關(guān)于意外收獲作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的意外收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外收獲作文 篇1
7月12日，是世博小使者夏令營(yíng)第一批活動(dòng)的最后一天，大家一起去松江采摘蔬菜，學(xué)習農業(yè)知識。
首先，我們去摘玉米。一進(jìn)玉米田，大家就七手八腳地掰起玉米來(lái)，我一下子就摘了2個(gè)，一回頭看見(jiàn)室友黃亦澄在剝玉米，嘴里還喊：“剝玉米嘍！2毛錢(qián)一個(gè)！”我深受啟發(fā)，于是也跟著(zhù)吆喝起來(lái)，站在一旁的班長(cháng)也加入了我們的行列�？上覀儧](méi)賺到錢(qián)。
接著(zhù)我們又去采卷心菜，大家都把卷心菜連根拔了起來(lái)，我看見(jiàn)卷心菜的根上滿(mǎn)是泥土，心想：根不去掉攜帶會(huì )很不方便。于是我便喊起來(lái)：“卷心菜除根處理，1元一個(gè)！”。我一會(huì )兒跑到那兒，一會(huì )兒跑到這兒，不厭其煩地對同學(xué)們介紹，主動(dòng)地去招攬客人，等停下來(lái)休息時(shí)，已是汗流浹背了。我把招攬到的客人都送到黃亦澄那兒。只見(jiàn)黃亦澄在地上撿了塊頭較尖、較扁的大石頭，隨后在根與菜的連接處砸了四下，再反過(guò)來(lái)砸兩下，最后用力一掰，根就被掰下來(lái)了。不一回兒，就見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，手也變紅了，看他那樣子就知道他已經(jīng)很累了，可他還是一聲不吭。班長(cháng)正扯著(zhù)嗓子在做宣傳，聲音幾乎都有些沙啞了，可他還是不停地喊著(zhù)……
采摘結束了，“需要幫忙提袋子嗎？每個(gè)1毛！”我和兩位伙伴又喊起來(lái)。雖然顧客只有一位，但班長(cháng)干得還是那么賣(mài)力！
回到車(chē)上，我們三人看著(zhù)辛辛苦苦賺來(lái)的23元1角，都會(huì )心地笑了。
通過(guò)這次活動(dòng)，在我們學(xué)到農業(yè)知識的同時(shí)，還使我明白了：賺錢(qián)是很不容易的，只有靠自己辛勤勞動(dòng)換來(lái)的金錢(qián)才是最可貴的！
意外收獲作文 篇2
那是一個(gè)星期天的早上，我和我約好的幾個(gè)好朋友——吳志歡，張曉磊一起去地里玩。
我是生活在農村的，所以外面的天地很廣闊�？盏氐闹虚g是一口井，我們幾個(gè)在井的周?chē)穪?lái)追去，我們歡呼著(zhù)，我們追打著(zhù)。我跑著(zhù)，跑著(zhù)，心里默默地在喊：加油!加油!突然，我被一個(gè)硬硬的東西拌摔跤了。我猛低頭一看，唉，原來(lái)是一只刺猬。這只刺猬看上去非常的“老”，它的刺都被天氣的潮氣打濕了，爬行的速度很慢，體形也是非常的大，幾乎都蜷在一個(gè)非常引人注目的地方，動(dòng)也不動(dòng)。
我心想：這只刺猬好可憐啊，我把它帶回家吧，在這里他只會(huì )被一些人狠狠地丟掉，或者被一些淘氣的小朋友當足球踢來(lái)踢去。我一回到家就給這只刺猬取一個(gè)名字叫做“精靈”，我特喜歡這只刺猬，我就把上次媽媽獎勵給我的餅干一粒一粒地喂給它吃�？粗�(zhù)“精靈”吃的這么開(kāi)心，我也感到非常的開(kāi)心。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對我語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我非常高興你又長(cháng)大了，變得更有愛(ài)心了，但我希望你的學(xué)習成績(jì)也一樣很棒，你行嗎?”我回答：“我行的，媽媽?zhuān)視?huì )把學(xué)習成績(jì)提高的!”
