(jìn)入校級比賽名單人員的聯(lián)系方式。下一年作指導工作。
活動(dòng)成果展示海報2張，在學(xué)生文化廣場(chǎng)展示活動(dòng)內容，對學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采進(jìn)行宣傳。在校報上投稿（鼓勵參與活動(dòng)的同學(xué)寫(xiě)文章，給予一定物質(zhì)鼓勵）。
在理陽(yáng)光論壇等網(wǎng)站上發(fā)帖子宣傳活動(dòng)成功舉辦。
對活動(dòng)進(jìn)行反饋,總結活動(dòng)。
沖洗活動(dòng)照片存檔,同時(shí)將照片存入照相館供參與者沖洗。
10，流程計劃：
3月17號下午：2：30開(kāi)幕儀式
3：00起跑
4：30 比賽結束，統計成績(jì)
5：00 選出院隊成員，并公布結果，填寫(xiě)獎狀，頒發(fā)獎狀。
5：30 活動(dòng)結束，解散，工作人員清理場(chǎng)地。
11，注意事項：
1. 組織成員不可報名。
2. 注意安全，聽(tīng)從工作人員的指揮。
3 . 注意環(huán)保，不要亂丟垃圾。
三、器材準備
宣傳部工作：
a賽前宣傳海報兩張（工三和公寓）
b賽后成果展示海報兩張
c在學(xué)生文化廣場(chǎng)展示活動(dòng)內容，對學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采進(jìn)行宣傳。
體育部
a 場(chǎng)地布置用品:橫幅、工具箱、飲水機及飲水...
b 比賽用品:15個(gè)點(diǎn)標旗、15個(gè)機械夾、15個(gè)圖章（備用）、150張地圖、兩個(gè)記時(shí)器（備用）、音響話(huà)筒、一臺筆記本電腦...
組織部工作：
a 志愿者工作：點(diǎn)位看守，成績(jì)登記，秒表：15+3+2
b 活動(dòng)當天用簡(jiǎn)單的醫療工具和藥品
c 散場(chǎng)后場(chǎng)地收拾
宣傳部
a 宣傳海報3張
c宣傳傳單30份
d活動(dòng)反饋單100份
信息部
a組織拍照
四、經(jīng)費預算
宣傳海報三張 90元
條幅一張 15元
傳單,反饋表等 60元
地圖打印 20元
其他器材購買(mǎi)費用 50元
合計235元
經(jīng)費來(lái)源
由于時(shí)間緊迫經(jīng)費主要由學(xué)院支出。
五、活動(dòng)安全及注意事項
�。�1） 注意安全：在坡地（包括石階、坡度較大的小路）活動(dòng)時(shí)，要放慢行進(jìn)速度，不許嬉鬧，以免造成傷害。
�。�2） 穿著(zhù)運動(dòng)：參加活動(dòng)時(shí)請穿運動(dòng)一點(diǎn)的衣服和鞋子；女生勿穿裙子。
�。�3） 遵守規則：必須遵守學(xué)校內的各項規章制度。
�。�4） 遵守時(shí)間：按時(shí)間在指定地點(diǎn)集合,聽(tīng)從工作人員調度和安排。
�。�5） 愛(ài)護器材：損壞、丟失按價(jià)賠償�？吹接衅鞑膿p壞，或有他人破壞器材時(shí)，請立即通知活動(dòng)工作人員。
XX年03月08日
水利學(xué)院體育部
校園活動(dòng)的策劃書(shū)10
一、 策劃書(shū)名稱(chēng):
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng)，如“×年×月×日信息系真主角活動(dòng)策劃書(shū)”，置于頁(yè)面中央。
二、活動(dòng)背景：
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述，具體項目有：
基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上，對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述，并通過(guò)對情況的預測制定計劃，如環(huán)境不明，則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的及意義：
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫(xiě)出。
四、活動(dòng)名稱(chēng)：
根據活動(dòng)的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱(chēng)。
五、活動(dòng)目標：
此部分需明示要實(shí)現的目標及重點(diǎn)(目標選擇需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性)。
六、活動(dòng)開(kāi)展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查，另外，人員的'組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經(jīng)費預算：
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
八、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定性因素。因此，當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說(shuō)明。
九、活動(dòng)負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
