有關(guān)工作個(gè)人述職報告范文集合九篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作個(gè)人述職報告9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作個(gè)人述職報告 篇1
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了，在這里我對本學(xué)期的工作做個(gè)小結，并從中拮取精華加以保存，尋找不足加以彌補，爭取在新的一年中取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)出，我們對上學(xué)期研究的故事活動(dòng)進(jìn)行了回顧，大家發(fā)現我們基本上運用的形式是很單一的，就是看圖片講述故事，在討論后，我們對另一種方法進(jìn)行了嘗試，就是清講故事，可能在以往運用的比較多，但是在二期可改的實(shí)踐中老師運用的不是很多，針對這個(gè)問(wèn)題，在活動(dòng)之前，我設計了思考題：我們現在的故事活動(dòng)設計大多采用了圖片、媒體等來(lái)進(jìn)行設計，而對以往采用老師口述故事不借助教具的活動(dòng)環(huán)節，采用很少，請老師思考你們?yōu)槭裁春苌俨捎眠@種形式，你的困惑在哪里？你認為這樣一節以老師講述故事為主的活動(dòng)什么時(shí)最關(guān)鍵的？這樣在活動(dòng)老師就話(huà)說(shuō)了，老師認為她們并沒(méi)有否定這種形式，而是認為老師在設計活動(dòng)時(shí)，很難把握好度，是指導怎樣的提問(wèn)才是合適的，什么樣的回應應該是真確……
對清講故事展開(kāi)實(shí)踐觀(guān)摩，結合《春天》主題我們選擇了故事《春天的電話(huà)》，老師們分頭進(jìn)行設計，然后進(jìn)行集體的交流，在交流中我讓大家說(shuō)了自己的設計思路，每位老師都有自己的想法，然后由我和另一位老師進(jìn)行了活動(dòng)實(shí)踐，在活動(dòng)實(shí)踐中，大家發(fā)現清講故事只是活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節，講故事的技巧也很重要。我們組里的每位老師對怎樣上故事活動(dòng)都有了實(shí)踐過(guò)程，也積累了一定的經(jīng)驗。
我收集了一些有關(guān)的圖片和課例，請老師們設計排圖講述活動(dòng)，并且請老師在三個(gè)分園自己進(jìn)行嘗試，并將嘗試的反思匯總給我們教研組長(cháng)，在實(shí)踐中，大家遇到了很大困難，特別是中班的孩子的邏輯思維能力不強，剛開(kāi)始的排圖活動(dòng)根本沒(méi)辦法上，一些老師就把以前的一些經(jīng)驗介紹給大家，然后大家在開(kāi)始嘗試，漸漸的大家開(kāi)始有點(diǎn)頭緒了。
匯報小結工作，應該說(shuō)在最后的匯報工作上，我們兩位教研組長(cháng)花了一定的心思，活動(dòng)設計反復推敲了好幾次，由于一些因素最后這次的活動(dòng)匯報我們認為不是很成功。就是如何在繼承傳統的經(jīng)驗，又能夠在繼承中創(chuàng )新。我想，這也是我們下學(xué)期要思考的問(wèn)題。
當然，在實(shí)踐的過(guò)程中，又會(huì )出現新的問(wèn)題，需要自己認真地思考和改進(jìn)。
1、我們應該學(xué)習他人的經(jīng)驗，這樣就可以避免閉門(mén)造車(chē)，在他人的經(jīng)驗中我們要學(xué)會(huì )思考，如何利用自己的二期可改的理念去創(chuàng )新。
2、要讓每個(gè)老師多參與實(shí)踐課，提高她們是實(shí)戰能力。
工作個(gè)人述職報告 篇2
本人從20xx 年4月開(kāi)始抽調至xx鎮xx村從事扶貧開(kāi)發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊隊長(cháng)。從事駐村工作以來(lái)，我堅持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神，按照省、市、縣的部署要求，在xx局扶貧開(kāi)發(fā)工作領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下，在縣、鎮“雙到”辦的正確指導下，嚴格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，積極與幫扶單位、縣鎮“雙到辦”、村加強溝通聯(lián)系，做好了“紐帶”的作用。在本人的積極協(xié)調下，xx村“雙到”工作開(kāi)展有序，取得了明顯的成效�，F就一年工作總結如下：
一、千方百計，帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟，致富奔小康
一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風(fēng)，本人上下奔走，積極協(xié)調，爭取省級資金8萬(wàn)元專(zhuān)門(mén)用于該村貧困戶(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。二是加強與單位的聯(lián)系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬(wàn)元為61戶(hù)貧困戶(hù)購買(mǎi)了生產(chǎn)肥料，切實(shí)解決了貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)資金不足的問(wèn)題，幫助貧困戶(hù)發(fā)展生產(chǎn)。三是積極聯(lián)系單位與鎮政府在xx村開(kāi)展農業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓班，邀請縣農業(yè)技術(shù)專(zhuān)家和鎮農技員到村到戶(hù)開(kāi)展農業(yè)技術(shù)培訓，并深入田間地里切實(shí)解決貧困戶(hù)生產(chǎn)過(guò)程中存在的問(wèn)題。共舉辦各種技術(shù)培訓班3期，為貧困戶(hù)培訓226人次。
通過(guò)我們這個(gè)團隊的不斷努力， 20xx 年xx村人均收入達5567元，比09年增長(cháng)10.4%；貧困戶(hù)201c 年人均收入達2356.6元，比09年增長(cháng)52.9%，有48戶(hù)貧困戶(hù)年人均純收入超過(guò)2500元，實(shí)現穩定脫貧，占總貧困戶(hù)數的41.02%。
二、心里裝著(zhù)百姓，真情投入，為民辦實(shí)事
我始終認為，只有用真情投入、為民辦實(shí)事，才能取得群眾和村兩委的信任。
一是組織協(xié)調利用省級資金15.5萬(wàn)元、市級財政資金20萬(wàn)元，按照有關(guān)文件要求，制定了省級和市級幫扶資金的使用方案，在全村新建了60個(gè)垃圾池、硬化了430米水圳、維修了610平方米道路、新建了300米機耕道、修建了2座陂頭；
