漫畫(huà)的啟示作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
漫畫(huà)的啟示作文1
有這樣的一則漫畫(huà)《假文盲》，它給我的印象非常深刻。
漫畫(huà)講述的是一位母親抱著(zhù)孩子來(lái)到車(chē)站，可是當她來(lái)到母子上車(chē)處時(shí)，卻看見(jiàn)四個(gè)身強力壯的大男人站在這里準備從這個(gè)地方上車(chē)。第一個(gè)人穿著(zhù)干凈整潔的大衣，頭發(fā)梳得油光錚亮，好像是位生意人；第二個(gè)人穿著(zhù)帶絨的大衣，戴著(zhù)絨帽，看上去很富有；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，感覺(jué)他文質(zhì)彬彬，應該是一位有文化的人；第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，他應該很講衛生，是一個(gè)很講究的人。他們都是有文化有教養的年輕人，卻無(wú)視母子上車(chē)處的宣傳牌，理所當然地站在母子上車(chē)處等候公共汽車(chē)的到來(lái)。而那位母親很無(wú)奈，只好抱著(zhù)孩子站在一邊，看著(zhù)這些大男人上車(chē)。
這則漫畫(huà)是多么具有諷刺意味，諷刺那些表面看起來(lái)很有文化，實(shí)際卻是沒(méi)有素質(zhì)的人。這些人難道不識字嗎?不會(huì )的，他們是為了節約自己的時(shí)間而占了他人的位置，丟棄了良好的道德品質(zhì)，這些人雖然懂得道德，但是卻并不落實(shí)在行動(dòng)中，他們沒(méi)有一顆為他人著(zhù)想的心，只顧自己的方便。
在我們的生活中是否也有這樣的人呢?肯定有，而且非常多：在垃圾桶上寫(xiě)了扔垃圾請分類(lèi)，有些人就是像看不到這幾個(gè)字一樣，隨便亂扔垃圾，保護環(huán)境對于這些人來(lái)講是一件與他無(wú)關(guān)的事情，他們在乎的只是自己方便；明明在按鈕旁寫(xiě)了請隨手關(guān)燈，他們就是看不到，開(kāi)了燈就不知道關(guān)掉，昂首挺胸地走了，他們的腦海里沒(méi)有隨手關(guān)燈這個(gè)意識；在不許大聲喧嘩的圖書(shū)館里有人大聲說(shuō)話(huà)，不顧他人的感受，影響別人的學(xué)習這些人就是假文盲，他們對社會(huì )公德視而不見(jiàn)，他們心里只有自私自利。
古人曾說(shuō)過(guò)：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。人不守禮儀就沒(méi)辦法生存，做事沒(méi)有禮儀就不能成功，國家沒(méi)有禮則不安寧。公德禮儀不僅是一個(gè)國家，一個(gè)集體精神風(fēng)貌的集中展現，同時(shí)也是一個(gè)人在思想觀(guān)念、文化素質(zhì)、道德修養等方面的綜合表現。
我們現在身處在一個(gè)高度文明的社會(huì )，需要我們每一個(gè)人做一個(gè)真正的文明使者，從身邊的小事做起，保持一顆純潔的道德心靈，不做假文盲，身體力行地發(fā)揚中華民族的傳統美德，讓我們的社會(huì )更加文明、更加和諧!