這個(gè)意外的收獲，讓我更踏實(shí)的走好自己的求學(xué)之路，再艱辛，我也無(wú)悔。
意外收獲作文 篇3
姹紫嫣紅的鮮花是春的收獲，茵茵蔥郁的綠樹(shù)是夏的收獲，累累飄香的瓜果是秋的收獲，紛紛揚揚的飄雪是冬的收獲。而我呢？已升上四年級的我，該收獲到什么呢？我的思緒飄得好遠好遠……
這學(xué)期，我升上了四年級，對數學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。一次數學(xué)單元測試，給了我一點(diǎn)意外的收獲。
那一天，數學(xué)老師抱了一大摞考卷笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，對我們說(shuō)：“這次數學(xué)單元考并不難，但也不能說(shuō)簡(jiǎn)單，如果不認真不細心，容易出錯！這一節課我們就來(lái)講評這張試卷�！蔽衣�(tīng)了，側著(zhù)腦袋，暗自洋洋自得：這次沒(méi)準得個(gè)100分或是99分，說(shuō)不定照樣能拿桂冠……我正在胡思亂想，忽然聽(tīng)到老師念到我的名字：“耀楚99分，新欽99分，家福98分……”這個(gè)好消息剛穿入我的耳朵，喜悅、興奮、激動(dòng)一下子涌到我的心口上。我迫不及待地三步并成兩步，沖到了老師面前，領(lǐng)到了考卷。老師瞪了我一眼，嚴肅地對我說(shuō)：“這次考試你也太不注意了！看看，過(guò)兩點(diǎn)可畫(huà)兩條直線(xiàn)？去好好改改！”老師這一席話(huà)猶如一盆冷水潑得我心都涼了。我定睛一看，呀，那兩點(diǎn)好象兩個(gè)調皮的小鬼在齜牙咧嘴地嘲笑我。剛才那份得意勁兒早已跑得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下悔恨。我真恨自己不該這么大意！俗話(huà)說(shuō)得好：關(guān)羽大意失荊州。而我呢？是粗心丟分數��！
我悶悶不樂(lè )地回到了座位。這時(shí)，老師又念道：“怡婷100分……”我聽(tīng)了，臉一下子躁熱起來(lái)，心里象是打翻了五味瓶，酸甜苦辣一起涌上心頭，真不是滋味。我沮喪地想：新欽已和我平起平坐了，這時(shí)怡婷也超過(guò)我了。他們都已在追趕著(zhù)我了。要是當時(shí)在卷子上寫(xiě)“一”條直線(xiàn)，狀元就非我莫屬了�？季砩喜皇乔迩宄貙�(xiě)著(zhù)個(gè)“兩”字嗎？我并不是不懂，都是因為馬虎。哎，就這么一念之差，就與冠軍失之交臂了。想到這，我真恨不得給自己兩個(gè)耳光。
這整整一節課，老師在講什么我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，我就這樣在后悔中熬過(guò)了一節課。我又反復思量：這次考試雖然沒(méi)考好，但卻意外地收獲了一次教訓，粗心大意的毛病是我成功的絆腳石，我要吸取教訓，勇敢地正視自己的缺點(diǎn)，我發(fā)誓非改掉它不可！就算它也是我一生中一顆不發(fā)光的寶石吧。
意外收獲作文 篇4
晚飯后，爸爸神秘地說(shuō)：“苗苗，我們去看電影吧！”我心想：這階段，我表現不是很好，爸爸怎么會(huì )帶我去看電影呢？肯定是開(kāi)玩笑的。爸爸又說(shuō)：“苗苗，不緊不慢的干嘛？快走吧！”我這才相信，爸爸真的要帶我去看電影。于是，我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門(mén)，將爸媽都遠遠地落在后頭了。
到了電影院，爸爸買(mǎi)了三張票，我看了看爸爸手中的票，電影的題目是《辛巴達歷險記》�！皶r(shí)間不早了，我們快去放映廳吧！”爸爸說(shuō)。我馬上跑進(jìn)放映廳，找到自己的位置坐下。
突然，放映廳的燈全都熄滅了。頓時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。屏幕上出現了一條龍，電影開(kāi)始了。
