【精品】收獲作文匯編10篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的收獲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　在生活中有許多收獲，只要你肯付出，就會(huì )有收獲。我也有一次喜悅的收獲。

　　記得那一次，學(xué)校舉行數學(xué)競賽，數學(xué)老師讓我去參賽。我聽(tīng)了，躍躍欲試，下定決心一定要取得好成績(jì)，不辜負老師對我的期望。

　　星期天，我剛拿起數學(xué)書(shū)準備復習。誰(shuí)知爸爸卻說(shuō)：“我們去姑姑家里玩吧！”我猶豫了，心想：姑姑家里有好玩的電子游戲機、玩具，去姑姑家可是我盼望已久的愿望�？墒�，明天就是數學(xué)競賽了，去了就不能抓緊時(shí)間復習，不能取得好成績(jì)。去，還是不去？最后，我堅持在家里復習。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“好，爸爸也陪你一起復習�！�

　　于是，我拿起筆，專(zhuān)心致志地算出來(lái)。只見(jiàn)我右手拿筆，左手翻書(shū)，一道又一道難題“陣亡”在我面前。這時(shí)，以為“大將軍”擋在我面前，把我的算式小兵通通“殺光”，我飛速運轉的大腦只剩下一片空白。這時(shí)，我只好呼喚我的“王牌將軍”———爸爸，他幫我分析了題意，說(shuō)明了打敗這道題的方法。我知道它的“弱點(diǎn)”，巧妙地打敗了它。但是，它的兄弟姐妹并不服氣，不斷向我涌來(lái)。我迎難而上，“來(lái)一個(gè)殺一個(gè)”，哈哈，終于，功夫不負有心人，我把它們通通打倒了，取得勝利。并在數學(xué)競賽中用同樣的方法，取得一等獎的好成績(jì)。

　　這件事，我收獲很多，不僅學(xué)到了很多知識，并且感受到了數學(xué)的奧妙、有趣，我覺(jué)得學(xué)習數學(xué)是一件十分開(kāi)心的事情。每想起這件事，我就不禁涌起喜悅之情。

收獲作文 篇2

　　十歲那年的夏季，是我揮霍時(shí)日最多的夏季，也是段相當茫然的假期。

　　那時(shí)候我常常仰著(zhù)一張無(wú)神的臉在屋里走來(lái)走去，走到陽(yáng)臺，一站就是將近一刻鐘的時(shí)間，思考嗎？不，心緒亂得很，思想也變得空洞、茫然。平日里珍貴的分分秒秒都失了價(jià)值，被我在茫然中一點(diǎn)點(diǎn)消磨了去。

　　我望著(zhù)灰蒙蒙的天穹，不知下一分鐘要做什么，也不知會(huì )茫然到什么時(shí)候，惆悵頓時(shí)遍布了心田。

　　順手從書(shū)櫥上抽了本名家文集，也是心里空曠得難受，想用文字把自己稍稍充實(shí)一下。

　　我一頁(yè)一頁(yè)翻看起來(lái)�？梢院茌p易從魯迅先生的小說(shuō)中嗅出沾染著(zhù)的水鄉氣息；余秋雨先生《文化苦旅》中的幾篇文章被摘錄了進(jìn)來(lái)，未讀完全文，已有不可言說(shuō)的滄桑壓住了心頭；冰心老人的散文的確安謐靜美，使人的心緒能很快寧靜下來(lái)。我發(fā)現他們生活的世界是那般斑斕精彩，有悠然，有滄桑，有安謐，惟獨沒(méi)有茫然。

　　眼目有些酸痛，我走到窗前。透過(guò)明凈的玻璃可以清晰的看到，一群孩子在綠茵茵的草地上踢足球，有掩藏不住的興奮在他們的臉上蕩漾。我豁然開(kāi)朗了，“茫然”與“精彩”相差的不過(guò)是一扇窗，把窗子打開(kāi)，把心扉敞開(kāi)，快樂(lè )和笑容會(huì )同時(shí)降臨于我身邊。

