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二年級語(yǔ)文上冊期末測試題

時(shí)間:2022-12-28 14:34:58 試題 我要投稿
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二年級語(yǔ)文上冊期末測試題

  無(wú)論在學(xué)習或是工作中,只要有考核要求,就會(huì )有試題,借助試題可以對一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。你知道什么樣的試題才是好試題嗎?下面是小編為大家整理的二年級語(yǔ)文上冊期末測試題,希望能夠幫助到大家。

二年級語(yǔ)文上冊期末測試題

  二年級語(yǔ)文上冊期末測試題1

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)

  zhèng què cuìzhú jūn jiàn qiàn tǐng bǎo mǎn

  gǎn dòng yīng xióng yán jiū wán shuǎ wēi xiǎn

  二、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字。(12分)

  阝 尸

  廣 穴

  三、按要求填表。(8分)

  要查的字 應查的大寫(xiě)字母 應查的音節 組詞

  菊(jú)

  前(qián)

  深(shēn)

  波(bō)

  四、組詞。(10分)

  懷 坦 校 詩(shī) 斜

  壞 但 較 特 科

  五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)

  非!狻⒁暋 經(jīng)!

  六、在下列括號里填上合適的詞,使它成為一個(gè)成語(yǔ)。(6分)

  一無(wú) 勤苦 無(wú)無(wú)

  三五 笨鳥(niǎo) 不禁

  二年級語(yǔ)文上冊期末測試題2

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn chūn huá qiū shí

  二、比一比,再組詞。

  {直植{火滅{化花{力歷{晴睛

  三、補充詞語(yǔ)。

  人耳目瓜果香坐觀(guān)天無(wú)無(wú)取補流息

  四、選字、詞填空。

  渴喝

  1、小鳥(niǎo)說(shuō):“我從天上來(lái),飛了一百多里,口了,下來(lái)找點(diǎn)水!

  用心小心細心

  2、做什么事,都要。

  3、過(guò)馬路進(jìn),要車(chē)輛。

  4、小明在背課文,很。

  五、補充下列對話(huà)。

  放學(xué)后,小明要和同學(xué)一起去練足球,準備明天要參加比賽,不能按時(shí)回家。他怕媽媽著(zhù)急,就給媽媽的打電話(huà)。如果你是小明,你會(huì )怎么和你媽媽通電話(huà)呢?

  小明:您是媽媽嗎?我是_________。

  媽媽?zhuān)盒∶,_________?

  小明:放學(xué)后,我要_________,不能_________,請您_________。

  媽媽?zhuān)耗憔毻昵蛞欢ㄒ猒________。

  小明:我練完球_________,請你放心。媽媽_________!

  媽媽?zhuān)篲________!

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  火紅的楓葉

  今天,我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉。

  每當我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的?墒遣痪,我又找到了一片更紅的。

  啊,我終天找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。

  我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫(xiě)上一首小詩(shī),做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。

  在這美麗的秋天里,我記得9月10日是老師的節日。

  1、這篇文章共有自然段。第三自然段有句話(huà)。

  2、月日是教師節。

  3、填量詞。

  一楓葉 一賀卡 一小詩(shī)

  4、寫(xiě)句子。

  楓葉像___________________________。

  5、想想寫(xiě)寫(xiě)。

  送賀卡的時(shí)候,那個(gè)小朋友可能會(huì )跟老師說(shuō)些什么?

  七、妙筆生花。

  春天是花一樣美麗的季節,很多的節日都定在春天。3月8日是婦女節,這一天你一定為媽媽做了很多事情吧!先在頭腦中回憶當天的情景,再按一定的順序寫(xiě)一寫(xiě)。

  二年級語(yǔ)文上冊期末測試題3

  一、我會(huì )拼,還會(huì )寫(xiě)。(10分)

  wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù

  zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

  漂浮(fóufú)橘(júqú)子樹(shù)梢(shāoxiāo)

  鮮(xiānxuān)花端詳(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型

  賣(mài)(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土

  三、我會(huì )組詞。(8分)

  清( )情( )凈( )被( )

  晴( )睛( )靜( )破( )

  懷( )良( )孩( )品( )

  壞( )浪( )該()晶( )

  四、選詞填空。(9分)

  首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件

  一( )茶 一( )小河 一( )詩(shī)

  一( )鮮花 一( )酒 一( )事

  一()枇杷一()隊伍一()糧食

  五、我會(huì )填空。(8分)

  1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見(jiàn)( )。

  2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

  3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著(zhù)。

  六、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(5分)

  仔細仔仔細細認真______________

  許多_______________高興___________

  暖和________________干凈___________

  七、詞語(yǔ)連線(xiàn)。(8分)

  黃澄澄的 葡萄悠揚的`陽(yáng)光

  綠茵茵的 棗鮮艷的 棉花

  紅彤彤的稻子 燦爛的 歌聲

  水靈靈的草坪 潔白的 花朵

  八、我會(huì )把下面的詞組成通順的句子,并加上標點(diǎn)。(6分)

  認真地講課聽(tīng)同學(xué)們李老師

  ____________________________________________。

  背(bēi)著(zhù)高高興興地早晨上學(xué)去書(shū)包小紅

  ____________________________________________。

  九、照樣子,寫(xiě)句子。(12分)

  1.例:湖水像一面鏡子。

  天上的云像。

  像。

  2.假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

  假如,我要給.

