初中反思作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的初中反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中反思作文1
我們自從上了初三以來(lái),就有了周考,也就是每周測試一次,看看這一周學(xué)得怎么樣,這一周考試以后卻讓我大吃一驚。
每個(gè)星期的星期二、星期三都會(huì )有歷史和生物考試,這一周還加了個(gè)數學(xué)、物理和化學(xué)考試,而我這幾科考的都不是很理想,看到這些成績(jì),我都感到十分驚訝。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧,一共四張試卷,剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候還有點(diǎn)吃驚,但后來(lái)我快速的做完了選擇填空題以后,以為時(shí)間還長(cháng),便放松了警惕,可是,到了最后,還剩下幾分鐘的時(shí)候,我還有兩三個(gè)題沒(méi)寫(xiě),我一下子緊張了起來(lái),趕緊做,可是,我著(zhù)急得想不出來(lái),最后還是沒(méi)有做完。
當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了,我從小學(xué)以來(lái),數學(xué)從來(lái)沒(méi)有考得這么低,我看到試卷后,十分沮喪,心里有說(shuō)不出的難受,不敢再看那份試卷,回到家后,我把試卷拿了出來(lái),開(kāi)始改錯,我仔細地把試卷看了一遍,這些題我基本上都會(huì ),有好幾分都是因為我馬虎,沒(méi)審清楚題就做,從而導致一分不得,因此,丟了好多不該丟的分。
想到這,我就后悔當初沒(méi)有好好看清楚題目問(wèn)的是什么,就急急忙忙的答上了題?墒,世上沒(méi)有后悔藥,我現在后悔也晚了,再怎么說(shuō)也不能再考一次,把這些錯都改過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)了這一次考試,我一定要吸取教訓,在以后做作業(yè)和考試中,一定要認真仔細審題,不能再掉以輕心,而且還要提高做題速度,馬上就要期中考試了,希望我能在考試之前改掉馬虎的壞習慣,爭取考得更好。
初中反思作文2
“叮鈴鈴!。老師伴著(zhù)輕快的上課鈴迎面而來(lái)!鞍煽季戆l(fā)下去!崩蠋熇淅涞卣f(shuō)。我接過(guò)考卷,呀,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)不起眼的分數像利刀般刺痛了我的眼。這張考卷是我的嗎?我不禁懷疑是我的眼睛看錯了嗎?
“這張考卷難道很難嗎?”老師一頭霧水地問(wèn)道?梢(jiàn)老師對我們的期望早已破碎。老師當天樂(lè )滋滋的容貌再次浮現在眼前,我不禁鼻子一酸。這次的期中考試老師可是養兵千日,用在一時(shí),但老師付出的辛勞和汗水都讓我們以失敗告終。
這次的考試不但使老師的期望破碎,也傷了我們同學(xué)的心。那天,老師不是千叮嚀萬(wàn)囑咐的嗎?為什么出乎意料的結果還是讓人垂頭喪氣,我知道老師一定也心灰意冷,心中也在對自己有責難之詞,同時(shí)也對我們徹頭徹尾的失望。
我們總是在追悔過(guò)去,每天都在痛苦和自責中煎熬著(zhù),我們總嘆著(zhù)息:“哎,我那時(shí)要是。就好了!”我們?yōu)槭裁纯偸墙裉煸谧坊,明天在追悔,后天還是在追悔,卻永不能從過(guò)去的失敗在吸取教訓,重整旗鼓,更加努力去為成績(jì)、目標付出奮斗,更加要堅持不懈的努力學(xué)習。
為什么我自己總是在結果出來(lái)時(shí),才懊悔不已?為什么自己當時(shí)就不能在認真一點(diǎn)呢?這個(gè)結果又能怨誰(shuí)?只能自己往自己設的馬虎粗心的陷阱里跳。如果現在還不迷途知返,當心會(huì )越陷越深,誤入歧途。
振作起來(lái)吧,遭受失敗之后,只有認真總結經(jīng)驗,不斷吸取教訓,就會(huì )取得成功。
讓我們再接再厲、不驕不躁,不斷進(jìn)取去迎接下一個(gè)更大的任務(wù)吧!