　　在假期還剩三個(gè)星期的時(shí)候，我發(fā)現自己的生活充實(shí)多了。清晨約著(zhù)朋友晨練，在清粼粼的小河旁，灑下香氣的竹林間一邊跑，一邊背誦英文課文；中午閱讀《吉檀迦利》并摘抄幾章，讓自己沉浸在澄澈婉轉的語(yǔ)句中；下午上網(wǎng)看原版《紅樓夢(mèng)》，古典的美麗溢滿(mǎn)心房；在網(wǎng)上搜索幾道數學(xué)題目，試著(zhù)解答；夜晚背誦一、二首詩(shī)詞，帶著(zhù)滿(mǎn)心的清雅進(jìn)入夢(mèng)鄉……我明白，如果我以快樂(lè )面對生活，就會(huì )從生活中獲得快樂(lè )。

　　一直到現在我還保留著(zhù)一個(gè)小習慣，早上對著(zhù)鏡子笑一笑，給自己舒暢的好心情。再做個(gè)堅定的眼神，為自己打打氣，好讓自己有勇氣可以面對新的一天可能產(chǎn)生的種種困難。

　　真心感謝十歲那年的夏季，它讓我明白了――生活，永遠是精彩的。

收獲作文 篇3

　　從剛跨進(jìn)初一的門(mén)檻到現在，一個(gè)多學(xué)期，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，卻收獲頗多。

　　收獲自信

　　第一學(xué)期的第一次大考，以堪稱(chēng)凄慘的成績(jì)被打得體無(wú)完膚。自此收起了那微不足道的小得意，也滅掉了來(lái)自小學(xué)的最后一絲余暉。第二次大考，敗績(jì)更勝前次，慘得不能再慘。畢竟兩次大考連番轟炸下，我的自信變自尊最后變?yōu)樽员�，一時(shí)間怨聲載道，唉聲嘆氣，低聲下氣。遂痛下決心，兩度拜師學(xué)藝，現在回想起來(lái)實(shí)是一大壯舉。

　　拜師期間偶聞大師傅——“學(xué)尊”齊大真人一句霸氣橫生的話(huà)：“這世界需要一個(gè)英雄，而這個(gè)英雄——就是我!”乍一想，茅塞頓開(kāi)，我身邊“群魔亂舞”，一個(gè)個(gè)學(xué)霸驕陽(yáng)似火，烈日當空，我更相信自己是一個(gè)八九點(diǎn)的太陽(yáng)，雖然仍有種“螢火之光也敢與日月?tīng)庉x”的感覺(jué)，不過(guò)總算在期末考了個(gè)能讓家里那位臉色好點(diǎn)兒的成績(jì)，不禁讓自信回來(lái)了一些哈，反正我跟學(xué)神比起來(lái)就算個(gè)渣渣，呵呵，一松手就放走了……只要知道一點(diǎn)：不斷努力!“人生須知努力的苦處，才能知道努力后的樂(lè )趣”是哪個(gè)家伙說(shuō)得來(lái)著(zhù)?

　　收獲情誼與幫助

　　自這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我的人際關(guān)系便復雜起來(lái)：兩個(gè)師弟，四大師尊，一位師伯，一位師姑，兩位師太，三位師娘，一位師叔祖，一位師祖……還有幾個(gè)不知該叫啥的，雖然輩分降了一些，卻收獲了不少師門(mén)情誼，連帶著(zhù)心情、生活都舒暢了不少。平常前輩高人有心情不錯的，便指點(diǎn)一下我，恰如醍醐灌頂，獲益匪淺。只是較為可惜的是，“有狀元師傅沒(méi)有狀元徒弟”。

　　如果認為我這樣拜師學(xué)藝對境界大有所益的話(huà)，呵呵，我師傅向來(lái)來(lái)者不拒。

　　初一是新的開(kāi)始，雖然多有坎坷，卻有于心靈、于思想的新收獲。趁這段時(shí)間，趕快努力吧!

收獲作文 篇4

　　秋風(fēng)，掠走了夏日的炎熱；秋風(fēng)，掠走了夏日的當頭烈日；秋風(fēng)，送來(lái)了清爽。在這瓜果飄香的秋天，我們油田一小又迎來(lái)了一年一度的收獲節。

　　課間操時(shí)候，我們舉行了收獲儀式，后面的同學(xué)都用手扶著(zhù)前面同學(xué)肩膀，一次又一次地看著(zhù)前面，希望早一點(diǎn)吃到自己精心呵護的勞動(dòng)成果。當大隊輔導員說(shuō)到每個(gè)班都有一袋棗和一袋石榴時(shí)，我高興地一蹦三尺高。