電影非常精彩，給我印象最深的是：在一個(gè)房間里，突然跑出一個(gè)肥胖的公主，她一把抱住那個(gè)大壞蛋，以為他是救自己的王子，親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎，可是，沒(méi)有掙脫。這時(shí)，我笑得合不攏嘴，為壞蛋沒(méi)有掙脫而高興。再看看其他觀(guān)眾，他們早就笑彎了腰。
電影結束了，我回味無(wú)窮，不停地說(shuō)著(zhù)：“真好看呀！真好看呀！”
意外收獲作文 篇5
那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。
我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的`生命力非常頑強，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。
這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。
通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……只有多發(fā)現才會(huì )有美好的未來(lái)。
意外收獲作文 篇6
桌上的兩盆波斯菊，很肆意地開(kāi)著(zhù)，爪狀的花瓣飽滿(mǎn)而長(cháng)，肥壯翠綠的葉片更襯它的雍容，如此醒目，那熱烈的顏色讓人無(wú)法忽視，但我卻微微皺眉，這樣張揚的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。
我思索著(zhù)，走向門(mén)外，剛下過(guò)雨，陽(yáng)光輕輕柔柔地灑下，縱使是秋天，也還有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我好奇地走過(guò)去，那是一個(gè)小山坡，凌亂的石塊堆積在上面。
近了近了，青黃色的花蕊，還沒(méi)紐扣大，小而薄的纖細花蕊似乎輕輕一碰就會(huì )掉落，花枝勉強撐起花苞，好像下一刻就會(huì )斷折，窄而長(cháng)的葉子微微泛黃。這是……野菊花，可是長(cháng)得如此寒磣，都難冠以菊名，與家中艷美無(wú)比的波斯菊相比，就如花中的平民與貴族，相差甚遠。
我有些同情地望著(zhù)它，猛然間聞到一陣淡淡的清香，甘醇中透著(zhù)微苦，我不禁浮想聯(lián)翩，或許是一陣風(fēng)，一只小鳥(niǎo)，把它帶到這兒——連草也稀少的石堆中。然而再惡劣的環(huán)境也無(wú)法將它擊敗，它在雨水、露珠的洗禮下漸漸發(fā)芽，只要有那么一點(diǎn)生的希望，它就能活下來(lái)：田野里，地縫里，一叢叢，一片片，隨意、自由地開(kāi)著(zhù)，清一色的樣子，卻帶著(zhù)獨有的氣質(zhì)，一株兩三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生長(cháng)著(zhù)，也不求他人的欣賞，只是自然地開(kāi)著(zhù)，直到開(kāi)敗了，連花帶整株野菊一同死，留下種子，把希望留給它們。
我這才恍然大悟，家中菊花雖然表面艷麗，卻哪里比得上野菊的灑脫、堅韌，無(wú)所畏懼自然的考驗，活出生命的精彩，放飛自我，這才是真正超凡脫俗的存在��！
真是意外的收獲！
意外收獲作文 篇7
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明隱居世外，閑適采菊，卻驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見(jiàn)了那座悠悠南山。剎那間觸發(fā)了他的心與自然的會(huì )意與親近。那一瞬間，他達到了一種物我合一的境界——“這是他的妙手偶得嗎？是他意外的收獲嗎？”
隨著(zhù)汽車(chē)行駛在顛簸的山路，我看著(zhù)道路兩旁的落葉飄飛，望見(jiàn)遠處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂(yōu)愁的情緒隨著(zhù)冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。似乎對《飲酒》的疑惑也不斷在心間縈繞�！跋萝�(chē)了�！备赣H執意要在冬日帶我來(lái)爬山。我雖不以為然，卻從中得到了意外的收獲——