二是充分組織協(xié)調利用xx扶貧資金79萬(wàn)元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產(chǎn)業(yè)扶持、危橋改造、貧困戶(hù)危房改造等項目建設。投入資金15萬(wàn)元，搞好了xxx村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環(huán)境；投入資金15萬(wàn)元（恒大集團10萬(wàn)元，縣財政資金5萬(wàn)元）幫助xx村入股縣扶貧電站，通過(guò)入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村集體穩定的經(jīng)濟收入，20xx 年，xx村集體經(jīng)濟收入達3.2萬(wàn)元；投入資金17.45萬(wàn)元，對xx村三座危橋進(jìn)行了改造，改善了村民的出行條件；投入資金9萬(wàn)元，用兩年時(shí)間對全村10戶(hù)住房困難戶(hù)進(jìn)行危房改造，今年已完成7戶(hù)危房改造，切實(shí)解決了無(wú)房戶(hù)、危房戶(hù)住房困難問(wèn)題。
三是組織協(xié)調利用始興縣扶貧基金會(huì )捐助的2萬(wàn)元用于修繕七北村委會(huì )，改善了村委會(huì )的辦公環(huán)境。
四是加強與單位的溝通聯(lián)系，積極爭取資金3.34萬(wàn)元幫助貧困戶(hù)解決生產(chǎn)生活困難。
本人駐xx村以來(lái)，能始終做到心里裝著(zhù)群眾，事業(yè)想著(zhù)群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。顧大局、識大體、講團結，能不斷加強自身修養，堅持自重、自省、自勵，在思想上牢固樹(shù)立拒腐防變的防線(xiàn)，嚴格以《準則》等有關(guān)規定要求自己，用黨紀、政紀約束自己。管得住小節，抵得住誘惑，守得住清貧。經(jīng)常錘煉自己的人格，檢點(diǎn)自己的言行，不貪圖、不越規。公私分明，以艱苦為榮，以?xún)�樸為美，
生活作風(fēng)正派。以嚴格的黨性要求自己，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，做政治上的“明白人”，經(jīng)濟上的“清白人”，作風(fēng)上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。
工作個(gè)人述職報告 篇3
本人自任現職以來(lái)，忠誠于黨的教育事業(yè)，一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作�，F將本人自擔任學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作以來(lái)的情況作如下總結：
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私奉獻。
本人自參加工作以來(lái)，積極上進(jìn)，立場(chǎng)堅定。能認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開(kāi)放和黨的教育教學(xué)方針，自覺(jué)遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表、率先垂范。做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻。
二、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習，積極學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法。多次參加了上級組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習和校際之間的教學(xué)交流活動(dòng)。自己還積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，如 “專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護”等的培訓，以不斷的充實(shí)自己的知識。
在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期訂閱和購買(mǎi)了《寧夏教育》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
多年來(lái)，自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練扎實(shí)的基本功，在學(xué)校舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學(xué)技能大賽中獲得各種獎勵。主動(dòng)、積極地承擔學(xué)校及縣教研室組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課、示范觀(guān)摩課，教改示范觀(guān)摩課，并受到同事、領(lǐng)導的一致好評，撰寫(xiě)的論文“淺議山區女童教育”在新課程學(xué)習雜志社論文評選活動(dòng)中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了專(zhuān)科文憑和本科文憑。
正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。學(xué)以致用，因材施教，針對不同學(xué)生采用不同的教育方法，讓學(xué)生學(xué)得輕松、愉快。
每當新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班，我都根據本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設外，還十分注意加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的'得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。
多年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。因此，任職以來(lái)，自己所擔任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jì)，年年都位于全縣前列。
四、揚長(cháng)避短，更上一層樓。
回顧自己擔任中學(xué)語(yǔ)文一級教師職務(wù)以來(lái)九年的工作，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。
五、愛(ài)崗敬業(yè)、至始至終
