小學(xué)關(guān)于學(xué)生睡眠的管理實(shí)施方案范文
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先制定好方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于學(xué)生睡眠的管理實(shí)施方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)關(guān)于學(xué)生睡眠的管理實(shí)施方案范文1
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕11號)文件精神,抓好學(xué)生睡眠管理,提升五育品質(zhì),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探究科學(xué)有效的睡眠治理方法,保證學(xué)生享有充分、高質(zhì)量的睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,結合高新區實(shí)際,制定如下方案。
一、重要意義
睡眠是學(xué)生健康成長(cháng)的重要環(huán)節,積極改善學(xué)生的睡眠情況,引導學(xué)生家長(cháng)關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠的重要性和睡眠不足的危害性,達成家校共識,是保證學(xué)生良好精神狀態(tài)的重要手段,更是深化“立德樹(shù)人”工程,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現。
二、工作領(lǐng)導小組
組長(cháng):XXX、高新區教育黨工委書(shū)記、教育局局長(cháng)
副組長(cháng):XXX、高新區教育黨工委專(zhuān)職副書(shū)記
XXX、高新區教育黨工委委員、教育局副局長(cháng)
XXX、高新區教育黨工委委員、教育局副局長(cháng)
成員:XXX、高新區教育局黨政辦公室主任
XXX、高新區教育局基礎教育室主任
XXX、高新區教育局教研室主任
XXX、高新區教育局督導室主任
XXX、高新區教育局民辦教育室主任
XXX、高新區教育局計劃財務(wù)室主任
XXX、高新區教育局安全穩定室主任
XXX、高新區教育局教研室副主任
XXX、高新區教育局教研室副主任
各中小學(xué)校校長(cháng)、幼兒園園長(cháng)
職責:制定落實(shí)中小學(xué)學(xué)生睡眠管理實(shí)施方案;將科學(xué)睡眠教育、教師培訓內容和家校協(xié)同育人機制,通過(guò)體育與健康課程、班團隊活動(dòng)、知識講座以及家長(cháng)學(xué)校、QQ群網(wǎng)絡(luò )媒體等多種途徑,大力普及科學(xué)睡眠知識,廣泛宣傳充足睡眠對于中小學(xué)生成長(cháng)的.重要性,提高教師思想認識,教育學(xué)生養成良好睡眠衛生習慣,引導家長(cháng)重視做好孩子的睡眠管理。
三、具體實(shí)施
。ㄒ唬└鶕笾贫▽W(xué)校作息時(shí)間,整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應達到10小時(shí),初中生應達到9小時(shí)。系統、科學(xué)、合理制定作息時(shí)間表,讓學(xué)生擁有充足的睡眠時(shí)間,并引導學(xué)生自覺(jué)遵守。形成良好睡眠習慣。
。ǘ⿲W(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合理,倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠,班主任及時(shí)了解學(xué)生睡眠。學(xué)生將引導家長(cháng)根據孩子的實(shí)際情況選擇適當的家庭教育方式,給孩子更多的時(shí)間發(fā)展孩子的興趣愛(ài)好,同時(shí)不超前教育,不給孩子安排太多的家庭作業(yè)和和輔導班,確保孩子擁有更好的睡眠質(zhì)量。
。ㄈ┧邪嗉夐_(kāi)展“科學(xué)睡眠”主題班會(huì ),教育學(xué)生養成良好的作息習慣。
。ㄋ模└餍=Y合學(xué)校實(shí)際科學(xué)合理制定中小學(xué)作息時(shí)間,小學(xué)上課時(shí)間不早于8:20,中學(xué)上課時(shí)間不早于8:00,保障學(xué)生有充足的睡眠時(shí)間。
。ㄎ澹└餍R獓栏褙瀼芈鋵(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕11號)文件精神,不得要求學(xué)生提前到校參加統一的教育教學(xué)活動(dòng),對于個(gè)別學(xué)生因家庭特殊情況需提前到校的,需妥善安置,確保學(xué)生安全。
。└餍R侠砜刂茖W(xué)生書(shū)面作業(yè)總量,一、二年級不得布置書(shū)面作業(yè),引導學(xué)生充分利用課后服務(wù)時(shí)間完成作業(yè),避免學(xué)生作業(yè)過(guò)多,而影響正常睡眠時(shí)間。
