【薦】可愛(ài)的小螞蟻作文（精選29篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的可愛(ài)的小螞蟻作文，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇1
我家的窗臺上有一群可愛(ài)的小螞蟻。它們有一雙雙黑色的觸角和黃黃的身段，小屁股一扭一扭的十分可愛(ài)。
每天，它們都很早就起床來(lái)吃我為它們準備的冰糖和糖果，它們都簇擁在糖果的周?chē)�，幸福而又陶醉的吃�?zhù)這些美食佳肴。你們看——它們你擠我我擠你地分 享著(zhù)美食，還不時(shí)地發(fā)出沙沙的聲音。有時(shí)候它們吃飽了，還剩下一大塊糖果。這時(shí)候它們就齊心協(xié)力的把這塊大糖果變成小顆粒，然后一粒一粒地運進(jìn)洞穴里，你 們看它們干得多賣(mài)力��！有時(shí)候我故意害它們，用一滴水隔斷它們，它們很快就兵分兩路，好像互相打招呼了一樣，急急忙忙的往回趕，等風(fēng)平浪靜后它們又一起搬 東西。
這幾天我上學(xué)了，沒(méi)有時(shí)間為它們準備“螞蟻牛奶”了（注：螞蟻牛奶是牙膏水加糖制成的）。我想它們沒(méi)有美食了肯定搬家了。今天老師出了這個(gè)題目，我 一放學(xué)就趕快回家看看它們可在。沒(méi)想到它們并沒(méi)有搬走，還在窗臺上悠閑的走來(lái)走去，我把手指觸碰一下它們，一只膽大的小螞蟻還親吻我的手指頭呢！多么可愛(ài) 的小螞蟻，多么可愛(ài)的黑精靈！我得繼續為你們準備美食了！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇2
吃飯時(shí)，媽媽給我煮了幾十個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃，吃著(zhù)吃著(zhù)，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì )兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著(zhù)玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不智什么書(shū)上說(shuō)過(guò)螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了一個(gè)長(cháng)方形的框框，把螞蟻都圈在了那里，想看看它們到底怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒，這些螞蟻叼著(zhù)玉米粒爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了丟下嘴里的食物向白線(xiàn)沖去又退回，就像遇到什么危險。過(guò)了一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌于擇路地拼命想沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……
又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味揮發(fā)了，還是那只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著(zhù)大螞蟻走出的線(xiàn)路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈��！我有些驚嘆了，當它們遇到領(lǐng)導層困難時(shí)，并沒(méi)低頭后退，而是拼博向前最后取得勝利，我在學(xué)習上不是也應該具有這種精神嗎？
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇3
一天晚上，媽媽在陽(yáng)臺捉了三只螞蟻，把它們放在塑料盒里，并拔了幾跟草放在里面。我看見(jiàn)了，便認真的觀(guān)察起來(lái)。
這幾只螞蟻長(cháng)得又大又胖，個(gè)個(gè)都身強體壯。它們的頭是棕色的，腹部是黑色的，爬起來(lái)快極了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是螞蟻王國的大王吧。它們在盒子里爬來(lái)爬去，似乎對這樣的環(huán)境很不滿(mǎn)意。也許它們不愛(ài)吃草吧，我趕緊用筷子夾了一條炒河粉放在盒子中間，觀(guān)察著(zhù)螞蟻的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了這條河粉，高興地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一點(diǎn)，便拖著(zhù)沾滿(mǎn)油的身子心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。在回去的路上，它發(fā)現了同伴，邊用觸角碰碰對方的觸角，好像在說(shuō)：“好朋友，剛才我在那邊發(fā)現了超大的食物，可香了，你快去嘗嘗吧！”那只螞蟻聽(tīng)了這番話(huà)，口水都流出來(lái)了。它飛快地奔跑起來(lái)，找到了那個(gè)地方，“大口大口”地享受起這美食來(lái)。我納悶極了，心想：這兩只螞蟻發(fā)現了食物，為什么不去通知另一只螞蟻呢？難道是因為它們找不到小螞蟻？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“孩子，媽媽剛才捉螞蟻時(shí)弄死了一只，可能那只螞蟻碰了它，身上有了死螞蟻的氣味，那兩只螞蟻聞到了這氣味，以為它是死的，也就不理它了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連連點(diǎn)頭。
通過(guò)這次觀(guān)察，我明白只要留心身邊的事物，就會(huì )有所收獲。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇4
有一天，我和媽媽一起去東湖山公園玩，公園的風(fēng)景依然那么美麗，那么吸引人。