自己平時(shí)嚴格要求自己，上班期間從不無(wú)故缺學(xué)生的一節課，自己家中無(wú)重大事情從不找理由請假，九年多來(lái)一直以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時(shí)間較短，經(jīng)驗不足，工作中還存在很多問(wèn)題，但我會(huì )在今后的工作中更加努力！為我校的教學(xué)工作再添新綠。
工作個(gè)人述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
本學(xué)年，根據學(xué)校領(lǐng)導分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在黨的組織生活中，我認真學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，我認真教育教學(xué)理論，人文文化，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將本人一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(cháng)的助手。
一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。
嚴格要求各教研組每周理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。堅持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識結構，盡快適應課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。同時(shí)我們開(kāi)展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過(guò)努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。
為了適應課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數十篇教學(xué)論文，其中很多在國家級刊物發(fā)表。
4、認真抓好檢查、考核工作。
健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，本年度我聽(tīng)推門(mén)課60多節，每周精細化檢查2—3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強青年教師的培養指導及差生的提高轉化工作。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓計劃。組織新教師培訓，組織年輕教師外出聽(tīng)課學(xué)習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內容進(jìn)行抽查，評定等級。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導，密切關(guān)注他們的成長(cháng)、提高。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績(jì)，也發(fā)現了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色！
1、進(jìn)一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、因工作，會(huì )議較多，對班內的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語(yǔ)文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
述職人：______
20____年__月__日
工作個(gè)人述職報告 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間我們就告別了20xx年。在上一年，公司各領(lǐng)導的領(lǐng)導下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了公司的會(huì )計工作，取得了一定的成績(jì)，現將主要工作總結如下：
1、正確履行會(huì )計職責和行使權限，認真學(xué)習國家財經(jīng)政策、法令，熟悉財經(jīng)制度；積極鉆研會(huì )計業(yè)務(wù)，精通專(zhuān)業(yè)知識，掌握會(huì )計技術(shù)方法；熱愛(ài)本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業(yè)道德；嚴守法紀，堅持原則，執行有關(guān)的會(huì )計法規。在局會(huì )計工作規范化檢查評比標準中榮獲第一名。
2、按照上級規定的財務(wù)制度和開(kāi)支標準，經(jīng)常了解各部門(mén)的經(jīng)費需要情況和使用情況，主動(dòng)幫助各有關(guān)部門(mén)合理使用好各項資金。公司上半年曾一度出現資金短缺，會(huì )計室通過(guò)努力，保證了職工工資按時(shí)足額發(fā)放及其他各項急需資金的落實(shí)。
3、工作中審核一切開(kāi)支憑證，及時(shí)結算記賬，做到各項開(kāi)支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經(jīng)費的使用情況和存在問(wèn)題，經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導請示匯報。
4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算，做到準確無(wú)誤，并及時(shí)報告分管領(lǐng)導。
5、所有財務(wù)憑證，及時(shí)整理、裝訂和保存。
6、經(jīng)常與各部門(mén)管財產(chǎn)的同志聯(lián)系，建立必要的手續，做到各單位的財產(chǎn)和全校的總賬相符合。
7、配合、督促各有關(guān)單位，及時(shí)處理一切暫收、暫付款項。
8、指導和幫助出納工作。
以上就是我們工作情況的述職報告。在過(guò)去的一年里，兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)的完成了公司的工作任務(wù)，并得到各領(lǐng)導肯定和許多同事的贊揚，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中去。
工作個(gè)人述職報告 篇6
20年，無(wú)論是學(xué)校，還是作為校長(cháng)個(gè)人，都是很值得總結的一年。在區教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力，學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jì)，在此，我對上級領(lǐng)導的指導、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合，表示衷心的感謝。下面，我就一年來(lái)的思想工作情況，作如下述職。
