【精品】讀書(shū)收獲作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)收獲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)收獲作文 篇1
每個(gè)孩子都有自己喜歡的書(shū)，我就喜歡《西游記》這本書(shū)。
這本書(shū)是我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我的，爸爸說(shuō)，書(shū)對你的只是會(huì )增加所以你應定要看，我就拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)，里面主要講了他們去西天取經(jīng)，路上降妖除怪，我看到這一頁(yè)就是 《孫悟空三打白骨精》讓我留下了眼淚，妖怪變成了三個(gè)老人家確實(shí)提不要她了，他只好走了。
這本書(shū)讓我懂得做人的道理做一個(gè)不要太驕傲的人，應該做一個(gè)誠實(shí)、守信的人。
又一次，媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我就說(shuō)全完了，我就想西游記里面的孫悟空，我就跑到媽媽旁邊說(shuō)，媽媽我的作業(yè)沒(méi)完媽媽就摸著(zhù)我的頭說(shuō)只要你誠實(shí)就會(huì )有孩子和你玩。
讀書(shū)的收獲可真好啊，如果你要看就看《西游記》、《三國演義》、和《知識小課堂》這些書(shū)。
讀書(shū)收獲作文 篇2
我喜歡讀課外書(shū)'童話(huà);寓言"兒童文學(xué)都是我喜歡的。讀書(shū)給我帶來(lái)許多意想不到的收獲： 記得我剛上一年級的時(shí)候'一次考試中要求給;陰/寫(xiě)反義詞，這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī);月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。
三年級有一次考試中‘要求我們寫(xiě)歇后語(yǔ)”同學(xué)們大都是丈二的和尚--摸不著(zhù)頭腦‘但對于愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易于反掌，我一口氣寫(xiě)了三個(gè)/
我的成績(jì)在班級里名列前茅/這和我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)分不開(kāi)的多讀些課外書(shū)籍吧，它將會(huì )給你帶來(lái)意外的收獲��！
讀書(shū)收獲作文 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我感到的確如此。
剛上小學(xué)時(shí)，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū)。有一次，我們讀書(shū)小組開(kāi)“讀書(shū)會(huì )”，主持人讓我們每個(gè)同學(xué)朗讀一遍自己喜歡的文章。因為我平時(shí)討厭讀書(shū)，所以對那篇文章非常生疏。我站起來(lái)磕磕巴巴的讀著(zhù)，好不容易才把文章讀完，中間還念錯了幾個(gè)錯字，惹得同學(xué)們一邊給我糾正錯字，一邊哈哈大笑。我感覺(jué)難堪極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，我想起老師經(jīng)常給我們說(shuō)的話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)最好的老師，讀書(shū)能夠讓人進(jìn)步，請你們一定要從小養成愛(ài)讀書(shū)的習慣�！�
從那以后，我開(kāi)始強迫自己讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，豐富了我的詞語(yǔ)量，也讓我認識了許多新字，同時(shí)還提高了我的寫(xiě)作水平。通過(guò)讀書(shū)，讓我明白了許多做人的道理，對人要友善、團結，做人要講誠信。
讀書(shū)真的能讓人進(jìn)步，我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)如一位良師益友，指引我走上光明大道。
讀書(shū)收獲作文 篇4
一個(gè)月之前，我報名參加了一個(gè)線(xiàn)上的讀書(shū)營(yíng)。
當時(shí)是抱著(zhù)督促自己的態(tài)度去的，我原以為這個(gè)是屬于半公益型的。畢竟之前也有了解過(guò)樣的活動(dòng)，有的甚至是只要你有按時(shí)打卡，交作業(yè)，滿(mǎn)勤的情況下，就會(huì )全額或半額退活動(dòng)費。
于是我先去咨詢(xún)了一下，覺(jué)得那位老師挺真誠的，于是也就一起報名了。一百多的費用，不高不低，我在期待著(zhù)它給我的驚喜。
結果一個(gè)月的時(shí)候，閱讀3本書(shū)籍，自己去買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)或者看電子版，每周老師寫(xiě)幾篇導讀讓一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)讀，然后同學(xué)們自己寫(xiě)筆記交作業(yè)，再叫以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)做評價(jià)。
整個(gè)讀書(shū)營(yíng)下來(lái)，我發(fā)現最大的'收獲就是靠自己自律。因為老師只是一個(gè)領(lǐng)導作用，甚至連督促都沒(méi)有，都是同學(xué)之間互相鼓勵，而線(xiàn)上的學(xué)習，如果你自己屏蔽了那不斷發(fā)出的消息，這些督促對你來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。
還有一個(gè)就是認識到幾個(gè)很優(yōu)秀很自律的同學(xué)。他們一直很積極，用自己的行動(dòng)去給他人鼓勵，畢竟看到同一起跑線(xiàn)的他們居然能一直堅持且有進(jìn)步，你怎么好意思偷懶找借口呢。
所以，與其說(shuō)這個(gè)讀書(shū)營(yíng)里學(xué)到一些什么，老師給我們哪一些啟發(fā)，我更覺(jué)得以上這兩點(diǎn)才是最大的收獲。只有自己內心有驅動(dòng)力，才能更好地自發(fā)地去學(xué)習。
讀書(shū)收獲作文 篇5
《百科全書(shū)》是一個(gè)五彩繽紛的世界，吸引著(zhù)每一位充滿(mǎn)好奇心、愛(ài)提問(wèn)題的我們，使我們旺盛的求知欲能得到及時(shí)、準確地解答。
這些問(wèn)題中我最喜歡講述人體和健康這部分。例如“為什么有些人的牙齒長(cháng)得不齊”和“為什么有些人會(huì )口臭”，不僅能解釋一些生活中常見(jiàn)現象的科學(xué)原理，還能讓我們積累一些生活中的常識。
讓我們在知識的海洋中暢游吧！
讀書(shū)收獲作文 篇6
暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我們站在山腳下向山頂看了看，當時(shí)我就不驚叫了一聲：“啊，這么高��！“媽媽聽(tīng)了撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，語(yǔ)重心長(cháng)地給我講了一個(gè)故事。
故事大概是這樣的：在一個(gè)山洞中，有一塊巨大的石頭，它的中間有一個(gè)直徑很小但很深的一個(gè)洞，這個(gè)洞是怎么形成呢？原來(lái)，在這塊洞的上方的巖石壁上有水滴往下滴水，一直馬不停蹄地滴，就這樣一天又一天過(guò)去了，一年又一年過(guò)去了，一直到現在它還在滴，因為水滴每次滴的地方是一樣的，所以這就是洞形成的原因，這就是洞形狀的解釋。小小的水滴，在人們的眼中力量是非常小的，但它卻可以把石頭滴穿。
我聽(tīng)了，低下了頭，媽媽對我說(shuō)：“孩子，學(xué)習和做事情也要像這水滴一樣，目標堅定并且持之以恒，如此才能學(xué)有所成，如此才能事有所成“。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中頓時(shí)生出了許多力量，一口氣一直爬到了山頂上。向山下看時(shí)，媽媽對我豎起了大拇指。
這次經(jīng)歷給了我很大的收獲，在學(xué)習中，要想取得好的成績(jì)，就必須持之以恒，不能半途而廢。
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