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中職生期末總結

時(shí)間:2022-06-20 11:52:18 中職生期末總結 我要投稿

中職生期末總結

  一、期末總結分幾大步驟

  1、首先標題:期末總結。

  2、然后寫(xiě)出期末考試的成績(jì)分數總體情況同,例如總分考了多少分,在學(xué);虬嗉壟琶趲酌。

  3、接著(zhù)將這次期末考試成績(jì)分數和排名與上一次考試進(jìn)行比較,并寫(xiě)出我的個(gè)人感受。

  4、再對考試退步的情況進(jìn)行分析,寫(xiě)出導致期末考試沒(méi)有考好的原因。

  5、最后做出保證和承諾,將會(huì )認真學(xué)習,爭取下一次考試成績(jì)有所提高。這樣期末總結就寫(xiě)好了。

  二、中職生期末總結(精選20篇)

  短暫而難忘的三年中職生活即將告一段落了,總結一下這三年中職的生活是很必要的,下面是小編為大家收集的中職生期末總結(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

  中職生期末總結 1

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協(xié)…我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。:

  出勤情況:

  請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

  在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。

  面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在紀律方面,基本可以做到:

  尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

  中職生期末總結 2

  一、自身存在的問(wèn)題分析

 。ㄒ唬├硐胄拍詈妥谥家庾R方面。

  堅持學(xué)習還不夠自覺(jué),理論水平、素質(zhì)能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要,先鋒模范作用不夠明顯。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習,忽視了知識能力的培養再造,學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強,不愿擠出時(shí)間學(xué),即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、深不進(jìn)去。在理論學(xué)習上還不夠用心,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習上搞實(shí)用主義,有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò),學(xué)習不深不透。服務(wù)意識還有待于進(jìn)一步增強,還沒(méi)有自覺(jué)地把用戶(hù)對我們的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那么令人滿(mǎn)意,小成即滿(mǎn),今后還要繼續把工作做深做細。

 。ǘ┰诮M織和紀律觀(guān)念方面。

  滿(mǎn)足于按時(shí)交納黨費,主動(dòng)參加黨的活動(dòng),能夠完成支部布置的各項任務(wù)。對黨的組織生活重視不夠,參加活動(dòng)時(shí)質(zhì)量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時(shí)也不太注意與黨員同志或身邊的同事進(jìn)行交談思想,向他們學(xué)習,因而就不能及時(shí)發(fā)現自已的不足,更無(wú)從談及糾正。

 。ㄈ┧枷胱黠L(fēng)和工作作風(fēng)方面。

  存在安于現狀的思想,改革進(jìn)取意識不強,奉獻精神不夠,工作雖有熱情但遇到困難有時(shí)會(huì )產(chǎn)生抵觸情緒,攻堅克難不夠,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感。工作方法較簡(jiǎn)單,有時(shí)不夠嚴謹。日常工作生活對自己的要求和標準尚不夠高。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

  經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認識到了問(wèn)題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,主要問(wèn)題有以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┧枷胝J識還不夠解放。

  近年來(lái),我始終堅持黨性學(xué)習,但由于理論學(xué)習重視程度還不夠,思想還比較保守,研究還不夠深入,造成了思想觀(guān)念與不斷發(fā)展的形勢相比,還是相對滯后。

 。ǘ┳谥家庾R樹(shù)的不夠牢。

  由于我平時(shí)忙于工作,時(shí)間大部分用于處理具體事務(wù),從而導致自己在思想上放松了學(xué)習,對黨的理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良傳統理解的不深入,沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )其實(shí)質(zhì),創(chuàng )新性、開(kāi)拓性、創(chuàng )新性工作還不夠。

 。ㄈh性鍛煉標準不夠高。

  作為一名共產(chǎn)黨員,我雖然經(jīng)常自我反思,但聽(tīng)到的贊揚多,批評意見(jiàn)少,不自覺(jué)放松了思想改造,沒(méi)有以更高的標準來(lái)嚴格要求自己,黨性修養有待進(jìn)一步加強。

