啟示作文(經(jīng)典3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的啟示作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文 篇1
我今天選取的名言是:“大自然從來(lái)不欺騙我們,欺騙我們的永遠是我們自己”,作者是盧梭。
大家都知道,哥本哈根大會(huì )于20xx年12月7日至19日在丹麥首都哥本哈根召開(kāi),192個(gè)國家的談判代表參加了會(huì )議。大會(huì )通過(guò)了《哥本哈根協(xié)議》,通過(guò)協(xié)商達成協(xié)議,減少溫室氣體的排放,防止地球氣候的相繼惡化。
人類(lèi)確實(shí)認識到了環(huán)境的惡化,但是就像盧梭說(shuō)的那樣,人類(lèi)還并未深刻意識到自己的錯誤!
一直以來(lái),“保護環(huán)境”是大家不斷重復的話(huà)題,“環(huán)境”一詞意為大家周?chē)畹牡胤,由此可知,我們的生活與環(huán)境密不可分,近些年來(lái),環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴重,使人們生活受到嚴重影響。在全球變暖的今天,人類(lèi)受到的氣候威脅日益嚴重。
20xx年12月26日,印度尼西亞蘇門(mén)答臘島以北海域發(fā)生里氏8.9級地震,相當于至少3000顆原子彈威力的地震,引發(fā)了強烈得海嘯,高達30米的'水墻,橫掃斯里蘭卡、印度尼西亞、印度、泰國、馬來(lái)西亞、孟加拉、馬爾代夫等國家沿海地區,帶去了至少15萬(wàn)人生命使幾百萬(wàn)人流離失所,造成約140億美元的損失,但是災難原本可以小一些,在巨大災難面前,人類(lèi)自稱(chēng)是弱者——這一切好像與人類(lèi)無(wú)關(guān),但是,大自然帶給我們的災難真的與我們人類(lèi)無(wú)關(guān)嗎?——紅樹(shù)林被大量砍伐了,全球海域70%的珊瑚礁遭到了人類(lèi)的破壞,這些原本可以減弱災難的力量,經(jīng)濟的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)帶有脆弱性。
甘地曾說(shuō)“地球所提供的資源足以滿(mǎn)足人們的需要,但是滿(mǎn)足不了人們的欲望”,人類(lèi)的貪欲沒(méi)有節制地蔓延,使人類(lèi)經(jīng)受到了懲罰。
曾兩次登頂珠穆朗瑪峰的彼得。希拉里說(shuō):“我曾經(jīng)親眼看到冰川湖水沖破堤岸,造成災難性的后果,那場(chǎng)景象就像一顆原子彈,摧毀了一切!笨梢灶A想,若任由地球繼續污染,我們賴(lài)以生存和發(fā)展的家園將會(huì )變得多可怕?《20xx》絕不是虛構,人類(lèi)的環(huán)境保護意識如果不能的到充分的提高并轉變成高效的行動(dòng),將自毀家園,自絕生路。
數百年以后,巨大的熱浪將席卷地球的每一個(gè)角落。兩級將不再有漂浮的冰山,到那時(shí),泰坦尼克號的悲劇也許不會(huì )重演,但人類(lèi)將進(jìn)入更為嚴重的災難,保護自然,修復自然,維護自然生態(tài)系統的平衡應當是我們義不容辭的責任。
同學(xué)們,銘記達爾文的一句話(huà)吧:只有服從大自然,才能戰勝大自然,在大自然面前,人類(lèi)真的很渺小。
啟示作文 篇2
有一次,我和我的哥哥一起坐公車(chē)去公園玩。媽媽在臨走前給我們xx元錢(qián),我們高高興興地在去車(chē)站的路上又蹦又跳。
到了車(chē)站,正好有一輛我們要搭的公交車(chē)駛了過(guò)來(lái),一股熱流后,車(chē)停下了,我和哥哥上了車(chē),可是,我一掏口袋,好像丟了一元錢(qián),我驚慌失措地站在階梯上,遮掩著(zhù)將那一元錢(qián)從口袋里掏出來(lái)折了幾下,投到了投錢(qián)箱里。
在外人看來(lái),我和哥哥投了xx元。司機叔叔也沒(méi)說(shuō)什么,我們兩人便走到了后面,我的心砰砰直跳,不停地在心里安慰自己:“有什么好怕的,反正沒(méi)有發(fā)現,他們有不會(huì )說(shuō)些什么,不會(huì )有人說(shuō)你的.,不由再想了!