我們走到草叢旁，忽然發(fā)現地上有一群可愛(ài)的小螞蟻，來(lái)來(lái)往往的忙碌，我彎下身仔細看了看，哦，原來(lái)是螞蟻在搬“美味佳肴”只見(jiàn)這群黑色的螞蟻成群結隊的搬運食物，還有十幾只弱小的螞蟻共同托起面包渣，緩緩移動(dòng)。那些強壯的螞蟻長(cháng)著(zhù)黑色的，又細又長(cháng)的四肢跑起來(lái)特別快。它們有的來(lái)回帶路；有的輪流交換面包渣；還有的似乎是指揮官。它們在洞口做著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，絡(luò )繹不絕的排著(zhù)整齊的步伐進(jìn)進(jìn)出出。這時(shí)我屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，生怕嚇到它們。我的心里面一直在默默的為小螞蟻加油！大概過(guò)了十幾分鐘，螞蟻們齊心協(xié)力把“美味”搬回了“家”。我不禁感嘆道，真是人多力量大��！
在回家的時(shí)候我又好奇地跑到了螞蟻洞前，呀！我發(fā)現它們又開(kāi)始忙碌了，只見(jiàn)它們三五成群的在洞口堆起一堆小土堆這是怎么回事呢？哦！我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》那本書(shū)里看到的一句話(huà)，螞蟻可以感覺(jué)到天氣的變化，一般快要下雨時(shí)它們就會(huì )在洞口堆起小土堆，以防雨水進(jìn)入洞里。沒(méi)想到可愛(ài)的小螞蟻還是“天氣預報員”呢！我連忙拉著(zhù)媽媽的手，加快腳步往家趕。果然沒(méi)過(guò)多久就下起了雨來(lái)。
真是一群可愛(ài)又聰明的小螞蟻��！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇5
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著(zhù)一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(cháng)跑呢：它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著(zhù)一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著(zhù)一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。
“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著(zhù)它的觸角，一只在幫著(zhù)。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現在的為什么不會(huì )團結呢，而是打架呢？
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇6
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)螞蟻嗎？沒(méi)錯，就是那種身體分三節的小動(dòng)物。
上學(xué)期，小許送給我一個(gè)“螞蟻工坊”，里面裝有20只很大的黑螞蟻。我把它們放在了一個(gè)裝有凝固膠土的盒子里。
我用一個(gè)放大鏡仔細觀(guān)察，發(fā)現它們的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分，之間用一根“繩子”連著(zhù)；胸部最小，頭上有兩根長(cháng)長(cháng)的、分兩節的觸角；有三對足，一對在胸部，另兩對在腹部……
有一次，我把吃剩的餅干渣倒在一個(gè)螞蟻窩旁，有一只“偵探螞蟻”出來(lái)了，它用觸角碰了碰那些餅干渣，然后就回洞去了。我想：它還會(huì )不會(huì )回來(lái)？它還……
幾分鐘后，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了十幾只螞蟻！它們搬走了一些餅干渣，又回洞去了。
呃……不……不會(huì )吧？這回，“偵探螞蟻”帶回來(lái)了一支龐大的螞蟻隊伍！我趕緊把所有的餅干渣都倒了出來(lái)。這下，螞蟻們有的搬，有的抬，可熱鬧了！看！那邊有一位“大力士”搬起了一大粒餅干渣！這里又有幾只小螞蟻抬起了一小塊餅干……所有的餅干渣都被弄到它們的家里了，我也走了……
這些小螞蟻是不是很可愛(ài)、很有趣？
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇7
前段時(shí)間，媽媽給我在網(wǎng)上買(mǎi)了一些小螞蟻。
打開(kāi)盒子，我發(fā)現小螞蟻下面有一大塊藍色的東西，媽媽告訴我那是凝膠，可以給螞蟻挖洞，也可以給螞蟻當食物。
我仔細觀(guān)察，小螞蟻們是黑色的，身體有三節，螞蟻的頭上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。它的嘴巴像一把小小的老虎鉗，一張一合的。螞蟻的足就像六根黑色的帶子支撐著(zhù)它的身體，因為螞蟻的足很長(cháng)，所以它們爬得特別快�？梢晕野l(fā)現它們都聚在一個(gè)角落里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)擔心它們是不是死掉了。
第二天，我一回家就跑向了小螞蟻，發(fā)現凝膠上多了兩個(gè)小洞，我嚇了一大跳，仔細一看，洞口旁邊堆滿(mǎn)了小凝膠塊，還有幾只螞蟻正在挖洞呢!我一走過(guò)去，它們就從洞里跑出來(lái)，躲得遠遠的，又不動(dòng)了。觀(guān)察了一段時(shí)間，我發(fā)現它們喜歡白天睡覺(jué)，晚上才挖洞。我想， 它們應該是覺(jué)得白天挖洞太陽(yáng)太刺眼，晚上就不會(huì )太刺眼了吧?
現在它們已經(jīng)在挖第四個(gè)洞了，而且每個(gè)洞都連在一起，真不知道它們還要挖多少個(gè)洞呢!
我很喜歡我的小螞蟻，它們都很可愛(ài)!
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇8
從早到晚，見(jiàn)到小螞蟻它們的時(shí)候，它們一般都是在運送食物�？蓜e看它們長(cháng)得小巧玲瓏，如果它們團結起來(lái)的話(huà)，就連一個(gè)幾百斤重的大胖子都能抬得動(dòng)。不過(guò)它們有時(shí)候在運送食物時(shí)會(huì )遇到危險，它們經(jīng)常會(huì )被別的動(dòng)物踩到，或者是被人類(lèi)給抓住，不過(guò)它們因為很小，經(jīng)�？梢詮娜祟�(lèi)的手掌心逃出來(lái)。
瞧，剛好有一只小螞蟻被一個(gè)大哥哥給抓住了，我可以猜得到它肯定在說(shuō)：“救命!救命呀!”
其它的小螞蟻說(shuō)：“別怕，別怕，我們來(lái)救你了!”
被抓住的小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)呀!快點(diǎn)兒呀!不然我的小命就要沒(méi)有了!”
