關(guān)于《復習》教學(xué)設計
教學(xué)要求：掌握聲母、韻母和整體認讀音節的.排列順序，并能熟讀、記誦。
教學(xué)過(guò)程：
一、板書(shū)：ｆù ｘí
二、識讀聲母表
�。保鍪拘『诎澹海鈖 m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
�。玻该x２３個(gè)聲母。
�。常謨蓚�(gè)大組輪讀。
�。矗@是一張南瓜母表，表上聲母排列的順序是不能隨便改動(dòng)的。我們在教學(xué)聲母時(shí)，先教z c s，后教zh ch sh r，這是為了便于同學(xué)們學(xué)習，但在記誦這張聲母表時(shí)，必須把順序調整過(guò)來(lái)。
�。担R讀表上的２３個(gè)聲母。
三、識讀韻 母表
�。保鍪拘『诎澹酣� o e ⅰu ü ɑⅰeⅰuⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün
ɑng eng ing ong
�。玻该x２４個(gè)韻母。
�。常炙膫�(gè)組，每個(gè)讀一行韻母。
�。矗@是一張韻母表。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)表上４行韻母是按怎樣的順序排列的？
�。担R讀表上２４個(gè)韻母。
四、識讀整體認讀音節表
�。保鍪拘『诎澹海瑁� ｃｈｉ ｓｈｉ ｒｉ ｚｉ ｃｉ ｓｉ ｙｉ ｗｕ ｙｕ ｙｅ ｙｕｅ ｙｕａｎ ｙｉｎ ｙｕｎ ｙｉｎｇ
�。玻郑磦�(gè)組，每組讀一行音節。
�。常@是一張整體認讀音節表，表上共１６個(gè)整體認讀音節。整體認讀音節的特點(diǎn)是要整體識讀，不用拼讀。
�。矗R讀表上１６個(gè)整體認讀音節。
五、依照表上順序，把２３個(gè)聲母、２４個(gè)韻母、１６個(gè)整體認讀音節抄寫(xiě)一遍
一、 認讀《漢語(yǔ)拼音兒歌》
�。保鍪菊n題：ｈàｎ ｙǔ pīn yīn ér gē
指名讀課題，齊讀課題�，F在我們要來(lái)復習，重點(diǎn)不是聽(tīng)說(shuō)，而是認讀它們。
�。玻来握J讀漢語(yǔ)拼音兒歌。
�。常偨Y談話(huà)。
小朋友們，我們已經(jīng)認讀了６首《漢語(yǔ)拼音兒歌》，大家學(xué)得很有成績(jì)。到今天為止，漢語(yǔ)拼音集中教學(xué)階段已經(jīng)結束。今后，我們將通過(guò)各種分散性的練習和復習，會(huì )繼續學(xué)到有關(guān)漢語(yǔ)拼音的知識，并有來(lái)幫助識字和讀書(shū)。
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