  三、整改措施及努力方向

  “金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,剔除短處,吸人長(cháng)處,不斷完善自我,可以做得更好的。通過(guò)學(xué)習,我深刻領(lǐng)會(huì )到黨在新的歷史時(shí)期,始終保持黨的先進(jìn)性,始終堅持執政為民這一根本要求的重大意義。通過(guò)學(xué)習,深深地觸動(dòng)了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),為達到自我教育、自我改進(jìn)、自我提高的教育目的,增強黨性修養,改進(jìn)工作作風(fēng)以及今后如何保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性問(wèn)題進(jìn)行了認真的思考,主要努力做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提高理論素質(zhì)

  面對新形勢、新任務(wù),切實(shí)把理論學(xué)習放在突出位置,堅持以鄧小平理論、毛澤東思想作為今后長(cháng)期學(xué)習的主要內容,以黨的新時(shí)期的路線(xiàn)、方針、政策來(lái)武裝思想、指導行動(dòng)。開(kāi)闊視野,提高思想境界,樹(shù)立堅定的政治信念,增強黨性修養。

 。ǘ┘訌婞h性鍛煉,遵守黨的紀律

  作為新時(shí)期一名共產(chǎn)黨員,自己要時(shí)刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,自覺(jué)接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程和黨內法規行事,堅持做到自重、自省、自警、自勵,經(jīng)常運用批評和自我批評的武器,修正錯誤,增強解決自身矛盾的能力,勇于正視和解決存在的問(wèn)題,決不回避和粉飾。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務(wù),講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

 。ㄈ⿵娀瘜(zhuān)業(yè)知識,增長(cháng)工作才干

  水務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)性強,客觀(guān)上要求每名從事這項工作的人員,必須具備相應的水利、工程管理、運營(yíng)等知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后工作中要進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識再學(xué)習,在邊學(xué)、邊干、邊實(shí)踐、邊總結的基礎上,加大學(xué)習的深度和廣度,使自己的工作達到由被動(dòng)到主動(dòng)、由主動(dòng)到從容的狀態(tài)。

 。ㄋ模⿵娀聵I(yè)心、責任感,勇于開(kāi)拓進(jìn)取

  時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的工作精神,擺脫一些陳舊的不合時(shí)宜的觀(guān)點(diǎn)、認識,要勇于沖破條條框框的束縛,謀發(fā)展、干事業(yè),讓思想觀(guān)念緊緊跟上發(fā)展的需要。要不斷增強事業(yè)心、責任感,樹(shù)立積極向上的工作態(tài)度和艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神,做到干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,始終保持高昂的工作熱情和干勁,竭盡全力地把本職工作做好,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  中職生期末總結 3

  通過(guò)三年的中職生活,我成長(cháng)了很多,在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來(lái)的收獲和感受作出一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南:在學(xué)習階段,思想上要求上進(jìn),認真學(xué)習,努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識,回顧三年的學(xué)習,生活做自我鑒定如下:

  在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習,始終以共青團思想為中心,能清楚意識自己所擔負的社會(huì )責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有著(zhù)相對成熟的意識和定位。

  在課程學(xué)習上,積極參與各項操作科研活動(dòng),實(shí)踐過(guò)程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書(shū)籍,我認為學(xué)習是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷吸取知識,才不會(huì )落伍。

  三年的中職生活中給了我很多的挑戰自我的機會(huì ),如班干競選、時(shí)、節日板(墻)報評比,各次校園漫畫(huà)賽等…在參與這些活動(dòng)的過(guò)程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會(huì )就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí),我們就應好好把握住。

  中職校園就是一個(gè)大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長(cháng),在這個(gè)大家庭中,我們扮演著(zhù)被培養對象的角色,老師是我們的長(cháng)輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人。

  生活需要自己來(lái)勾畫(huà),不一樣的方式就有不一樣的人生。

  期待著(zhù)用對中專(zhuān)生活的熱枕,去迎接在社會(huì )、工作、職場(chǎng)上的每一份學(xué)習和對工作的熱愛(ài)。堅信自己會(huì )成為一個(gè)能為社會(huì )服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