于是那些沒(méi)被抓住的小螞蟻立即爬進(jìn)了那個(gè)大哥哥的褲腳里，大哥哥因為小螞蟻爬進(jìn)了他的褲腳，頓時(shí)覺(jué)得很癢，于是連忙松開(kāi)抓住小螞蟻的手，忙著(zhù)去撓癢，小螞蟻趕緊趁機逃走了。
被抓住的小螞蟻非常感動(dòng)地對伙伴們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們!如果沒(méi)有你們，我的小命就真的保不住了!”
小螞蟻的同伴們都異口同聲的說(shuō)：“不用謝，我們都是好兄弟呀，兄弟之間互相幫助是應該的呢�！�
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇9
今天中午放學(xué)回家，在我家的花盆里發(fā)現了幾只小小的螞蟻，它們非常非常小，十分地可愛(ài)。
說(shuō)到可愛(ài)的螞蟻，就得說(shuō)說(shuō)它的觸須了。不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動(dòng)，那是因為螞蟻們之間的交流完全依靠觸角。因為觸角上長(cháng)著(zhù)靈敏地嗅覺(jué)器官，可以幫助它們分辨氣味，傳遞信息等。
在說(shuō)說(shuō)螞蟻搬家吧。生活環(huán)境對以螞蟻實(shí)在是非常非常的重要，所有當巢穴變得太潮濕時(shí)，它們就準備搬家了。特別是在大雨來(lái)臨之前，小螞蟻們會(huì )感到大事不妙，于是就成群結隊地爬出來(lái)，浩浩蕩蕩地把它們的家，從低處搬到水淹不到的高處。小螞蟻們是不是很聰明��！
可是我們在觀(guān)察它們的時(shí)候，小螞蟻們會(huì )亂跑，這該怎么辦呢？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我們可以先將一個(gè)杯子倒入三分之一的水，然后放一個(gè)小蓋子或一塊小小的木板在水上面，但是要保證蓋子或木板不掉進(jìn)水里，再把螞蟻輕輕地放上去。因為螞蟻怕水不會(huì )亂跑，所以我們就可以好好觀(guān)察了。溫馨提示：記得帶上放大鏡哦！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇10
螞蟻，相信大家都不陌生！它們是普通得不能再普通的動(dòng)物了，但它們身上還有許多有趣的東西呢。
螞蟻和飯米粒一般大小，身子和頭都比較圓，頭上有兩個(gè)小觸角，四條短而有力的腿上長(cháng)滿(mǎn)鋒利的小刀，不認真看可是看不見(jiàn)的。它們還是天氣專(zhuān)家呢！下雨前，它們會(huì )把食物搬到別的地方去。它們搬東西的時(shí)候，如果搬不動(dòng)，遇到了困難就會(huì )邀請同伴一起搬，因為人多力量大嘛！它們搬的食物如果進(jìn)不了洞，它們就會(huì )用腿上的小刀切割食物，把食物切割成一塊一塊的，再搬進(jìn)去。它們在遇到危險時(shí)還會(huì )咬人呢！別看它們個(gè)頭小，但咬人咬得還是非常痛的，我就被它們咬過(guò)。
記得那天我去打籃球，一群人蹲在草叢旁大喊：“螞蟻搬米飯了！螞蟻搬米飯了！”我趕緊跑過(guò)去看。果然，六只螞蟻正在搬兩粒米飯。我想看看它們去哪，于是一直看它們。到上坡時(shí)螞蟻們上不去，于是我用一根小木棍幫了它們，它們成功地把糧食搬運到洞里了。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，天上就下起了大雨，看來(lái)螞蟻早就已經(jīng)做好下雨前的準備了。
螞蟻個(gè)頭雖小，卻告訴我們人多力量大的道理，我們可千萬(wàn)不要小瞧它們呀！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇11
我在公園的草地上發(fā)現了一只隊伍，這支隊伍組成了一條彎彎曲曲的小路，這是什么呢？我趴下去一看，哦，原來(lái)是一只螞蟻大軍，他們正在忙碌著(zhù)。正好作文班老師讓我們帶螞蟻，我忍就抓了一只裝在瓶子里。
透過(guò)瓶子，我仔細地觀(guān)察。我發(fā)現了螞蟻的眼睛是很隱蔽，聽(tīng)老師說(shuō)還是復眼呢。螞蟻身體分三部分：頭部，胸部，腹部，就像三個(gè)小黑球。他有六只腳，細得就像線(xiàn)頭一樣，可走起路來(lái)卻很快。有的時(shí)候，它還會(huì )用兩只腳去撫摸它的兩根觸角，就好像在給自己梳頭一樣。
上課啦，老師讓每個(gè)小組的螞蟻放到同一個(gè)盒子去觀(guān)察。我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，兩個(gè)不同組的螞蟻竟然會(huì )打架。它們打架的時(shí)候，兩個(gè)觸角互相糾纏在一起，你打我，我打你，仿佛在摔跤。你瞧，一只螞蟻已經(jīng)趴在了另外一只螞蟻身上，而另外一只螞蟻也不甘示弱，正奮力地蹬著(zhù)后腿呢。只見(jiàn)一會(huì )兒大螞蟻占上風(fēng)，一會(huì )兒小螞蟻占上風(fēng)……打得不可開(kāi)交，我真擔心它們會(huì )受傷。后來(lái)大概是它們打累了就各自退出了。
可是這是為什么呢？后來(lái)老師告訴我們，因為每一窩的螞蟻都會(huì )有不同的氣味，當它們相遇時(shí)，可以嗅到彼此身上的氣味。如果不是自己同一窩的螞蟻，就會(huì )向對方發(fā)起挑戰。這時(shí)，它們仿佛在說(shuō)：“這是我的窩，不是你的�！蹦阌X(jué)得是不是很有趣？
不管干什么事只要要認真仔細觀(guān)察，總能發(fā)現一些有趣的現象。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇12
居住在洞穴里的小螞蟻，雖然很不起眼，但十分可愛(ài)，還是個(gè)氣象預報員呢！
小螞蟻能辨認種族，也很聰明呢？有一次，我拿了一塊小面包，放在洞口。一只螞蟻?lái)樦?zhù)香味出來(lái)了，用手腳抱了抱，紋絲未動(dòng)。這么小一塊面包，對它們來(lái)說(shuō)像一座大山。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻又出來(lái)了，一起抬起了面包�？擅姘岬蕉纯跁r(shí)，新的問(wèn)題又出現了。面包太大，洞口又太小，怎么辦？螞蟻們可有辦法呢，只見(jiàn)它們用自己的“大鉗子”把面包夾成一塊塊，把面包化大為小運進(jìn)洞里。