漫畫(huà)的啟示作文2
今天我看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》后，心里十分的感慨。
畫(huà)中畫(huà)著(zhù)一個(gè)冬天的早上，北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，一位抱著(zhù)小孩的農村婦女急匆匆地走到“母子上車(chē)處”。她急切地向來(lái)車(chē)的方向張望著(zhù)，心中想：“公交車(chē)怎么還不來(lái)啊，我還要帶我孩子去醫院呢，再晚就來(lái)不及了�！边@時(shí)，兩個(gè)青年勾肩搭背地走了過(guò)來(lái)，他們一個(gè)身穿貂皮大衣，另一個(gè)戴著(zhù)厚厚的棉帽，穿著(zhù)棉襖。他們將瘦小的農村婦女擠開(kāi)了，走到了“母子上車(chē)處”。婦女莫名其妙的，指著(zhù)木牌大聲對他們說(shuō)：“喂，這里可是母子上車(chē)處！”兩個(gè)青年只瞟了一眼婦女，繼續面無(wú)表情地站著(zhù)。這時(shí)，又有一個(gè)衣冠楚楚的老人從這里走來(lái)，婦女想：這位老先生大概會(huì )講文明吧。誰(shuí)知，這位老者卻若無(wú)其事的排在了兩個(gè)青年后面，閉目養神起來(lái)。不一會(huì )兒，又來(lái)了個(gè)面黃肌瘦，帶著(zhù)口罩的青年，排在了老者后面。婦女只能呆呆地看著(zhù)他們強占了上車(chē)的位置。
不知是“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字不夠清楚，還是這些乘車(chē)人都是“文盲”。這些在上車(chē)處的幾個(gè)人，都只顧著(zhù)自己的利益，而不顧旁邊可憐的母子，真是令人發(fā)指！畫(huà)家用這幅畫(huà)諷刺了社會(huì )上一些自私自利的人。
我希望，人們都能改掉不文明的習慣，多做些對社會(huì )有利的事。原不文明的現象全部都消失，讓一個(gè)美麗的中國展現在大家眼前。
漫畫(huà)的啟示作文3
今天,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容使我們深思。
在一個(gè)茂密的森林旁,建起了一座造紙廠(chǎng)。為了造紙,工人們只能大量砍樹(shù),樹(shù)木已經(jīng)越來(lái)越少了。這一天一位伐木工人又來(lái)砍樹(shù)了。他叼上香煙,掄起斧頭用力向樹(shù)根砍去,眼看著(zhù)一棵參天大樹(shù)馬上就要被放倒了。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)，落在他的肩上，用嘴使勁地啄著(zhù)伐木工人的腦袋說(shuō)：“這腦袋一定是木頭做的，還長(cháng)了蟲(chóng)，我得給他看看病......”
看了這副畫(huà)后，我想現在人類(lèi)都為了金錢(qián)利益，不管全人類(lèi)和子孫后代的幸福。實(shí)在是太不講公德了。同時(shí)我又想到了《只有一個(gè)地球》這篇課文，我從中知道了因為人類(lèi)隨意地破壞大自然，濫砍濫伐，使本可以再生的資源也變成了不可再生了。大樹(shù)是給人類(lèi)擋住風(fēng)沙的功臣，如果沒(méi)了大樹(shù)，人類(lèi)的土地就會(huì )沙漠化，后果將不堪設想。這個(gè)人那么不懂得珍愛(ài)森林資源，難道腦子里真的長(cháng)蟲(chóng)子了嗎？
在我們的生活中，有許多人的頭腦里都生了蟲(chóng)，不愛(ài)惜自然資源，更不懂得保護它們。地球是我們的母親，我們要善待自然資源，像善待自己的親人一樣。這樣人們才能在地球上生活與勞動(dòng)。
漫畫(huà)的啟示作文4
我以往看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)。
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，這走在回家的路上，忽然，他們看見(jiàn)一個(gè)嶄新的垃圾桶，綠色的“衣服”、綠色的“帽子”、一個(gè)大嘴巴張著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“快把垃圾扔進(jìn)來(lái)吧!”�？墒抢暗哪_下卻不堪入目，堆滿(mǎn)了垃圾，像個(gè)小山丘。小女孩說(shuō)：“這兒太臟了，人們怎樣不把垃圾丟進(jìn)桶里呢?”說(shuō)著(zhù)便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起放進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)小男孩神情嚴肅地想：我們總不能見(jiàn)一次撿一次吧!我要寫(xiě)點(diǎn)兒什么，讓人們意識到應當把垃圾丟進(jìn)桶里。想著(zhù)就從書(shū)包里拿出一張紙和筆，寫(xiě)了幾個(gè)大字：禮貌——只差一步。小女孩見(jiàn)了連忙豎起大拇指。
當我看完這幅漫畫(huà)時(shí)，我的臉紅了，不敢抬頭，生怕別人明白我做的事：有一次，我和爸爸、媽媽去超市買(mǎi)回來(lái)非常多好吃的，有一樣是我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，在回家的路上我首先拿起個(gè)蘋(píng)果一咬，“啊”真甜!“嚓嚓嚓”一會(huì )兒就吃的只剩蘋(píng)果核，我隨手一扔落到了地上，本想去撿可一想掉那就掉那吧，反正也沒(méi)人看到，便急匆匆走了。此刻回想起來(lái)，我真后悔莫及呀!我當時(shí)怎樣不上前一步撿起它，丟進(jìn)垃圾桶!就是說(shuō)我當時(shí)不禮貌，但只要我當時(shí)上前跨一步、彎彎腰便能夠光明正大地走了，何必急匆匆地走了此刻后悔呢?
這樣一幅漫畫(huà)多么簡(jiǎn)單，可這樣一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà)展現了多么動(dòng)人的畫(huà)面，只要每個(gè)人“多走一步、彎一下腰”，就能夠讓世界更美麗、讓世界更禮貌!