  中職生期末總結 4

  從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)始,就有試著(zhù)收心,把大部分的精力放在學(xué)習上,但10月的月考直到12月的月考都一直在退步。拿到10月月考成績(jì)的時(shí)候就在想,或許是還不夠努力,或許是堅持的時(shí)間還不夠久,期中的成績(jì)出來(lái)了,就有開(kāi)始懷疑,方向是不是錯了?這么個(gè)學(xué)法到底對對。抱著(zhù)懷疑一直堅持到期末的來(lái)臨,從學(xué)考結束開(kāi)始,就有感受到疲憊,那種腦子跟不上身體的感覺(jué),讓我開(kāi)始放松,早上起晚了一點(diǎn),晚上回宿舍早一點(diǎn),不再去強迫自己每天非得做完多少事情,吃完晚飯的時(shí)候偶爾還會(huì )去操場(chǎng)上走那么一兩圈,一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習,我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結束,沒(méi)想到,反而到期末,我進(jìn)步了。

  可能對我而言,勞逸結合是最好的辦法,不能把自己逼得太緊,應適當放松,會(huì )有事半功倍的效果。不再逼著(zhù)自己每天非得做完多少事情,而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉移到質(zhì)量上,能做多少算多少。

  同時(shí),也有很多地方做得不夠好,上課有時(shí)走神、發(fā)呆,欠交作業(yè)的次數也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多,這些都是需要加以更正且多多留心的。

  希望在下個(gè)學(xué)期,能更加專(zhuān)注地學(xué)習,保持這種學(xué)習狀態(tài)并繼續進(jìn)步。

  中職生期末總結 5

  本人是中等職業(yè)學(xué)校屆計算機及應用專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實(shí)習。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍。 通過(guò)四個(gè)月的實(shí)習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在新藝的實(shí)習中,我深深地體會(huì )到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的.眼睛,我精心學(xué)習、認真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的頭腦理解好每一個(gè)問(wèn)題,用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

  這四個(gè)月來(lái),從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,實(shí)習中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這四個(gè)月的實(shí)習,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  實(shí)習完畢了,這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現在想來(lái),從艱今的實(shí)習生活中,得到一個(gè)啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  中職生期末總結 6

  我在xx中職院xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細細回想著(zhù)一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

  光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習

  學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

 。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度

  中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習,老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學(xué)會(huì )了自我反省,檢查,提前預習的學(xué)習方法,獲益匪淺。

 。ㄈ┘o律

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚長(cháng)避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。

  這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,成績(jì)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì )更加加倍努力學(xué)習,不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望!

  以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

  中職生期末總結 7

  三年的中職生活似彈指一揮間,從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。在箐箐校園中,老師的教誨,同學(xué)們的友愛(ài)以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習文化知識,專(zhuān)業(yè)技能。遵守《中職生行為規范》。

  在學(xué)習方面,以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了全部課程,并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了專(zhuān)業(yè)之后的知識,拓展了知識面,開(kāi)擴了視野,為以后進(jìn)入工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)

  在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過(guò)語(yǔ)。數。英。計算機會(huì )考。成績(jì)優(yōu)秀,我積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  我作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知三年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來(lái)我將面對許多的挑戰。但我會(huì )以實(shí)力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實(shí)現人生的價(jià)值。我會(huì )繼續努力,把自己培養成一有用之才!

  中職生期末總結 8

  三年的中職生活似彈指一揮間,從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫,到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們人生中的一大挑戰,角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中職三年的學(xué)習積累和技能的培養。

  我自認為無(wú)愧于中職三年,剛入學(xué)時(shí),我曾為身為中職生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信,中職生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

  通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中職生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  中職生期末總結 9

  短短的三年中職生活即將離去,在箐箐校園中,老師的教誨,同學(xué)們的友愛(ài)以及各方面的熏陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收獲很多,本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習文化知識,專(zhuān)業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為規范。

  在校期間,我一直致力將自己培養成一復合型人才。三年來(lái),在專(zhuān)業(yè)老師的悉心指導下。我學(xué)習烹飪專(zhuān)業(yè),冷拼。雕刻。面點(diǎn)制作,并積極參加校內各項技能比賽。取得優(yōu)異成績(jì)。

  并獲得中級烹飪師的資格。在校期間,本人注重提高自身文化素質(zhì)。并通過(guò)語(yǔ)。數。英。計算機會(huì )考。成績(jì)優(yōu)秀,我積極參加各類(lèi)文體活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  本人性格活潑開(kāi)郎,愛(ài)好籃球,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)。在班里擔任過(guò)原料知識課代表,學(xué)習委員,團員。工作認真,有很強的管理能力。

  作為一名即將畢業(yè)的中職生。我深知三年的中職生活,所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來(lái)我將面對許多的挑戰。但我會(huì )以實(shí)力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實(shí)現人生的價(jià)值。我會(huì )繼續努力,把自己培養成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!