螞蟻不但聰明，還會(huì )預報天氣。在一個(gè)寧靜的夜晚，一大群小螞蟻背著(zhù)面包屑等糧食，成群結隊地朝屋檐下走。原來(lái)它們正在搬家呢！那它們?yōu)槭裁窗峒夷�？我正納悶著(zhù)。不一會(huì )，天空電閃雷鳴，下起了大雨，我趕緊逃回家里。但我想再去看看那些小螞蟻，看它們有沒(méi)有被雨淋。我仔細找了找，發(fā)現小螞蟻躲在了屋檐下，哈！這小螞蟻還躲起雨來(lái)呢！我回家查了查書(shū)，原來(lái)螞蟻可以預報天氣，螞蟻搬家就是要下雨了。哈！這小螞蟻還真不愧為氣象預報員呢！
小螞蟻那么聰明，還是我們的氣象預告員，真是可愛(ài)極了。我真喜歡這可愛(ài)的小螞蟻呀！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇13
大家一定都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧！今天，我就要讓你們大開(kāi)眼界，把一只只平凡的小螞蟻變得可愛(ài)起來(lái)吧！
現在，我來(lái)給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分，分別是：頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長(cháng)長(cháng)的腿和一雙短短的觸角，加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛(ài)的小螞蟻。
小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它調皮吧，它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如：你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁，它們會(huì )立即用閃電般的速度，一窩蜂似地來(lái)到所丟的東西下把它抬回洞里，或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如：螞蟻們有時(shí)往東爬，有時(shí)往西爬，有時(shí)這聞聞，有時(shí)那聞聞，你看半天也絕對想不出來(lái)它到底在做什么。
小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn)，那就是既團結又勤勞。有一次，我放了一塊很重的餅干在地上，一只小螞蟻跑來(lái)用觸角小心地碰了碰餅干，轉身又回去了。我心想：難道小螞蟻不喜歡餅干嗎？過(guò)了一小會(huì )兒，我驚喜地發(fā)現餅干四周?chē)艘淮笕壕尴��！肮�！原�?lái)那小家伙搬救兵去了”。只見(jiàn)一大塊餅干在它們的共同努力下，不斷向前移動(dòng)，最后終于被抬回了洞里。
怎樣，聽(tīng)了我的介紹，小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛(ài)了！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇14
每到夏天，我家就會(huì )迎來(lái)一群不速之客——螞蟻。讓我很奇怪的是，我家在七樓，螞蟻是怎么爬上來(lái)的，它們的蟻穴又在哪里？成群成隊的螞蟻活動(dòng)在我家廚房，爸爸好幾次跟媽媽商量，想要買(mǎi)點(diǎn)螞蟻藥治一治它們。每次都遭到我的反對：“不可以，我要和它們作朋友�！痹谖业膱猿窒�，螞蟻就這樣得以在我家安家落戶(hù)。
每天，我都要來(lái)觀(guān)察螞蟻是怎么活動(dòng)的。螞蟻的個(gè)頭很小，就像一粒黑芝麻。它有三對像線(xiàn)一樣細小的腳，還有一對銅絲般的觸角。螞蟻很少有單獨行動(dòng)的，它們會(huì )密密麻麻的圍在食物的周?chē)�，在固定的路線(xiàn)上，總是有一支來(lái)來(lái)往往著(zhù)的長(cháng)長(cháng)的螞蟻大軍，它們匆匆忙忙，像是要開(kāi)往前線(xiàn)的部隊。螞蟻迎面相遇時(shí)，會(huì )互相碰碰對方的觸角，像是在打招呼，很快又匆匆趕路了。有一次，一只大蟑螂可能是跑得太急，整個(gè)身體仰面朝天，它使勁的想翻過(guò)身來(lái)，可是怎么也辦不到。沒(méi)多久，螞蟻來(lái)了，先是來(lái)了幾只，慢慢的越來(lái)越多。螞蟻密密麻麻的爬滿(mǎn)了蟑螂全身，它們有的緊緊的用頭頂著(zhù)蟑螂，有的用嘴使勁的撕咬。剛開(kāi)始，蟑螂還拼命的掙扎，差點(diǎn)還翻過(guò)來(lái)了�？墒�，螞蟻終究“蟻”多力量大，蟑螂慢慢停止了掙扎，不動(dòng)彈了。螞蟻扛著(zhù)比它們大很多倍的蟑螂，雄糾糾、氣昂昂地凱旋而歸。
螞蟻很弱小，但它們憑借著(zhù)團結的精神，戰勝了比它們強大的`對手。這不是很值得我們學(xué)習嗎？我愿螞蟻永遠在我們家安家！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇15
星期天下午，我在外婆家吃完飯就出去散散步，走著(zhù)走著(zhù)，我就發(fā)現了一群小黑點(diǎn)正在慢慢地移動(dòng)，我湊近一看，原來(lái)是一群正在忙著(zhù)搬家的小螞蟻。
螞蟻們很聰明，小的食物一只螞蟻搬，大的食物幾只螞蟻一起搬。有些螞蟻搬著(zhù)螞蟻卵，有些螞蟻搬著(zhù)米飯，有些是三只一起搬得，還有些也許已經(jīng)把東西運到新的住宅去了，然后又來(lái)搬。它們的隊伍始終都是整整齊齊的。
突然，一只小螞蟻發(fā)現它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)它飛奔過(guò)去告訴了自己的同伴。不一會(huì )兒，像龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向毛毛蟲(chóng)涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲(chóng)身上亂咬，疼得毛毛蟲(chóng)直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻。螞蟻們不服氣，就又上來(lái)了幾只，經(jīng)一段挫折后，毛毛蟲(chóng)終于被螞蟻們打敗了，它們高高興興地抬著(zhù)毛毛蟲(chóng)，它們還相互用觸角碰著(zhù)觸角，好像在說(shuō):“我們勝利啦!我們勝利啦!”
