中職體育教學(xué)改革創(chuàng )新論文
摘要：中等職業(yè)教育作為教育發(fā)展中不可或缺的重要環(huán)節，對中等院校學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展有著(zhù)非常重要的作用。隨著(zhù)新課程改革的不斷深入，中職院校的教學(xué)改革也提上了發(fā)展日程。體育教學(xué)作為中職學(xué)校的重要課程，其改革也勢在必行。本文主要是在分析中職院校傳統體育教學(xué)存在問(wèn)題的基礎上，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性和主動(dòng)性為依托，實(shí)現新時(shí)期中職體育教學(xué)的創(chuàng )新改革，進(jìn)而為學(xué)生的全面發(fā)展奠定重要的基礎。
關(guān)鍵詞：中職院校；體育教學(xué)；改革；思路；
一、引言
對于中職體育教學(xué)而言，其目的不僅僅是促使學(xué)生掌握體育的技能技能、提升學(xué)生的身體素質(zhì)，更重要的是培養學(xué)生的創(chuàng )新協(xié)作精神、培養學(xué)生的創(chuàng )新學(xué)習理念。為了實(shí)現此目的，中職院校體育教學(xué)必須轉變思路，體現學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生在體育教學(xué)中的主體地位。
二、中職院校體育教學(xué)中存在的問(wèn)題
第一，教學(xué)觀(guān)念落后。在現行的中職體育教學(xué)中，體育意識相對缺乏，教學(xué)觀(guān)念落后，主要體現在以下幾個(gè)方面：首先，教學(xué)方法單一。受到傳統教學(xué)觀(guān)念的影響，“填鴨式”教學(xué)方法始終存在，嚴重制約了中職院校學(xué)生的主體地位，影響了學(xué)生創(chuàng )新能力的發(fā)揮；其次，教學(xué)指導思想不明確。源于傳統教學(xué)的影響，中職學(xué)校體育教學(xué)的指導思想不明確，在一定程度上忽視了對學(xué)生終身體育思想的引導，過(guò)多的看重體育鍛煉產(chǎn)生的效果；再次，傳統教學(xué)觀(guān)念根深蒂固。有些學(xué)生家長(cháng)對中職院校體育課堂的重視程度不夠，認為體育課程是可有可無(wú)的，這在一定程度上影響了中職體育的發(fā)展。第二，教學(xué)目標不明確。在中職院校的課程設置中，體育屬于必修課程。在教學(xué)過(guò)程中，中職體育教學(xué)大都是看重職業(yè)體育培養的技術(shù)特點(diǎn)，而對于體育教學(xué)的終極目標則不夠明確。很多體育教師不知道體育教學(xué)的真正目的是什么，在教學(xué)過(guò)程中過(guò)度看重對學(xué)生體育技能的傳授和培養，而沒(méi)有真正體現終身教育的理念。這種理念，忽視了對學(xué)生全面能力的提升，忽視了中職院校學(xué)生職業(yè)化的培養方向，不利于中職院校體育教學(xué)的順利開(kāi)展。第三，社會(huì )契合度缺乏。職業(yè)院校不同于傳統的高等院校，它應該以職業(yè)化為主線(xiàn)，提高中職院校學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)水平，真正實(shí)現學(xué)生的職業(yè)化特點(diǎn)。但是，由于受到傳統教育思想的影響，中職體育教學(xué)與社會(huì )契合度有所偏差。出現這一問(wèn)題的原因是多方面的：其一，對中職院校學(xué)生的技能培養缺乏，過(guò)多重視體育理論課程教學(xué)；其二，過(guò)分強調體育技術(shù)學(xué)習，忽視了對學(xué)生終身學(xué)習理念的培養；其三，缺失實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，沒(méi)有讓理論與實(shí)踐有機融合起來(lái)，最終影響了中職體育教學(xué)的社會(huì )契合度。
三、優(yōu)化中職體育教學(xué)改革的創(chuàng )新思路
第一，創(chuàng )新教育觀(guān)念。在新課程改革思路的引導下，中職院校體育教學(xué)在教學(xué)目標、內容和形式方面都發(fā)生了深刻的變化，這就需要體育任課教師積極轉變教學(xué)觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷優(yōu)化體育教學(xué)思路。其一，轉變教學(xué)觀(guān)念。任課教師一定要摒棄傳統的填鴨式教學(xué)觀(guān)念，積極引導學(xué)生去自我實(shí)踐、自我提升，高度重視學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，真正體現學(xué)生的主體地位；其二，提高教學(xué)的藝術(shù)性。體育任課教師應該積極轉變思路，提高教學(xué)的教學(xué)藝術(shù)，積極引入新的.