有關(guān)工作個(gè)人述職報告4篇

　　在當下社會(huì )，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。我們應當如何寫(xiě)報告呢？以下是小編幫大家整理的工作個(gè)人述職報告4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作個(gè)人述職報告 篇1

　　一、總結

　　1、日常教學(xué)與管理教學(xué)工作。我院日常教學(xué)工作日益走向規范化，根據培養方案的要求，科學(xué)合理的組織安排各項教學(xué)任務(wù)、并認真落實(shí)。從教師備課授課、教學(xué)進(jìn)度控制、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、期末考試各個(gè)環(huán)節，都嚴格對照要求進(jìn)行，并著(zhù)重在期中順利進(jìn)行了教學(xué)各環(huán)節的檢查，檢查效果良好。

　　2、質(zhì)量工程

　　積極相應學(xué)�！�211”人才培養模式改革，精心組織教學(xué)研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項，獲得立項3項，院級立項18項（有經(jīng)費支持），教研教改項目結題2項；將教學(xué)建設工作量納入教師年度教學(xué)考核指標體系，并拿出專(zhuān)項經(jīng)費對院級教研項目、院級重點(diǎn)建設課程給予經(jīng)費支持，鼓勵全院教師進(jìn)行教學(xué)研究和改革，參與率達100%。

　　3、專(zhuān)業(yè)建設

　　按照學(xué)校學(xué)院教務(wù)處《學(xué)校學(xué)院課程負責人制度實(shí)施辦法》，選聘了專(zhuān)業(yè)負責人，科學(xué)合理地制訂了三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)建設規劃；重點(diǎn)加強建筑學(xué)新專(zhuān)業(yè)的建設力度，通過(guò)學(xué)習調研，明確建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)定位、制定了培養方案和教學(xué)大綱，通過(guò)師資培訓、專(zhuān)業(yè)教室改造、保證了日常教學(xué)課程順利進(jìn)行，還通過(guò)大量的努力，完成了建筑學(xué)綜合實(shí)驗室建設工作，為下學(xué)期教學(xué)順利開(kāi)展創(chuàng )造條件，聘請了學(xué)科建設顧問(wèn)對建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建設進(jìn)行指導，效果良好。組織了土木工程省級品牌專(zhuān)業(yè)申報工作。

　　4、課程建設

　　按照____學(xué)院教務(wù)處《____學(xué)院課程負責人制度實(shí)施辦法》，選聘了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎課和主干專(zhuān)業(yè)課程的負責人，制定課程建設規劃，積極組織了校級精品課、優(yōu)質(zhì)課的驗收及原精品課和優(yōu)質(zhì)課的復評工作，有5門(mén)課程接受學(xué)校驗收。積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，新增一門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)課程（工程項目管理）；大力推行課程考核和學(xué)業(yè)評價(jià)改革，全院兩各專(zhuān)業(yè)的學(xué)位課程全部進(jìn)行課程考核和學(xué)業(yè)評價(jià)改革；積極開(kāi)展教學(xué)團隊建設工作，申報并獲得3門(mén)校級教學(xué)團隊立項；重視青年教師教學(xué)基本功培養，指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學(xué)進(jìn)行指導，收效顯著(zhù)，其中3名青年教師在老教師精心指導下，順利完成專(zhuān)業(yè)和課程轉向，成為相關(guān)課程教學(xué)團隊的中堅力量；一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導下，獲得第二屆襄樊學(xué)院近三年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽中三等獎。

　　5、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)

　　開(kāi)展了211人才培養模式改革的綜合實(shí)踐環(huán)節的落實(shí)，和公立咨詢(xún)有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養合作協(xié)議，對應屆畢業(yè)生綜合實(shí)踐環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)項檢查、調研和指導；申報了土木工程專(zhuān)業(yè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心，實(shí)驗課程開(kāi)出率100%，實(shí)驗設備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實(shí)驗室和實(shí)習基地建設項目。

　　6、教學(xué)質(zhì)量

　　建立了與學(xué)校相適應的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與監控，對所有教師進(jìn)行了評價(jià)，成立了由3位專(zhuān)家教授組成的建工學(xué)院教學(xué)督導組，對我院教學(xué)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查督導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，并在教學(xué)中改進(jìn)；要求每位老教師指導青年教師，收效顯著(zhù)。建立教學(xué)差旅費使用制度，鼓勵教師走出去和同行多交流、學(xué)習和提高。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、教學(xué)工作的長(cháng)遠規劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強，工作目標不夠高，創(chuàng )造性不夠，造成工作效率不夠高，能反映我院教學(xué)質(zhì)量和水平的標志性成果取得的太少。