  中職生期末總結 10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到中職院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!總結一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

  一、在學(xué)習上,比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課時(shí)間,每節課是五十分鐘,挺不習慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費了不少時(shí)間。經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的適應,這個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩本專(zhuān)業(yè)書(shū)以上,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)論文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。

  還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門(mén)課程,這門(mén)課程屬于經(jīng)濟管理系的內容,但由于我對這方面的興趣比較濃,因此就報了來(lái)讀。通過(guò)這個(gè)選修課,我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識,有一個(gè)比較概括的認識。我想這對我以后出來(lái)工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個(gè)社會(huì ),掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,房地產(chǎn)所介紹推銷(xiāo)技巧,對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學(xué)習態(tài)度!我以前對學(xué)習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)扯過(guò)”,不過(guò)現在好多了,我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。因為我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

  二、在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

  三、在娛樂(lè )上,我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì )了游泳,其次就是在娛樂(lè )的基礎上增強了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規定要進(jìn)行游泳考試,這對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)大挑戰。因為我從小到大都不會(huì )游泳的,所以我打從心里覺(jué)得害怕和擔心。不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功通過(guò)了這次考試。其次,我們每天下午都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂(lè )方式!現在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,我想這是我在娛樂(lè )上的又一重大收獲。

  縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

 。1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節數不超過(guò)5節;

 。2) 星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū),還要多到一些城市去看看,增長(cháng)自己的見(jiàn)聞;

 。3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成,當然論文除外了;

  作為學(xué)生,我們一定要記住,學(xué)習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習的主要特點(diǎn)就是在于主觀(guān)能動(dòng)性,在于我們主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。因此,培養和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時(shí),我們的大學(xué)生活才不會(huì )迷茫,在學(xué)習和生活當中也會(huì )少一些彷徨。在新的一學(xué)年里,我為自己設定一個(gè)大致的方向,加強所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習,增加專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀量,把握機會(huì )拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng),提升自己的動(dòng)手實(shí)踐能力。

  作為香洲區選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個(gè)月的20xx年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學(xué)習期間,本人始終以飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來(lái),靜得下去,學(xué)得進(jìn)去,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。

 。4) 每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況;

  總之,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專(zhuān)業(yè),多到圖書(shū)館看專(zhuān)業(yè)書(shū)和案例,拓寬自己的知識面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì ),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

  中職生期末總結 11

  職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái),我不斷挑戰自我、充實(shí)自我,專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。

  三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想,逐步改變自己,學(xué)會(huì )了自理生活,學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間,學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。

  通過(guò)這三年的學(xué)習我懂得了很多,從那天真和無(wú)知,經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有通過(guò)自己的努力,走好每一個(gè)驛站,人生才會(huì )美好。

  當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力,全面提升自身素質(zhì)。職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我。如今,就要踏上大學(xué)校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門(mén)的基礎,這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁(yè)。面對現在,我會(huì )努力拼搏;面對將來(lái),我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問(wèn)題,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛的未來(lái)!

  中職生期末總結 12

  中職生活晃眼一瞬間。我的為人開(kāi)朗,活潑,愛(ài)好廣泛。在校間,連獲2學(xué)期獎學(xué)金,擔任了班上班干,積極配合老師的工作,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,有較強的上進(jìn)心。

  剛入學(xué)時(shí),我曾為做為中職生而懊悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會(huì )成功的,通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。雖然我也曾經(jīng)悲傷過(guò),煩惱過(guò),這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中職的前途會(huì )很光明,很輝煌的。從剛跨入中職時(shí)的失落和迷茫到現在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學(xué)習積累和技能的培養才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。

  經(jīng)過(guò)這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )還是不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇,面對現在,我努力拼搏,面對未來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,在以后的學(xué)習和工作中不段的提高自我。