通過(guò)小螞蟻大戰毛毛蟲(chóng)這件事我知道了，做什么事情都要有勇有謀，還要團結友愛(ài)，這樣才能戰勝困難，迎接勝利!
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇16
今天，爸爸帶我去玩。下樓后，爸爸去開(kāi)汽車(chē)，讓我一個(gè)人在樓下等。這時(shí)，我發(fā)現有三只小小的螞蟻在東奔西跑。一會(huì )兒左、一會(huì )兒右，好像尋找什么東西。我想：它們在干什么呢？接著(zhù)，我突然發(fā)現：有一只小螞蟻晃動(dòng)了幾次它的觸角，另外兩只螞蟻立刻飛快地走了。
我又想：那兩只螞蟻在干什么呢？不一會(huì )兒，成群結隊的螞蟻從洞里涌出來(lái)了。那只螞蟻抬起它的腿指了指東邊，那些螞蟻立刻像潮水般向那個(gè)方向過(guò)去。我跟過(guò)去一看，��！原來(lái)這里有許多碎碎的面包渣呢！只見(jiàn)螞蟻們分散開(kāi)來(lái)，有的彎著(zhù)腰抬比較小的面包渣運回洞里，有的幾個(gè)幾個(gè)地抬比較大的面包渣運回洞里�？吹竭@種情景，我想：螞蟻雖小，但志氣大，我一定要向它們學(xué)習。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇17
“哇，好壯觀(guān)的船啊”。我圍著(zhù)“大船”說(shuō)。我和同伴正圍著(zhù)大船欣賞。哦，忘記了，在你們人類(lèi)面前這只大船只是鞋子，而我則是一只小如泥沙的動(dòng)物--一只小螞蟻。
我出生的時(shí)候，所有靈魂就到了這個(gè)小小的身軀，我有時(shí)甚至恨透了這個(gè)身體。遇到了龐然大物，就只有東躲西藏。怕丟了性命。但是，正因為我是一只螞蟻，也才能得到和其他動(dòng)物不一樣的快樂(lè )。
看--我們開(kāi)始運食了。我和一個(gè)同伴守在一個(gè)啃面包的小男孩面前。等待從面包上掉落下面包屑�！耙欢�，一二一”，多么響亮而整齊的口號啊。我扭頭一看，原來(lái)是螞蟻大哥們正在搬運一直死蚱蜢，五只螞蟻用頭頂著(zhù)大過(guò)身體五六倍的食物，只見(jiàn)一只螞蟻的腿開(kāi)始抖了，喊口號的聲音也沙啞了，但仍不斷前進(jìn)，看他那堅定的眼神好似說(shuō)：“腿就算是斷掉了，我也要把食物送回營(yíng)地。真有狼牙山五壯士的精神呀。即使犧牲了，也不做敵人的俘虜。我們螞蟻的精神也不低于人類(lèi)。我用感謝的目光，看著(zhù)五位壯士慢慢走回營(yíng)地。
“大家在使點(diǎn)勁耶，加油”。一支長(cháng)長(cháng)的隊伍在我身邊走過(guò)，每只螞頭上都頂著(zhù)一小塊面包屑，我遠遠望去。隊伍像一條長(cháng)龍，不見(jiàn)尾。哈哈，看來(lái)這次是個(gè)大豐收。負責指揮的螞蟻大爺，一會(huì )揮揮手，一會(huì )喊口令。一路上海為大家打氣。它的樣子比搬運食物的螞蟻還累。要是我們有面五星紅旗就好了。大爺一揮紅旗，大伙看見(jiàn)自己國家的紅旗�？隙〞�(huì )熱血沸騰全速前進(jìn)。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女孩，睜著(zhù)兩只天真無(wú)邪的大眼睛，蹲在那里。天呀。不好，難道她要傷害我們�？墒撬难劬锪髀冻錾屏�，應該不會(huì )傷害我們吧�？粗�(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍遠去。她用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：好可愛(ài)的螞蟻。我心里也甜甜的。背著(zhù)面包屑走回了洞。
這就是我。一只可愛(ài)的螞蟻。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇18
我和媽媽在小區里玩的時(shí)候，看到一只小螞蟻。
它的全身小小的，黑黑的，你不仔細觀(guān)察，還會(huì )以為它是一顆會(huì )動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細又長(cháng)，像兩根小天線(xiàn)，你別小瞧它的觸角，它的觸角可以傳遞信息，還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使，因為它是一個(gè)近視眼。它的胸部有三對足，足上有剛毛，它的剛毛可以起到保護的作用，如果它從很高的地方摔下來(lái)，也不會(huì )摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的，圓鼓鼓的，像一個(gè)米粒。