　　2、教學(xué)團隊建設還比較薄弱。

　　3、教學(xué)研究和改革還需進(jìn)一步加強，教學(xué)研究和改革的成果在教學(xué)過(guò)程中的轉化還做的不夠。

　　三、____年教學(xué)工作計劃

　　1、繼續加強常規教學(xué)管理，發(fā)揮教研室、專(zhuān)業(yè)負責人、教學(xué)督導的作用，創(chuàng )新體制機制，通過(guò)將教學(xué)檢查工作進(jìn)一步落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和水平的提升。

　　2、繼續深入推進(jìn)教研教改，重視和促進(jìn)教研教改成果在教學(xué)過(guò)程的轉化，尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實(shí)踐的較大成效。力爭實(shí)現省級教研項目立項的突破，校級教研項目立項達到4項以上，校級以上教學(xué)成果獎1項以上。繼續加大建工學(xué)院從政策、環(huán)境、經(jīng)費對教研教改的支持力度，激勵全院教職工積極開(kāi)展教研教改。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)建設，落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設規劃，三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中突出土木工程重點(diǎn)和優(yōu)勢地位、加強工程管理特色創(chuàng )新、建筑學(xué)保正常運行的同時(shí)創(chuàng )特色，三個(gè)專(zhuān)業(yè)相互支撐，齊頭并進(jìn)，突出特色。

　　4、加大課程建設力度，對院級重點(diǎn)建設課程投入經(jīng)費支持，力爭2門(mén)精品課通過(guò)學(xué)校驗收，3門(mén)以上優(yōu)質(zhì)課通過(guò)學(xué)校驗收，新增校級課程教學(xué)團隊2個(gè)以上，通過(guò)課程建設和教學(xué)團隊建設促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。重視素質(zhì)拓展課建設，鼓勵教師雙語(yǔ)教學(xué)，

　　5、重視實(shí)驗教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐環(huán)節將成為教學(xué)投入、教學(xué)監督和檢查的重點(diǎn)，積極開(kāi)展綜合性創(chuàng )新性實(shí)驗，建設開(kāi)放性實(shí)驗室，繼續完善建筑學(xué)綜合實(shí)驗中心的建設。

述職人：xxx

年月日

工作個(gè)人述職報告 篇2

　　第一、關(guān)于述職報告的本身。為何述職？解決什么問(wèn)題？只是簡(jiǎn)單讓大家亮亮相，還是讓大家通過(guò)述職解決問(wèn)題？

　　工作述職，首先應對業(yè)績(jì)以及職責有一個(gè)明確陳述。重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗與組織分享，否則向老總一個(gè)人匯報就可以了�？偨Y、提煉你過(guò)去一年有哪些成功的經(jīng)驗。通過(guò)成功經(jīng)驗的分享，本身就是一個(gè)學(xué)習。而且通過(guò)總結，提煉經(jīng)驗，也是完成一個(gè)系統。

　　在陳述過(guò)程中，要以數據和事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)；同時(shí)要注重對成功經(jīng)驗的提煉，不要只是一種羅列，我今天干了些什么……有的述職列了幾十條，記流水帳，沒(méi)有對流水帳進(jìn)行提煉，對于成功經(jīng)驗，沒(méi)有去很好地、系統地予以總結。述職的最終目的是通過(guò)總結經(jīng)驗對系統加以改進(jìn)。

　　第二、述職的再一個(gè)目的是尋找問(wèn)題。即一年來(lái)我們存在什么問(wèn)題；同時(shí)找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因。通過(guò)分析找出問(wèn)題，避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應該深入地去分析問(wèn)題，找出問(wèn)題責任人，相關(guān)原因何在？從教訓中去學(xué)習，不要回避問(wèn)題的責任人，要找到問(wèn)題的關(guān)鍵及解決問(wèn)題的方法。要避免局限于談現象，缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。

　　第三、述職本身是一個(gè)能力開(kāi)發(fā)過(guò)程，是對自我能力，以及團隊能力

　　的一個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程。除講業(yè)績(jì)經(jīng)驗以及問(wèn)題，還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問(wèn)題。

　　人力資源不應是人力資源部一個(gè)部門(mén)的事，而是每個(gè)管理者都要參與的事。部門(mén)經(jīng)理要對本部門(mén)的人才結構、核心人才流失負責。如果我們人才留不住，人才結構沒(méi)有提升，那說(shuō)明你的業(yè)績(jì)沒(méi)有提升。

