需要的作文10篇[集合]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的需要的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

需要的作文 篇1

　　當今社會(huì ),有很多人會(huì )在取錢(qián)的時(shí)候一時(shí)大意將銀行卡忘在atm機里,而往往在這時(shí)候就有少數人“順手牽羊”把卡里的錢(qián)占為已有。

　　有一位先生就是這樣把自己的卡遺忘在了atm機中，卡里的7000元錢(qián)被人取走。于是他就向警方報案。但是民警認為這種行為不屬“盜竊”，而數額不足1萬(wàn)元，又不能以“非法侵占”立案。

　　原來(lái)那天，這位先生去匯錢(qián)，之后大意將銀行卡忘在了atm機里，卡里共有7058元。5分鐘后，他發(fā)現卡忘拿了，趕緊回頭找。但卡已經(jīng)沒(méi)有了，經(jīng)在銀行查找，卡上僅剩58元，7000元錢(qián)被人分四次取走，估計是自己匯錢(qián)時(shí)身后一戴摩托頭盔的女子拿的，他趕緊到派出所報案，接待他的民警問(wèn)清情況后表示，他損失的金額達不到1萬(wàn)元的“立案標準”，不好立案，但本著(zhù)對他負責的態(tài)度，同時(shí)為了核實(shí)情況，該民警和銀行進(jìn)行了了交涉，銀行同意將監控錄像調出來(lái)看，但不能拷貝帶走。這位先生看了畫(huà)面很清晰的錄像后，確認就是戴頭盔的`女子，在自己離開(kāi)的那個(gè)時(shí)間段，連續取走了自己卡里的錢(qián)，這中間還有因為慌張向后看的動(dòng)作。為留下“證據”，他用自己300萬(wàn)像素的手機進(jìn)行了拍攝。他說(shuō)，既然警方不受理，只能自己想辦法，自己準備將該女子的照片“登報”，讓大家一起“尋找”，但考慮到這樣做可能會(huì )侵犯他人的肖像權。而滿(mǎn)大街張貼“尋人啟事”，好像又不太妥當。自己受了損失，卻“無(wú)計可施”了！

　　后來(lái)，派出所的副所長(cháng)表示，登報或者張貼“尋人啟事”肯定不合適，據他們初步分析，該女子應該是本地人，且上下班線(xiàn)路應該在銀行附近，他不妨可以在每天上下班時(shí)間，在幾條相關(guān)路段“尋找”該女子，一旦找到，事情應該可以解決。

需要的作文 篇2

　　在一個(gè)國家里，需要各種各樣的品質(zhì)優(yōu)秀的愛(ài)國人才，國家才能變得美好，人們的生活才能變得幸福。但在我們平常的生活中，我們更需要為我們默默奉獻的人。

　　每天放學(xué)，我在路口都會(huì )看到交通協(xié)管員正挺著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，站在馬路中間為司機們指揮，讓他們平安順利的回到溫暖的家，而自己卻仍然站在馬路上微笑著(zhù)目送每位司機。你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　在醫院里，每當看到醫生和護士們拿著(zhù)滿(mǎn)是皺紋的老人的手，親切的給他們介紹藥品的用法，每當看到他們握著(zhù)小寶寶熱乎乎的小手仔細的給他們檢查身體。遇到哪些沒(méi)帶夠錢(qián)的人們，他們并不追問(wèn)，而是抱著(zhù)救死扶傷的.心情幫他們治病的時(shí)候，你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　走在大街上，勤勞的清潔工人拿著(zhù)打掃把為我們清掃出一條干凈的道路，骯臟的垃圾發(fā)出臭味的時(shí)候，他們依然認認真真的不求回報，你們說(shuō)，難道我們不需要這樣的人嗎？

　　在平凡的生活中，我們需要這種為人們默默奉獻的人。

需要的作文 篇3

　　六歲的我，天真而爛漫；十四歲的我，卻多了一份沉穩。

　　我是一個(gè)比較容易被感動(dòng)的人，一句深情的話(huà)；一曲傷感的歌；一首靈動(dòng)的詩(shī)，一都會(huì )讓我的心里有一種莫名的感動(dòng)。