  中職生期末總結 13

  光陰似箭,中職三年的美麗時(shí)光已近結束;也是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入xx技工學(xué)校學(xué)習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

  中職生活與社會(huì )生活是相互映射,所以中職階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養、提高;才是我們作為當代中職生的主題。除此之外,課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,熟悉網(wǎng)頁(yè)設計;一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統地學(xué)習所開(kāi)的課程知識,并取得了優(yōu)異成績(jì)。在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的中職生活中,為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。

  表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;堅持四項基本原則。

  總之,三年的中職生涯是我人生路上的一小段,并且通過(guò)系統化、理論化的學(xué)習;學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

  中職生期末總結 14

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。

  自從走進(jìn)了中職,就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。 在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應社會(huì )的千變萬(wàn)化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我利用時(shí)間,在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的.實(shí)踐。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且現在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。

  在寒假實(shí)習的這段時(shí)間內,我在學(xué)校充分感受著(zhù)工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類(lèi)的。在學(xué)校學(xué)習時(shí),或許會(huì )有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自己自覺(jué)的去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的成績(jì)而努力。而現在這里雖說(shuō)也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個(gè)人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì ),要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復雜,需要你去面對你從未面對過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報道,說(shuō)是現在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應用能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次的實(shí)踐中,這一點(diǎn)我是感受頗深。

  在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且的多方面的,可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )碰到本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的,也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì )與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問(wèn)題有了在課堂上的認真消化,再加上平時(shí)的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問(wèn)題。做為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著(zhù)大學(xué)生要主義到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。究竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才,選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握,本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái),但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉,更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。心得體會(huì )

  很多在學(xué)校讀的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀;而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  中職生期末總結 15

  三年的技校生活結束了,三年中,校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒(méi)有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會(huì )活動(dòng),及時(shí)總結;注重理論聯(lián)系實(shí)際,培養了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng),重視團隊合作精神;作為學(xué)生會(huì )干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中,能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。

  三年技校生活的學(xué)習和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來(lái),我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

  中職生期末總結 16

  中職生實(shí)習是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),因為你實(shí)習生離畢業(yè)不遠了,就要出身社會(huì )了,而在離開(kāi)學(xué)學(xué)校之前,學(xué)校會(huì )安排中職生外出實(shí)習,如果沒(méi)興趣的你也可以不參加,但是沒(méi)多少人會(huì )放棄,因為在實(shí)習當中會(huì )學(xué)到很多學(xué)校所沒(méi)有的東西。

  一、實(shí)習的目的

  在實(shí)習過(guò)程中,可以把學(xué)到的知識靈活的運用到工作當中去。在實(shí)習當中積累經(jīng)驗,為以后的工作打好基礎,讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會(huì )領(lǐng)略人情世故,社會(huì )經(jīng)驗,在工作中是怎么與同事們打好關(guān)系的,在以后的工作當中人際關(guān)系就會(huì )掌握的很好。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習的第一周,并沒(méi)有像我們想象的那樣,有什么業(yè)務(wù)性的工作讓我們著(zhù)手。我們只是簡(jiǎn)單的分配到一些事務(wù)性的工作,如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時(shí)間結識了一些新的同事,熟悉了公司的環(huán)境。經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習,對公司的運作流程也有了一些了解,雖然還沒(méi)有具體的操作過(guò),但是在接觸到新的事務(wù)不再不知所措,學(xué)會(huì )了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話(huà)的時(shí)候,懂得如何安撫客戶(hù)的情緒,如何進(jìn)行前期的一個(gè)簡(jiǎn)單處理等等。而且從工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)出擊的重要性,在你可以選擇的時(shí)候,就要把主動(dòng)權握在自己手中。相信大家剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字、整理文檔等的“雜活”,因為剛開(kāi)始對于公司的工作內容、流程還不了解,所以做“雜活”成了實(shí)習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說(shuō)事情是不分大小,只要積極學(xué)習積極辦事,做好份內事,勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  三、實(shí)習的感想

  那就是少說(shuō)話(huà),多做事,有什么不懂的虛心向別人請教。

  1、堅持,我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  2、勤打雜,我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你,接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。