　　如何把我們的人力資源建設、企業(yè)文化建設放在述職中？對此我們談得較少。說(shuō)明我們在對業(yè)績(jì)的陳述中，對軟件即隊伍建設、文化建設、團隊建設關(guān)注不夠。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是個(gè)人，還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠，那么僅靠個(gè)人能力提升也是不夠的。

　　第四、確定新目標，新思路，新系統是述職的又一要求。因為述職是一個(gè)管理過(guò)程，可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)工作，這是一個(gè)新思路的產(chǎn)生過(guò)程。

　　為什么要讓領(lǐng)導參加？就是讓你的思路讓領(lǐng)導了解。這是一個(gè)良性互動(dòng)概念。評委已不僅是評價(jià)打分，而更為重要的是通過(guò)了解述職人的新思路，來(lái)考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個(gè)過(guò)程也是高層與基層的一個(gè)溝通過(guò)程，一個(gè)相互達成共識的過(guò)程。所以說(shuō)，述職是一個(gè)管理過(guò)程，一個(gè)系統過(guò)程。一種績(jì)效推進(jìn)系統的原因所在。

　　為何要讓文員參加？要相關(guān)部門(mén)參加？這就是要讓相關(guān)部門(mén)認識到，我怎么去提供支持�？雌渌�部門(mén)在做什么，我怎么辦、怎么做。

　　第五、在提出新思路、新觀(guān)念的同時(shí)，我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰、什么樣的機會(huì )。在談新思路時(shí)，要有一個(gè)透晰的分析。

　　第六、述職過(guò)程是一個(gè)尋求支持、尋求資源的過(guò)程。因為當我們做到一定程度時(shí)，需要的是一種整體績(jì)效，我們的產(chǎn)研銷(xiāo)部門(mén)絕對不是一個(gè)局部績(jì)效，它要求的是一個(gè)整體績(jì)效。所以在這樣一個(gè)條件下，你需要你的上級、相關(guān)部門(mén)提供一個(gè)什么樣的支持？要利用這個(gè)機會(huì )，明確提出你的要求。

　　述職本身就是一個(gè)溝通，更多的應是提出變革與創(chuàng )新，不要僅是做職責的羅列。我們所要求提倡的是創(chuàng )新性的策略與措施，重點(diǎn)應在這方面，更多的是看公司下一步可持續性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng )新，我要做出哪些創(chuàng )新性貢獻。

工作個(gè)人述職報告 篇3

各位領(lǐng)導：

　　上午好！

　　首先，感謝各位領(lǐng)導讓我向大家匯報一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現情況。

　　一、思想政治方面

　　本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，遵紀守法，遵守學(xué)校的各項規章制度，在各個(gè)方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現象的侵蝕，在各方面嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

　　二、教學(xué)工作方面

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認真備課，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調整教學(xué)內容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。

　　本年度，上半年承擔了________（1）、（2）________，以及________（1）、（2）、（3）六個(gè)班的工科《概率論與數理統計》課程的教學(xué)任務(wù)，__________的線(xiàn)代、概率，以及________的期權定價(jià)理論與應用教學(xué)。指導了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

　　本年度下半年，共承擔了以下教學(xué)任務(wù)：________（1）、（2）________，和________（1）、（2）________共6個(gè)班的工科線(xiàn)性代數、__________班的高數、________的金融工程學(xué)。

　　雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項教學(xué)任務(wù)。

　　三、教改與科研方面

　　本年度以第一作者身份發(fā)表國際會(huì )議論文一篇（已被istp檢索）、中文核心期刊論文一篇、教改論文一篇。

　　本年度完成了一項青年教師科研基金的結題。

　　本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓練計劃項目的結題工作，并成功申報了第六期大學(xué)生科研訓練計劃項目，目前正在進(jìn)行中。

　　本年度，所指導的本科畢業(yè)論文被評為院系級優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評為_(kāi)___本科畢業(yè)論文院系級優(yōu)秀指導教師，所指導的'學(xué)生獲得____東北三省數學(xué)建模聯(lián)賽二等獎，作為指導教師，參與指導的學(xué)生____先后獲得____全國大學(xué)生數學(xué)建模競賽國家級二等獎、遼寧賽區一等獎。

　　以個(gè)人身份，協(xié)助______老師指導了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三（12月22日）通過(guò)了論文答辯。

　　積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓練習題集的編寫(xiě)，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。