這時(shí)，我在吃餅干，不小心把餅干掉在了地上，我剛想去撿它的時(shí)候，這只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，我看它圍著(zhù)我的餅干轉來(lái)轉去，還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干，感覺(jué)很好吃，就想把它搬回去�？墒撬趺窗嵋舶岵粍�(dòng)，就搖了搖它的小觸角，叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì )兒，一大群螞蟻過(guò)來(lái)搬餅干，它們團結一致，終于把餅干搬走了。
我也要向小螞蟻學(xué)習這種團結的精神。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇19
吃晚飯時(shí)，媽媽正在做薯片，我拿了薯片坐在陽(yáng)臺上吃。吃著(zhù)吃著(zhù)，有的薯片就掉在地上了，不一會(huì )兒招來(lái)了一群螞蟻，他們圍著(zhù)薯片，有的搬，有的咬，真熱鬧。我忽然想起不知什么書(shū)上說(shuō)他們的嗅覺(jué)很靈敏，老遠就聞到了食物的味道，嘿，我試試于是我把薯片放在地上，在這群螞蟻的周?chē)?huà)了個(gè)正方形的框框，把螞蟻圍在里面，想看看它們到底會(huì )怎樣？過(guò)了一會(huì )兒螞蟻叼著(zhù)渣渣。爬到了白線(xiàn)附近，忽然他們站住了，丟下嘴里的食物沖向白線(xiàn)，沖去又退回，再沖去又退回，就像遇到了危險！
過(guò)一會(huì )兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路的拼命沖出重圍，可結果都一樣，剛剛爬到白線(xiàn)邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知哪里跑來(lái)的衛生球，還是那只大螞蟻，下定決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)服，速度并沒(méi)放慢。
多么可愛(ài)的螞蟻，我有些驚嘆它當它能遇到困難時(shí)并沒(méi)有后退，而是面對困難，這種精神值得我們學(xué)習！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇20
小螞蟻是一群可愛(ài)的小精靈，每天吃過(guò)晚飯，我都去樓下觀(guān)察螞蟻。我拿了放大鏡，拿了幾塊餅干跑到樓下，把餅干分成好幾小份，放在地上，等待觀(guān)察時(shí)機。
過(guò)了一會(huì )兒，觀(guān)察時(shí)機終于來(lái)了。我悄然無(wú)聲地拿出放大鏡，仔細觀(guān)察它。我發(fā)現，螞蟻有三節身體，腳長(cháng)在第二節身體上，頭大大的，嘴巴長(cháng)著(zhù)夾子，頭上還有一對觸角呢！
瞧！這些螞蟻走火入魔似地沖向我放在地上的餅干，像一群“偵查兵”，迅速集結。它們左嗅嗅，右聞聞，左扛扛，右推推，可是餅干是紋絲不動(dòng)。奇妙的事情發(fā)生了，有只螞蟻竟很快轉身去和其它的螞蟻碰觸角，好像在說(shuō)“前面有食物，你快去通知大家來(lái)搬吧！”然后，一大群螞蟻便爬出洞來(lái)。它們黑而細的腿有節奏地跑了過(guò)來(lái)，伸出它們的“大鉗子”拖住餅干，抬的抬，推的推，扛的扛，拉的拉，慢慢地往前移動(dòng)，一步兩步三步……終于把餅干搬進(jìn)了洞里。
小螞蟻的嗅覺(jué)也是非常的靈敏。我在離螞蟻洞口10米，15米，20米的地方各自放了一塊餅干，然后又離那塊餅干15米的地方又放了一塊餅干，20米后又放了一塊兒。擺好以后，一群螞蟻被吸引了過(guò)來(lái)，它們加快整齊的步伐，一起向我的第一塊餅干“進(jìn)軍”，過(guò)了一兩分鐘螞蟻們就爬滿(mǎn)了餅干，黑乎乎的，好像螞蟻給餅干做了一件黑色外衣。遠遠看去，你一定會(huì )以為那團黑黑的是一塊臟東西。走進(jìn)才發(fā)現，原來(lái)是一堆螞蟻圍著(zhù)我的餅干。突然，螞蟻們好像收到了號令，迅速奔向我的第二塊餅干，左聞聞，右嗅嗅，那樣子別提多可愛(ài)了。接著(zhù)，它們又沖向了我的第三塊餅干……
這次觀(guān)察讓我大開(kāi)眼界，“勤勞的搬運工”給我留下了深刻的印象，它們這種不怕困難，團結協(xié)作和堅持不懈的精神，將讓我受益無(wú)窮。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇21
一天，媽媽帶我去公園玩。我們玩累了，坐在長(cháng)凳上休息。媽媽突然想起給我剪指甲，因為我的指甲太長(cháng)了。不一會(huì )兒，一塊塊和月牙似的指甲尖掉到地上，我的指甲剪好了。
