語(yǔ)文期中復習試卷解析
在語(yǔ)文的期中復習考試中，經(jīng)常會(huì )考的不好，那么我們就來(lái)看看這些試卷的解析了解一下自己為什么沒(méi)考好吧�。�！
期中復習（上學(xué)期） 期中測試（A卷）
一、基礎知識（24分，每小題4分）
1．選出加粗字注音、字形完全正確的一組
A．惡劣（lüè） 松馳（chí） 討乞（qí） 滔滔不絕（jüé）
B．薄弱（róu） 熱衷（zhōng） 遺撼（hàn） 慷慨無(wú)私（sī）
C．折騰（zhé） 丞相（xiàng） 腦筋（jīn） 名列前茅（máo）
D．伺侯（cì） 歧途（qí） 急躁（zào） 再接再厲（lì）
2．下列短語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項是
A．傷心病狂 慘不忍睹 相提并論 適逢其會(huì )
B．無(wú)可厚非 大聲急呼 牽強附會(huì ) 司空見(jiàn)慣
C．無(wú)懈可擊 匠心獨運 望文生義 偃旗息鼓
D．不記其數 自欺欺人 為民請命 前仆后繼
3．下列句子的空白處應填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是
________一個(gè)人為自己所熱愛(ài)的目標而奮斗時(shí)，那么，____________十分疲倦和勞苦，
________應是興致勃勃，心情愉快；________困難重重，________決不灰心喪氣，________會(huì )百折不撓地去克服它，期中復習（上學(xué)期） 期中測試（A卷）。
A．既然 雖然 但 雖然 但 但
B．因為 不即 也 不管 也 而
C．只有 即使 又 即使 又 也
D．如果 即使 也 即使 也 而
4．下列句子中表達方式不同的一項是
A．他的這種奇談怪論，看來(lái)決非是歷史的無(wú)知，而是別有用心地捏造謊言。
B．總要有個(gè)數量問(wèn)題，或者說(shuō)是程度問(wèn)題，才用得上“基本”二字。
C．你看，涼秋夜半，霜氣逼人，月亮下去了，耳聽(tīng)幾聲烏鴉的驚叫，眼看江岸的丹楓和江中的漁火，船中的旅客不禁惹起了鄉愁，久久不能成眠。而寒山寺的半夜鐘聲，又遠遠來(lái)扣旅人的心扉……
D．要論中國人，必須不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所誆騙，卻看看他的筋骨和脊梁。自信力的有無(wú)，狀元宰相的文章是不足為據的，要自己去看地底下。
5．下列句子中，成語(yǔ)使用正確的`一句是
A．蘇軾也善長(cháng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能獨樹(shù)一幟，與蔡襄、黃庭豎、米芾并稱(chēng)宋代四大家。
B．我本來(lái)就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？
C．這些年輕的科學(xué)家，決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。
D．陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。
6．下面四個(gè)句子中沒(méi)有語(yǔ)病的是
A．鄰居對于他很不友好。
B．經(jīng)過(guò)這次講課，對大家啟發(fā)很大。
C．我們要盡可能的節省不必要的開(kāi)支和浪費。
D．故宮博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。
二、成語(yǔ)填空（16分）
1．大聲（ ）呼
2．勞而無(wú)（ ）
3．爐火（ ）青
4．誤入（ ）途
5．淺嘗（ ）止
6．辨（ ）去（ ）
7．不攻（ ）破
8．自以為（ ）
9．（ ）守成規
10．運（ ）全局
11．高談（ ）論
12．如（ ）重負
13．平（ ）青云
14．靈丹（ ）藥
15．（ ）然紙上
16．（ ）（ ）眾生
17．深居（ ）出
18．痛心（ ）首
19．（ ）外之音
20．（ ）羊補牢
三、閱讀（26分）
�。ㄒ唬�12分）
上帝沒(méi)有看輕卑微
�、僖晃桓赣H帶兒子去參觀(guān)梵高故居，在看過(guò)那張小木床及裂了口的皮鞋之后，兒子問(wèn)父親：“梵高不是位百萬(wàn)富翁嗎？”父親答：“梵高是位連妻子都沒(méi)娶上的窮人�！�
�、诘诙�，這位父親帶兒子去丹麥，在安徒生的故居前，兒子又困惑地問(wèn)：“爸爸，安徒生不是生活在皇宮里嗎？”父親答：“安徒生是位鞋匠的兒子，他就生活在這棟閣樓里�！�
�、圻@位父親是一個(gè)水手，他每年往來(lái)于大西洋各個(gè)港口，這位兒子叫伊東·布拉格，是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。
�、�20年后，在回憶童年時(shí)，他說(shuō)：“那時(shí)我們家里很窮，父母都靠出苦力為生。有很長(cháng)一段時(shí)間，我一直認為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了梵高和安徒生，語(yǔ)文試題《期中復習（上學(xué)期） 期中測試（A卷）》。這兩個(gè)人告訴我，上帝沒(méi)有這個(gè)意思�！贝偈顾晒Φ臒o(wú)疑是那兩位貧賤的名人。
�、輳乃麄冞@一類(lèi)人的故事中，你是否發(fā)現這樣一個(gè)事實(shí)：造化有時(shí)會(huì )把寵兒放在下等人中間，讓他們操著(zhù)卑賤的職業(yè)，使他們遠離金錢(qián)、權力和榮譽(yù)，可是在某個(gè)有意義有價(jià)值的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。