漫畫(huà)的啟示作文5
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅由著(zhù)名漫畫(huà)作家華君武所畫(huà)的諷刺類(lèi)漫畫(huà)，給了我很大的啟示。
圖上畫(huà)了一個(gè)男人坐在一棵還沒(méi)有長(cháng)起來(lái)的樹(shù)苗下，澆水的人過(guò)來(lái)澆水，看見(jiàn)他坐在樹(shù)苗下，很是疑惑地問(wèn)他：“你在干什么？”那男人理所當然地回過(guò)頭對澆水的人說(shuō)：“我在等著(zhù)乘涼�！�
我想，為什么樹(shù)苗還沒(méi)有長(cháng)大，男人就坐在樹(shù)下等著(zhù)乘涼呢？哦！我明白了，那個(gè)男人是想等著(zhù)別人給樹(shù)澆水，然后等樹(shù)長(cháng)大了就可以乘涼了。
這讓我十分氣憤！世間怎會(huì )有如此厚顏無(wú)恥之徒！但又轉念一想，其實(shí)像這種整天想不勞而獲、坐享其成的人在生活中還有很多。
就像我們班有些同學(xué)，每次寫(xiě)作業(yè)都想不勞而獲，不是想怎么解題，而是想怎么抄別人的答案，在考試前也不是在認真復習，而是在琢磨投機取巧，想著(zhù)如何直接抄別人的正確答案。
這種做法在生活中絕對是弊大于利的！表面上他們貌似省了事，但實(shí)際上還是有許多事情沒(méi)法不勞而獲。長(cháng)此以往，他們與別人的差距只會(huì )越來(lái)越大！難道你在高考時(shí)，也能抄別人的答案嗎？
因此，在現實(shí)生活中，我們一定要學(xué)會(huì )自己開(kāi)動(dòng)腦筋、付出努力、解決問(wèn)題，不能總想著(zhù)不勞而獲、投機取巧、坐享其成。只有通過(guò)艱苦努力取得的成績(jì)才是最真實(shí)的！我要做個(gè)勤奮、認真的好學(xué)生！
漫畫(huà)的啟示作文6
在一個(gè)公交站的母子上車(chē)處，出現了四個(gè)不和諧的身影——四個(gè)身強力壯的男人。一對真正的母子卻被擠到一旁，無(wú)奈地注視著(zhù)這四個(gè)似乎是“文盲”的男人……
這是華君武的漫畫(huà)《假文盲》。那幾個(gè)男子看起并不像不識字的：第一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚，應該是一個(gè)老板；第二個(gè)又高又瘦，閉目養神，穿著(zhù)軍大衣，挺拔的身姿讓人聯(lián)想到軍人；第三個(gè)身材矮小，提著(zhù)公文包，似乎是一個(gè)干部；你四個(gè)戴著(zhù)大口罩，像是一位醫生。他們全都假裝看不見(jiàn)告示牌上的那幾個(gè)醒目的大字——“母子上車(chē)處”。
這幅漫畫(huà)反映的正是現實(shí)中的那些假文盲，他們心里只有自己，眼里沒(méi)有他人，對一些標示語(yǔ)常常視而不見(jiàn)。比如說(shuō)我們經(jīng)常乘坐的公共汽車(chē)，有的座位是黃色的，上面寫(xiě)著(zhù)“老弱病殘孕”，可是坐的往往都是五大三粗的大男人，就算上來(lái)一些老人或者幼兒，他們也假裝看不見(jiàn)，就那樣理所應當、心安理得地坐著(zhù)。有的時(shí)候，就算有人提醒年輕人給老人讓個(gè)座，年輕人也假裝聽(tīng)不見(jiàn)，這都是可恥的行為。假文盲的真正含義是他原本不是文盲，但偏偏要裝文盲。
在當今社會(huì )里，這樣的人屢見(jiàn)不鮮，他們?yōu)榱藗�(gè)人利益做出一些違背良知的事，早已忘記了自己還是炎黃子孫。我真想高喊：“請你們不要這樣，要將心比心，遵守社會(huì )公德�！�
漫畫(huà)的啟示作文7
今天，我在班級博客里看到了一幅漫畫(huà)，讓我深有所思。
這幅漫畫(huà)主要講了：在一片芒涼的沙漠上，一個(gè)人拿著(zhù)一只木器廠(chǎng)桶，在唯一的一口若懸河井里打水�？墒�，井里的水質(zhì)不容樂(lè )觀(guān)，都是一些被子污染了的水，這種水像一條巨大的毒蛇，正緩緩地蔓延 上水桶。
看完這幅漫畫(huà)，我想到了一個(gè)問(wèn)題，水為什么會(huì )被污染呢？經(jīng)過(guò)查找資料，我香出民一個(gè)答案，水污染主要原因有工業(yè)污染和生活污染，其中，工業(yè)污染包含工廠(chǎng)廢水，染料、化學(xué)品；生活污染包含生 活垃圾、泡沫、洗滌劑等等。中國早在上世紀的90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已非常嚴重。就拿七大江河水系來(lái)說(shuō)吧，完全沒(méi)有利用價(jià)值的水質(zhì)已婚超過(guò)了50%，全國668座城市，有400多座處于缺水狀態(tài)。如 浙江省的寧波市，它地處甬江、姚江、奉化江的交匯口，可因為水質(zhì)污染，最缺水時(shí)竟要用運水車(chē)日夜不停地奔跑，把鄉村河道里的水運進(jìn)城里才能勉強維持企業(yè)的`生產(chǎn)。這便是破壞環(huán)境浪費水資源的 后果。
