可愛(ài)的螞蟻作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的可愛(ài)的螞蟻作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇1
星期天的早晨,媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè),在院子里吃,吃著(zhù)吃著(zhù),有些玉米粒掉在地上,不一會(huì )兒,招來(lái)了小螞蟻。先是一只,迅速來(lái)到玉米旁,只見(jiàn)它用細小的前足碰碰玉米,然后轉身回去了。我正感到奇怪時(shí),那只螞蟻又出現了,身后還跟了一長(cháng)串螞蟻,原來(lái)它是回去招兵去了。它們有的搬,有的叼,有的拖,真熱鬧。我正看得高興忽然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏,這是真的嗎?我來(lái)試試看。
于是我從抽屜里拿出一個(gè)衛生球,茌螞蟻周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框,把螞蟻都包圍在里面,這時(shí)一只螞蟻叼著(zhù)玉米粒來(lái)到白線(xiàn)附近,突然,它丟下嘴里的食物茌白線(xiàn)旁轉動(dòng)著(zhù),觸角不停地擺動(dòng)著(zhù)。一會(huì )兒沖向白線(xiàn)又退回,再沖出,又遐回,像遇到了什么危險,顯得驚慌失措。
過(guò)了一會(huì )兒,圈里的螞蟻都緊張起來(lái),慌不擇路地想沖出重圍?山Y果都相同,沖到白線(xiàn)旁,被難聞的氣味趕回來(lái),在圈里團團轉,不時(shí)地用觸角互相碰撞,傳遞著(zhù)什么信息。
又過(guò)了一會(huì )兒,不知是衛生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大螞蟻準備自我犧牲了,只見(jiàn)它沖到白線(xiàn)旁,并沒(méi)有放慢速度,而是一口氣沖出“包圍”,其余的螞蟻也隨著(zhù)大螞蟻的線(xiàn)路沖了出去。
多么可愛(ài)的小精靈,我心中暗暗贊嘆,它們遇到困難,勇敢地去面對,最終取得了勝利,我們在學(xué)習中不也應該具有這種精神嗎?
可愛(ài)的螞蟻作文 篇2
星期天,我在公園的草地閑逛,突然發(fā)現了一支黑色的隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路,這是什么呢?我趴下去一看,噢,原來(lái)是一支螞蟻軍呀。
我好奇地跟著(zhù)這支螞蟻軍來(lái)到它們的窩旁。瞧,它們正忙碌著(zhù)呢:有的螞蟻從洞穴里搬出泥土,有的螞蟻往洞穴里運糧食,還有幾只大螞蟻正來(lái)回穿梭,好像是在指揮其它螞蟻。原來(lái)螞蟻也會(huì )指揮呀,那螞蟻也像人一樣能游泳嗎?
于是,我拿來(lái)一個(gè)裝了半杯水的'杯子,抓了幾只螞蟻放進(jìn)去。面臨這突如其來(lái)的洪水,螞蟻們驚慌失措了。過(guò)了一會(huì )兒,它們又鎮定下來(lái)了,好像在里面商量著(zhù)怎么才能逃離這洪水?墒撬鼈冊囘^(guò)許多的方法還是不能成功。原來(lái),螞蟻是不會(huì )游泳的。于是,我把那些螞蟻撈了出來(lái),螞蟻抖抖身子,又爬向蟻群,開(kāi)始了新的工作。
小螞蟻真可愛(ài)。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇3
我是一只辛勤的螞蟻,在昆蟲(chóng)的世界中長(cháng)大。我總喜歡身披一件褐色的大衣顯得威風(fēng)凜凜。
來(lái)得突然,跟著(zhù)一陣陣濕潤的山風(fēng),隨著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,雨。悄悄地來(lái)了?罩许懼(zhù)一聲聲悶雷,像有一萬(wàn)只雄獅在空中吼叫。我是一名天氣預報員,我頂著(zhù)鳥(niǎo)云踏著(zhù)大地,拼命地往回趕鳥(niǎo)兒為我啼囀花兒為我鼓勁,溪水潺潺風(fēng)兒呼呼,仿佛一切都在為我鼓勁。
到了,快到了!我與露珠交換眼神,烏云為我叫油;我通知了情報,我們一起搬家,一起搬比身體大過(guò)兩倍,甚至三倍的東西。我們肩并肩,一起搬運食物,我們一次一次地重復著(zhù),空中的烏云似乎故意再等我們,風(fēng)涼嗖嗖的。吹拂著(zhù)我的身體,花兒舞動(dòng)著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。搖曳著(zhù)使清風(fēng)芬芳馥郁,使風(fēng)光更加旖旎。
終于搬完了,我們大聲喊到:“這是我們的職責,這是我們的工作,這更是大家對我的信任!”突然,下起了傾盆大雪,像有一斤個(gè)俠客在吼叫,又像有一萬(wàn)個(gè)詩(shī)人在云頭吟詠。
我們每只螞蟻都有自己的責任,一定要去把這件事做好,使這件事更如完美。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇4
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛(ài)的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀(guān)地觀(guān)察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里,灌注了藍色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體,它提供了螞蟻可以維持生命的水和營(yíng)養物質(zhì)。在透明的膠體下,可以清晰地觀(guān)察到螞蟻辛勤地構筑三維空間隧道的全過(guò)程。
我認真地觀(guān)察著(zhù)它們?蓯(ài)的小螞蟻很團結、很愛(ài)勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習。
可愛(ài)的螞蟻作文 篇5
每次出去玩都會(huì )看見(jiàn)大大小小的螞蟻在地上爬來(lái)爬去,像是很忙的樣子。有的小得像一粒黑芝麻;有的又大得像一顆大米;還有的背上竟然長(cháng)著(zhù)一對翅膀,可惜不會(huì )飛。仔細觀(guān)察,每只螞蟻都分成頭、胸、腹三部分。圓圓的腦袋上長(cháng)著(zhù)一對觸角,細長(cháng)的胸部上長(cháng)著(zhù)三對足,腹部是圓圓的,看去就像一個(gè)大屁股,樣子挺滑稽的。
有一次,我們在山道上,看見(jiàn)兩只螞蟻在爬來(lái)爬去,我就從包里拿出一片餅干,掰下一小塊,放到它們身邊。聞到香味的小螞蟻,很快就找到了餅干。它們本想搬回去,可是心有余而力不足,它們怎么努力也不能把餅干挪動(dòng)一步,無(wú)奈之下,只好回去搬救兵,回去時(shí)還不忘帶一小點(diǎn)回去呢。不一會(huì )兒,一支隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)了,還有幾只大大長(cháng)長(cháng)的螞蟻在矮矮的蟻群中格外醒目。爸爸說(shuō)那幾只是監工,哪只小螞蟻敢偷懶就會(huì )挨揍。只見(jiàn)這支隊伍圍著(zhù)食物開(kāi)起來(lái)慶祝大會(huì )。一會(huì )兒排成圓形,一會(huì )兒換成三角形,一會(huì )兒變成了直線(xiàn),甚至還圍著(zhù)餅干跳舞呢。過(guò)了一會(huì )兒,慶祝大會(huì )開(kāi)完了,每只螞蟻都摩拳擦掌,想把這片餅干搬回去?娠灨商筇。它們束手無(wú)策,只能采取化整為零的策略把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)搬回老巢。真是“蟻”多力量大呀!
螞蟻都能齊心協(xié)力,我們也應該學(xué)會(huì )團結合作。
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