等我再去看那些指甲時(shí)，發(fā)現一只螞蟻正拖著(zhù)一塊往家拽呢。我尖叫起來(lái)：“媽媽快看，這只螞蟻真好玩�！蔽浵伒牧庹娲�，拖著(zhù)指甲竟然很輕松。我用手指碰了碰，指甲被我碰掉了，螞蟻似乎察覺(jué)到什么，想離開(kāi)，可是好像不甘心得到的寶貝就這么放棄，馬上又回過(guò)頭繼續拖拽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔浵仦槭裁匆@塊指甲？這又不可以吃�！眿寢屨f(shuō)她也不知道，讓我猜。我說(shuō)：“螞蟻是不是要在自己的‘摩天大樓’中搭一座小橋呢？或者是不是想回去做一個(gè)秋千讓蟻王享受呢……”
這只大力士螞蟻真是太棒了，任何一個(gè)可用的東西都不放過(guò)，它們都能為自己的家做出貢獻，我太佩服它們了！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇22
一天下午，我突然心血來(lái)潮，拿起一個(gè)放大鏡，到樓下觀(guān)察起螞蟻來(lái)。
我拿起放大鏡一看，平時(shí)毫不起眼緲小的螞蟻身上竟有這么多的器官，我驚訝極了！它的頭不停地左顧右盼，頭上的觸角不停地搖擺，還不時(shí)地用前腿上的“小刷子”去刮刮觸角。小鉗子似的嘴巴也不停地洗洗自己的腳，真是只有“潔癖”的小螞蟻！
我扔了一小塊餅干下去。一開(kāi)始，小螞蟻以為是個(gè)“天外來(lái)客”，嚇得撒腿就跑。過(guò)了一會(huì )兒，它好象聞到了餅干的香味，轉身回來(lái)了，試探性地用觸角碰碰餅干，又繞它走了一圈，就用鉗子似的嘴巴鉗住餅干。使勁一拉，可餅干紋絲不動(dòng)。它就開(kāi)始往回走，準備去搬“救兵”了。它沒(méi)走幾步，碰上了另一只螞蟻，它們互相碰了碰觸角，另外一只螞蟻就鉆進(jìn)了蟻洞。沒(méi)過(guò)多久，一大隊螞蟻軍團整齊地出來(lái)了，可卻走了相反的方向。小螞蟻急了，一個(gè)接一個(gè)地向其他螞蟻碰碰觸角，好像在說(shuō)：“快往回走，走錯方向了！”螞蟻們聽(tīng)了之后，回過(guò)頭，浩浩蕩蕩地往回走，總算找到了餅干。
螞蟻們立刻包圍住了餅干，推的推，拉的拉，還有的站在餅干上神氣十足地“發(fā)號施令”。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的號子聲。餅干終于挪動(dòng)了一點(diǎn)，可“險情”又出現了：前方是一個(gè)懸崖！螞蟻們剎不住腳，連螞蟻帶餅干摔了下去，還死了幾只螞蟻“指揮官”。這下螞蟻們可小心了，上面拉，下面推，終于把餅干搬到了窩門(mén)口。
可這時(shí)，別窩的螞蟻準備用武力搶奪餅干。一場(chǎng)激烈的螞蟻大戰就展開(kāi)了，有的咬頭，有的咬手，還有的在咬肚子。一群螞蟻趁人不備，準備去奪取餅干，可被窩里的螞蟻發(fā)現了，擊退了敵人。再看看戰場(chǎng)上，螞蟻死傷無(wú)數，但最后還是因為先發(fā)現的一方有防守優(yōu)勢，打敗了敵人，搬走了餅干。
��！想不到小小的螞蟻家庭里竟存在著(zhù)這么多的趣事！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇23
下午，天氣晴朗，我和媽媽決定下樓觀(guān)察小螞蟻，我們準備了美味的誘餌——糖和餅干屑。
來(lái)到一排大樹(shù)下，我發(fā)現了兩只悠閑的小螞蟻，就把誘餌撒在了它們面前。小螞蟻看起來(lái)對這“從天而降”的食物感到很驚奇，它們先是圍著(zhù)食物轉了幾個(gè)大圈，接著(zhù)往后退了幾步，又猛地往前沖，一 下就把那塊對于它們很龐大的餅干屑舉起來(lái)了，迅速地鉆進(jìn)了旁邊的洞穴。我是第一次看到螞蟻搬東西，感到非常新奇！
小螞蟻真是既聰明又可愛(ài)呀！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇24
我從小就喜歡小螞蟻。剛學(xué)會(huì )蹣跚走路，我就會(huì )趴在地上看螞蟻忙忙碌碌地搬家、找食物。
有一次，我親眼看見(jiàn)一只小螞蟻，拖著(zhù)比它身體大幾倍的小蟲(chóng)子，往自己家里搬。嗨呦、嗨呦，拖了好長(cháng)一段路。到家了，還搬進(jìn)洞和大家一起分享美食。
媽媽告訴我螞蟻還會(huì )預測天氣。如果要下大雨了，它們就會(huì )成群結隊地把家搬到高處，不讓家淹水。
所以，我現在更加喜歡螞蟻了。它雖然小，但我從它身上學(xué)到了許多知識和做人的道理。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇25
“小螞蟻們，我們來(lái)嘍！”我大叫一聲，話(huà)音未落，便快速地沖向草叢�！跋蛭浵佭M(jìn)攻！”我一邊跑一邊大聲喊著(zhù)，同伴們也跟著(zhù)我大喊。
因為科學(xué)課需要用螞蟻，所以我們才不情愿地分頭去捉螞蟻。小螞蟻們好像知道我們的想法，故意東躲西藏，爬得飛快。好不容易，朱俊陽(yáng)先抓住了一只螞蟻。大家都想要，思來(lái)想去，他把螞蟻給了我 ，嘿嘿，真幸運��！