幾乎是第一眼就看到了蘭花。蘭花色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣的顯眼。蹙起鼻子輕聞，淡淡的幽香沁人心脾。這一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見(jiàn)那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現蘭花葉瓣之間并不靠攏，仿佛刻意疏遠似的。但在這數九寒冬，簇成一團不才更加溫暖嗎？我略作思索：“是否花瓣散得開(kāi)，香氣才能散的遠呢？”“你本末倒置了”，父親在一旁，凝視著(zhù)蘭花說(shuō)：“因為不畏嚴寒，才有了沁人的清香。你看這蘭花，它們在寒冷中開(kāi)放，在嚴酷的環(huán)境中挺立一生。而普通的野花則選擇藏在縫隙中，溪流旁，雖然舒適，花旗反而短得多�！�
我醍醐灌頂一般明白過(guò)來(lái)：從出生到凋謝的過(guò)程中，蘭花在羽翼豐滿(mǎn)能夠與風(fēng)雪抗爭時(shí)，堅定地選擇與寒冷為伍，錯過(guò)百花競發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運的魔鞭驅策著(zhù)，毅然奔赴生命的戰場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)感動(dòng)與悲壯，書(shū)寫(xiě)苦澀與傳奇，書(shū)寫(xiě)驚心動(dòng)魄的心靈篇章。
在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了生命的真諦：人生若能勇敢地選擇能磨煉出芬芳的寒冷，那即便在最險惡的環(huán)境中，也不會(huì )錯過(guò)那洋溢著(zhù)青春活力的芬芳，綻放獨有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴寒淬煉的香，生命才算真正的醇正與濃厚，生命也才有了新的高度和寬度�！@是我意外的收獲，卻是要銘記在心中的啟迪，鐫刻在時(shí)光間的紀念。
意外收獲作文 篇8
早自習剛剛下課，三班的科代表就把作業(yè)抱了過(guò)來(lái)。進(jìn)屋后放下作業(yè)，并向我交待了收作業(yè)的情況后就回班了，我叮囑了一句：“第二節課間來(lái)��！”孩子匆匆地走了。
我抓緊時(shí)間判作業(yè)，認真地看著(zhù)學(xué)生們的精耕細作，作業(yè)一本本地閱過(guò)。打開(kāi)郭甜雨的作業(yè)本時(shí)，我不僅吃了一驚：一張百元大鈔掉了出來(lái)。職業(yè)的敏感讓我不僅一驚：這錢(qián)一定有問(wèn)題：因為我們這兒的學(xué)生，沒(méi)有住宿生，一般都是早晨來(lái)，下午放學(xué)后回家，所以不會(huì )帶過(guò)多的錢(qián)，他們身上的錢(qián)，只不過(guò)是父母給的午飯或是一些買(mǎi)零食的小錢(qián)，咋會(huì )有這百元大鈔呢？于是，我腦子里馬上想到這肯定不是父母給的，可能父母不知道，或是偷偷拿父母的，再就是……想到這兒，我把錢(qián)裝到了我的口袋里，繼續判我的作業(yè)。
第二節課下課了，科代表來(lái)抱作業(yè)了。我告訴她：“回班讓郭甜雨來(lái)找我！”
功夫不大，郭甜雨來(lái)了�？纯次奈撵o靜的她，不象是不聽(tīng)話(huà)的孩子。而且在班上還是個(gè)學(xué)習比較不錯的學(xué)生。進(jìn)得門(mén)來(lái)她問(wèn)：“老師，找我有什么事兒？”我說(shuō)：“是科代表讓你來(lái)的吧！你的作業(yè)完成得如何��？”她說(shuō)：“做完啦�！眴�(wèn)：“什么時(shí)候做的？”答：“昨天晚上�！眴�(wèn)：“做作業(yè)時(shí)還有誰(shuí)在��？”答：“沒(méi)別人啊�！彼唤獾乜粗�(zhù)我，有些著(zhù)急地問(wèn)：“老師怎么啦？