精選可愛(ài)的螞蟻作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的螞蟻作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
前段時(shí)間，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀(guān)察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著(zhù)它的身體，因為螞蟻的足很長(cháng)，所以它們爬得特別快�？梢晕野l(fā)現它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)擔心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發(fā)現凝膠上多了兩個(gè)小洞，我嚇了一大跳，仔細一看，洞口旁邊堆滿(mǎn)了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去，它們就從洞里跑出來(lái)，躲得遠遠的，又不動(dòng)了。觀(guān)察了一段時(shí)間，我發(fā)現它們喜歡白天睡覺(jué)，晚上才挖洞。我想， 它們應該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼，晚上就不會(huì )太刺眼了吧?
現在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了，而且每個(gè)洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
下午，天氣晴朗，我和媽媽決定下樓觀(guān)察小螞蟻，我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來(lái)到一排大樹(shù)下，我發(fā)現了兩只悠閑的小螞蟻，就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來(lái)對這“從天而降”的食物感到很驚奇，它們先是圍著(zhù)食物轉了幾個(gè)大圈，接著(zhù)往后退了幾步，又猛地往前沖，一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來(lái)了，迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西，感到非常新奇！
小螞蟻真是既聰明又可愛(ài)呀！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，徐老師讓我們全班同學(xué)到學(xué)�；▔^(guān)察小動(dòng)物。同學(xué)們開(kāi)心的不得了，我也不列外。
來(lái)到花壇邊，我的第一目標，就是尋找螞蟻。我用筆尖將泥土撥來(lái)?yè)苋�，終于鉆出幾只可愛(ài)的小螞蟻。我立刻用放大鏡觀(guān)察。我發(fā)現在放大鏡下的小螞蟻有兩只大約零點(diǎn)幾厘米的觸角，兩顆芝麻大小的.黑身體，配上八只腳，就形成了螞蟻�？墒�，我左看右看，上看下看，就是沒(méi)有看見(jiàn)螞蟻的眼睛。我心想：“沒(méi)有眼睛，它是靠啥東西分辨方向爬行，以及尋找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我將一根草擋在螞蟻的面前，它還沒(méi)到草那邊就返回了。這時(shí)，我用放大鏡觀(guān)察到螞蟻的觸角有些微弱的抖動(dòng)，想必定是這觸角的功勞吧！
動(dòng)物世界還有許多的奧秘，等待著(zhù)我們去發(fā)現，去探索！
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺上吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì )兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著(zhù)薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì )怎樣？過(guò)了一會(huì )兒螞蟻叼著(zhù)渣渣。爬到了白線(xiàn)附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線(xiàn)，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！
過(guò)一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里跑來(lái)的衛生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習！
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