俗話(huà)說(shuō)得好“善待地球，就是善待自身�！睆默F在開(kāi)始，讓我們去熱愛(ài)它，保護它。請大家記住一句話(huà)“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”！保護環(huán)境，珍惜家園。
漫畫(huà)的啟示作文8
俗語(yǔ)說(shuō)：“天底下沒(méi)有免費的早餐”。你見(jiàn)過(guò)不勞而獲的人嗎?今天，我看了一幅《植樹(shù)與乘涼》的漫畫(huà)，漫畫(huà)中的主人公恰恰就是這樣的人。
故事中，一個(gè)人拎著(zhù)水壺，穿著(zhù)短袖，彎著(zhù)腰把水壺對著(zhù)小樹(shù)左右噴灑，灑出的水猶如一道彩虹雨，充分地滋潤著(zhù)土壤。他一邊澆水，一邊誠心祈禱小樹(shù)茁壯成長(cháng)。另一個(gè)人倚靠著(zhù)小樹(shù)，穿著(zhù)大衣，戴著(zhù)帽子，雙手抱膝，坐在地上呆呆地望著(zhù)前方，擺出一副無(wú)動(dòng)于衷的架勢，一心等著(zhù)小樹(shù)自己長(cháng)大，好讓他乘涼。
澆水的年輕人不解問(wèn)道：“你在干什么?”乘涼的大叔聽(tīng)后，轉過(guò)頭冷冷地回答：“等著(zhù)小樹(shù)長(cháng)大，好讓我乘涼”�？赐赀@幅小漫畫(huà)，你是不是已經(jīng)捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做，這樣就能等來(lái)陰涼?當然不能，就算他等一年、十年……小樹(shù)也不會(huì )長(cháng)大。想空手不干活就收獲成功是不可能的，這幅漫畫(huà)就諷刺了那些不勞而獲的人。
作者華君武先生用夸張的手法刻畫(huà)了兩類(lèi)人：一類(lèi)是默默栽樹(shù)、培植的辛勤勞動(dòng)者；另一類(lèi)是懶惰、不作為，貪圖享受的人。
通過(guò)這幅漫畫(huà)，我想起了“守株待兔”的故事。故事中農民，懶于勞動(dòng)，總想著(zhù)天上會(huì )掉餡餅。自從僥幸獲得一只兔子后，每天就守在樹(shù)樁旁，盼望著(zhù)能不勞而獲又得到野兔。故事里的主人公與漫畫(huà)里的乘涼人有相同之處，都不愿付出，最后只會(huì )一無(wú)所獲。
在日常生活中也不乏這樣的人：一心想考名牌大學(xué)，卻從不努力學(xué)習，上課不認真聽(tīng)講，課后更是不完成老師布置的作業(yè)；嘴上說(shuō)要找好工作，可是天天游手好閑，從未在事業(yè)上花心思，面試時(shí)就手足無(wú)措，一問(wèn)三不知……像這樣成天癡心妄想，卻不付諸行動(dòng)的人，終會(huì )一事無(wú)成、后悔一生。
曾經(jīng)，我也異想天開(kāi)幻想不勞而獲。當面對繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和考試壓力，我也想不努力、不奮斗就一舉奪魁。每每上課就走神，老師講的知識總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，以致學(xué)習成績(jì)出現嚴重的退步與下滑。后來(lái)，老師和媽媽時(shí)常教育我，世界上沒(méi)有不勞而獲的東西，凡事都要靠自己點(diǎn)滴不懈地努力，才能收獲最美最甜的果實(shí)。于是，我改過(guò)自新、發(fā)奮圖強。課上全神貫注地聽(tīng)老師講課，做好筆記。課后認真完成老師布置的作業(yè)，復習所學(xué)知識。最后，功夫不負有心人，我每個(gè)學(xué)期都獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
我想對那些想不勞而獲的人說(shuō)：“成功的花朵是用汗水澆灌出來(lái)的。一分耕耘一分收獲，你們想獲得“陰涼”，就要付出汗水�！�
漫畫(huà)的啟示作文9
我今天在網(wǎng)上看到了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的題目名叫《挖井》。
漫畫(huà)上畫(huà)的是有一個(gè)人手拿鐵鍬在挖井，尋找水源。他大大小小地挖了整整五口井，但是沒(méi)有一口井能挖出水來(lái)。其實(shí)這個(gè)人只要再努力一點(diǎn)，再有一點(diǎn)耐力，再往下面挖一點(diǎn)點(diǎn)就可以挖出水了。