教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高學(xué)生的注意力，促進(jìn)學(xué)生對教學(xué)的教學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生興趣；其三，對教材進(jìn)行大膽的創(chuàng )新。體育任課教師不應該拘泥于《體育教學(xué)大綱》、《教材》等教材的內容束縛，應該結合當前新課改實(shí)際和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的主體意識，真正實(shí)現體育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。第二，創(chuàng )新教學(xué)內容。在新的發(fā)展背景下，為了提升學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)水平，中職體育教學(xué)必須創(chuàng )新體育教學(xué)內容。在教學(xué)過(guò)程中，中職體育任課教師應該充分考慮中職學(xué)生的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，根據學(xué)生的不同職業(yè)發(fā)展需求對課程教學(xué)內容進(jìn)行系統的設定。首先，引入職業(yè)發(fā)展內容。體育任課教師應該根據不同職業(yè)發(fā)展需求，引入職業(yè)培訓內容，在教學(xué)過(guò)程中加強對學(xué)生職業(yè)化的培養，為學(xué)生日后的工作奠定重要的基礎；其次，在體育教材選擇的過(guò)程中不僅應該考慮到學(xué)生的學(xué)習興趣和特點(diǎn)，同時(shí)也應該考慮到學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向，適當對傳統教材進(jìn)行改革和創(chuàng )新，把體育鍛煉和體育技能培養結合起來(lái)，把短時(shí)培養和終身學(xué)習融合起來(lái)，培養學(xué)生學(xué)習體育的興趣，形成終身體育的良好習慣。第三，創(chuàng )新學(xué)生思維。在中職院校體育教學(xué)改革過(guò)程中，創(chuàng )新中職院校學(xué)生的思維尤為重要。學(xué)生創(chuàng )新能力水平是現代社會(huì )對他們的要求，而要培養他們的創(chuàng )新思維，就需要學(xué)生能進(jìn)行獨立思考。第一，教師可以在課前給學(xué)生提出下一節課程的相關(guān)問(wèn)題，鼓勵學(xué)生進(jìn)行預習，加深學(xué)生學(xué)習印象；第二，教師應該積極滿(mǎn)足學(xué)生的好勝心，培養學(xué)生的創(chuàng )新興趣。例如：中職體育任課教師在課堂中進(jìn)行一些體能競賽，讓同學(xué)們積極參與到課程教學(xué)中來(lái)，不斷培養體育思維和創(chuàng )新興趣，提升自身的學(xué)習水平；第三，強化學(xué)生的課程學(xué)習反思。要使學(xué)生初步形成評價(jià)與反思意識，對解決問(wèn)題的各環(huán)節進(jìn)行反思，獲得相應的解決問(wèn)題經(jīng)驗，把理論學(xué)習和實(shí)踐鍛煉結合起來(lái)，真正體現體育教學(xué)的社會(huì )契合度，為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展奠定重要基礎。
四、結束語(yǔ)
中職學(xué)校通過(guò)對體育教學(xué)的不斷改革與創(chuàng )新，將體育新課程改革的教學(xué)理念實(shí)施到中職體育的實(shí)踐教學(xué)中，將健康第一、快樂(lè )體育及終身體育作為教學(xué)的指導思想，讓學(xué)生在快樂(lè )的氛圍中提高對體育的興趣，培養終身體育的好習慣。
參考文獻：
[1]張維.中職學(xué)校體育教學(xué)改革的創(chuàng )新與實(shí)踐[J].新課程(中旬)，2012(10).
[2]王惟雄,高平來(lái).初探職業(yè)院校體育教學(xué)改革[J].科技信息，2010(15).
[3]黃璐.淺談新時(shí)期的中職體育課程改革[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育)，2011(07).
[4]唐嵐輝.中職學(xué)校體育教學(xué)改革的思考[J].福建體育科技，2010(04).
[5]王巖.淺談中職學(xué)校體育課程的現狀和改革[J].黑龍江科技信息，2008(18).
【中職體育教學(xué)改革創(chuàng )新論文】相關(guān)文章：
中職體育教學(xué)改革創(chuàng )新路徑探析論文11-13
中專(zhuān)體育教學(xué)改革與創(chuàng )新解析教學(xué)改革論文06-01
中職體育教學(xué)方法的創(chuàng )新思考論文11-10
大學(xué)體育教學(xué)改革創(chuàng )新思路論文10-17
探討高校體育教學(xué)改革創(chuàng )新路徑論文10-17
中職體育教學(xué)論文03-29
鋼琴教學(xué)改革的創(chuàng )新思考論文07-04
中職校教育教學(xué)改革思考論文07-30