一、以“依法治�！睘榍疤�，逐步完善學(xué)校管理機制圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局
我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，嚴格執行教育行政部門(mén)的相關(guān)規定，堅持就近免試入學(xué)原則，收費管理規范，課程計劃執行嚴格。對于招生等敏感問(wèn)題，我們尺度把握合理，和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。在“依法治�！钡那疤嵯�，我本著(zhù)“任人為賢”的原則，認真執行好校長(cháng)負責制，副校長(cháng)、工會(huì )主席采用直選的方式產(chǎn)生，中層干部競聘上崗，并每學(xué)期向教代會(huì )述職，一年一聘。我校班子成員分工明確，條塊清晰，責權分明，管理中堅持民主集中制的原則，做好校務(wù)公開(kāi)，重大事項集體商議、決策，充分發(fā)揮干部的主觀(guān)能動(dòng)性。此外，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本，開(kāi)潛揚長(cháng)，整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導下，學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動(dòng)，呈現出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20年7月，我校成為浦東新區首批素質(zhì)教育實(shí)驗校，評審結果為“優(yōu)”，并在全區的校長(cháng)書(shū)記會(huì )議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年，學(xué)校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區二行為規范示范校等榮譽(yù)。我校也是浦東新區年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認真的自評過(guò)程，完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識，對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解，在看到成績(jì)的同時(shí)，也看到存在的不足，明確今后努力的方向。
二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則，扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作
1.強化團隊品牌凸顯德育實(shí)效為了適應二期課改的要求，不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，注重利用社區、共建單位等資源，成立了德育教育社會(huì )實(shí)踐基地，并有了德育校本教材《輔導員建設》，初步實(shí)現德育教育課程化。學(xué)�！耙躁牬賵F，以團帶隊，自主自動(dòng)，快樂(lè )成長(cháng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊工作的理念，形成了一套“團、隊一體”的工作模式，少工委的成立，更是開(kāi)創(chuàng )了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊，學(xué)校的團隊工作已形成品牌，輻射效應日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國少先隊工作交流會(huì )，會(huì )上介紹了我校少先隊工作情況。11月，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)段鎮老師、上海市總輔導員趙國強老師、以及新區少先隊總輔導員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當天的交流，他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。目前，我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念，實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設為載體，加強德育隊伍建設，完善德育領(lǐng)導體系，建立以分管校長(cháng)、政教處和團隊、年級組長(cháng)和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )體系，確保學(xué)校行為規范工作機制的正常運轉。
2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩步提高。其中，重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節，做到常抓不懈，抓出實(shí)效，提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度，由教導處排出每周聽(tīng)課課表，每周行政人員聽(tīng)課達20節次。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實(shí)現一年一個(gè)臺階，從26%，到33%，再到今年的43%，全區36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節節攀升的勢頭，處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列，受到區教育主管部門(mén)的表?yè)P。也贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。學(xué)校以拓展課程為載體，為學(xué)生創(chuàng )造潛能的挖掘提供舞臺。目前，我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明，在青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團體的獎牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng )新大賽中也屢獲殊榮。
三、以“教育科研”為手段，搭建師資隊伍建設平臺