這幅漫畫(huà)告訴我們：做事想要成功就必須有恒心，有毅力，要能吃苦耐勞，不能半途而廢，朝三暮四。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)故事，講的是曾說(shuō)過(guò)先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的范仲淹的故事。范仲淹小時(shí)候家里非常窮，每天晚上，他都用粗糙的米做成一大盆稀飯，等到第二天的早晨，稀飯被凝成凍后，就用刀分割成四塊，早上取出兩塊吃掉，晚上取出兩塊吃掉。因為沒(méi)有好菜，只好去切一些腌菜下飯。
范仲淹的一位朋友的父親是當地的一個(gè)官員，當他得知范仲淹的窘?jīng)r后深感同情，便讓他的兒子給范仲淹送去了一些好菜。范仲淹對那個(gè)朋友表示了感謝，但幾天之后那位朋友再來(lái)看范仲淹時(shí)，卻發(fā)現那些菜都已經(jīng)壞了，范仲淹一點(diǎn)都沒(méi)吃。他的朋友很疑惑，就問(wèn)范仲淹為什么不吃好菜？范仲淹回答說(shuō)：你送我好菜，我非常感謝，但我平時(shí)吃稀飯慣了，并不覺(jué)得怎樣苦。我現在如果貪戀這些美食，將來(lái)沒(méi)有美食吃了怎么辦？一旦習慣了好吃的食物，我怕我讀書(shū)失去恒心和毅力，就無(wú)法堅持下去。后來(lái)范仲淹正是憑借著(zhù)這份毅力，才成為了政治家和文學(xué)家。
因此想要成功，就不應該像挖井人那一樣，應該認準一個(gè)目標堅持到底，持之以恒，成功終將到來(lái)。
漫畫(huà)的啟示作文10
漫畫(huà)能讓我們會(huì )意一笑，也會(huì )使我們感受頗深。今天我看了一幅著(zhù)名畫(huà)家華君武畫(huà)的漫畫(huà)名字叫做《假文盲》。
在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個(gè)裝有。護欄的過(guò)道上，那上面豎著(zhù)一塊牌子，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)紅色大字“母子上車(chē)處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車(chē)過(guò)道的欄桿旁。有一位年輕的母親背著(zhù)包帶著(zhù)孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無(wú)謙讓之意。衣服若無(wú)其事的樣子。最前面的一位男青年穿著(zhù)大衣，離那牌子就只有一拳頭的實(shí)力�？烧嫠愫醚�，最可笑的是第二位男青年，戴著(zhù)高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧�？稍谂赃呎局�(zhù)的抱著(zhù)嬰兒的婦女卻被擠在外面，在路邊的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)無(wú)情的刮著(zhù)，婦女用無(wú)助的眼神看著(zhù)那些男人們，不禁打了一個(gè)寒戰。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過(guò)一次。公交車(chē)上十分擁擠，但車(chē)上貼著(zhù)“請為老人讓座”的標語(yǔ)。我找了一個(gè)座位坐下，做好后，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個(gè)座位，但有個(gè)男青年卻電閃般的沖過(guò)去推開(kāi)老人搶著(zhù)做了上去。他還不顧周?chē)藢λ度サ闹肛煹难酃�，而是悠閑的翹起了二郎腿玩起了手機。
“母子上車(chē)處”是社會(huì )為了瓜兒兒童和婦女設立的。而這些看起來(lái)有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。為了這么一點(diǎn)點(diǎn)的便宜優(yōu)先上車(chē)，寧愿充當一個(gè)文盲，他們是永遠不會(huì )懂得尊老愛(ài)幼這個(gè)成語(yǔ)的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛(ài)心，讓那些貧困弱小的人們得到關(guān)愛(ài)，讓整個(gè)世界少一份憂(yōu)愁，多一份歡聲笑語(yǔ)吧！
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