五年級繪畫(huà)教學(xué)課件
導語(yǔ):中國繪畫(huà)藝術(shù)歷史悠久,淵源流長(cháng),下面是小編給大家整理的五年級繪畫(huà)教學(xué)課件的內容,希望能給你帶來(lái)幫助!
五年級繪畫(huà)教學(xué)課件
教學(xué)思路:
欣賞一些有紋樣的生活用品,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣,同時(shí)在欣賞中提高學(xué)生的審美能力。教師可采用多種方式進(jìn)行教學(xué),通過(guò)學(xué)生對玫瑰花紋樣變化過(guò)程的了解,讓學(xué)生掌握紋樣的寫(xiě)生變化過(guò)程。在欣賞中了解單獨紋樣的骨架結構,感受他們的不同美感。通過(guò)教師的示范、學(xué)生體驗等方法讓學(xué)生學(xué)習和掌握紋樣變化的技法。在創(chuàng )作過(guò)程中,激發(fā)他們的學(xué)習興趣,通過(guò)欣賞、感受和表現,提高他們的觀(guān)察能力和繪畫(huà)表現能力。
教學(xué)建議:
教學(xué)一
。ㄒ唬⿲胄抡n
欣賞生活中利用紋樣裝飾的生活用品。(初步感受紋樣的美感。)
學(xué)生交流,教師小結。
板書(shū)課題:美麗的紋樣。
。ǘ┱n件欣賞,探究紋樣
1.課件展示大自然的花卉和圖案中的花卉,形成對比。
交流:花卉紋樣的變化過(guò)程。
教師小結:變化方法要經(jīng)過(guò)夸張變形來(lái)表現。
2.欣賞單獨紋樣,了解單獨紋樣的骨架結構。
3.構思、設計單獨紋樣。
。ㄈ⿲W(xué)生作業(yè)
1.利用紋樣的繪制方法,設計單獨紋樣。
2.可以用繪畫(huà)、粘貼等形式制作。
。ㄋ模┱故咀髌
1.學(xué)生互相評價(jià)。
2.教師點(diǎn)評、小結。
。ㄎ澹┱n堂延伸
課后請同學(xué)們嘗試用電腦畫(huà)圖軟件,制作單獨紋樣。
教學(xué)二
。ㄒ唬┘と
分組欣賞和交流學(xué)生課前準備的生活用品, 了解紋樣的`形狀、作用,感受紋樣的美。
。ǘ└兄骄
1.課件欣賞,找一找單獨紋樣的技法有哪些?
2.小組間互相學(xué)習交流單獨紋樣的變化過(guò)程和骨架結構。
。ㄈ⿲W(xué)生實(shí)踐操作
設計一個(gè)單獨紋樣,表現形式不限。
。ㄋ模┳鳂I(yè)展評
選組內優(yōu)秀的作品進(jìn)行評價(jià)。
評出“小小設計獎”“小小創(chuàng )意獎”。
。ㄎ澹┱n堂延伸
1.今天我們設計的紋樣你準備把它用在哪兒?
2.學(xué)生欣賞連續紋樣,簡(jiǎn)單了解。
評價(jià)建議:
1.能否運用點(diǎn)、線(xiàn)、面完成單獨紋樣的設計。
2.能否用不同的技法表現紋樣。
3.能否表達自己創(chuàng )作的紋樣所要運用到的地方。
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