  3.這朵花真漂亮呀!

  呀!

  4.例:田野就是美麗的圖畫(huà)。

  就是。

  5.例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。

  喜歡。

  九、我會(huì )把句子補充完整,再加上標點(diǎn)。(不會(huì )的字可以用拼音代替)(8分)

  老師_______________________________________

  __________玩得____________________________。

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上________________________________。

  _____________是________________還是__________。

  十、我會(huì )讀短文,并回答問(wèn)題。(6分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公園里玩,無(wú)意中發(fā)現水里有許多小蝌蚪,就拿來(lái)一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來(lái)一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說(shuō)“我要回家!我要媽媽!”

  青蛙抓害蟲(chóng),保護莊稼,是人類(lèi)的好朋友,我們應該保護它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對它們說(shuō)“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽!

  小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來(lái)青蛙的叫聲,仿佛說(shuō)“呱呱,謝啦!”

  我開(kāi)心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“”在文中畫(huà)出來(lái)。(3分)

  十一、我會(huì )看圖寫(xiě)話(huà)。(20分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  每個(gè)學(xué)期快結束時(shí),學(xué)校往往以試卷的形式對各門(mén)學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識掌握的檢測,對這學(xué)期知識進(jìn)行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝蕚涞亩昙壵Z(yǔ)文上冊期末檢測試題,希望大家好好作答。

  二年級語(yǔ)文上冊期末測試題4

  一、 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

  jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéibǔchōnɡ

 。╛________)(_________)(_________)(_________)(_________)

  pìɡǔshǐjìnsēnlínmǔqīnzuò mènɡ

 。╛________)(_________)(_________)(_________)(_________)

  二、 比一比,再組詞

  份(__________)坡(__________)起(__________)客(__________)

  紛(__________)披(__________)越(__________)容(__________)

  老(__________)收(__________)城(__________)市(__________)

  考(__________)放(__________)誠(__________)幣(__________)

  三、 寫(xiě)筆順并組詞。

  “寬”共有(。┊(huà),第5畫(huà)是(。,組詞( 。。

  “孩”共有(。┊(huà),第3畫(huà)是(。,組詞( 。。

  “帶”共有(。┊(huà),第1畫(huà)是(。,組詞( 。。

  “傍”共有(。┊(huà),第8畫(huà)是(。,組詞( 。。

  “如”共有(。┊(huà),第3畫(huà)是(。,組詞( 。。

  四、 我會(huì )把詩(shī)句、諺語(yǔ)連起來(lái)。

  與其錦上添花散作滿(mǎn)河星

  接天蓮葉無(wú)窮碧一行白鷺上青天

  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳映日荷花別樣紅

  四海無(wú)閑田不如雪中送炭

  微微風(fēng)簇浪農夫猶餓死

  五、 花落誰(shuí)家。

  即使既然

  1.狐貍怎么也說(shuō)不出口,(_______)說(shuō)了,恐怕雞們也不相信。

  2.(______)他已經(jīng)認識到了錯誤,就不要再責怪他了。

  兇狠兇猛

  3.狐貍裝出一幅(________)的模樣,希望小雞害怕。

  4.叢林里有(_______)的野獸,你一個(gè)人千萬(wàn)不要離開(kāi)大路。

  奇異奇怪

  5.于是,山坡前的草地上出現了這樣一番(______)的景象。

  6.真(_______),我明明已經(jīng)看見(jiàn)他了,怎么突然又不見(jiàn)了呢?