初中反思作文3
陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解。
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的時(shí)間,不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有講小話(huà),這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
初中反思作文4
時(shí)光似箭,日月如梭。轉眼間,期中考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了。
660.5分的總成績(jì),既令我開(kāi)心,滿(mǎn)意;又叫我十分無(wú)奈。計算一下我成績(jì)在90分以上的科目有:數學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治,然而,在這些課程上面,我平時(shí)都向它們撒下了非常多的汗水;而沒(méi)過(guò)90語(yǔ)文和生物,便是我無(wú)奈的主要原因——尤其是生物這一學(xué)科。先撇開(kāi)語(yǔ)文不談,因為我考試時(shí)寫(xiě)得作文量太多,導致有一些閱讀題沒(méi)有做,所以成績(jì)只有89分;而生物呢?平時(shí)我都沒(méi)大背書(shū)上的重點(diǎn)內容,進(jìn)考場(chǎng)后自然會(huì )手忙腳亂,我腦袋空空,一些不大懂的題沒(méi)思考就答上了,交卷時(shí),我大汗淋漓,心有余悸,恐懼不安,慌忙失色……因為我付出得不夠多,所以得到的自然很少!耙环指,一分收獲”——我現在對這句話(huà)有了更深一層的體會(huì );經(jīng)過(guò)這次考試后,我要時(shí)刻提醒自己:不論在哪一門(mén)功課上,都要去努力鉆研,不停地耕耘!我也知道,這樣會(huì )十分地辛苦,會(huì )叫人為此而掙扎,在成功與失敗的分界線(xiàn)邊緣掙扎,難以忍受!但今后,我不會(huì )再向這困難低頭,為了獲得那成功的果實(shí),這點(diǎn)苦算不了什么!然而,當我成功后,這點(diǎn)苦又何嘗不美麗呢?
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
這次我在生物這一學(xué)科上跌倒了,下一次就一定要站起來(lái)!吃一塹,長(cháng)一智。人外有人,天外有天。人往高處走,水往低處流!學(xué)習之路,猶如流水,攔石無(wú)窮,我要用我的行動(dòng),使我的學(xué)習之舟一路吟歌暢流!
無(wú)論過(guò)去發(fā)生了什么,那都已是我現在前進(jìn)的動(dòng)力了!
看看我前路茫茫,一輪旭日正從東方緩緩升起,它那耀眼的金光,無(wú)比燦爛。此時(shí),迎著(zhù)這大好時(shí)光,我正昂首向前走去!
初中反思作文5
。ㄒ唬┙處煹乃枷胗^(guān)念過(guò)于傳統
有些語(yǔ)文教師受應試教育的影響,只重視學(xué)生能否取得較高的成績(jì),而忽視對學(xué)生學(xué)習能力的培養。教師對學(xué)生的寫(xiě)作步驟進(jìn)行設定,并交給學(xué)生應對作文考試的方法,使學(xué)生由以前自由的寫(xiě)作變成現在充滿(mǎn)框架的寫(xiě)作,導致學(xué)生對寫(xiě)作失去興趣,寫(xiě)出的作文缺乏創(chuàng )造性。
。ǘ⿲W(xué)生寫(xiě)作脫離生活實(shí)際
初中生缺乏豐富的生活閱歷,所以在寫(xiě)作中有時(shí)會(huì )無(wú)話(huà)可說(shuō),但是為了完成學(xué)習任務(wù),又不得不寫(xiě)一些自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情。這時(shí),學(xué)生可能就會(huì )抄襲作文書(shū)中的范文或者自己編一些內容。學(xué)生的寫(xiě)作內容脫離社會(huì )生活實(shí)際,造成文章內容缺乏真情實(shí)感。長(cháng)期被動(dòng)地寫(xiě)一些自己不感興趣的內容,不但使學(xué)生對寫(xiě)作失去興趣,而且抑制了學(xué)生寫(xiě)作能力的發(fā)展。
。ㄈ⿲W(xué)生語(yǔ)言貧乏
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展,很多學(xué)生都學(xué)會(huì )了上網(wǎng),而且一些學(xué)生還迷戀上了網(wǎng)絡(luò )游戲。這些學(xué)生每天面對電腦,缺乏與教師、同學(xué)的溝通,語(yǔ)言積累量少,造成語(yǔ)言貧乏,在寫(xiě)作過(guò)程中出現詞不達意的現象。
。ㄋ模⿲W(xué)生的素材缺乏新意