  3、虛心學(xué)習,在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  四、實(shí)習總結

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。

  中職生期末總結 17

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),中職的學(xué)習、生活就要結束了,經(jīng)過(guò)三年多專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,這個(gè)學(xué)期我們終于要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習了。

  20XX年2月27日,我被學(xué)校安排到東山區稅務(wù)局征管科實(shí)習。到征管科實(shí)習,是我踏出校門(mén)步入社會(huì )的第一份工作。征管科是稅務(wù)檔案的管理部門(mén),里面的檔案資料征是各部門(mén)在稅收征管過(guò)程中直接形成的有保存價(jià)值的各種文字、圖表等的歷史記錄。檔案管理,聽(tīng)起來(lái)讓人覺(jué)得很輕松,因為當今社會(huì )電腦相當普及,任何資料都智能系統化。我來(lái)之前也是這樣想的,可當我來(lái)到這里真正接觸這項工作時(shí)才知道,事實(shí)并不是那么回事,因為有些東西電腦根本就做不到。

  我剛來(lái)實(shí)習,正好遇到征管科資料倒庫。資料倒庫這個(gè)工作不僅工作量大(因為這個(gè)科的資料特別多——有兩個(gè)資料室,每個(gè)資料室都放滿(mǎn)了資料),而且很復雜——首先要把資料裝箱,然后進(jìn)行交換,交換完后就要把它們上架,上完架后還要給資料編新位置碼。特別重要的是:因為保存的都是納稅人的檔案,是絕對不可以泄漏出去的。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還要有專(zhuān)心致志的工作態(tài)度,更重要的是要有很高的警惕性。

  長(cháng)期以來(lái),資料的分類(lèi)、裝訂、歸檔、查閱、變更、移外區、管理等問(wèn)題一直困擾著(zhù)管理人員。

  雖然隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我市國稅系統在征管方面進(jìn)行了改革,很多方面都已躍上了新了臺階,走在時(shí)代的前沿。去年全市國稅系統征管數據大集中和稅庫聯(lián)網(wǎng),今年的辦公自動(dòng)化的推廣等等,標志著(zhù)我市國稅系統信息化建設的進(jìn)步。然而稅收征管資料管理模式仍停留在原有的水平上,存在各種問(wèn)題,處于落后的局面。所以,我認為有許多地方都要迫切進(jìn)行改進(jìn):

  一、資料管理要科學(xué)

  資料管理如果不規范、不科學(xué),就會(huì )影響工作效率,甚至給工作造成很大的被動(dòng)。比如說(shuō)稅收征管資料轉送到經(jīng)辦人那里后,按要求經(jīng)辦人應及時(shí)進(jìn)行整理、分類(lèi)、歸檔、上夾的,但由于現在各管理分局特別是小規模管理分局普遍存在:

  1、管理戶(hù)多,失綜戶(hù)多,催報、催繳及看失蹤戶(hù)場(chǎng)地以及各種專(zhuān)項工作又異常繁重,造成工作中顧此失彼的狀況;

  2、部分經(jīng)辦人不能合理安排工作時(shí)間。

  由于這兩個(gè)原因,導致無(wú)暇顧及各類(lèi)應整理歸檔的征管資料,造成這些資料很容易遺失。如我所在的征管科就嚴重存在這種情況:一是資料沒(méi)有及時(shí)整理、歸檔,有些資料一放就一兩個(gè)月,二是資料堆放隨意性,從桌面到桌底到處都是。

  二、資料管理要規范

  1、資料一定要齊全,而且歸檔一定要符合標準。

  資料不齊全或歸檔不符合標準,就會(huì )給工作造成很大的被動(dòng)。如我所在的征管科的資料就有“張冠李戴”的現象,這樣一來(lái),不僅增加了工作的難度,更重要的是影響了單位的形象。

  2、要有專(zhuān)用、足夠的場(chǎng)地。

  沒(méi)有專(zhuān)用的場(chǎng)地或場(chǎng)地不足的話(huà),資料就很難整齊堆放,這樣一來(lái),就一定會(huì )出現資料查找不方便、檢找速度慢等現象,造成既費時(shí),又費勁。如我所在的征管科,征管資料由于受存放場(chǎng)地及其它因素的限制,需查找資料時(shí),則要翻箱倒柜,不僅容易造成資料破損,而且還嚴重影響了工作效率。

