其他教案－第九課 中華文化的勃興（二）_初中信息技術(shù)教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的其他教案－第九課 中華文化的勃興（二）_初中信息技術(shù)教案，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)習目標：

　　1、重點(diǎn)掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和軍事家的主張。

　　2、分析歷史現象、提高學(xué)習能力。

　　3、學(xué)習孔子的教育成就，感受孔子的教育思想，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣。

　　學(xué)習重點(diǎn)：

　　孔子的主張和教育成就。

　　學(xué)習難點(diǎn)：

　　通俗講解各位思想家的主張。

　　學(xué)習過(guò)程：

　　一、學(xué)習課文做導學(xué)練習：

　　1、儒家學(xué)派的創(chuàng )始人是（ ）。戰國時(shí)期儒家的代表人物是（ ）�？鬃拥难孕杏涊d在《 》，他提出的“仁”的學(xué)說(shuō)的內容有（ ）民情（ ）民力；反對（ ）和任意（ ）。孟子的思想主張有：輕（ ）治國；籠統地反對（ ）；不濫用（ ）資源。

　　2、成為我國封建文化正統思想并對后世產(chǎn)生極大影響的學(xué)說(shuō)是（ ）家。

　　3、孔子的'教育思想有：“（ ），不亦說(shuō)乎”；“三人行，（ ）”；“知之為知之，（ ）”。

　　4、孫武是（ ）時(shí)期的軍事家，他的《》是世界上最早的兵書(shū)。

　　5、墨子的思想主張有：反對（ ）戰爭；主張“（ ）”、“（ ）”希望人們（ ）。

　　6、老子的思想主張有：一切事物都有（ ），事物對立的雙方能夠（ ），從（ ）兩方面思考問(wèn)題。

　　7、提出建立君主專(zhuān)制中央集權的封建國家的學(xué)派是（ ），代表人物是（ ）。

　　8、在教育教學(xué)實(shí)踐中提倡“因材施教”是（ ）。

　　9、思考動(dòng)腦筋P47、P48。

　　二、學(xué)生互動(dòng)討論：

　　1、討論完成導學(xué)練習；

　　2、找出文中的主要知識點(diǎn)，提出疑問(wèn)難點(diǎn)；

　　3、討論動(dòng)腦筋。

　　三、師生互動(dòng)討論：

　　1、分別指名學(xué)生說(shuō)出導學(xué)練習完成的情況。

　　2、討論：大思想家、大教育家孔子：

　�、僬f(shuō)出自己所了解的主要知識點(diǎn)；

　�、趲熯m當點(diǎn)撥、講述、歸納；

　�、跴47討論動(dòng)腦筋題目。

　　3、討論思想家老子

　�、僦该麑W(xué)生說(shuō)出知識要點(diǎn)；

　�、趲燑c(diǎn)撥、簡(jiǎn)述、歸納；

　�、塾懻搫�(dòng)腦筋P48。

　　4、討論百家爭鳴

　�、僦该麑W(xué)生簡(jiǎn)述主要內容和要點(diǎn)；

　�、趲燑c(diǎn)撥、簡(jiǎn)述；

　�、塾懻摶顒�(dòng)與研究。

　　四、小結。

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