  六、 先把下列詞語(yǔ)補充完整,再選詞填空。(填序號)

 、伲╛___)(___)霧散

 、谖L(fēng)(___)(___)

 、郾╛__)雪(___)

 、埽╛__)(___)交加

 、莺╛__)刺骨

 、蓿╛___)(___)雷鳴

 、啵╛__)霧繚繞

  1.春天到了,天氣晴朗,____,真是郊游的好時(shí)候。

  2.陰沉沉的天空飄起了____,不一會(huì )兒,地面就變白了。

  3.黃山上____,如同仙境一般。

  4.屋外____,人們打著(zhù)傘還是被淋濕了。

  七、 按要求寫(xiě)句子。

  改變語(yǔ)序,句子意思不變。

  例:小河旁邊有一顆百年古樹(shù)。

  一顆百年古樹(shù)在小河旁邊。

 、偬彀查T(mén)廣場(chǎng)中間有一座人民英雄紀念碑。

  _________________________________。

 、谖覀兊膶W(xué)校東面有一個(gè)很大的圖書(shū)館。

  ________________________________。

 、坌∶魇俏覀儼嗟捏w育委員。

  _______________________________。

  八、 課外閱讀。

  驚喜(節選)

  [美]艾諾·洛貝爾

  十月了,樹(shù)上的葉子紛紛落下,落得滿(mǎn)地都是。

  青蛙說(shuō):“我要到蟾(chán)蜍(chú)家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個(gè)驚喜!

  蟾蜍望望窗外,說(shuō):“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了!彼麖姆烹s物的柜子里拿出一把耙子!拔乙角嗤芗遗芤惶,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會(huì )很高興的!

  青蛙來(lái)到蟾蜍的家,他努力地掃啊掃,把葉子掃成一堆。不一會(huì )兒,蟾蜍家的草地就干凈了。

  蟾蜍拿著(zhù)耙子辛苦地耙著(zhù)地上的落葉,把葉子聚攏成一堆,不一會(huì )兒,青蛙的前院一片落葉都沒(méi)有了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)了這片土地,把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。

  青蛙回到了家,他說(shuō):“蟾蜍看見(jiàn)他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會(huì )多么驚喜呢!”

  蟾蜍回到了家,他說(shuō):“!”

 。ㄕ浴肚嗤芎腕蛤堋鞓(lè )年年》,有刪改)

  1.從文中選擇恰當的詞語(yǔ)填入括號里。

 。╛_______)的葉子(________)的草地

  2.讀短文,填空。

 。1)短文寫(xiě)的是________和________的故事。

 。2)第五自然段是寫(xiě)________幫________打掃院子,從“________”可以看出院子被掃得很干凈。

  3.青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢?請用“”畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。

  4.結合上下文,在短文中“”處應填入的句子是:(______)

 、偾嗤芸匆(jiàn)他家的葉子已經(jīng)掃干凈,不知道會(huì )多么驚喜呢!

 、诎,我家的院子怎么這么干凈,一定是青蛙掃的!

  5.仔細閱讀短文,想一想:青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎?為什么?

  __________________

  九、 我會(huì )看圖寫(xiě)話(huà)。

  圖上都有誰(shuí)?他們在干什么?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。

  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  參考答案

  1、精靈阿姨游戲周?chē)a充屁股使勁森林母親做夢(mèng)

  2、一份山坡起來(lái)客人紛紛披肩跨越寬容

  老人收復城市市場(chǎng)考試放心誠信錢(qián)幣

  3、“寬”共有(10)畫(huà),第5畫(huà)是(豎),組詞(寬路)。

  “孩”共有(9)畫(huà),第3畫(huà)是(提),組詞(孩子)。

  “帶”共有(9)畫(huà),第6畫(huà)是(橫鉤),組詞(帶魚(yú))。

  “傍”共有(12)畫(huà),第9畫(huà)是(點(diǎn)),組詞(傍晚)。

  “如”共有(7)畫(huà),第3畫(huà)是(橫),組詞(如果)。

  4、xx

  5、即使既然兇狠兇猛奇異奇怪

  6、云開(kāi)習習天地風(fēng)雨風(fēng)大雪電閃云②⑥⑧④

  7、一座人民英雄紀念碑在天安門(mén)廣場(chǎng)中間。一個(gè)很大的圖書(shū)館在我們的學(xué)校東面我們班的體育委員是小明。

  8、

  1.凌亂干凈

  2.青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落葉都沒(méi)有了

  3.我要到蟾蜍家去,幫他把草地上的葉子掃干凈,給蟾蜍一個(gè)驚喜。

  我要到青蛙家跑一趟,幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會(huì )很高興的。

  4.①

  5.青蛙和蟾蜍回到家后不會(huì )感受到驚喜。因為一陣風(fēng)把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是,也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。

  9、范文:小鴨子掉在一個(gè)深坑里,小猴子伸下來(lái)一根竹竿讓小鴨子爬上來(lái),但是小鴨子不會(huì )怕竹竿。小狗說(shuō):“我們可以在這個(gè)坑里倒上水,讓小鴨子浮上來(lái)!庇谑切」泛托『镒泳陀猛疤崴乖诳永,大象也趕過(guò)來(lái)用鼻子吸水幫忙。不一會(huì ),小鴨子就浮上來(lái)了。