初中生在寫(xiě)作過(guò)程中也積累了一些經(jīng)驗,形成了一套自己的寫(xiě)作模式,但是其寫(xiě)作素材沒(méi)有新意。在寫(xiě)“一件最感動(dòng)的事”時(shí),學(xué)生經(jīng)常寫(xiě)自己生病時(shí)母親的悉心照顧;寫(xiě)“自己長(cháng)大了”時(shí),就寫(xiě)自己為父母洗腳……這些事例缺乏新意,很可能全班絕大部分的學(xué)生寫(xiě)的都是這些事情,這不僅影響了學(xué)生的成績(jì),而且阻礙了學(xué)生思維的發(fā)展。
初中反思作文6
光陰似箭,日月如梭。一轉眼,就迎來(lái)了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候,我蒙圈了。因為考試時(shí)的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內答完了,但是,我考得并不好,我總結了我的好和不好的方面如下。
本次考試,歷史這一科是最不好的,及格線(xiàn)都沒(méi)到,我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過(guò)的內容。我想,如果我上裸更認真一些,跟著(zhù)老師的思路走,也不至于會(huì )淪落到不及格的下場(chǎng),對此,我已做了反省,我會(huì )在每節課后都把老師所講過(guò)的內容復習一遍,按時(shí)預習新課,做好課堂筆記,爭取在期末考一個(gè)好成績(jì)。
這次考試,我的數學(xué)也沒(méi)考好,都是因為我上課有時(shí)不認真聽(tīng)講,令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì )埋怨自己,而是選擇從新來(lái),現在認真學(xué)習一點(diǎn)都不晚,我得有個(gè)堅持不懈的精神。
本次考試,生物的及格線(xiàn)在二十八分而我卻連二十五分都沒(méi)到,我想大概也是我上課時(shí)沒(méi)認真做課堂筆記和愛(ài)走神所導致的吧。
通過(guò)本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒(méi)上,我已經(jīng)想過(guò)了所有丟分的問(wèn)題,我為什么沒(méi)能上三百?為什么會(huì )在考試時(shí)緊張?為什么會(huì )丟不該丟的分?想過(guò)可能全都是因為我沒(méi)做好充分的準備,現在這個(gè)成績(jì)我應該把心全花在學(xué)習上,而不是一些沒(méi)用的事情上。也應該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì )因為這次考試為下次考試做好充分的準備。
初中反思作文7
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會(huì )的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì )努力的.!
初中反思作文8
今年中考的作文題出的很有意思,不僅可以考出學(xué)生的作文水平,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了德育教育,我個(gè)人認為這是一次很成功的中考作文題。它能讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的水平,讓學(xué)生有內容可寫(xiě),知道寫(xiě)什么,而且寫(xiě)出來(lái)就有一定的可讀性。
這篇文章是關(guān)于一次演講比賽,一名學(xué)生平時(shí)英語(yǔ)很好,但演講前只顧著(zhù)挑選衣服,覺(jué)得自己不用準備。結果成績(jì)一塌糊涂。而另一名學(xué)生英語(yǔ)基礎較差,但演講前精心準備。因為他清楚自己應該盡最大的努力。因此他取得了第二名的好成績(jì)。很明顯的對比。讓學(xué)生一下子看到了努力學(xué)英語(yǔ)和不努力學(xué)的差距。多么生動(dòng)的學(xué)習教育啊,相信為不少學(xué)生敲醒了警鐘。
在指導學(xué)生寫(xiě)作時(shí),我們應當先幫助學(xué)生指明信息點(diǎn),把握文章提示15分的作文大約有9個(gè)信息點(diǎn),讓學(xué)生在信息點(diǎn)下表明全寫(xiě)的時(shí)候盡量按順序寫(xiě),不要漏點(diǎn),給閱卷老師留下一個(gè)好印象。第二,為文章分段 先寫(xiě)一個(gè)學(xué)生再寫(xiě)另一個(gè)學(xué)生 最后最好進(jìn)行對比,運用一些從句,讓文章更生動(dòng),千萬(wàn)別忘了表明自己的觀(guān)點(diǎn)。自己今后在學(xué)習英語(yǔ)方面應該怎樣做。結尾可以使用一些好詞好句,平時(shí)積累的背過(guò)的課文都可以。最主要的是如果想得高分過(guò)渡連接是很重要的。因此多使用過(guò)渡連接詞!