雖然這么說(shuō),可心里還有塊石頭懸在半空,放不下心來(lái),想告訴司機叔叔,卻又覺(jué)得沒(méi)有必要,可把我急壞了!
正在我很焦急,好像從褲子口袋摸到了一張似紙的東西。掏出來(lái)一看,正是那一元錢(qián),好像是在把錢(qián)放在上衣口袋里時(shí),只拿出了一張,這時(shí)我心里的石頭終于掉了下來(lái)可是一個(gè)新的問(wèn)題又出現了,該不該到投錢(qián)箱那里去,把這張一元錢(qián)放進(jìn)去呢?不過(guò)我想已經(jīng)投過(guò)一次了,而且當時(shí)也沒(méi)人懷疑,這一元錢(qián)還是留著(zhù)自己花吧!不投進(jìn)去還會(huì )擔心別人看見(jiàn)我的神情就會(huì )覺(jué)得我做什么虧心事,投進(jìn)去又讓別人產(chǎn)生疑問(wèn)。
這時(shí)我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“只要你誠實(shí)守信,就沒(méi)有人會(huì )責備你;如果你做了壞事卻不敢承認錯誤,就沒(méi)有人去信任你!
最后,我鄭重的把錢(qián)投在了投錢(qián)箱里。司機叔叔和所有乘客驚奇地看著(zhù)我。
我小聲地對司機叔叔說(shuō):“叔叔,我剛才只投了xx元,因為我那時(shí)沒(méi)有找到另xx元錢(qián),現在才找到!
司機叔叔看著(zhù)前方微微一笑,繼續開(kāi)車(chē)了。我長(cháng)嘆一口氣,心再次放了下來(lái)。
該下車(chē)了,哥哥和我下車(chē)后,他好奇的問(wèn)我為什么?我告訴他事情的全過(guò)程,他笑笑,我們倆又高高興興走著(zhù)去公園的路了。
啟示作文 篇3
食堂阿姨給我的啟示
今天中午,我們班終于不練路隊可以直接去食堂。當我剛走進(jìn)食堂的大門(mén),就看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)一不小心把餐盤(pán)給 倒 翻了。食堂阿姨看見(jiàn)了,急忙拿來(lái)一塊擦布,急匆匆地跑過(guò)來(lái),蹲下身子,一手拿擦布,一手拖地,把地給擦干凈后,把擦布洗干凈,再放回原位。
我坐在座位上,吃著(zhù)美味的飯菜,仿佛看見(jiàn)了阿姨們的'辛苦:她們每天早上都要去超市買(mǎi)許多蔬菜、調料、魚(yú)、肉……。買(mǎi)回來(lái)以后,她們用干凈的清水倒在一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有的大鐵盤(pán)里,再把蔬菜放在大鐵盤(pán)里,她們把自己的手浸在冰冷的水中。我想:我們學(xué)校有成百上千個(gè)學(xué)生和老師,她們的手會(huì )凍僵嗎?接著(zhù),她們要花大量時(shí)間來(lái)炒菜和煮飯。有的一不小心,手被燙傷了……等她們煮完了以后,還要把飯和菜盛到盤(pán)子里。我們吃飯的時(shí)候又看見(jiàn)類(lèi)似的情況:有同學(xué)把米飯無(wú)意掉在桌子和地上,阿姨彎下腰,把米飯一粒一粒地撿起來(lái)。有同學(xué)一不小心把盤(pán)子摔在了地上,阿姨們要用掃帚把它掃干凈,還要用拖把把地給拖干凈。
我看了,非常地感動(dòng)。這件事情告訴我,我們吃飯菜的時(shí)候,要想想這都來(lái)之不易,做什么事都要為別人著(zhù)想就像食堂阿姨一樣。
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