　　傍晚，雨中。

　　“滴答、滴答”的聲音擾亂了我平靜的心，推開(kāi)門(mén)，順勢走出了家門(mén)。絲絲細雨從臉上劃過(guò)，落在土壤中，大地似一個(gè)淘氣的孩子，用力地吮吸著(zhù)這些自然的精靈；調皮的雨又跑到花苞上，輕輕地敲著(zhù)這粉粉的窗兒�？粗�(zhù)花的悄然盛開(kāi)，我心中不禁一陣欣喜。

　　雨，你終將歸于自然了。

　　“叮咚、叮咚……“雨勢越來(lái)越小，陽(yáng)光漸漸灑落在我肩頭。

　　夕陽(yáng)在湖面灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，遠處的地平線(xiàn)卻在不斷地吞噬著(zhù)殘陽(yáng)，果真如李商隱所說(shuō)的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，心中不免一陣感傷。

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！北逯�琳的《斷章》讓我回味無(wú)窮。一位哲人說(shuō)，你的靈魂就是一道精致的風(fēng)景線(xiàn)，這恐怕是要用心來(lái)體會(huì )的吧！

　　我喜歡楓葉，因為它的無(wú)奈、它的釋?xiě)�，用唯美的`凋落來(lái)詮釋生活中的種種經(jīng)歷。季節在不斷地更替，楓葉一季一季地在飄落，葉落無(wú)痕……

　　我一直都覺(jué)得我是一個(gè)很幸福的人，畢竟上天賦予了我一雙善于發(fā)現的眼睛，讓我用心體會(huì )自然中的一切。經(jīng)過(guò)一處風(fēng)景，在層層面紗的掩映中，也能去發(fā)現生命的美麗與高貴。

　　點(diǎn)亮心中的那一盞燈，讓生活空白處常見(jiàn)豐盈，與生命的坍塌處，流出希望的光輝。

需要的作文 篇4

　　種子需要溫度，讓他發(fā)芽；向日葵需要陽(yáng)光，使其開(kāi)花；魚(yú)兒需要水流，任其生活。那么，生命需要什么呢？生命與要勇氣，來(lái)面對困難；生命需要力量，來(lái)戰勝困難；生命需要誠信，來(lái)承認錯誤。

　　生命需要勇氣，來(lái)面對困難。在生命中如果沒(méi)有勇氣，就無(wú)法面對一切事物，就像一只鳥(niǎo)兒，沒(méi)有了生命的勇氣，怎么去學(xué)習飛翔？像一只小狗，沒(méi)有生命的勇氣，怎么學(xué)習爬行和奔跑？人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，還要勇氣去支撐它。

　　生命需要力量，來(lái)戰勝困難，在生命中，如果沒(méi)有力量，就會(huì )一事無(wú)成�；▋盒枰�生命的力量，是自己成長(cháng)；雄鷹需要生命的力量去競爭食物；人需要生命的力量去生活、競爭，去戰勝困難，人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，它是一種奇跡，他需要力量來(lái)使它大放異彩。

　　生命需要誠信，來(lái)承認錯誤。在生命中，如果沒(méi)有誠信，世界上將會(huì )誰(shuí)都不信任誰(shuí)。因為每個(gè)人都沒(méi)有誠信。我們要銘記“君子一言，駟馬難追”的俗語(yǔ)。這樣，我們的生命將會(huì )更加充實(shí)，人的生命不是一種簡(jiǎn)單的存在，還要誠信去維護它。

　　除了這些，生命還需要什么？當然，還需要自信，希望，夢(mèng)想……生命心中要坦蕩蕩，不要存在一些不該有的心理，生命需要自信，有了自信，才能在挫折中一次又一次地站起來(lái)，不屈服，給自己一個(gè)生命的`意義；生命還要有希望，才能有人生道路上前進(jìn)的方向。在此，我也不多說(shuō)了。

　　人不是單純的存在，還要有勇氣、力量、誠信、自信、坦蕩、希望、目標……我們不要以為生命就是簡(jiǎn)單地活著(zhù)，有目標的活著(zhù)，才是真正充實(shí)、美滿(mǎn)的生命。讓生命的花完美綻放，我們需要各種調味品來(lái)讓生命的花開(kāi)的更加燦爛，斑斕！

需要的作文 篇5

　　看著(zhù)太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)，我的笑容浮上臉龐，我知道那就預示著(zhù)下一刻將會(huì )陽(yáng)光燦爛。