　　本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)始推廣使用，____年將正式出版。

　　這一年，如果說(shuō)，我的工作還取得了一些成績(jì)，那都是在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助下才取得的。借此機會(huì )，感謝一直關(guān)心和支持我的領(lǐng)導和老師，敬請各位領(lǐng)導和老師一如既往、更大更多更有力度地關(guān)心和支持我，謝謝！

述職人：xxx

年月日

工作個(gè)人述職報告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　在繁忙的工作中又迎來(lái)了第二個(gè)里程，回顧第一個(gè)里程，作為一名房產(chǎn)經(jīng)紀人，深深感到房產(chǎn)市場(chǎng)蓬勃發(fā)展的熱氣，體會(huì )到每個(gè)經(jīng)紀人之間拼搏的精神。從進(jìn)公司做經(jīng)紀人的那一天起，我告訴自己我要做房產(chǎn)中介的精英，作為一名普通的房產(chǎn)經(jīng)紀人，能在相同的硬件條件下，拿下銷(xiāo)售冠軍，是每一名經(jīng)紀人的夢(mèng)想，挑戰.機遇與壓力并存。為此我有了一些對行業(yè)的感悟，掌握了一些經(jīng)驗.方法和未來(lái)規劃，在此和大家簡(jiǎn)單交流和分享，不對之處敬請指正。

　　一、技能體現專(zhuān)業(yè)。首先從個(gè)人形象做起，做到正式、得體、專(zhuān)業(yè)，從而可以改變客戶(hù)對你的第一印象。參與公司各項拓展和培訓，聽(tīng)到的不是自己的，會(huì )用了才是。為房源找到主人，為客戶(hù)找到家是我們的全部工作。掌握客戶(hù)需求，引導客戶(hù)修正需求，確�？蛻�(hù)咨詢(xún)時(shí)對答如流。

　　二、服務(wù)落腳滿(mǎn)意。從客戶(hù)進(jìn)門(mén)的第一印象開(kāi)始，處處讓客戶(hù)滿(mǎn)意，力爭做到超出客戶(hù)的預期。我們在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，不能把我們的樓盤(pán)的信息直接傳達到客戶(hù)，了解客戶(hù)的真正想法和意圖。成交后的客戶(hù)要建好客戶(hù)檔案，做好服務(wù)，爭取客戶(hù)介紹客戶(hù)。

　　三、合作共贏(yíng)。合作房源在我們的成交量中占有很大的比例，真誠合作、信用無(wú)價(jià)。合作好，業(yè)務(wù)才會(huì )更好。展望未來(lái)，機遇與挑戰并存。說(shuō)到底，我在這個(gè)行業(yè)里僅僅工作了4個(gè)月，與那些從業(yè)幾年的老兵相比，我還是個(gè)新兵蛋子，需要學(xué)習和提高的地方還有很多，我要把以前的成績(jì)當作是我新的起點(diǎn)，戒驕戒躁，繼續提高自己的能力和素質(zhì)，爭取更大的成功。

　　四、目標追求。復制成功不是最快的成功之道，取長(cháng)補短，為我所用，才能取得更大的成就。機會(huì )是留給有準備的人：在接待客戶(hù)的時(shí)候，我們的個(gè)人主觀(guān)判斷不要過(guò)于強烈，像“一看這個(gè)客戶(hù)就知道不會(huì )買(mǎi)房”“這客戶(hù)太刁，沒(méi)誠意”等主觀(guān)意識太強，導致一些客戶(hù)流失，對一些意向客戶(hù)溝通的不夠好，使得這些客戶(hù)到別的中介成交，對客戶(hù)不夠耐心，溝通的不夠好，對客戶(hù)沒(méi)有及時(shí)的追蹤導致失去客戶(hù)等等。還是那句老話(huà)，機會(huì )只留給有準備的人。

　　五、工作心得。再就是我的工作心得：沒(méi)有賣(mài)不出去的房子，只有賣(mài)不出去房子的經(jīng)紀人，關(guān)鍵看你有沒(méi)有恒心。一個(gè)店的人員管理，人員培訓，客戶(hù)維護，房源維護，都扮演著(zhù)很重要的部分，所以說(shuō)做業(yè)務(wù)員一定要有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，經(jīng)得起打擊，要具有良好的應變能力、協(xié)調能力，要做到對工作熱心、細心，對客戶(hù)耐心、對成功有信心。

　　以上，是我的一些設想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖�(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導們的正確引導和幫助。展望未來(lái)我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù)，也力爭贏(yíng)得更多的機會(huì )。俗話(huà)說(shuō)“打鐵還需自身硬”強大自己，逐步完善工作能力。最后衷心祝愿公司越做越成功。

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　　20xx年9月8日