　　下午，老師說(shuō)現在發(fā)果實(shí)。我抑制住內心的激動(dòng)，耐心地看著(zhù)果實(shí)被傳到別的同學(xué)手里。終于到我了，我輕輕的捏起一個(gè)石榴籽，細細地端詳著(zhù)，輕輕地聞著(zhù)。��！一股淡淡的果香迎面撲來(lái)。我把它放到嘴里，真甜��！班里不住地傳出嘖嘖地贊嘆聲。好像有一股清涼的甘泉，流進(jìn)了每一個(gè)人的心田。再拿起一個(gè)冬棗，放進(jìn)嘴里！又脆又甜，我不由的為我們保護這些果實(shí)而感到高興。如果沒(méi)有以前我們全校師生的精心保護，澆水，施肥，就不會(huì )有我們今天的收獲節。

　　這是我們在母校度過(guò)的最后一個(gè)收獲節了。但無(wú)論在何時(shí)何地，我都不會(huì )忘記這美好的時(shí)刻，更不會(huì )忘記這美味的水果。

收獲作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，望慣了天邊的云卷云舒，聽(tīng)慣了海邊的`潮起潮落，賞慣了園中的花開(kāi)花零，一時(shí)間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符，還是那起伏不定，忽高忽低的學(xué)習成績(jì)。也許，都不是。真正收獲的，是中學(xué)四年，永遠不會(huì )忘記的回憶。

　　濃濃稚氣，淡淡笑容

　　閉上眼睛，眼前浮現的是四年前背著(zhù)書(shū)包，第一次踏入學(xué)校大門(mén)的情景。09年，懷著(zhù)無(wú)限的憧憬和一點(diǎn)的不安，拉著(zhù)爸爸媽媽的手，第一次走進(jìn)了中學(xué)。半圓形的教學(xué)樓透著(zhù)這個(gè)學(xué)校渾厚的底蘊和因為學(xué)習的成功而應有的傲氣。我被學(xué)校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰，自己背著(zhù)書(shū)包，有著(zhù)驕傲，也有著(zhù)自信。然后是進(jìn)教室。穿著(zhù)挺括的白襯衣的Z老師理著(zhù)上世紀八十年代很流行的三七分頭，意氣風(fēng)發(fā)的站在講臺上，手上是一本黑色的點(diǎn)名冊，筆挺的西褲和程亮的皮鞋，是精英老師的典范。

　　致我親愛(ài)的Y老師

　　數學(xué)課了，進(jìn)來(lái)一位穿著(zhù)筆挺西裝，打著(zhù)領(lǐng)帶，胡子沒(méi)有，頭發(fā)不長(cháng)而且整齊的帥老師�；�稽的語(yǔ)言，夸張的行為，還有風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格使我們在數學(xué)課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的�？墒菚r(shí)間一長(cháng)，卻發(fā)現Y老師是位有著(zhù)不羈生活情趣的老師。胡子拉碴，頭頂鳥(niǎo)窩，衣服反穿，還喜歡帶紅軍帽，在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場(chǎng)足球比賽，Y老師穿著(zhù)幾近散架的衣服上了場(chǎng)，經(jīng)過(guò)四十分鐘的死撐，那衣服不堪重負，終于破了一個(gè)洞。之后愈演愈烈，一個(gè)洞變成了幾個(gè)洞。

　　伴著(zhù)淚水，揮灑汗水

　　第一次運動(dòng)會(huì )，我們班秉承著(zhù)預初的一貫作風(fēng)，在自辦比賽是又叫又跳，不服功勞的，我們班的成績(jì)穩居前三，比賽后，Z老師破費請客，每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來(lái)。

　　四年后的10月，最后一次運動(dòng)會(huì )，聚集著(zhù)全班的辛酸與汗水。也許是天的注定，我們的最后一次運動(dòng)會(huì )要以屈服和心酸結尾。因為抽簽的倉促，我們站在了第三跑道。因為天公的不做美，前一天下了一場(chǎng)大雨。因為我們的不幸運，第三跑道沒(méi)有鋪防滑墊，因為我們的失誤，原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒，但因為他們的堅強，因為更快更遠的體育精神，他們站起來(lái)再一次沖向終點(diǎn)。是的，我們輸了，但是卻沒(méi)有失敗。在意志上，我們戰勝了對手，收獲到了堅強意志的勝利果實(shí)