  3、納稅人資格發(fā)生變更的,征管資料要及時(shí)轉移。

  中職生期末總結 18

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我來(lái)到了新學(xué)校。第一次見(jiàn)到這里的同學(xué),第一次見(jiàn)到這里的老師,第一次見(jiàn)到這里的教室……這里的一切都使我很新奇,我非常興奮。

  剛剛還是白雪皚皚的冬天,轉眼間,已經(jīng)到了烈日當空照的炎熱夏季;剛剛還是處在陌生環(huán)境的我,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月在這里的學(xué)習,五年級已經(jīng)畢業(yè)了。通過(guò)這一學(xué)期的鍛煉,我學(xué)到了也感受到了很多,既有文化知識的積累,又有課余活動(dòng)的樂(lè )趣!

  先談數學(xué)。數學(xué)是一項嚴謹的學(xué)科,我認為,人與人沒(méi)有聰明與笨之分,而是看你平時(shí)認不認真聽(tīng)講,答題時(shí)仔不仔細,會(huì )不會(huì )多方面去思考。平時(shí)答題,我就缺少讀題仔細的態(tài)度,所以就會(huì )錯,我經(jīng)過(guò)幾次錯誤,多次改正,在期末考試里才能獲得滿(mǎn)分。

  語(yǔ)文是長(cháng)期積累的一種學(xué)科,字、詞、句、章是基礎的四大元素,我雖說(shuō)會(huì )寫(xiě)很多字詞,但仍有一些很生疏,我會(huì )不斷背文章、句子和字詞!昂糜浶圆蝗鐮筆頭!蔽也粌H勤背,也會(huì )在背的同時(shí)寫(xiě)下來(lái),更加深印象,我讀的名著(zhù)很少,我要向張悠然學(xué)習,多讀文學(xué)作品。

  這次期末考試,我本以為英語(yǔ)會(huì )考得很好的,大意失荊州啊,這次我竟在“小河溝里翻船”了。英語(yǔ)與語(yǔ)文有相似之處,英語(yǔ)也要背單詞與短語(yǔ),也要記住它的意思,我想,這次考試一定是因為短語(yǔ)背得不清楚而寫(xiě)錯的。通過(guò)英語(yǔ)我總結出來(lái),沒(méi)有一項科目那么簡(jiǎn)單,但是,當你與它們交朋友,最了解它們時(shí),你才會(huì )認得它們,掌握它們,才不會(huì )出錯。另外,我還要說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  這個(gè)學(xué)期我參加的活動(dòng)也不少。陳老師教我們的《顏氏家訓》,讓我對文言文產(chǎn)生了興趣,我體會(huì )到了只有感興趣你才會(huì )學(xué)得很好,不要死讀書(shū)。在以往的學(xué)校我們不經(jīng)常參加活動(dòng),這個(gè)學(xué)期,我在新學(xué)校參加了許多的活動(dòng),這使我更加自信!

  同學(xué)們,我們要勝不驕,敗不餒!上課認真聽(tīng)講,放學(xué)認真完成作業(yè),也要多參加對自己有益的活動(dòng)。

  中職生期末總結 19

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,轉眼一學(xué)期又過(guò)去了。網(wǎng)絡(luò )進(jìn)入我校已有一個(gè)學(xué)年了,它猶如一股春風(fēng),為我們的教育注入了新的活力,也給我們帶來(lái)了嶄新的教學(xué)舞臺。期末臨近,回想這學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,感覺(jué)真累,但也伴隨著(zhù)收獲的快樂(lè )。

  這學(xué)期以來(lái),我按照期初制定的教學(xué)方案有條不紊地開(kāi)展工作;ハ嗦(tīng)課,認真聽(tīng)取同學(xué)科老師的意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)方式。定期做好工作總結,總結教學(xué)經(jīng)驗,把經(jīng)驗點(diǎn)滴投入教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主體作用。讓學(xué)生在觀(guān)察、猜測、探究、討論、交流等過(guò)程中,獲得所應掌握的語(yǔ)文知識,使語(yǔ)文學(xué)習活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。努力貼切當前語(yǔ)文課程改革的重要理念。