信息系活動(dòng)策劃書(shū)基本模式為指導同學(xué)們寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)化規范化的策劃書(shū)，有效開(kāi)展各項活動(dòng)，現提供基本策劃書(shū)模式如下：
1、策劃書(shū)須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(cháng)邊裝訂;
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)11
一、指導思想：
為了加強學(xué)校管理，維護正常的教學(xué)和生活秩序，保障學(xué)生的人身和財物安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。認真落實(shí)有關(guān)安全工作的法律法規和方針政策，切實(shí)加強學(xué)校安全知識教育，增強學(xué)生的安全防范意識和有關(guān)自救自護能力，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設，營(yíng)造有序的校園安全環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
強化安全管理，共建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
三月份最后一周（3月24日—3月29日）
四、主要活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┱J真開(kāi)展以下幾項活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育周”總動(dòng)員大會(huì )，國旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。
2、出好一期“珍愛(ài)生命，牢記安全”的主題黑板報。學(xué)校出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的宣傳窗。利用黑板報、宣傳窗向學(xué)生宣傳安全知識。
3、各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì )。
4、以班級為單位舉行小學(xué)生安全知識講座。學(xué)唱校園安全三字歌。
�。ǘ⿲θＴO施設備大檢查=小學(xué)安全教育周活動(dòng)方案
1、學(xué)校將組織人員進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、電腦室可能存在的`問(wèn)題認真排查，做好記錄，發(fā)現隱患，解決問(wèn)題。
2、各班對班級的各項設施設備進(jìn)行檢查，不能排除隱患的及時(shí)向總務(wù)處報告。
五、后續工作
活動(dòng)結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長(cháng)鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng)，不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度，目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體，不斷加強學(xué)校師生安全工作，牢固樹(shù)立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，努力打造“平安和諧校園”，為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)12
主題：
青春、流行、創(chuàng )造。
活動(dòng)項目：
一、校園迎新，熱情服務(wù)——“xxx”志愿者服務(wù)、“倡文明，樹(shù)校風(fēng)”活動(dòng)活動(dòng)
二、展示形象，完美人生——校園個(gè)人形象設計大賽
三、亮出青春，展現自我——推選品牌形象代言人活動(dòng)
四、夢(mèng)圓t臺，靚麗身材——時(shí)裝秀
五、舌戰群雄，表現自我——“xxx”杯院系辯論賽
六、激揚青春，標榜個(gè)性——“xxx”杯歌唱、舞蹈、司儀大賽
七、賽場(chǎng)風(fēng)云，豪情盡現——“xxx”杯校園球類(lèi)比賽
八、激揚人生，各顯風(fēng)騷——“xxx”杯校園動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、服裝設計大賽
媒介支持：
橫幅：懸掛于校園各主要干道及舉辦地點(diǎn)內外。
精美海報(和活動(dòng)內容)：在校園內各主要地方張貼。
傳單(品牌形象，活動(dòng)章程及內容)：在校園內派發(fā)。
彩旗：懸掛于校道兩側及活動(dòng)場(chǎng)內外。
展示架：展示產(chǎn)品及品牌形象。
書(shū)簽：針對學(xué)生的'長(cháng)期廣告宣傳物。
校園廣播：活動(dòng)宣傳。
校園網(wǎng)站：進(jìn)行大力宣傳活動(dòng)內容， bbs公布活動(dòng)的進(jìn)程及相關(guān)問(wèn)題回復。
校級報刊：報道活動(dòng)的花絮及精彩內容。
宿舍樓下黑板：書(shū)寫(xiě)活動(dòng)通知。
校園活動(dòng)的策劃書(shū)13