在提高教師的素養以及專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺，并結合“十一五”的師訓工作，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區第二批校本研修實(shí)施單位，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學(xué)習型團隊建設為載體，將教研組作為主陣地，以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口，實(shí)踐“雙成教育”。學(xué)校不斷加強中青年教師的培養力度，通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設署級公開(kāi)課、德育展示課，提高教師課堂教學(xué)能力。目前，學(xué)校共培養了市名師后備1名，區學(xué)科帶頭人2名，區明星教師1名，區骨干教師6名，區學(xué)科中心組成員5名，校骨干教師16名。
四、以“勤于學(xué)習”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)
1.修人品作為校長(cháng)在黨支部的領(lǐng)導下深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，用科學(xué)的方法統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的引導者，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者，人際關(guān)系的協(xié)調者，學(xué)校運轉的組織者。
2.增底蘊今年我獲得了上海市園丁獎，同時(shí)作為第二批上海市名校長(cháng)后備,學(xué)習探究先進(jìn)的教育管理方法。一年來(lái)開(kāi)展課題研究，共在市區級刊物上發(fā)表論文6篇，約兩萬(wàn)字。
3.盡責任我以市、區級高評委專(zhuān)家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年，還與重慶來(lái)的校長(cháng)培訓班學(xué)員結對，傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。作為區化學(xué)學(xué)科帶頭人，我為區內教師開(kāi)設240課程講座。近年來(lái)，學(xué)校實(shí)現了跨越式的發(fā)展，如何保持發(fā)展勢頭，穩步前行，依靠的是區教育局、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導，依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。因此，在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為實(shí)現學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。
工作個(gè)人述職報告 篇7
20xx年7月1日，我榮幸的來(lái)到---有限公司這個(gè)家庭。在這半年的時(shí)間里，在各個(gè)領(lǐng)導及各位同事的幫助下，我在工作、學(xué)習、思想上取得了很大進(jìn)步，但也存在了諸多的缺點(diǎn)和不足�；仡欉^(guò)去的時(shí)間，現將自我的工作及工作中存在的問(wèn)題以及未來(lái)的工作計劃總結如下：
一、20xx年工作總結
（1）項目圖紙繪制
從各個(gè)項目圖紙的初步繪制，我深刻的意識到作為一名水處理技術(shù)人員，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，更應該認真細致對待設計中遇到的問(wèn)題，凡事多為什么；同時(shí)在圖紙繪制過(guò)程中，應結合現場(chǎng)情況進(jìn)行總結，不斷改進(jìn)，使以后的圖紙不斷完善。
（2）項目調試
在過(guò)去的半年里，我先后對廊坊滲濾液和香河紙箱廠(chǎng)兩個(gè)項目進(jìn)行較長(cháng)時(shí)間的項目跟進(jìn)，通過(guò)在項目調試過(guò)程中所遇到的問(wèn)題以及解決問(wèn)題的過(guò)程中，讓我深刻的意識到，項目調試絕不僅僅是項目試運行那么簡(jiǎn)單，更多的是在初步運行過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，了解項目設計和安裝過(guò)程中的細節問(wèn)題，“小細節決定大成敗”，通過(guò)對現場(chǎng)實(shí)際情況和實(shí)際操作過(guò)程中遇到的困難及時(shí)解決，凡事多動(dòng)腦，多思考，才能使項目不斷完善；與此同時(shí)，還應做好與業(yè)主的深入交流、及時(shí)溝通，只有甲乙雙方的互相配合，才能項目以最快的速度運行起來(lái)。
通過(guò)對兩個(gè)不同項目的跟進(jìn)，不難發(fā)現，項目與項目之間因為水質(zhì)和環(huán)境的不同也存在一定差異，只有在每次項目之后總結經(jīng)驗，取其精華，去其糟粕，才能使我們的項目越做越好。
（3）項目現場(chǎng)勘查
一個(gè)好的項目工藝的設計，離不開(kāi)前期的項目勘查。在過(guò)去半年對天牧清源等水處理項目和各個(gè)廢氣項目的現場(chǎng)勘查過(guò)程中了解到，項目勘察首先應該細心的觀(guān)察周?chē)h(huán)境，所處地形，可供項目使用的地方大小等，在心中首先形成一個(gè)大概的技術(shù)思路；其次，就是和業(yè)主的交流，通過(guò)和業(yè)主的交流，了解業(yè)主的真正需求的同時(shí)對業(yè)主的疑問(wèn)進(jìn)行準確的答復，獲得業(yè)主信任，為后面項目的進(jìn)行奠定良好的基礎。
（4）其他業(yè)務(wù)
除此之外，對于領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)，例如，驗收資料的整理、項目合同的補進(jìn)以及外采貨物的清點(diǎn)等也都認真完成，決不懈怠。
二、20xx年展望
（1）提高三個(gè)水平
提高標準法規水平
地方標準、法規政策是污水處理的基礎，要時(shí)刻注意國家發(fā)布的新的環(huán)保政策，因為政策是具有時(shí)效性的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，國家會(huì )調整以前的標準，任何項目都應該根據國家和地方標準執行。
提高業(yè)務(wù)水平
水處理是一門(mén)技術(shù)工作，看似容易，但是要想精通，還需不斷學(xué)習，它要求每個(gè)人認真細致的工作，寬廣的知識面，對所接觸過(guò)的項目進(jìn)行階段性總結、不斷完善；同時(shí)將所學(xué)到的知識全面化、細致化，使所學(xué)理論與實(shí)際情況相結合，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
提高項目管理水平