　　花草樹(shù)木那樣需要它，陽(yáng)光就像它們的游樂(lè )場(chǎng)，只要陽(yáng)光出現，它們便會(huì )微笑滿(mǎn)面。黑暗中的囚人那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的自由，只要陽(yáng)光出現，他們就會(huì )覺(jué)得自己還有希望，希望早日能洗脫罪孽。受著(zhù)嚴寒的人們那樣需要它，陽(yáng)光就像他們的救星，只要陽(yáng)光出現，他們就會(huì )感恩上帝，他們感覺(jué)這就像是雪中送炭。我們的生活像這些花草樹(shù)木、黑暗囚人、受?chē)篮�人那般需要�?yáng)光，難道不是嗎？

　　我想象過(guò)沒(méi)有陽(yáng)光的生活。噢，天呀。若沒(méi)有陽(yáng)光，這世界的花草樹(shù)木不就全都奄奄一息了嗎？那黑暗中的囚人不就會(huì )絕望了嗎？那飽受?chē)篮�的人們�?huì )毅然生存下來(lái)嗎？我們還能高高興興的生活嗎？我想，若沒(méi)有陽(yáng)光，這一切都會(huì )實(shí)現的。所以，我們的生活需要陽(yáng)光。

　　請與我一同想象：想象那一支在陰云密布的海上迷途的船隊，在絕望之時(shí)，突然看到陽(yáng)光的激動(dòng)。想象陰雨連綿數天，在你心情沉悶的時(shí)候，突然停雨出現燦爛的陽(yáng)光，你心里那份欣喜。心里那份情感，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的。

　　其實(shí)陽(yáng)光的定義不僅僅是一種。我們成長(cháng)的`路上總會(huì )遇上挫折，人生路總是坎坎坷坷的。有時(shí)候會(huì )遇到一些不開(kāi)心的事情，或者是覺(jué)得困難而無(wú)法解決的事情，再或者是缺乏勇氣去做的事情。這時(shí)候，就像是一朵下著(zhù)雨的陰云蒙蔽于心，無(wú)法解脫。有時(shí)候一本書(shū)，一句話(huà)，一個(gè)舉動(dòng)像一把傘遮擋了心里那綿綿細雨。突然覺(jué)得心里熱熱的，而后自己會(huì )變開(kāi)心，困難迎刃而解，心里充滿(mǎn)勇氣。那是什么呢？那就是雨后的陽(yáng)光呀。

　　青春是我們充滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)候，為什么我們還要苦苦尋覓陽(yáng)光呢？生活處處需要陽(yáng)光，生活處處有陽(yáng)光；生活時(shí)時(shí)需要陽(yáng)光，生活時(shí)時(shí)有陽(yáng)光。陽(yáng)光其實(shí)就在我們身邊，陽(yáng)光伴著(zhù)我們成長(cháng)，我們的生活需要陽(yáng)光的陪伴。

　　太陽(yáng)還是那樣的耀眼，陽(yáng)光照射在我的身上，暖和和的，我的笑容仍舊燦爛。

需要的作文 篇6

　　在我們的周?chē)�存在各種各樣的預測——預測升學(xué)考試、預測戀愛(ài)婚姻、預測生老病死等等各種。許多人抱著(zhù)一種信仰一樣的態(tài)度追求預測，期望從中把握人生的真諦。然而，每個(gè)人的人生都是不可預測的，世上哪有未卜先知的人和良藥？沒(méi)有的。生活中充滿(mǎn)了各種變數，絕不是一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題，而是一道令人難以捉摸的題目，解答這道題我們需要耗費一生的時(shí)光。羅永浩曾經(jīng)說(shuō)：彪悍的人生不需要解釋。要我說(shuō)：彪悍的人生不需要預測。

　　預測是古人才玩的古老哲學(xué)，這在科技迅猛發(fā)展的今天早已過(guò)時(shí)。真能預測的話(huà)，唯有神仙，而非人。人的預測，還能有什么切實(shí)的指導價(jià)值嗎？不能。所謂預測不過(guò)是一種自欺欺人的騙術(shù)罷了。當你走上街頭，見(jiàn)到一個(gè)對你說(shuō)可以預測你人生的人向你走來(lái)，你一定要提高警惕！如果不是一種有趣的游戲，就一定是走向你的一場(chǎng)騙局。在《水滸傳》當中，盧俊義如果不是迷信預測，又怎么會(huì )在吳用的設計當中扭轉自己的人生？盧員外一生的美好，不就喪失在被人預測當中嗎？然而究其事實(shí)，不過(guò)是一場(chǎng)精心設計的騙局罷了，只是有的高明，有的低劣。