一、活動(dòng)背景
紫荊社區活動(dòng)團總支隸屬于校團委，主要工作就是以形式新穎的活動(dòng)豐富社區團員生活，推進(jìn)紫荊社區文化活動(dòng)建設。鼓勵社區團員刻苦鉆研科學(xué)文化知識，提高思想道德素質(zhì)，營(yíng)造社區良好的學(xué)習氛圍，共建文明活躍和諧社區。
紫荊社區活動(dòng)團總支成立已有一段時(shí)間，從地球日"創(chuàng )建紫荊綠色文明社區"簽名活動(dòng)到現在，我們一直致力于社區的文化活動(dòng)建設，根據紫荊社區的`具體實(shí)際情況，策劃社區文化活動(dòng)。為此我們紫荊社區活動(dòng)團總支決定在六月份組織策劃這次紫荊社區“電子競技大賽<魔獸爭霸>”。
二、活動(dòng)宗旨與意義
豐富紫荊社區同學(xué)們的課余文化生活，以此活動(dòng)為社區同學(xué)們結識更多“同在屋檐下”的益友提供渠道與平臺，活躍社區生活氛圍，創(chuàng )建紫荊文明和諧社區。
三、大賽時(shí)間
_月__日上午8：30——11：30
四、參加對象
紫荊社區全體同學(xué)
五、比賽地點(diǎn)
科技樓電腦機房
六、活動(dòng)流程
1、海報，宣傳單，比賽規則等準備工作。
2、在社區苑大廳進(jìn)行宣傳活動(dòng)，接受報名。
3、統計報名人數，分組，確定比賽順序時(shí)間，場(chǎng)地等準備
4、組織參賽者按時(shí)入場(chǎng)，舉行開(kāi)幕式致詞。
5、正式開(kāi)始比賽。團總支學(xué)習部成員負責監督。
6、公布當日比賽結果。
7、第二天決賽，公布最后比賽結果。并頒獎。
8、結幕式致詞。團總支成員與獲獎成員，以及其他參賽成員合影留念。
七、經(jīng)費預算
場(chǎng)地費：___元宣傳單，報名表，和海報等__元橫幅__元
獎品經(jīng)費：團體第一名：鍵盤(pán)鼠標套裝或者兩箱牛奶(價(jià)值__元)
第二名：一箱牛奶(每箱價(jià)值__元)
第三名：一箱維他奶(每箱價(jià)值__元)
個(gè)人第一名：一箱牛奶(每箱價(jià)值__元)
第二名：一箱維他奶(每箱價(jià)值__元)
第三名：一箱旺旺(每箱價(jià)值__元)
總共：___元
策劃主辦單位：校團委
承辦單位：校團委秘書(shū)處社建部
校園活動(dòng)的策劃書(shū)14
主辦單位：院團委
承辦單位：院人文社科學(xué)部分團委
活動(dòng)主題：舞蹈大賽
活動(dòng)地點(diǎn)：搭臺(操場(chǎng))
到場(chǎng)觀(guān)眾：文華學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)目的：展示當代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺
活動(dòng)模式：舞蹈可分為個(gè)人，團體表演。舞蹈種類(lèi)多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過(guò)比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動(dòng)流程：
1、前期宣傳（3月15號啟動(dòng)）
組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）
2、初賽海選
把不同類(lèi)型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件：個(gè)人/團體舞蹈（5分鐘內）
具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力
參賽方式：在各學(xué)部文藝部長(cháng)處報名
初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）
3、復賽選拔
個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內）
預備若干舞曲，選手現場(chǎng)抽簽根據音樂(lè )臨場(chǎng)自由發(fā)揮
評委提問(wèn)
復賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）
4、人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）
5、決賽
舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問(wèn)答
評委老師：待定
嘉賓邀請：待定
決賽時(shí)間：4月底（待定）
經(jīng)費預算：
宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200
舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500
舞臺搭建以及音響設備等：6000
嘉賓用水請帖：100
場(chǎng)地布置：1000
獎品：500
dv制作：200
廣播音效：60
總計：9560
決賽流程：
1開(kāi)場(chǎng)：集體舞
2參賽表演：4個(gè)人/團體舞蹈一組評委亮分
每一個(gè)人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現場(chǎng)拉票
3情景劇場(chǎng)：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。