主要是指項目管理水平，自己跟進(jìn)的項目，就要認真面對，現場(chǎng)調查要仔細，工程具體內容要了解清晰，作為項目的輔助技術(shù)人員，要通篇了解項目的全部流程，項目思路一定要清晰，這樣才能把握整體項目向正確發(fā)展方向。
（2）強化三種能力
強化組織協(xié)調能力
在現場(chǎng)調試過(guò)程中，應積極配合公司主要技術(shù)人員和業(yè)主，細心操作，對項目運行有個(gè)全方位的把握；即使不在現場(chǎng)，也應與現場(chǎng)及時(shí)溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報，確保項目的順利進(jìn)行。
強化文字寫(xiě)作能力
無(wú)論是項目開(kāi)始之前的技術(shù)方案，還是調試過(guò)程中的調試方案，或是驗收之后的項目運行手冊，除了需要對項目整體把握和了解之外，還需要扎實(shí)的文字寫(xiě)作功底，若寫(xiě)出的方案語(yǔ)句不順、詞義不達，則會(huì )直接影響項目的進(jìn)行和與業(yè)主的溝通，因此需要在方案中強調其邏輯性、層次性。
強化言語(yǔ)表達能力
首先，在前期項目開(kāi)始之前，與業(yè)主的交流，一定要有準確、專(zhuān)業(yè)的表達，只有在不斷的溝通和很好的交流的基礎上，才能掌握甲方的真正需求，為做好項目做準備；其次，在項目調試過(guò)程中更應該做好與業(yè)主的交流，做到有問(wèn)題及時(shí)溝通。在此基礎上，學(xué)會(huì )與業(yè)主溝通，巧妙的溝通，通過(guò)甲乙雙方的積極配合，才能使項目更好的完成。
（3）要處理好兩種關(guān)系
處理好人際關(guān)系
水處理工程是一項系統工程，需要團隊的力量，處理好同事之間的關(guān)系、與管理者的關(guān)系、與業(yè)主的關(guān)系，對于一個(gè)污水處理項目來(lái)說(shuō)都非常重要。同事之間，要胸襟廣闊，多交流、多提問(wèn)，是一個(gè)水處理新人首先應具備的基本素質(zhì)。管理者之間，多進(jìn)行思考，即你要站在管理者的角度對項目進(jìn)行思考。假使你是這個(gè)項目的管理者，你會(huì )關(guān)心什么問(wèn)題，那這些問(wèn)題也是在你執行的過(guò)程里應該著(zhù)重注意的地方。與業(yè)主之間，要有自己的原則。用自己的專(zhuān)業(yè)素養取得業(yè)主的信任，同時(shí)盡可能通過(guò)項目和甲方成為朋友。
處理好項目技術(shù)與調試關(guān)系
建議大家掌握好兩點(diǎn)：技術(shù)性和靈活性。一個(gè)污水項目尤其是大型項目頭緒很多，應根據專(zhuān)業(yè)理論知識，對項目處理過(guò)程有個(gè)全面的了解和整體思路；但是水處理不是照本宣科，處理過(guò)程中切忌生搬硬套，實(shí)際工作中要有一定的靈活性。
（4）具備三個(gè)思維
具備戰略思維
對于一個(gè)初入污水處理的人來(lái)說(shuō)，規劃自己的發(fā)展方向是很重要的內容，要以戰略性的思維來(lái)規劃自己。在項目進(jìn)行過(guò)程中中，你的優(yōu)勢在哪里、缺陷在哪里、怎樣揚長(cháng)避短，都是應該認真考慮的問(wèn)題。不能每天混沌不開(kāi)，給了任務(wù)就做，做完就拉倒，不去思考自己的方向，這將成為制約自己發(fā)展的瓶頸。
具備系統思維
水處理是一項系統工程，系統思維應貫穿于整個(gè)項目的各個(gè)環(huán)節。
具備創(chuàng )新思維
污水千變萬(wàn)化，因此在處理污水時(shí)，沒(méi)有創(chuàng )新是不行的。要勇于提出自己的觀(guān)點(diǎn)，敢于創(chuàng )新。我們可以其他項目的處理工藝，但是也要有自己的看法和特點(diǎn)。污水處理的最終目的是根據水質(zhì)現狀，使處理污水最終達到業(yè)主的要求，則需要我們在不斷吸取前人經(jīng)驗的同時(shí)根據現有水質(zhì)不斷創(chuàng )新，才能使項目越做越優(yōu)。
工作個(gè)人述職報告 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
首先感謝校領(lǐng)導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關(guān)心，感謝孩子們對我的喜歡、愛(ài)戴與尊敬，感謝家長(cháng)對我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅信一個(gè)人只要真誠的付出，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路，回眸一望，總會(huì )留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個(gè)學(xué)年又已度過(guò)，20xx年真的讓我難忘，帶著(zhù)新的希望來(lái)到了華三開(kāi)始開(kāi)墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)�；厥走@一學(xué)年工作，充滿(mǎn)了機遇與挑戰。在這一年中，我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心�！蔽姨�(shí)地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著(zhù)孩子成長(cháng)的足跡，咀嚼著(zhù)埋藏在心底的記憶，現將本學(xué)期的工作總結如下：
一、工作思想
認真貫徹迎江區教育工作精神，把“德”放在首位，教育學(xué)生做人，自己首先學(xué)會(huì )做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛(ài)我所愛(ài)，盡我所能，結合學(xué)校實(shí)際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學(xué)生為主體，抓兩條主線(xiàn)：養成教育，班級常規管理。以先進(jìn)的教育理念為指導，堅定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習，用真心關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，用一個(gè)優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著(zhù)生活的每一天。
二、德育工作
(一)、培養學(xué)生良好的習慣