我的作業(yè)有什么問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“不是作業(yè)有問(wèn)題，而是作業(yè)本里有了問(wèn)題。你想想，作業(yè)本里放了什么沒(méi)有？”她仔細地想了想說(shuō)：“沒(méi)啊�！蔽矣终f(shuō)：“你認真想想，真的沒(méi)放什么嗎？”聽(tīng)到問(wèn)話(huà)，孩子似乎有些緊張，眼中出現了淚水�！袄蠋熆煺f(shuō)吧，我的作業(yè)到底怎么啦？”我見(jiàn)她真的想不出，就直接問(wèn)她：“你往作業(yè)本里放錢(qián)了沒(méi)有？”她想了想說(shuō)：“沒(méi)有啊�！毖劾锔又�(zhù)急。我一看真不知道，就直接說(shuō)了出來(lái)：“我在你的作業(yè)本里發(fā)現了一百元錢(qián)啊。你想想，是否知道是誰(shuí)放進(jìn)去的？”她這才又想了想，如釋重負地對我說(shuō)：“我爸爸在外面做生意，收了一張假錢(qián)，回家后給了我，讓我收起來(lái)，并告訴我說(shuō)這是張假錢(qián)，咱不能讓它再去害人了！認真地看看，學(xué)點(diǎn)識別真假的本領(lǐng)，也算花錢(qián)買(mǎi)個(gè)教訓吧！我把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，也沒(méi)太精心，隨便放在了本里。你不說(shuō)我早就忘了�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的心放松了許多。
正在這時(shí)，任校長(cháng)走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)是找我有事。我當下把錢(qián)拿了出來(lái)，請任校長(cháng)看看，是否是假鈔。任校長(cháng)接過(guò)錢(qián)，看了又看，而后從自身口袋里掏出錢(qián)來(lái)和這張認真對比，我也湊了過(guò)去，仔細地看著(zhù)。經(jīng)過(guò)比較，發(fā)現了一點(diǎn)兒破綻：100元的水印看不出。我不僅為此假鈔的制作工藝叫絕，更為這害國害民的小人所不恥！
到此，我拿過(guò)錢(qián)來(lái)，重新給了郭甜雨，并特別對她說(shuō)：“好啦孩子，事情總算明白啦，你讓我虛驚一場(chǎng)啊，好在都過(guò)去啦。就象你爸爸說(shuō)的，收起來(lái)，記住這個(gè)教訓吧！”說(shuō)完，找發(fā)她回班上課去了。
郭甜雨及她的家人們，花了百元買(mǎi)了個(gè)教訓，而我也從中受益，并且我所得到的不單單是這假鈔的識別，還有許多許多…
意外收獲作文 篇9
早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然感覺(jué)有東西在拍我的臉和頭。我以為是蚊子叮我，所以還以為是自己拍蚊子呢。當我睜開(kāi)眼一看，哦！是媽媽。媽媽說(shuō)：“今天我們一起去辦年貨，好嗎？”我一下跳了起來(lái)說(shuō)：“好呀”。
我們來(lái)到順客隆，先打算買(mǎi)條褲子送給爸爸，所以先上二樓服裝區�？墒�，我們走著(zhù)走著(zhù)卻“迷路”了。我們來(lái)到玩具區。媽媽說(shuō)：“這幾天恒恒變乖了，表現不錯，送個(gè)模型給他吧！”我可高興了，沒(méi)想到今天還有意外的收獲。我馬上蹲在貨架邊仔細地挑選，最后我挑了一個(gè)模型叫加達姆。我們又到一樓選了很多年貨，把車(chē)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的……
回到家，我迫不及待地打開(kāi)盒子。里面有許許多多的零件，我先把它的雙腳裝好，再裝雙手，然后裝頭，把一個(gè)個(gè)零件按順序做，最后把它們合并就完成了！一個(gè)高大威猛的加達姆站在我面前，哈，你說(shuō)我有多高興��！
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