我想今后中考還有平時(shí)多出一些這樣的有意義的文章。讓學(xué)生寫(xiě)作以后明白一些道理,更加投入地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習。
另外我也覺(jué)得我們的學(xué)生也要平時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)嚴格要求自己,加強訓練,多練筆,哪怕平時(shí)多寫(xiě)點(diǎn)兒英文句子也是好的,不要一到寫(xiě)作文就抓不著(zhù)頭腦,無(wú)話(huà)可說(shuō)。
讓我們幫助學(xué)生加強訓練,爭取在今后的中考作文中考出更高的分數,為高中英語(yǔ)學(xué)習打下良好的基礎,樹(shù)立信心!
初中反思作文9
愛(ài)默生說(shuō):“思考是行為的種子!闭\然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識,也是想要進(jìn)步必備的條件。
處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說(shuō)的:“眼睛長(cháng)在前面,只看到別人的錯誤與不滿(mǎn),永遠也看不到自身的缺點(diǎn)!庇腥苏f(shuō):人不怕犯錯誤,重要的'是會(huì )反省自我,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯誤還不承認,不會(huì )自我反省,那么只會(huì )讓錯誤一直蔓延下去。
一個(gè)會(huì )對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會(huì )不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱(chēng)為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫(huà),詩(shī)歌,學(xué)識等可謂獨一無(wú)二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿(mǎn),不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà),徹底震撼,開(kāi)始反省自我,并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因為他們能夠不斷發(fā)現自身的錯誤,并且改正錯誤,對于初中生的我們,應該吸取前人的教訓,學(xué)會(huì )反省自我,改正自己的錯誤,補不足。
在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多!边^(guò)去的總要翻篇,現在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養成反省自我的好習慣,實(shí)現理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!
初中反思作文10
隨著(zhù)時(shí)間飛快的流逝,我們初一上半學(xué)期的一半已經(jīng)過(guò),在這段時(shí)間里,我們已經(jīng)逐漸適應初中生活,適應新班級,新老師,也適應新同學(xué)。
期中考試,與其說(shuō)是應付自己,不如說(shuō)是測驗自己;與其說(shuō)是蒙混過(guò)關(guān),不如說(shuō)是挑戰自己。對于這次考試成績(jì)怎么樣,自己心里都清楚?梢哉f(shuō),我對我每門(mén)成績(jì)都不滿(mǎn)意。
先說(shuō)語(yǔ)文吧,我的基礎還挺不錯的,但分都丟在作文、閱讀理解和文言文上。()作文我竟然打破常規,扣七分!這讓我震驚。這一次的作文,我寫(xiě)得平淡如水,沒(méi)有用上一個(gè)好詞好句,而且也沒(méi)有寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒(méi)有看懂題就寫(xiě)上去,而文言文解釋?zhuān)覜](méi)有理解每一句話(huà)的意思。因為這種種原因,我的語(yǔ)文只考85分。
而英語(yǔ),我的問(wèn)題主要出在回家不背單詞。我的聽(tīng)力題全對,而筆試部分我因為一個(gè)單詞不熟扣一分,一道題看錯扣兩分,通過(guò)英語(yǔ)考試,我明白,每天老師講過(guò)的知識回家要認真背。
政治考試,是我最不理想的一科。我的分主要扣在材料題上,因為我沒(méi)有看懂題意。明明是開(kāi)卷考試,我卻只考八十。
最冤的是數學(xué),明明可以考100,卻只考96,畫(huà)圖題和應用題錯。
對于整體成績(jì)想想也沒(méi)那么糟糕,考全班第二。
但是,這還不是我想要的,我要在期末考試上,爭取全班第一!