。ㄆ撸┲笇W(xué)生和家長(cháng)制定學(xué)生作息時(shí)間表,保障學(xué)生睡眠時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生自主管理、規律作息、按時(shí)就寢。個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)就寢,家長(cháng)應督促,教師也需有針對性分析原因,提出改進(jìn)策略。
四、督導考核
。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,規范管理。各校構建學(xué)生睡眠管理制度,抓規范要求,確保家長(cháng)和學(xué)生落實(shí)。同時(shí)建立學(xué)生睡眠常規檢查制度,進(jìn)行規范管理,形成以學(xué)校、班主任和家長(cháng)協(xié)調配合的管理機制,注重對學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,保障學(xué)生充足的睡眠時(shí)間,
。ǘ⿵娀讲,完善評價(jià)。高新區教育局定期開(kāi)展有關(guān)學(xué)生睡眠情況的檢查,及時(shí)發(fā)現學(xué)校存在的睡眠管理問(wèn)題,并相應提出整改意見(jiàn)。各校將班級學(xué)生睡眠情況作為班主任工作的考核內容之一,加強監督檢查,切實(shí)將睡眠工作的開(kāi)展落到實(shí)處。
小學(xué)關(guān)于學(xué)生睡眠的管理實(shí)施方案范文2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《XXX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、管理等工作要求,落實(shí)落細立德樹(shù)人根本任務(wù),加強并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探索科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,現就進(jìn)一步加強我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下:
一、提高思想認識
推進(jìn)小學(xué)生睡眠管理不僅直接回應廣大學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各方面對教育的廣泛關(guān)注,而且直接關(guān)系青少年學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,我校要深刻認識加強睡眠管理工作的重要性和迫切性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,積極營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(cháng)的育人環(huán)境,家校協(xié)同、綜合施策,全面促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(cháng)。
二、具體工作的布置與實(shí)施
1、立足學(xué)校作息時(shí)間,整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。
2、系統、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計劃,引導學(xué)生自覺(jué)遵守,形成習慣。
3、學(xué)生早上到校不早于8點(diǎn),晚休息不晚于9點(diǎn)。
4、學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導家長(cháng)科學(xué)監督學(xué)生睡眠完成情況,及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
5、開(kāi)展專(zhuān)題講座,教育學(xué)生養成良好作息習慣。
三、加強宣傳引導
通過(guò)專(zhuān)題講座做好睡眠宣傳教育工作,廣泛宣傳充足睡眠對于小學(xué)生健康成長(cháng)的.極端重要性,提高學(xué)生思想認識,教育學(xué)生養成良好睡眠習慣。建立家校育人機制,通過(guò)家長(cháng)會(huì )、發(fā)放致家長(cháng)的一封信、家長(cháng)微信群等多種途徑,向家長(cháng)做好宣傳引導工作,取得家長(cháng)的理解支持,督促家長(cháng)履行監護職責,重視做好孩子睡眠管理,倡導家長(cháng)主動(dòng)用閱讀、運動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活,為孩子健康成長(cháng)樹(shù)立榜樣。
小學(xué)關(guān)于學(xué)生睡眠的管理實(shí)施方案范文3
為進(jìn)一步落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生睡眠工作的通知》(教基廳函[20xx]11號)文件要求,科學(xué)合理安排小學(xué)上學(xué)時(shí)間,保證小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,特制定本方案。