作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無(wú)論風(fēng)和雨，淚與汗，我都會(huì )下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來(lái)，孩子在我眼中明顯的長(cháng)大了，尤其是良好習慣的養成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養學(xué)生良好習慣入手，課堂上進(jìn)行趣味教學(xué)，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，盡量吸引學(xué)生的注意力，從點(diǎn)滴做起，組織好學(xué)生的課堂紀律。沒(méi)有規矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實(shí)踐中驗證，收效較好。強調“三個(gè)一”的養成，注意教學(xué)衛生。班級設立了小組長(cháng)、小隊長(cháng)和代理班長(cháng)。讓孩子漸漸樹(shù)立競爭意識，起到了一定的作用。
1、通過(guò)每周的常規訓練，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。點(diǎn)滴中發(fā)現學(xué)生已經(jīng)形成良好的讀書(shū)、寫(xiě)字、紀律衛生等習慣。通過(guò)班會(huì )、品德課教育，強化班集體的建設，目前學(xué)生的主人翁意識已初步形成。其次，定期向學(xué)生進(jìn)行課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生、勞動(dòng)常規、參觀(guān)常規等方面訓練，教育學(xué)生知道“個(gè)人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。根據孩子的特點(diǎn)定期向孩子滲透《小學(xué)生守則》、小學(xué)生日常行為規范》，利用語(yǔ)文課強化人文教育、基礎道德與日常行為規范的養成。
2、有句話(huà)說(shuō)：“抓在細微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見(jiàn)成效。一年里班級開(kāi)展了有意義的體驗活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒做好事”“學(xué)做家務(wù)”“感恩母親節”“我為媽媽洗腳”等，目的是讓孩子從活動(dòng)中受到思想熏陶，學(xué)會(huì )感恩。根據學(xué)校大隊部的要求，根據學(xué)生的興趣、愛(ài)好，結合“校園吉尼斯”活動(dòng)，在班內開(kāi)展了古詩(shī)大王、跳繩能手的評選。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，學(xué)生對這類(lèi)活動(dòng)樂(lè )此不彼，興趣盎然。
(二)、培養良好的班集體
1、班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花齊放。集體活動(dòng)最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，如瞻仰陳獨秀墓游園活動(dòng)、慶元旦寫(xiě)字比賽、學(xué)科競賽、華三好聲音大賽、中華古詩(shī)詞朗誦，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內與課外結合，取得了良好的教育效果。
在慶六一跳繩比賽中，楊思遠同學(xué)獲得一年級組男子跳繩第一名的好成績(jì),本班在這次活動(dòng)中也獲得了“優(yōu)秀組織獎”;在“迎新春學(xué)科競賽”中，我班程屹冉同學(xué)獲得了一年級組唯一的“華三小博士”的稱(chēng)號;在區寫(xiě)字比賽中，我班鄧諾言、韓夢(mèng)媛等7位同學(xué)分別獲獎;在華三好聲音PK賽中，我班楊婭楠和程屹冉同學(xué)作為主持人，表現非常出色。孩子們就是在這樣的活動(dòng)中能力得到了鍛煉，情感受到了熏陶，集體榮譽(yù)感也進(jìn)一步增強。另外我更珍惜每次的家長(cháng)會(huì )，通過(guò)與家長(cháng)有效的溝通，宣傳班級特色、學(xué)生個(gè)性，協(xié)調班級工作的順利進(jìn)行。
2、加強心理健康教育，在這一方面，我盡自己最大的力量做好學(xué)生心理溝通工作，在學(xué)生心中我已成為他們的知心媽媽?zhuān)瑢W(xué)生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進(jìn)師生關(guān)系和諧發(fā)展。
三、 教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在堅持將新課程理念學(xué)習運用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，并積極探索教育教學(xué)規律，充分運運用學(xué)校班班通等各種教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況，以學(xué)定教。
2、注重課堂教學(xué)效果。教學(xué)中我很注重面向全體學(xué)生，挖掘每名學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，充分發(fā)揮評價(jià)、賞識作用，利用評價(jià)優(yōu)勢促進(jìn)學(xué)生學(xué)習意識，增強學(xué)習興趣。在課堂上讓學(xué)生成為真正會(huì )思考、會(huì )學(xué)習的小主人。每一個(gè)孩子都能體會(huì )成功的喜悅。
3、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學(xué)習，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
(二)調動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉化工作
作為教師，應該明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
應當縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學(xué)生同樣的平等和民主，稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，老師應予以肯定和鼓勵。
總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果。在今后的工作中，我將繼續努力，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
工作個(gè)人述職報告 篇9
各位代表、同志們
按照x鋼職代會(huì )條例的相關(guān)規定，現將自己一年來(lái)的工作、學(xué)習、廉政情況報告如下：