　　驀然回首，盡在燈火闌珊處

　　四年匆匆而過(guò)，而我，也逐漸長(cháng)大成人。用大人的心智，思考著(zhù)一些大人的問(wèn)題。再不會(huì )問(wèn)媽媽“我從哪里來(lái)”，也再不會(huì )抱著(zhù)被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的，長(cháng)大了，就要離開(kāi)生活了四年的“家”，向更高的人生奮進(jìn)。習慣了的那條路，是每天從家到學(xué)校的路；習慣了的那扇門(mén)，是每天早上擰一下，進(jìn)教室自習的門(mén)；習慣了的那個(gè)杯子，是常年放在學(xué)校，每天早上拉著(zhù)好朋友去洗的杯子；還有習慣了的那件衣服，是每天早上匆忙起床，胡亂套上，忘記拉拉鏈的校服。那些不堪，那些心酸，那些感動(dòng)，歡樂(lè )，悲傷，從不會(huì )伴著(zhù)時(shí)間流逝，相反地，它收獲在了我心中，永不磨滅。

收獲作文 篇6

　　生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥他們，厭惡它們�？梢彩沁@種約束讓我明白了一個(gè)道理。

　　有一次，媽媽問(wèn)我打電話(huà)的女同學(xué)干什么時(shí)，我頂撞了媽媽?zhuān)骸澳愕降谉┎粺�，嘮嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有點(diǎn)詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。

　　我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午后。

　　那是一個(gè)冬日的午后，天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著(zhù)，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百般無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺上，心情一如那幾只枯樹(shù)投下的斑駁淡影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對母女闖進(jìn)視線(xiàn)，年輕的媽媽穿著(zhù)紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿著(zhù)一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。

　　媽媽彎下身子，一手扶住車(chē)把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著(zhù)呢！”“呀，媽媽?zhuān)�我不�?huì )轉彎……”“沒(méi)關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張�！�

　　望著(zhù)母女倆，我在想，孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎？我的成長(cháng)離開(kāi)父母的幫助會(huì )怎么呢？沒(méi)有媽媽對車(chē)子的約束，孩子也許會(huì )摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對我們的“車(chē)子”進(jìn)行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。

　　我徑直走回屋內：“媽媽?zhuān)�我不該誤解你的關(guān)心……”

　　生活中有許多對我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛(ài)。原來(lái)，約束也是一種愛(ài)，這個(gè)道理，會(huì )刻在我心中一輩子。

收獲作文 篇7

　　暑假里，我有很多的收獲，但我最大的收獲當屬學(xué)會(huì )了游泳，而且我還從學(xué)游泳中收獲了勇氣。

　　記得有一天，我與爸爸到了南昌的母親河——贛江游泳。一脫鞋，走到沙子上，沙子又軟又細，這細沙踩在腳下感覺(jué)真舒適！放眼望去，近處全是游泳的人，大人、孩子、甚至連可愛(ài)的小狗都在江里游泳呢！

　　正當我看著(zhù)江里游泳的人時(shí)，爸爸的聲音響了起來(lái)：“吳彤，我們來(lái)游泳吧�！蔽乙宦�(tīng)不禁顧慮起來(lái)——我可是最怕水的，萬(wàn)一我被嗆到了怎么辦？……爸爸好像看透了我的心思般不慌不忙地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系有我在，要不我們到腳挨得著(zhù)地的地方練�！笨晌疫�是猶豫不決，一直不敢自己游。其實(shí)方法我都會(huì )，只要克服怕水這個(gè)缺點(diǎn)就行啦。正在我躊躇不前時(shí)爸爸鼓勵的話(huà)語(yǔ)在我的耳邊跳起舞來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，只要不怕水，問(wèn)題都可以解決。來(lái)，按照我教你的方法，深吸一口氣，不要怕，用力蹬……”我一直在想：方法我會(huì )，腳也能踩到底，干脆就游一會(huì )吧。想到這，我把心一橫，使盡全力向前游去，可一游就沉下去了，本來(lái)我都放棄了，但是，不知為什么，我自己又游上來(lái)了，那時(shí)我什么都沒(méi)意識到，只有手腳一直保持著(zhù)蛙泳的動(dòng)作，直到爸爸雀躍的歡呼著(zhù)我學(xué)會(huì )了游泳之時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。雖然只游了十幾米，但這足以讓我開(kāi)心好幾天的了。

　　這就是我學(xué)習游泳的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷我再也不怕水了，不僅如此我還收獲了一種力量——勇氣。