　　彪悍的人生不需要預測，人生的意義和價(jià)值早已寫(xiě)在每個(gè)人的'生命符碼之中。這不需要任何預測的力量便能揭示出來(lái)！當我們來(lái)到這個(gè)世界，雖然每個(gè)人的起點(diǎn)不一樣，但只要充分發(fā)揮自身的才華，每個(gè)人都能創(chuàng )造屬于自己的價(jià)值。只要我們牢記：真正主導我們一生的，是我們自己；真正能敗壞我們一生的，還是我們自己。我不是宿命論者，但我深信：每個(gè)人只要行的端正、施展才華，就能贏(yíng)得周?chē)�人的敬意。而所謂預測的東東之類(lèi)，不過(guò)是愚弄人的古老把戲！換做宋代，我們欽佩有著(zhù)一腔正氣的盧俊義，絕不喜歡受預測愚弄的那個(gè)盧俊義。

　　當然，如果你對所謂預測所深懷的不過(guò)是一種游戲心態(tài)，就像我們日常所玩的各種小游戲，帶著(zhù)得到一絲快樂(lè )的初衷，讓自己在這種游戲當中得到一時(shí)的開(kāi)心，自然也沒(méi)什么。然而我們在骨子里是不會(huì )相信它的，哪怕是21世紀科技發(fā)展的今天，有著(zhù)名計算機學(xué)家以所謂科學(xué)的方式，對大量的人臉進(jìn)行了分析，然后得出一種預測結果：什么樣的人更容易犯罪。這是荒誕不堪、令人匪夷所思的所謂發(fā)明！得到的必然的全世界科學(xué)界的一片嘲弄！

　　總之，預測人生的變數是不必要的，需要的只是我們擼起袖子加油干的精神，需要的只是我們堅信科學(xué)的思維，需要的是我們相信自我的勇毅�！�—彪悍的人生不需要預測。

需要的作文 篇7

　　我們每個(gè)人的成長(cháng)，都會(huì )經(jīng)歷著(zhù)這樣那樣的挫折。成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就不會(huì )看見(jiàn)那風(fēng)雨后的彩虹，高掛在天空中；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有坎坷的道路；成長(cháng)中沒(méi)有了挫折，就沒(méi)有連綿起伏的山嶺。

　　每當我看到自行車(chē)的時(shí)候，總是會(huì )想起自己學(xué)騎自行車(chē)的那一幕。每次看到別人騎自行車(chē)瀟灑的樣子，我便下定決心學(xué)會(huì )騎車(chē)。于是乎，在一個(gè)寒假里，我在通向母親單位的'那條小路上展開(kāi)了騎車(chē)訓練。這是一輛頗有老式風(fēng)格的自行車(chē)，車(chē)座很高，即使是安穩地坐在上面，也感覺(jué)很不適應。

　　我坐好后，逐漸開(kāi)始蹬車(chē)，新手上路不免有些搖搖晃晃，我只好小心翼翼地在路上行駛著(zhù)�！鞍�！”慌忙中我喊了一聲，車(chē)也在聲落之時(shí)向一側傾斜。若不是母親在后面用力攔住，我可能早就與大地親密接觸了。

　　沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的事情，卻不那么容易。我站在車(chē)子之間的縫隙當中，“重新再來(lái)吧！”我推著(zhù)車(chē)子走向起點(diǎn)，地上的沙土與車(chē)輪摩擦著(zhù)，發(fā)出“哧哧”的聲音。我再一次出發(fā)了，這次我吸取了教訓，凝視前方，保持著(zhù)極度警戒，雙手緊握著(zhù)車(chē)把，額頭上慢慢滲下汗珠，緊張的心情甚至使我無(wú)法呼吸。

