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殘疾人職業(yè)生涯規劃管理試題及答案
1、如果一個(gè)人喜歡具體的任務(wù),喜歡與物打交道,喜歡做體力工作,并且其機械和動(dòng)手能力較強,你覺(jué)得下列哪個(gè)職業(yè)比較適合他?()
A.工程師
B.會(huì )展設計師
C.作家
D.會(huì )計
標準答案:A
您的答案:A
2、對于在事業(yè)上取得成功的人士來(lái)說(shuō),智商高是必備的,但是更重要的是:()
A.情感智能
B.人際關(guān)系
C.交往能力
D.與政府是否有關(guān)聯(lián)
標準答案:A
您的答案:A
題目分數:2
3、 如何培養自己的責任感,下列表述哪項是不正確的:()
A.要認真履行各種義務(wù),這是培養責任感的基本前提。
B.要提高自我控制能力,這是培養責任感的基礎。
C.要養成守信用的習慣,這是責任感的具體表現。
D.最重要是對他人負責,無(wú)需對自己負責。
標準答案:D
您的答案:D
題目分數:2
4、有個(gè)年輕人去微軟公司應聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿然進(jìn)來(lái)了?偨(jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他一試。面試的結果出人意料,年輕人表現糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準備,經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應道:“等你準備好了再來(lái)試吧”。一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準備好了再來(lái)試!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養對象。這說(shuō)明了什么道理,表述最準確的是:()
A.堅持不懈,朝著(zhù)既定的目標奮斗,就一定能到達成功的彼岸。
B.不打無(wú)準備之仗,做任何事情都必須提前做好準備,否則只會(huì )吃閉門(mén)羹。
C.是金子總會(huì )發(fā)光的,最重要的是找到合適自己的舞臺。
D.敢于嘗試,在失敗中總結經(jīng)驗,一定會(huì )有成功的機會(huì )。
標準答案:A
您的答案:A
題目分數:2
5、初入職場(chǎng),同事之間的是非,不可不信,也不可全信,對職場(chǎng)紛爭一無(wú)所知的時(shí)候,不能盲目發(fā)表意見(jiàn),應該保持()
A.同情
B.上司
C.下司
D.中立
標準答案:D
您的答案:D
題目分數:2
6、一座破舊的廟里住著(zhù)兩只蜘蛛,一只在屋檐下,一只在佛龕上。一天,舊廟的屋頂塌掉了,幸運的是,兩只蜘蛛沒(méi)有受傷,他們依然在自己的地盤(pán)上忙碌地編織著(zhù)蜘蛛網(wǎng)。沒(méi)過(guò)幾天,佛龕上的蜘蛛發(fā)現自己的網(wǎng)總是被搞破。一只小鳥(niǎo)飛過(guò),一陣小風(fēng)刮起,都會(huì )讓它忙著(zhù)修上半天。它去問(wèn)屋檐下的蜘蛛:“我們的絲沒(méi)有區別,工作的地方也沒(méi)有改變。為什么我的網(wǎng)總會(huì )破,而你的卻沒(méi)事呢?”屋檐下的蜘蛛笑著(zhù)說(shuō):“難道你沒(méi)有發(fā)現我們頭上的屋檐已經(jīng)沒(méi)有了嗎?”這則寓言故事給我們怎樣的職場(chǎng)提示?()
A.埋頭工作固然很重要,但經(jīng)常思考工作中的難題,發(fā)現問(wèn)題的根源更加重要。
B.做一件事時(shí)要制定一個(gè)日程安排表,不實(shí)現目標決不罷休。
C.職場(chǎng)能力提升不能忘記打牢基礎,如果只想往上砌磚,不顧根基,總有一天塔會(huì )倒塌。
D.以上都對。
標準答案:A
您的答案:A
題目分數:2
7、對職業(yè)的描述,下列說(shuō)法是正確的:()
A.職業(yè)是一種社會(huì )歷史現象,必然隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而消亡。
B.職業(yè)將束縛人的個(gè)性的發(fā)展。
C.職業(yè)具有維持社會(huì )運轉,為社會(huì )創(chuàng )造財富的功能。