收獲作文 篇8

　　那個(gè)月的那件事，很難讓我忘記，也使我陷于苦惱，痛苦之中。

　　今年五月，是那件事的開(kāi)端。坐在我前面的男生，我對他心生好感，于是，我對同學(xué)說(shuō)，我喜歡他。少年時(shí)期的喜歡就一定意味著(zhù)愛(ài)，意味著(zhù)暗戀，但我并不這么認為，我覺(jué)得喜歡只是發(fā)現對方的一些優(yōu)點(diǎn)然后加以欣賞，自從我對同學(xué)說(shuō)出我喜歡他后，就傳到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲諷，這讓我很失望，我發(fā)覺(jué)，原來(lái)我欣賞錯對象了，他并不值得我喜歡，我詢(xún)問(wèn)了一下，原來(lái)爆料的同學(xué)只是在我說(shuō)出那句話(huà)后，就去問(wèn)別人，那個(gè)男生是否對我也有好感，把我說(shuō)給她聽(tīng)的全部都說(shuō)給別人聽(tīng)，我很驚訝，一直想問(wèn)她為什么。

　　之后，麻煩又來(lái)了，期中考試后的家長(cháng)會(huì )期間，有位同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位，發(fā)現一張紙條，而那張紙條上是班上一個(gè)男生在當時(shí)前天告訴我的秘密，更巧的是，字跡也和我相似，發(fā)現者便告訴了那個(gè)男生，那個(gè)男生一上QQ就質(zhì)問(wèn)我，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就對我冷嘲熱諷，后來(lái)他的語(yǔ)句中透露出一些信息，說(shuō)我把他的秘密告訴了別人，語(yǔ)氣中透著(zhù)憤怒和委屈，我當時(shí)想讓他理理思路，如果真的是我干的，我會(huì )把紙條放在自己桌旁？而且又那么容易被人發(fā)現？但他自己刪除了我，我嘗試加回去解釋但又沒(méi)有機會(huì )，另一天到學(xué)校，那件事傳開(kāi)了，原本玩得較好的同學(xué)都遠離我，甚至于在背后說(shuō)我壞話(huà)。我心不在焉，上課，睡覺(jué)都在想是誰(shuí)做的，又要接收到同學(xué)的冷漠，我實(shí)在受不了了，回家痛哭，弟弟問(wèn)我怎么了，媽媽也輕聲詢(xún)問(wèn)，我一五一十的告訴了他們，弟弟直接與他們理論，他們后來(lái)向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也沒(méi)什么可以不原諒的。

　　老師說(shuō)過(guò)“人生不易，人生實(shí)苦”而這些給我們的教訓太多太多，就讓它成為往事，讓經(jīng)歷成為一種收獲。

收獲作文 篇9

　　表面上我是一個(gè)大大咧咧的女孩，其實(shí)我內心是特不自信的，班級每次有比賽，我永遠是往后縮，不敢去爭取上場(chǎng)的機會(huì )。

　　這不，這次活動(dòng)課是套圈和炫騎自行車(chē)技術(shù)的比賽。規則是：一個(gè)班派16名學(xué)生，6名同學(xué)騎自行車(chē)接力，10名同學(xué)扔圈套雪糕桶。自行車(chē)騎得越慢越能給套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間。

　　這一次，我原本打算繼續當觀(guān)眾，看著(zhù)其他同學(xué)參加比賽。

　　結果老師點(diǎn)名讓我上場(chǎng)，我心里直打鼓，一百個(gè)不愿意，剛想推辭，老師說(shuō)：“不要磨蹭了，不去試試，怎么知道自己行不行，先去練練�！�

　　我只好硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)，剛練時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)套進(jìn)。我泄氣了，心想：我就說(shuō)我不行吧。老師還讓我上場(chǎng)，哎！班級這次比賽又要倒數第一了。劉老師看到我們都套不中，就給我們做了講解和示范。我默默記住了劉老師的講解和動(dòng)作，照著(zhù)她說(shuō)的我試了一次，哇！套中了！，接著(zhù)我又試了一次，又套中了，我對自己有了信心。