領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:xxx
一、作息時(shí)間及課程安排。
1、根據上級文件要求小學(xué)生上午上課時(shí)間不早于8:20分,要求小學(xué)生睡眠時(shí)間每天達到10小時(shí)。根據林區家長(cháng)的工作時(shí)間,方便家長(cháng)對學(xué)生入學(xué)時(shí)的管理,我校將上午第一節課定為xx:xx分,下午到校時(shí)間為xx:xx分,xx:xx分上課。
2、保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),上午四節課,下午三節課,課后服務(wù)兩節課。學(xué)生中午離校時(shí)間為xx:xx分,下午離校時(shí)間為xx:xx分,有效減輕學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生的壓力。
二、早到學(xué)生管理及活動(dòng)安排
1、作息時(shí)間實(shí)行以后,要求學(xué)生無(wú)特殊情況不允許提前到校。
2、因天氣影響、學(xué);顒(dòng)等特殊因素允許學(xué)生提前進(jìn)入校園時(shí),必須通知值周教師和班主任提前到崗,避免因無(wú)人管護出現安全事故。
3、對于因傷病殘障等原因行動(dòng)不便的學(xué)生,允許在家長(cháng)的陪護下適當提前進(jìn)入校園,但家長(cháng)必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開(kāi),確保學(xué)生在校有人管護。
4、對早到學(xué)生在校內活動(dòng)的管護,必須做到無(wú)時(shí)無(wú)刻,無(wú)處不在,“零空隙”。
三、健全工作制度,保障學(xué)生睡眠
1、學(xué)校根據學(xué)生作息時(shí)間的安排,建立家長(cháng)接送制度,進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值周制度、學(xué)生一日常規檢查制度等管理制度。
2、在學(xué)校各項管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員、門(mén)衛保安等在校工作人員的崗位職責,確保學(xué)校管理無(wú)盲區,保障學(xué)生到校有事做,做事有指導,全程有管護。
3、提升課堂教學(xué)實(shí)效,加強作業(yè)管理,嚴格按照學(xué)校的規定,合理調控各學(xué)科書(shū)面作業(yè)的總量。利用課后服務(wù)時(shí)間,讓學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)。對于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,進(jìn)行有針對的幫助、輔導,也可適當減少作業(yè)量。節假日,一、二年級不留書(shū)面作業(yè),三至六年級每天作業(yè)不超過(guò)60分鐘,堅決不擠占學(xué)生的正常睡眠時(shí)間。
4、教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),發(fā)現睡眠不足的,應及時(shí)提醒學(xué)生并與家長(cháng)溝通。指導學(xué)生勞逸結合,指導家長(cháng)營(yíng)造舒適的就寢環(huán)境,確保學(xué)生身心放松,按時(shí)安靜就寢。
四、預估問(wèn)題及解決措施
學(xué)校作息時(shí)間的安排得到了學(xué)校制度上的`保障,工作安排上的調整,但是仍有部分家長(cháng)質(zhì)疑作息時(shí)間的可行性及對家長(cháng)的作息影響。主要是學(xué)校作息時(shí)間會(huì )與一部分家長(cháng)的工作時(shí)間沖突,給家長(cháng)接送學(xué)生帶來(lái)不便。針對這一問(wèn)題學(xué)校在每天上午、下午的第一節課前分別安排了晨讀和練字活動(dòng),有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時(shí)段到校,這樣契合大多數家長(cháng)的上班時(shí)間,并且做到了學(xué)生到校有彈性。
調整小學(xué)生作息時(shí)間,推遲學(xué)生上課時(shí)間,是堅持以學(xué)生為本的育人理念、遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生健康成長(cháng)規律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保小學(xué)生充足睡眠,促進(jìn)學(xué)生身心健康;保證學(xué)生精力充沛,提高學(xué)習效率;緩解“上學(xué)早,放學(xué)早,接送難”的矛盾。我校將認真執行這一能夠提高教育服務(wù)能力的民生之舉。
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