五年級美術(shù)《實(shí)物版畫(huà)》教學(xué)設計

　　教學(xué)目標

　　1了解實(shí)物版畫(huà)的特點(diǎn)，探究其制作方法；學(xué)習了解實(shí)物版畫(huà)的有關(guān)知識，利用實(shí)物進(jìn)行制作，讓學(xué)生初步掌握實(shí)物版畫(huà)的制作過(guò)程。

　　2、在學(xué)習過(guò)程中培養學(xué)生觀(guān)察、分析、創(chuàng )新以及造型的能力，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生體驗造型活動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)滲透可持續發(fā)展的'理念。

　　重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解實(shí)物版畫(huà)的特點(diǎn)及制作方法，培養學(xué)生觀(guān)察和分析問(wèn)題能力。

　　難點(diǎn)：如何巧妙利用實(shí)物肌理進(jìn)行藝術(shù)表現，從而創(chuàng )造性的組織畫(huà)面；在制作過(guò)程中技巧的把握（水粉等顏料的稀釋程度、按壓的力度以及畫(huà)面揭開(kāi)的方法等）

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、組織教學(xué)：

　　穩定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生用具準備情況(按課堂常規坐好)。

　　二、導入新課：

　　1、出示卷心菜

　　“大家看，這是什么蔬菜��？它由什么基本形構成的？剖開(kāi)后會(huì )是什么樣子呢？”——（學(xué)生觀(guān)察思考，激發(fā)好奇心和學(xué)習興趣）

　　2、切開(kāi)卷心菜

　　“大家看，切面是光滑的嗎？咱們看到了什么？”——紋理

　　3、拓印演示：在卷心菜切面刷色，印在卡紙上

　　“為什么會(huì )出現這種效果？”——（觀(guān)察學(xué)習，討論出現此種效果的原因：紋理）

　　4、揭示課題：實(shí)物版畫(huà)

　　三、講授新課：

　　1、播放演示幻燈

　　理解實(shí)物版畫(huà)的“實(shí)物”內涵。

　　1、出示一些實(shí)物版畫(huà)作品。

　　(1)說(shuō)出畫(huà)中借助了哪些實(shí)物進(jìn)行創(chuàng )作的？

　　(2)這些實(shí)物都有什么共同的特點(diǎn)？

　　(3)除了這些實(shí)物，你還可以用什么來(lái)創(chuàng )作產(chǎn)、實(shí)物版畫(huà)？

　　小組討論。

　　明確版畫(huà)作品的工具及注意問(wèn)題。

　　聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行構思。

　　開(kāi)闊思路。

　　1、出示一些實(shí)物版畫(huà)作品。

　　2、分析自己手中的實(shí)物，進(jìn)行構思。

　　4、出示各種實(shí)物版畫(huà)作品。

　　小組研究：

　　1、這些作品都用了哪些材料來(lái)制版的？

　　2、粘貼和印制時(shí)要注意哪些問(wèn)題？

　　構思。

　　欣賞

　　四、課堂練習：

　　動(dòng)手實(shí)踐。

　　巡視輔導，及時(shí)反饋。

　　輔導重點(diǎn)：

　　合理運用實(shí)物。

　　安全衛生。

　　根據自己的實(shí)物，創(chuàng )作一幅有情趣的實(shí)物版畫(huà)作品。

　　五、課堂總結：

　　培養學(xué)生的評述能力。

　　1、展評。

　　2、布置下節課工具。

　　自評、互評。

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