　　等到車(chē)穩住時(shí)，我才開(kāi)口與母親說(shuō)：“您撒手吧，看我能堅持多久�！绷钗以尞惖氖蔷镁脹](méi)有得到回答�；仡^望去，母親卻站在遠處向我招著(zhù)手——她早已放開(kāi)了手，剎時(shí)，我狼狽地摔在地上。本想向母親展示我已經(jīng)能夠騎車(chē)了，可關(guān)鍵時(shí)候卻掉了鏈子，剛騎一小段就不由自主地摔倒在一側。挫折這塊絆腳石一直伴隨著(zhù)我，若隱若現，使我防不勝防。但是，我堅信：挫折往往會(huì )成為成功的先導。

　　我嘗試通過(guò)其他方式立穩車(chē)，盡量將車(chē)與自己融為一體。雖然沒(méi)有母親的扶持，我幾次為自己安全，被迫無(wú)奈地從車(chē)上跳下。走過(guò)石堆，沙地等千難萬(wàn)險，終于順利驅車(chē)回到起點(diǎn)。我欣慰地笑了，擦了擦頭上的汗。

　　“大海里沒(méi)有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者�！彼�以，成長(cháng)，需要挫折。

需要的作文 篇8

　　青春這個(gè)神奇的詞，讓未得到的人向往，得到的人的好奇，失去的的人難忘；青春是個(gè)神奇的時(shí)間段，讓未嘗試過(guò)的人期侍，享受中的人疑惑，曾享受的人后悔那青春需什么才能讓以后失去它的自己不留下遺憾呢？

　　青春需要自信。沒(méi)有自信的青春是沒(méi)有光彩的。自信常常是判斷一個(gè)人能否成大器的標志，如果青春不自信，以后想走上成功的巔峰，往往要付出十倍甚至更多的努力和時(shí)間。青春沒(méi)有自信就像小草沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，失去了成長(cháng)必不可少的東西。

　　青春需要堅持。沒(méi)有堅持的青春是沒(méi)有答容的。青春是一個(gè)美好的時(shí)光，但或許你在做某些事時(shí)，有人會(huì )勸你放棄，如果你的對的`，便不必理會(huì )，堅持做下去，或許就能成功。青春沒(méi)有堅持就像即將成為了鉛筆的木材變成了柴貨，失去了自己原來(lái)的價(jià)值。

　　青春需要夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的青春是不精彩的。如果正如人們口中所說(shuō)，人是一張白紙，青春時(shí)的你會(huì )握起彩色的畫(huà)筆，但倘若你毫無(wú)頭緒，那你將畫(huà)不好這僅有一次機會(huì )的人生。青春沒(méi)有夢(mèng)想，就像魚(yú)兒失去了眼睛，到處亂撞。

　　青春需要獨立。不獨立的青春是不堅強的。獨立就像一只雛鷹的翅膀，展開(kāi)了，就是成功，可未展開(kāi)，青春將失去光澤。青春沒(méi)有獨立，就像蒼狼失去了牙齒，難以生存。

　　青春讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但不擔保每個(gè)人都結一次果，能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時(shí)候。珍惜青春年華，不枉此生！

需要的作文 篇9

　　午飯后，我來(lái)到陽(yáng)臺，眺望遠方，午后熱烈的陽(yáng)光反射進(jìn)我的心房，眼前的綠葉紅花互相依靠，聽(tīng)著(zhù)屋檐上的雨滴從高處落地的“嘀嗒”聲響，我不禁明白——對于生命來(lái)說(shuō)，樂(lè )觀(guān)面對一切是多么重要！

　　在幾個(gè)小時(shí)前，天氣并不像這般萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，而是昏天暗地，烏云密布天空，電光與雷聲緊接而來(lái)，大雨，落了下來(lái)。

　　我坐在桌旁，手里拿著(zhù)一支黑筆，筆在紙上劃動(dòng)，留下了一串串黑符號。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越振耳。我終于按奈不住，大叫起來(lái)，“這該死的天氣，煩死啦！”，還讓不讓人活啦！可雷聲和閃電并沒(méi)有因此而停止瘋狂，雨也沒(méi)有因此而收住雨點(diǎn)，反而更是大風(fēng)大雨，明電狂雷，仿佛在對我發(fā)出諷刺的冷笑。

　　我咬緊牙關(guān)，臉由紅到紫，眼睛里噴出烈火，恨不得把制造大雨雷電的東西揪出來(lái)，再狠揍一頓，雙手握拳，全身顫抖“有完沒(méi)完��！”我又大叫起來(lái)。黑筆躺在地上，痛苦地呻吟著(zhù)，作業(yè)本瞪大雙眼，盯著(zhù)我。