D.以上說(shuō)法都不對。
標準答案:C
您的答案:C
題目分數:2
8、尼采說(shuō):“認識了自己就懂得該成為怎樣的自己!痹趥(gè)人的職業(yè)發(fā)展中,對自我的認知也是明確發(fā)展方向的基礎,那么我們應該從哪方面來(lái)了解職業(yè)自我?()
A.職業(yè)能力
B.職業(yè)興趣
C.職業(yè)價(jià)值觀(guān)
D.以上均是
標準答案:D
您的答案:D
題目分數:2
9、張明喜歡領(lǐng)導和影響別人,也善于說(shuō)服別人,希望自己能成就一番事業(yè)。他在霍蘭德職業(yè)性向測試中屬于:()
A.企業(yè)型
B.社會(huì )型
C.藝術(shù)型
D.力量型
標準答案:A
您的答案:A
題目分數:2
10、誰(shuí)首次提出了職業(yè)選擇理論,并闡述了個(gè)性與環(huán)境類(lèi)型相匹配的思想?()
A.桑代克
B.霍蘭德
C.萊恩
D.坎貝爾
您的答案:B
題目分數:2
11、某人處理信息(觀(guān)點(diǎn)、理論),喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問(wèn)題。喜歡獨立工作。在霍蘭德職業(yè)性向測試中屬于:()
A.企業(yè)型
B.社會(huì )型
C.藝術(shù)型
D.研
究型
標準答案:D
您的答案:D
題目分數:2
12、一個(gè)人的職業(yè)生涯管理與生涯管理密切相關(guān),生涯的階段可以劃分()
A.探索期(正式工作前)
B.職業(yè)前期(3-5年)
C.職業(yè)中期(30-50歲)
D.職業(yè)晚期(50-65歲甚至更晚)
標準答案:A,B,C,D
您的答案:A,B,C,D
題目分數:2
13、有一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來(lái)仔細系好。等到弟子轉身后,又蹲下來(lái)將鞋帶解松。有個(gè)旁觀(guān)者看到了這一切,不解地問(wèn):“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長(cháng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi),可以通過(guò)這個(gè)細節表現他的勞累憔悴!薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V你的弟子呢?”“他能細心地發(fā)現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時(shí)地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開(kāi),將來(lái)會(huì )有更多的機會(huì )教他表演,可以下一次再說(shuō)啊!边@說(shuō)明了什么道理,表述最準確的是:()
A.一個(gè)好的老師善于從小事情上教育學(xué)生。
B.一個(gè)優(yōu)秀的人才細節上總是有獨到之處的。
C.人一個(gè)時(shí)間只能做一件事,懂抓重點(diǎn),才是真正的人才。
D.這個(gè)老師小題大做。
標準答案:A,B,C
您的答案:A,B,C
14、關(guān)于“情商”,下列說(shuō)法正確的是:()
A.情商(Emotional Quotient簡(jiǎn)寫(xiě)EQ)是表示認識、控制和調節 自身情感的能力。
B.情商的高低反映著(zhù)情感品質(zhì)的差異。
C.情商對于人的成功起著(zhù)比智商更加重要的作用。
D.情商高的人容易感情用事,要加以控制。
標準答案:A,B,C
您的答案:A,B,C
題目分數:2
15、職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括()
A.自覺(jué)性、積極性
B.發(fā)展性、階段性
C.整合性、終生性
D.可行性、確切性
E.獨特性、互動(dòng)性
標準答案:B,C,E
您的答案:B,C,E
題目分數:2
16、職業(yè)理想的特點(diǎn)()
A.社會(huì )性
B.時(shí)代性
C.發(fā)展性
D.超前性
E.個(gè)體差異性
標準答案:A,B,C,E
您的答案:A,B,C,E
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