  在本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,我順利完成了本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生不但在識字的基礎上能繼續復習聲母、韻母、聲調和整體認讀音節,還能準確地拼讀音節,正確書(shū)寫(xiě)聲母,韻母和音節。并能借助拼音認讀漢字。

  通過(guò)本學(xué)期地學(xué)習,學(xué)生認識了常用漢字四百八十三個(gè),并學(xué)會(huì )寫(xiě)會(huì )二百九十八個(gè)生字,大部分做到了書(shū)寫(xiě)規范,端正,整潔。掌握了正確的寫(xiě)字姿勢和握筆方法,養成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  學(xué)生學(xué)會(huì )了用普通話(huà)正確,流利、有感情的朗讀課文,能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。知道課文大意,背誦了指定的課文。

  通過(guò)學(xué)習學(xué)生還認識了句號、問(wèn)號、感嘆號,并能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆號的不同語(yǔ)氣。

  學(xué)生能用普通話(huà)進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音洪亮,態(tài)度大方,有禮貌。并能把自己說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

  學(xué)生能根據一定的情景或看圖用一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)回答問(wèn)題。并能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。

  通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生學(xué)會(huì )了借助漢語(yǔ)拼音朗讀課文,他們閱讀的興趣有了提高。

  通過(guò)學(xué)習漢字,他們掌握了許多識字方法,所以學(xué)習漢字的積極性也得到了進(jìn)一步提高。

  學(xué)生在朗讀課文的同時(shí),培養了他們的`閱讀興趣,使他們主動(dòng)去閱讀一些課外讀物,從而培養了他們的閱讀能力。

  在學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習的過(guò)程中,在學(xué)生情緒激昂、忘情投入的時(shí)候,難免會(huì )有“吵鬧”的問(wèn)題,可能會(huì )出現“我想……我要……我能……我來(lái)做……我還有……我認為……”。這時(shí),我都盡量不輕易否定學(xué)生的思維成果,不把自己的意見(jiàn)強加給學(xué)生。于是學(xué)生都能自始自終情緒高昂地參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程,感受到學(xué)習的快樂(lè )。在教與學(xué)的過(guò)程中,對于學(xué)生提出的不同結論,如果講得有道理,我都給予肯定,讓學(xué)生有機會(huì )坦陳自己的想法,尊重孩子的思維成果,不輕易否定孩子在認真思維的基礎上的答案。同時(shí)在學(xué)生進(jìn)行發(fā)散思維的基礎上,引導學(xué)生相互鑒別,把發(fā)散的思維再回擾起來(lái),這樣就有利于培養學(xué)生思維的系統性、嚴謹性和深刻性。

  總之,在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中,本人始終堅持以新課程的標準實(shí)施教學(xué),堅持以學(xué)生為本的教育理念,重視課程資源的開(kāi)發(fā)與利用,積極投身網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)之中,提倡合作學(xué)習精神,引導學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語(yǔ)言的養料,在文字教材和生活教材的結合中,開(kāi)辟了課程學(xué)習的廣闊天地。不過(guò)還應該說(shuō)的是在取得成績(jì)的同時(shí),也出現了教學(xué)上的許多不足,眾多的學(xué)生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學(xué)生由于年齡上的差異,以及家庭教育的空缺,學(xué)習上就有點(diǎn)困難了,因而班級里就有了兩個(gè)極端的現象。如一些學(xué)生只會(huì )說(shuō)而不會(huì )寫(xiě)等,這都有待于進(jìn)一步去提高。當然,今后我還會(huì )在教學(xué)中不斷改進(jìn),以適應教育改革的新浪潮。使自己成為一個(gè)稱(chēng)職的語(yǔ)文教師。

  中職生期末總結 20

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,珍貴的三年技校生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下技校三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現實(shí)社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的新型人才,將以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。 雖然我理論學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中>收獲了很多,現以此總結有以下幾點(diǎn):

  (一)我端正了學(xué)習態(tài)度。在我走進(jìn)技校時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,技校也是需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下,看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,我也打消了初衷,開(kāi)始技校的學(xué)習旅程。

  (二)、我懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了課本知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,在技術(shù)方面的提高。

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