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北師大版小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末試題
在日常學(xué)習和工作中,我們經(jīng)常跟試題打交道,借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧?下面是小編整理的北師大版小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊期末試題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一、拼一拼,我會(huì )寫(xiě)。(12分)
zǔ ɡuǒ
xī wànɡ
xiān yàn
bài fǎnɡ
ěr duo
zhù hè
二、在正確的讀音下面畫(huà)上“”。(6分)
然(lán rán)而奔(bēn bèn)跑同伴(pàn bàn)時(shí)候(huò hòu)彎曲(qū qǔ)草原(yán yuán)
三、把句子中的錯別字劃出來(lái),把正確的字按順序寫(xiě)在()里。(4分)
1、那紙上的何花就象剛從胡里采來(lái)的一樣。()
2、森林祝原我,像樹(shù)苗一樣茁?tīng)钫\長(cháng)。()
四、選字填空。(3分)
1、著(zhù)名 出名
牛頓是一位()的科學(xué)家。
2、用心 專(zhuān)心
許多事情我們只有()地觀(guān)察,()的研究,才會(huì )有所發(fā)現。
五、填上合適的詞語(yǔ)。(10分)
。ǎ┑臈魅~()的手掌()的紙張()的秋天()的朝霞()的賀卡一()教室一()畫(huà)一()樹(shù)一()星星
六、照樣子把句子寫(xiě)具體。(6分)
例句:天上有月亮。
天上有彎彎的月亮。
1、湖里有荷花。
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2、魚(yú)在水里游。
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3、姐姐講故事。
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七、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
得意洋洋 ________ _______
跳了又跳 _______ ________
喜洋洋 ________ ________
八、將下列各組詞語(yǔ)排成通順的句子,再寫(xiě)下來(lái)。(6分)
1、魚(yú)吃喜歡小貓
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2、本領(lǐng)大自己覺(jué)得都他們倆
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3、人發(fā)燒又酸又痛一就渾身
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九、按要求作答。(20分)
1、我會(huì )查字典
“須”應查(),再查()畫(huà),可組詞();
“原”字用音序查字法應查(),再查音節(),帶有“廠(chǎng)”偏旁的字有()()()
2、把古詩(shī)填寫(xiě)完整。
寒山石徑斜,_________。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉________。
3、按課文內容填空,并回答問(wèn)題。
。1)、八月()到,天轉涼,風(fēng)變爽,蟋蟀把()。
。2)、媽媽?zhuān)叶媚愕模ǎ,但我不是(),(?/p>
不會(huì )把我淋壞,我像(),風(fēng)雨中更加()、()
十、讀短文,按要求回答。(14分)
我們靠自己
小蝸牛有一天門(mén)問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背這個(gè)又重
又硬的殼呢?真是累死了!”
“因為我們的身體沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,爬又爬不快!眿寢屨f(shuō)。
“毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又重又硬的殼呢?”
“因為毛毛蟲(chóng)姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì )保護她!
“可是蚯蚓弟弟沒(méi)有骨頭,也爬不快,更不會(huì )變,他為什么不背這個(gè)又重又硬的殼呢?”
“因為蚯蚓弟弟會(huì )鉆土,大地會(huì )保護他!
小蝸?蘖似饋(lái),:“我們好可憐,天空也不保護,大地也不保護!
“所以我們有殼!”蝸牛媽媽安慰他說(shuō),“我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!
1、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
又重又硬
又()又() 又()又()
2、閱讀短文,并填空。
。1)因為蝸牛(),所以他們背著(zhù)又重又硬的殼。
。2)因為毛蟲(chóng)姐姐(),所以她不用背又重又硬的的殼。
。3)因為蚯蚓弟弟(),所以他不用背又重又硬的殼。
3、用“因為所以”寫(xiě)一句話(huà)
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4、“我們不靠天,也不靠地!睂@句話(huà)你有什么看法?
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十、學(xué)寫(xiě)留言條。(10分)
成成下午放學(xué)后,去幫明明補習功課,他該怎么告訴媽媽呢?請你幫成成給媽媽寫(xiě)張留言條。
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