　　正式比賽開(kāi)始了，我們排好隊伍，每個(gè)人手上拿著(zhù)兩個(gè)圓圈。我排在第二，樊辰宇打頭陣，率先上場(chǎng)。老師說(shuō)完比賽開(kāi)始，我心里就緊張起來(lái)，樊辰宇一點(diǎn)也不慌張，他沉著(zhù)地拿著(zhù)圓圈拋出去，空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“耶！中了！”我們歡呼著(zhù)。他并沒(méi)有驕傲，而是像剛剛一樣沉著(zhù)地把圓圈拋出去，“哇！又進(jìn)了！好樣的！”班級觀(guān)戰的同學(xué)們激動(dòng)的大喊。

　　到我了，我感覺(jué)時(shí)間停止了，我的手開(kāi)始發(fā)抖，樊辰宇對我說(shuō)：“別緊張，沉住氣，相信自己能行。加油！”我做了三個(gè)深呼吸，然后穩穩的把圓圈扔了出去，“天啦！套中了�！蔽腋吲d地叫著(zhù)，在原地轉了個(gè)圈。其他同學(xué)也為我打氣助威。這次投中，好像給我打了一劑強心針，讓我信心大增。第二個(gè)圓圈我像第一個(gè)一樣的扔了出去，“又套中啦！”歡呼聲四起，當時(shí)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。后面的三輪套圈，偶爾一次沒(méi)投中，我一點(diǎn)也不慌亂，因為我相信自己能行，所以我發(fā)揮穩定，創(chuàng )下了八套七中的好成績(jì)。這成績(jì)讓我產(chǎn)生了巨大的成就感。

　　這次比賽讓我收獲了自信。從此以后，每次遇到困難我就會(huì )告訴自己：“加油！你是最棒的！你能做到最好！”正是這種自信，在我遇到挑戰時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿(mǎn)力量，一步步走向成功！

收獲作文 篇10

　　綠色根莖，這身纖薄綠葉兒，正值壯綠。那翠綠色如翡翠般狗尾巴穗兒，扯著(zhù)細莖在風(fēng)中漫無(wú)目的搖擺著(zhù)，好像馬上要掉下生根起來(lái)。

　　頭重身細，正如年輕氣盛的我們，那頭腦就像這肥大的穗兒，隨著(zhù)這所謂的風(fēng)，飄飄蕩蕩。我們不知道自己在做些什么，學(xué)些什么，總是知道我們唯一的，那個(gè)長(cháng)在我身旁的花兒。但我們總是觸及不到她，她靜靜不動(dòng)永遠在那兒，等待著(zhù)，她與狗尾巴草的距離永遠是那樣，她是狗尾巴草夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。何時(shí)那狗尾巴草能觸及到她，能得到他最?lèi)?ài)的，最渴望的東西。在睡夢(mèng)中他夢(mèng)到了，夢(mèng)到自己長(cháng)出了腿兒，他動(dòng)了，那花兒卻謝了，沒(méi)了。狗尾巴就這樣，傻傻的揮動(dòng)著(zhù)自己的纖薄葉兒，永遠抱著(zhù)那曾經(jīng)有花兒的空氣，空寂使得狗尾巴清醒些，逐漸被這所謂的暴雨灑醒。

　　只是一棵狗尾巴草兒，只能傻愣愣的看著(zhù)這水漫過(guò)根兒，葉兒，浸濕穗兒，狗尾巴沉溺了，淪陷了。在水中，他看到了花兒在向他招手，在向他求救，就像我們的夢(mèng)想，在自己最痛苦時(shí)，她召喚你，誘惑你，但你不能自拔，就像這沉溺的狗尾巴，所謂的腳兒那是水兒將你沖刷出來(lái)，緩慢浮沉。那渾濁的水，比你的眼淚要咸，要苦。

　　所謂狗尾巴草，就是我們自己，我們是有夢(mèng)想的那群孩子，那花兒就是我們的夢(mèng)，這腳兒就是我們的行動(dòng)，這雨是等來(lái)的苦澀，這夢(mèng)是絕望的暗號，在水浮沉那是我們痛苦時(shí)的不甘。

　　狗尾巴，雖然不能隨風(fēng)飄起，但卻能擺動(dòng)，這就是我們可以做或不做的主動(dòng)權。

　　如果狗尾巴草兒，在自己看到花兒的時(shí)候，不是傻看，而是生根向著(zhù)那花兒的根長(cháng)去，狗尾巴也不會(huì )痛苦的浮沉在水。這是狗尾巴唯一所能做到的，長(cháng)根。

　　長(cháng)根吧，讓自己行動(dòng)起來(lái)，充實(shí)自己把握好自己唯一掌控的東西。

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