4終極比賽：評委給出分數最高的前5名參賽個(gè)人/團體代表,根據現場(chǎng)所給音樂(lè )進(jìn)行現場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問(wèn)答。
5領(lǐng)導講話(huà)
6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎
7謝幕12組個(gè)人/團體選手
贊助計劃：
學(xué)校市場(chǎng)：
我校學(xué)生作為獨立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
我們前期調查工作中，發(fā)現不少學(xué)生都希望通過(guò)it職業(yè)認證課程掌握幾門(mén)有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書(shū)來(lái)提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來(lái)的獨立學(xué)院來(lái)講，我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場(chǎng)優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。
二是我校地處光谷中心，周?chē)母呖萍计髽I(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的.老牌學(xué)校周?chē)黝?lèi)類(lèi)培訓機構云集�？梢哉f(shuō)是塊還未開(kāi)發(fā)的巨大市場(chǎng)。
三是我院學(xué)生培養以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學(xué)生，而絕大多數的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。
然而，目前社會(huì )上各類(lèi)機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(chǎng)（如it新時(shí)空等），通過(guò)非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓機構師資實(shí)力不甚了解的情況下無(wú)從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導。
贊助方宣傳活動(dòng)：
講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會(huì )人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。
橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅
廣播：通過(guò)校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳
展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門(mén)口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(cháng)的宣傳
展臺或咨詢(xún)臺：在食堂門(mén)口搭建咨詢(xún)臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢(xún)或者直接報名。
網(wǎng)絡(luò )：在我校院網(wǎng)內發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息
校園活動(dòng)的策劃書(shū)15
一、活動(dòng)前言
為了促進(jìn)我校在教育與生活方面的更好發(fā)展，讓我們更加了解學(xué)生心目中對我校的看法，使我們更好的服務(wù)大家，積極反映大家所提的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造更好的校園環(huán)境與學(xué)習氛圍，提案工作委員會(huì )與校學(xué)生會(huì )權益部特此舉辦了此次“大學(xué)生調查問(wèn)卷”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的和意義
為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，深入貫徹落實(shí)學(xué)�！叭摺被顒�(dòng)的全面開(kāi)展，提高大學(xué)生主人翁意識，幫助同學(xué)解決校園生活與學(xué)習中遇到的問(wèn)題，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，提案工作委員會(huì )特此在XX年“三走”活動(dòng)期間，在我校學(xué)生中展開(kāi)關(guān)于我校教育與生活方面的問(wèn)卷調查活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期:
