啟示的作文3篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的啟示的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
啟示的作文 篇1
偶然,抬起了疲乏的頭兒,無(wú)意中一瞥,望著(zhù)那蔚藍無(wú)垠的天空,才發(fā)覺(jué)那春日的陽(yáng)光,竟是如此的溫馨暖河?粗(zhù)那銜泥的燕子,你們剛從寒冷的嚴冬歸來(lái),抖落了一身冬裹的風(fēng)霜,正歡快的翩翩飛舞,呢喃著(zhù)北國的殘夢(mèng),那玲瓏似刀的尾,一上一下飛來(lái)復去,靈活巧妙的劃著(zhù)優(yōu)美的圓圈,忙碌的在屋檐下筑新巢,我不禁由衷的'祝福你們早日完工。
“人生若夢(mèng),為歡幾何?”不趁現在春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香之時(shí)去踏青,還等何時(shí)呢?當你發(fā)現時(shí)間正悄無(wú)聲息的溜走的時(shí)候,它已經(jīng)過(guò)去了;當你感嘆它的流逝時(shí),一天天,時(shí)間越來(lái)越少。動(dòng)起來(lái)吧,用知識充實(shí)自己,涵養高雅的氣質(zhì);用清醒后的超脫,秣馬厲兵,投入到工作狀態(tài);用腳踏實(shí)地的干勁,刻苦鉆研,取得學(xué)業(yè)上的成功;用旺盛的精力開(kāi)闊的胸襟來(lái)笑對人生,擁抱生活。
我踏著(zhù)輕快的腳步,以無(wú)比欣喜的心情去尋訪(fǎng)大自然初春的蹤跡;看著(zhù)那蕩漾著(zhù)粼粼波光的春水,清澈晶瑩;當聲音婉轉悅耳的黃鶯唱著(zhù)清脆動(dòng)聽(tīng)的迎春曲,那由鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫的音符所組成的大自然的音響,已綴滿(mǎn)了整個(gè)空靜得幽谷、大地,使人們醉在那充滿(mǎn)著(zhù)變幻的旋律中。
春天的微風(fēng)夾雜綠色的春夢(mèng),再度拂面而來(lái),他傳來(lái)了陣陣清新的氣息。當樹(shù)兒們接受了春的賀禮——春雨的滋潤,吸吮了風(fēng)兒緩緩送來(lái)的清氣后,便從樹(shù)梢萌發(fā)出青綠色的嫩芽;地上的青草也一股勁的猛冒,頓時(shí)顯得綠意盎然,真是“春風(fēng)吹又生”的最好寫(xiě)照。
嫵媚的青山充滿(mǎn)著(zhù)氤氳芬芳,蓊郁蔥蘢的樹(shù)林,在風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)便洶涌起碧濤綠波。含羞帶笑的杜鵑,灼灼的怒放在各處。那紅似火、白如雪的百花也爭妍斗艷,欣欣向榮。在那春姑娘的七弦琴上撥弄著(zhù)爭縱聲的溪水,也正潺潺的流著(zhù)。這一切仿佛是棉絮般的浮云,悠悠的漫游在天際間,飄飄然的掠過(guò)我心湖,卻又深深地留下一幅色彩絢麗繽紛的“工筆畫(huà)”;哦,是春,是春帶來(lái)了無(wú)限生機,使大地充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃朝氣。
讓我們珍惜一年中著(zhù)最美好的一季吧!
備勇氣和決心。
啟示的作文 篇2
4月4號,清明節。
在上山的路上,我發(fā)現了一株植物。聽(tīng)奶奶說(shuō),大概叫什么“子葉”,不過(guò)常年累月,她也有點(diǎn)記不清了。
我將一片葉子解剖開(kāi)來(lái),中間有一層薄薄的,類(lèi)似于海綿的東西,上面沾了幾滴水,使它們能黏在一起。我將它們合上,在陽(yáng)光下,可以看清那一絲一縷的葉脈。我又好奇地將它們緊貼著(zhù)我的衣服,不用膠水,不用拉鏈,不用一切有可掛住物品的東西。葉子,居然被吸了起來(lái)!我拼命地甩動(dòng)著(zhù)雙臂,可它遲遲沒(méi)有落下來(lái)!原來(lái)是它與物品磨擦產(chǎn)生,我又發(fā)現:原來(lái)分開(kāi)過(guò)的葉子,現竟一片也沒(méi)有落下!
我的腦袋突然有了靈感。為什么不可以把葉片里的.汁水轉為膠水呢?它可比平時(shí)的膠水好用多了,以往的膠水很黏,若粘到手上就得及時(shí)清理。有時(shí)還會(huì )造成膠水凝固、瓶蓋堵塞的現象,而這片葉子的汁水正好與以往的相反,一定會(huì )大有改進(jìn)。我又想發(fā)明一種攀登鞋,只要穿這雙鞋,便可以輕松攀登直坡、斜坡,以及陡坡,就跟蜘蛛俠沒(méi)什么兩樣。
天,依然下著(zhù)小雨,我卻變得無(wú)比開(kāi)心。
啟示的作文 篇3
咦?從哪兒來(lái)的小瓜苗呢?六歲時(shí)的我,腦子里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。哦,原來(lái)是前幾天我吐的西瓜籽長(cháng)出來(lái)的小苗!
說(shuō)起這事兒,我就覺(jué)得很奇妙。當時(shí)我吃完西瓜,隨便地把西瓜籽吐在了花盆里。誰(shuí)知過(guò)了幾天,我驚奇地看到一棵小苗從土里冒了出來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆種子竟然可以在這樣貧瘠的.土里生根,發(fā)芽!
我馬上叫上我的“圖書(shū)館”——我的表姐,開(kāi)心地對她說(shuō):“你看這個(gè)小瓜苗,它過(guò)段時(shí)間就會(huì )結出一個(gè)個(gè)小西瓜來(lái)!”表姐看了看,皺著(zhù)眉頭不屑地說(shuō):“過(guò)不了幾天,它就會(huì )枯萎!蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō):“小瓜苗,你不要在意別人怎么說(shuō)!你一定會(huì )生機勃勃的,并且還要結出大西瓜!
在隨后的日子里,在我的精心照料下,它真的一天天在長(cháng)大,莖和葉子變大,開(kāi)了花,果真結了果!
我真高興,也明白了我們要像小瓜苗那樣,在逆境中一樣可以成長(cháng),在困難面前,不退縮。
【啟示的作文】相關(guān)文章:
什么的啟示作文 啟示04-08
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
烏龜的啟示作文 - 體裁啟示作文01-25
啟示作文02-20
啟示的作文【精選】09-04
啟示的作文12-23
[經(jīng)典]啟示的作文04-24
啟示作文【經(jīng)典】04-29
啟示作文(精選)08-07
(精選)啟示的作文01-08