年是xx廠(chǎng)黨政確定的“主攻七化、創(chuàng )建三優(yōu)”的首戰之年。我們堅持“安全暢通、文明和諧”的目標不動(dòng)搖，開(kāi)拓進(jìn)取、頑強拼搏；我們落實(shí)“主攻七化、創(chuàng )建三優(yōu)”的要求不走樣，埋頭苦干、攻堅克難；我們開(kāi)展“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”的活動(dòng)不含糊，積極探索、不懈追求，順利地完成了年初“兩會(huì )”確定的各項任務(wù)，翻開(kāi)了xx廠(chǎng)改革、發(fā)展、穩定的暫新篇章。
其主要標志是
1、xx年我們直面挑戰，干得辛苦。無(wú)論是一季度的薪酬改革和全員競聘，還是入夏以來(lái)的以迎戰臺風(fēng)“梅花”為代表的持續強降雨，再有三季度以來(lái)的x鋼生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢急轉直下，降本增效任務(wù)繁重艱巨等等�？梢哉f(shuō)，急事多、難事多，我們一路走來(lái)，歷盡艱辛；
2、xx年我們上下同欲，主攻七化。全廠(chǎng)上下始終圍繞廠(chǎng)首屆二次職代會(huì )確定的“七化”主攻方向，昂揚斗志，奮發(fā)進(jìn)取，憑著(zhù)一股拼勁兒，頂住壓力，戰勝挑戰，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“快速反應、敢打必勝”的鐵軍精神，使“七化”目標得以順利實(shí)施；
3、xx年我們整體提高，成效顯著(zhù)。安全生產(chǎn)基本穩定，又一次實(shí)現了安全年；保運保產(chǎn)再攀高峰，全面完成了全年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標；線(xiàn)橋質(zhì)量明顯提升，全年更換重軌 650 噸，砼枕 3000 根，木枕 16000 根，岔枕 1000 立；管理水平顯著(zhù)提高，在公司貫章貫制檢查中受到好評。
在全廠(chǎng)改革發(fā)展的進(jìn)程中，自己能夠帶領(lǐng)黨委一班人“融入中心起舞，進(jìn)入管理奮進(jìn)”，圍繞凝聚人心、催人奮進(jìn)，著(zhù)眼建強隊伍、促進(jìn)發(fā)展；積極探索實(shí)踐，不斷改進(jìn)創(chuàng )新，取得了黨建水平的新提升，為構建“攻七化、創(chuàng )三優(yōu)”的主攻方向提供了堅強有力的政治保障。
——促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的順行。我能夠堅持從企業(yè)黨委的定位、特性和職責出發(fā)，一以貫之地落實(shí)x鋼黨建工作新思路，緊密?chē)@確保薪酬改革順利進(jìn)行、應對臺風(fēng)梅花嚴峻考驗、直面生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)嚴重困難等階段性重點(diǎn)任務(wù)，加強正面思想引導，發(fā)揮黨委的政治核心、黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，轉變干部作風(fēng)，培育企業(yè)文化，為全廠(chǎng)安全工作的總體穩定、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續發(fā)展和線(xiàn)橋質(zhì)量的持續提升提供了可靠的政治保證。
——融合了黨群干群關(guān)系。我始終把加強黨的作風(fēng)建設作為一項長(cháng)期任務(wù)，加大了關(guān)鍵時(shí)期干部作風(fēng)的檢查抽查力度，加強了督察督辦，著(zhù)力促進(jìn)了干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉變，樹(shù)立了我廠(chǎng)干部隊伍的良好形象；牢固樹(shù)立“人文關(guān)懷”的理念，努力為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，關(guān)心關(guān)注困難職工群體，大力宣傳我廠(chǎng)兩個(gè)文明建設中涌現出來(lái)的突出事例，有效地增強了干部職工的自豪感和歸屬感。
——營(yíng)造了風(fēng)正勁足的環(huán)境。我能夠認真履行保證監督、保駕護航的基本職責，加強對關(guān)鍵區域、關(guān)鍵部位和關(guān)鍵人員的廉政教育和紀律監督，簽訂了反物料流失全員包保責任書(shū)，連續數次對全體職工進(jìn)行了“關(guān)于侵害企業(yè)利益處理的相關(guān)規定”的再教育。結合勞務(wù)工作的特殊性質(zhì)，對相關(guān)管理人員和操作人員進(jìn)行廉政教育，杜絕了“酒杯一端、政策放寬”的事件發(fā)生；通過(guò)正反兩方面的典型案例教育，增強了黨員干部反腐倡廉的自覺(jué)性。
實(shí)現上述目標，我覺(jué)得有五項工作值得認真回顧和總結。
1、領(lǐng)導班子建設明顯加強。我能夠以創(chuàng )建學(xué)習型領(lǐng)導班子為統領(lǐng)，不斷加強班子的思想建設、組織建設、能力建設和作風(fēng)建設。堅持把制度建設貫穿始終，進(jìn)一步增強了領(lǐng)導班子駕馭大局和處理復雜問(wèn)題的能力。加強了理論學(xué)習，年初提早制定了黨委中心組學(xué)習規劃，組織學(xué)習了集團公司、鐵運公司職代會(huì )、政治工作會(huì )議和紀檢工作會(huì )議精神，為順利召開(kāi)我廠(chǎng)“兩會(huì )”，高質(zhì)量地完成“兩會(huì )”工作報告奠定了思想基礎和理論基礎。在學(xué)習中，我注重引導領(lǐng)導班子成員學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結合。創(chuàng )新中心組學(xué)習方式，進(jìn)一步深化“先鋒”形式，使枯燥的理論學(xué)習變得貼近實(shí)際、貼近群眾、入心入腦。在日常工作中，我特別注重干部隊伍建設，年內交流中層干部4名，使干部隊伍結構進(jìn)一步優(yōu)化。一年來(lái)，我大力轉變工作作風(fēng)，堅持經(jīng)常深入一線(xiàn)、深入職工，走進(jìn)矛盾、破解難題。
2、思想政治工作成效顯著(zhù)。我注重思想政治工作的效果，如在各個(gè)重點(diǎn)關(guān)鍵時(shí)期，要求黨委工作部及時(shí)下發(fā)形勢任務(wù)宣講提綱，解疑釋惑，指導基層向職工群眾講形勢、交任務(wù)、兜家底。我特別注重先進(jìn)典型的示范作用，如在七一期間選樹(shù)了七名共產(chǎn)黨員標兵，讓職工群眾感到可親、可信、可學(xué)，激發(fā)了全廠(chǎng)上下學(xué)先進(jìn)、比貢獻的熱潮。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遭遇“嚴冬”之時(shí)，我按照鐵運公司黨委的要求，在全廠(chǎng)黨員干部中組織了大規模的走訪(fǎng)談心交友活動(dòng)，起到了鼓人勁、暖人心、聚人力的作用。
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