又過(guò)了一會(huì )兒，大家都捉到了螞蟻，于是我們開(kāi)始研究它們。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我們發(fā)現螞蟻有一對小小的觸角，一共有六只腳，身體分為三個(gè)部分。我們還了解到，螞蟻最?lèi)?ài)吃甜食等零食，有些小伙伴就是 用甜食把小螞蟻引誘出來(lái)的呢！研究完小螞蟻，我們把螞蟻放進(jìn)瓶子里，準備科學(xué)課用啦！
玩累了，我們就各回各家了。今天玩得真開(kāi)心！
你們瞧，多可愛(ài)的小螞蟻！
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇26
我有一只可愛(ài)的小螞蟻。
這是一只玩具螞蟻。它渾身深灰色，一個(gè)橢圓形的腦袋上有一對直愣愣的觸角。它還有三對軟軟的腿腳，一拿起來(lái)就胡亂搖晃。最有意思的是它那雙黑溜溜的小眼睛，直直地盯著(zhù)我，好像在問(wèn)：“小主 人，你看我可愛(ài)不可愛(ài)？”它身上還有一處最有趣的地方，就是它那軟軟的小屁股了！里頭裝的不知是豆子還是小石子，摸起來(lái)可舒服了，還沙沙作響呢！
每當我做完作業(yè)，總要跟它玩上一會(huì )兒。我不是搖搖它的頭，就是擺擺它的小細腿兒，把它折騰得全身亂晃，可它一點(diǎn)兒也不生氣，還沖我直樂(lè )呢！
這就是我可愛(ài)的小螞蟻，它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我很喜歡它。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇27
以前，我只覺(jué)得螞蟻爬到身上會(huì )很難受，真到有一天，我改變了這個(gè)想法。
有一天，我坐在園子里的花壇下吃零食，突然發(fā)現身邊有幾只螞蟻，它們正勿勿忙忙地尋找食物，我看它們幾個(gè)找了半天也沒(méi)有收獲，于是我就把手中的面包撕下一大塊扔到地上。螞蟻們很快發(fā)現 了食物，它們先用觸角不斷碰碰，然后又搬了幾個(gè)小面包渣，走了。我心里很納悶：咦，它們怎么不自己吃掉面包，反而只搬了幾塊小面包走了呢？它們該不是回去搬“救兵”去了吧？
果然，不一會(huì )兒，一下子來(lái)了許多螞蟻，黑壓壓的一片。它們先把面包切成小塊塊，有的一只螞蟻搬一塊，有的幾只螞蟻一起搬一塊大的，它們“翻山越嶺”，把食物搬到了洞中。
螞蟻們很無(wú)私，并且如此團結，真是值得我們學(xué)習。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇28
我的好朋友送給我了一個(gè)可愛(ài)的小禮物——“螞蟻工坊”。它可以使我們直觀(guān)地觀(guān)察螞蟻獨特的生活習性和研究螞蟻在人工生態(tài)環(huán)境下的生活狀況。
在晶瑩剔透的玻璃容器里，灌注了藍色夢(mèng)幻般的硬質(zhì)膠體，它提供了螞蟻可以維持生命的水和營(yíng)養物質(zhì)。在透明的膠體下，可以清晰地觀(guān)察到螞蟻辛勤地構筑三維空間隧道的全過(guò)程。
我認真地觀(guān)察著(zhù)它們�？蓯�(ài)的小螞蟻很團結、很愛(ài)勞動(dòng)。它們忙忙碌碌挖出了一個(gè)很深的隧道。螞蟻團結、勤勞、不怕困難的精神很值得我學(xué)習。
可愛(ài)的小螞蟻作文 篇29
今天，科學(xué)老師給我們留的作業(yè)是觀(guān)察螞蟻。
放學(xué)后，我和趙丹陽(yáng)在學(xué)校的草地里捉了幾只螞蟻回家仔細觀(guān)察：螞蟻的身體有三節，第一節是頭部，第二節是腹部，第三節是尾部。螞蟻的頭上長(cháng)著(zhù)兩根觸須，小小的牙齒像一把把尖尖的彎刀 。
我們決定做一個(gè)小實(shí)驗了。我們在一個(gè)盆里倒些水，再放上一個(gè)小瓶蓋和一個(gè)大瓶蓋。在大瓶蓋上放上食物，小瓶蓋上放上幾只小螞蟻。然后，在兩個(gè)瓶蓋中間放一個(gè)小木棍。有趣的事情發(fā)生了 。小螞蟻一個(gè)個(gè)東瞧瞧西看看，過(guò)了一會(huì )兒它們好像聞到香味，他們用觸角交流信息好像再商量要怎樣吃到這美味。不一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻率先爬過(guò)木棒，然后一只一只都跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。他們飽餐一 頓之后，排著(zhù)整齊的隊伍回到了原來(lái)的小瓶蓋。
多么有趣的實(shí)驗，多么可愛(ài)的小螞蟻！
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