1.明確活動(dòng)目的、活動(dòng)方式。首先每個(gè)人必須明確自己所調查的群體，做好心理準備。會(huì )遇到怎樣的問(wèn)題，如何解決。以及各部門(mén)應深入了解情況，創(chuàng )造新思路，了解被訪(fǎng)者，減少無(wú)效問(wèn)卷的產(chǎn)生，并形成前期研究報告，講假設轉化成一個(gè)公式，有助于達到整體思路。做好明確規劃，時(shí)間、地點(diǎn)、人力、物力以及財力。使及盡可能擁有一套完整的方案，使其預期效果更加完美。
2.宣傳工作的實(shí)施。宿舍黑板報、宣傳板、海報等由校學(xué)生會(huì )宣傳部協(xié)作完成，并提前在一餐和二餐門(mén)口進(jìn)行展覽。有需要時(shí)，找廣播站的同學(xué)幫忙宣傳我們的隊伍。
3.提前做好人員的安排工作并設計調查問(wèn)卷。規劃好區域及發(fā)放調查問(wèn)卷的學(xué)院名稱(chēng)，并明確目標人群，有針對性的設計調查問(wèn)卷(學(xué)院人數較多的派三名委員進(jìn)行調研，學(xué)院人數較少的派兩名委員進(jìn)行調研)。
�。ǘ┗顒�(dòng)中期:
1.分配好任務(wù)之后的委員積極進(jìn)行調查問(wèn)卷的發(fā)放和收回工作，保證每一份調查問(wèn)卷的填寫(xiě)都為每人的真實(shí)想法，從而達到調研的最終目的。
2.對待所調研的人群態(tài)度要誠懇，要有耐心并細心講解有關(guān)調查問(wèn)卷的細節問(wèn)題。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
將收集來(lái)的問(wèn)卷調查表進(jìn)行集中分析，選出具有代表性、普遍性、較有深度的意見(jiàn)與建議，匯總做成數據報告并撰寫(xiě)提案，轉交有關(guān)部門(mén)進(jìn)行了解與處理，于此同時(shí)評選出優(yōu)秀提案進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月
五、活動(dòng)負責人：提案工作委員會(huì )和學(xué)生會(huì )權益部
六、注意事項
1.宣傳工作應提前兩天做好，從而達到宣傳的目的。
2.調查問(wèn)卷的發(fā)放和收回應持平。不要浪費調查問(wèn)卷資源。
3.配合被調查人群的工作，然后把此次活動(dòng)做到最好，盡量讓調查問(wèn)卷發(fā)揮出它的最大用處。
4.做好最后的調查統計工作，認真總結此次活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以確保下次活動(dòng)更好的開(kāi)展。
共青團渭南師范學(xué)院委員會(huì )
提案工作委員會(huì ) 校學(xué)生會(huì )權益部
策劃書(shū)附件一：宣傳稿
你是否覺(jué)得有很無(wú)法解決的問(wèn)題；你是否覺(jué)得難以聯(lián)系你渴望聯(lián)系的相關(guān)部門(mén)；你是否需要一個(gè)組織幫你解決問(wèn)題。
那么就來(lái)聯(lián)系我們吧，提案工作委員會(huì )聯(lián)合權益部，為大家建立溝通的.橋梁，營(yíng)造更為和諧穩定的校園環(huán)境。
作為校團委下設的提案工作委員會(huì )，專(zhuān)職于文案提議與調查研究，秉持自由與民主的作風(fēng)，全力服務(wù)廣大學(xué)生；以"Wecare what you care ,we do what you need！“為宗旨的權益部，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，切實(shí)維護學(xué)生利益。
我們真誠的希望廣大同學(xué)參與到我們的工作中來(lái)，讓我們共建美好校園，讓渭華之光更加閃亮！
附件二：大學(xué)生教育方面調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)，你好！我們是提案工作委員會(huì )，這是一份關(guān)于我校教育方面的調查問(wèn)卷，本問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生對于我校教育方面的建議和意見(jiàn)，以及了解一下大家的學(xué)習和個(gè)人綜合素質(zhì)發(fā)展情況，從而促進(jìn)學(xué)院教育的更好發(fā)展和大家的發(fā)展，希望你能積極參與我校的維權的活動(dòng)，謝謝你的合作！
9．你覺(jué)得在宿舍和教學(xué)樓能不能喝上放心的飲用水 （ ）
A可以 B可以喝上水，但是不是很放心
C喝水不是很方便 D其它
10.你覺(jué)得渭南水質(zhì)怎樣 （ ）
A還好 B用不習慣，和我家鄉不一樣 C不好
11. 你認為每次活動(dòng)前期的宣傳是否到位 （ ）
A在活動(dòng)前已經(jīng)知道活動(dòng) B每次都是院里通知才知道
C活動(dòng)辦過(guò)也不是很清楚 D其它
12.多媒體教室設備怎樣？ （ ）
A資源充足，運行流暢 B資源充足，運行不是很流暢
C資源不充足，運行流暢 D資源不充足，運行不是很流暢
13.你覺(jué)得圖書(shū)館的自習室或教室夠不夠使用【可多選】 （ ）
A夠 B不夠，有人占座，座位不夠
C習慣去教室自習 D教室不是很夠
14.覺(jué)得校園環(huán)境如何 （ ）
A不錯 B總體不錯，但有一點(diǎn)衛生死角
C基本滿(mǎn)意，但有些方面還是有一點(diǎn)亂 D其它，請說(shuō)明
15.問(wèn)您對學(xué)校其他方面以及我們的工作還有什么寶貴建議？
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