�、拊诂F實(shí)生活中，我們�？吹竭@樣的人：他們常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，有的甚至因為被人歧視而消沉，為不被人賞識而苦惱。這是一個(gè)多么大的錯誤��！其實(shí)造物主常把高貴的靈魂賦予卑微的肉體，就像我們日常生活中，總愛(ài)把最貴重的東西藏在家中最不起眼的地方。
�。ㄟx自《知音》 作者：佚名）
1．這篇文章可分為兩層，用“｜”在文中分層并說(shuō)明理由。（2分）
�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥
2．第①②段父親的答話(huà)里有兩個(gè)重要的修飾語(yǔ)：“連妻子都沒(méi)娶上的”“鞋匠的”。試分析其表達作用。（2分）
3．閱讀文章第⑤段，使我們聯(lián)想到了孟子的這樣一段名言：______________________
�。�2分）
4．第⑤段“從他們這一類(lèi)人的故事中……”一句中“這一類(lèi)人”具體指哪些人？（2分）
5．細讀文章第⑥段，據文意將下面的句子填充完整，使之構成一組排比。（2分）
我們不應該因為自己角色的卑微而否定自己的智慧，不應該______________________更不應該________________________________________________。
6．結合文章內容，從怎樣做人的角度自行設計一條“人生格言”。（2分）
�。ǘ�14分）
�。�1）據專(zhuān)家講，桂林山水中有不少絕妙的石鐘乳，是巖石滴水的杰作，經(jīng)千千萬(wàn)萬(wàn)年聚集而成的。（2）由此，我想到了求知和治學(xué)。（3）有的同志有求知欲望，但苦于事務(wù)繁忙，沒(méi)有整塊的時(shí)間讀書(shū)，欲學(xué)又止。（4）其實(shí)，靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累，是完全能夠在學(xué)問(wèn)上有所成就的，關(guān)鍵在于有恒。（5）徐特立靠日積月累成了大學(xué)問(wèn)家，他學(xué)《說(shuō)文部首540字》，每天只讀兩個(gè)字，不到一年就學(xué)完了。（6）他43歲始學(xué)法文，有人勸他，年紀大記憶力差，算了吧。（7）他卻說(shuō)，一天學(xué)一個(gè)字，一年就是360，7年就可學(xué)通法文。（8）果然，不到50歲，徐老就可閱讀法文書(shū)籍了。（9）法國的福樓拜也是靠日積月累而成為大作家的，他常常是日以繼夜地工作，但其寫(xiě)作速度卻慢得驚人。（10）有時(shí)，他一星期只寫(xiě)兩頁(yè)，有時(shí)六個(gè)星期寫(xiě)25頁(yè)，有時(shí)兩個(gè)月寫(xiě)27頁(yè)。（11）有一次，他用四個(gè)月寫(xiě)了一幕劇，他為這破例的高速度而激動(dòng)、慶幸。（12）他寫(xiě)得太慢了吧，但他有恒，就是靠著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)地積累，福樓拜一生寫(xiě)了好幾部長(cháng)篇小說(shuō)，成為舉世聞名的大作家。（13）魯迅說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，如果繼續收集材料，積之十年，總可成一學(xué)者�！保�14）有句俗話(huà)說(shuō)得好：不怕慢就怕站。（15）總之，只要我們有明確的目標，有鍥而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在學(xué)習上取得成績(jì)。
1．這段文字的中心論點(diǎn)是什么？（3分）
2．“有句俗話(huà)說(shuō)得好：不怕慢就怕站�！边@里的“站”在文中的含義是______________。這句俗話(huà)的意思是______________________________________________________。（4分）
3．這段文字共15句話(huà)，如果將其分為三個(gè)層次，具體該怎樣劃分？（4分）
4．這段文字使用的論證方法有________________________________。（3分）
四、作文（30分）
以“讓我做了一回主”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。
要求：①文體不限。
�、谑阏媲閷�(shí)感。
參考答案
一、1．D 2．C 3．D 4．C 5．A 6．D
二、1．疾 2．功 3．純 4．歧 5．輒 6．偽 7．妄 8．自 9．墨 10．籌 11．闊 12．釋 13．步 14．妙 15．躍 16．蕓蕓 17．簡(jiǎn) 18．疾 19．弦 20．亡
三、（一）《上帝沒(méi)有看輕卑微》
1．①②③④｜⑤⑥ 前敘后議
2．突出了他們的貧賤。
3．故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能
4．伊東·布拉格、梵高、安徒生。
5．略 根據實(shí)況評改，如：我們不應該因為自己角色的卑微而否定自己的智慧，不應該因自己地位的低下而放棄兒時(shí)的夢(mèng)想，更不應該因為被人歧視而消沉。
6．略 根據實(shí)況評改，如：苦難是一所大學(xué)，幾乎每一個(gè)成功者都是從這所大學(xué)畢業(yè)的。
�。ǘ�1．第（15）句
2．不寫(xiě)不做 不怕做得慢，只要有恒心、有毅力做就行，不要停滯不前
3．（1）～（4）句；（5）～（14）句；（15）句。
4．舉例論證、道理論證
四、略
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