　　母親似乎在一旁看了很久，見(jiàn)我發(fā)泄得差不多了，便走到我身邊，抱住我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，別生氣！大雨打雷這很正常，雖然這有點(diǎn)吵，但不能因為這樣就大吼大叫，不然你與雷電有什么兩樣？”我想了想，覺(jué)得母親說(shuō)的也有些道理，臉龐頓時(shí)火辣辣的'。母親接著(zhù)說(shuō)：“打雷閃電有什么不好的？仔細聽(tīng)一聽(tīng)，像不像搖滾樂(lè )？”還真別說(shuō)，這搖滾樂(lè )還真不錯，在母親的開(kāi)導下，我聽(tīng)著(zhù)雷聲，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，臉上的怒火早已煙消云散。

　　雷聲停了，雨聲消失了。太陽(yáng)出現，草木煥然一新。我喜歡晴，但更喜歡雨后的晴——這是困境中盛開(kāi)的樂(lè )觀(guān)之花。

　　幾米說(shuō)過(guò)：“在最深的絕望里，遇見(jiàn)最美麗的風(fēng)景�！笨梢�(jiàn)，樂(lè )觀(guān)是多么重要！對于我而言，樂(lè )觀(guān)，是雨后的陽(yáng)光，沙漠中的綠洲，更是生命的需要。

需要的作文 篇10

　　有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里有淡粉色的舞鞋和帶紗的舞裙；有一個(gè)七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里我頭頂璀璨的燈光，沖著(zhù)自己微笑。這個(gè)夢(mèng)，名叫青春。

　　第一幕

　　天空是一片純凈的藍，沒(méi)有風(fēng)，樹(shù)葉也搖得很慢，我第一次踏進(jìn)舞蹈教室，教室里充斥著(zhù)淡黃色的陽(yáng)光，陽(yáng)光之外便是我踏在地板上好聽(tīng)的`嘎吱聲和令人舒坦的安靜。我望著(zhù)鏡子中微笑的自己，正在陶醉地揮手舞動(dòng)，心中是無(wú)法形容的歡喜。對舞臺和燈光的向往，或許就是青春。

　　第二幕

　　你的基本功不扎實(shí)，動(dòng)作也不到位，還有半個(gè)月就要比賽了，你得抓緊，千萬(wàn)別給隊伍拖后腿！我一次次的出錯，老師一次次地皺著(zhù)眉頭責備，使我開(kāi)始對當初無(wú)比渴望的舞臺感到畏懼。身旁的姑娘們一個(gè)個(gè)如精靈，輕巧地跳躍、轉身，每一個(gè)動(dòng)作都完成得那么輕松而又完美。我低下頭望著(zhù)自己的腳尖，發(fā)現舞鞋濕了，是被從自己眼中滾落的淚珠打濕的。一只白色的小蛾孤獨地圍著(zhù)燈光打轉兒，時(shí)不時(shí)一頭撞在燈泡上，可又立馬轉身，努力地扇著(zhù)翅膀向前。我偏不認輸！

　　晨光灑在地板上，金燦燦的。教室里如從前那般安靜，只有我一個(gè)人。我一次又一次倔強地把腿抬過(guò)頭頂。拉伸的疼痛順著(zhù)腿往里鉆，直鉆到心里。大把的汗水順著(zhù)發(fā)絲到發(fā)尖，又滴到我舞衣的領(lǐng)口上。我按住發(fā)抖的腿，撕裂般的刺痛更猛烈地打擊著(zhù)我，但我還在堅持，盡管臉已憋得通紅。

　　青春，也許便是對不可能的執著(zhù)和對夢(mèng)想的堅持吧。

　　第三幕

　　我滿(mǎn)眼都是耀眼的橙黃色的燈光，舞臺上暖洋洋的，似乎愉悅正擁抱著(zhù)我。一陣陣掌聲如浪潮般涌來(lái)，舞鞋踏在舞臺上，發(fā)出好聽(tīng)的嘎吱聲，我送給自己一個(gè)微笑。

　　也許在坎坷過(guò)后，才會(huì )發(fā)現眼前遍地鮮花；雕琢過(guò)后，才會(huì )綻放青春的光彩！

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