初中反思作文11
隨著(zhù)期中考試的結束,答疑網(wǎng)小編推薦語(yǔ)文期中考試后反思與總結100字供大家查看,祝各位考生金榜題名!
令人緊張的語(yǔ)文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試應對自如!
初中反思作文12
每次考完試,我的心情就好像是一首跌宕起伏的歌曲,剛開(kāi)始時(shí)候的曲調是沉穩、平緩的,然后慢慢的進(jìn)入高潮部分,最后發(fā)現是虛驚一場(chǎng),完滿(mǎn)的落下帷幕來(lái)。
每次考試完,信心總是會(huì )滿(mǎn)滿(mǎn)的,但是只要一聽(tīng)到關(guān)于成績(jì)的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì )有“草木皆兵”似的反應,緊張不已,直到真正知曉成績(jì)的那一刻,發(fā)現原來(lái)只是虛驚一場(chǎng),出現在我面前的成績(jì)還是讓我有了一絲的滿(mǎn)足,心情終于平復了下來(lái),但還是帶著(zhù)惋惜,如果當時(shí)更細心點(diǎn),那么我將會(huì )更上一層樓。
我每次的成績(jì)都較為理想,這得益于平時(shí)的用功學(xué)習,但是遠遠還沒(méi)達到我的目標,用《網(wǎng)球王子》里越前龍馬里的話(huà)說(shuō)就是“你還差的遠呢!”。
小學(xué)時(shí)因在鄉下沒(méi)有接受正規的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎勝過(guò)我。所以他們會(huì )迸發(fā),直到那時(shí),我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測永遠不要發(fā)生,我努力學(xué)習,成績(jì)是暫時(shí)的,沒(méi)有永遠的第一,也沒(méi)有永遠的倒數第一,更沒(méi)有永遠的平庸。
我堅信我一定能超過(guò)別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。
每次拿到試卷,別人總會(huì )用異樣的眼光看著(zhù)我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨,花開(kāi)花落并不是一天兩天的事情,而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結局的必要過(guò)程,沒(méi)有人來(lái)改變,沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己,葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。
進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。
初中反思作文13
我的學(xué)習就像起伏的浪潮,時(shí)漲時(shí)落?荚嚢殡S著(zhù)一次次的起落,與新的學(xué)習完成對接。而這次,我又處在低谷。
總體來(lái)說(shuō),有得有失。所得在于數理及史地政的相對成功,所失則在于語(yǔ)文、英語(yǔ)和化學(xué)的欠缺。成功一點(diǎn)的科目,也有遺憾,如數學(xué)計算錯誤減的7分,地理方向搞錯扣了4分。歷史政治沒(méi)什么可說(shuō)的,還行。雖然物理考100,但是試題極其簡(jiǎn)單,許多知識漏洞并沒(méi)有暴露出來(lái),所以對此還是需要努力的。
語(yǔ)文、英語(yǔ)和化學(xué)是我最頭疼的。上次英語(yǔ)、語(yǔ)文相對不錯,但這次給了我很大的打擊,丁點(diǎn)的懈怠都是要不得的,任何的僥幸心理也是不可依靠的,這警醒我要踏實(shí)。失分較大的部分是選擇題,語(yǔ)文問(wèn)題出在基礎性選擇題上,尤其是字義、成語(yǔ)、病句和字形。在這一方面我需要做的工作是每天做積累,打好基礎。作文方面也有一定問(wèn)題,但我覺(jué)得還是應付得了的。英語(yǔ)問(wèn)題出現在閱讀上,扣了10分,除此之外還是可以的。所以我要多背單詞,尤其是回宿舍時(shí)背。另外,筆記并沒(méi)有及時(shí)復習,所以語(yǔ)法和別人比有些落后,今后改正;瘜W(xué)考試誤將化學(xué)式寫(xiě)成離子,扣了8分,這是個(gè)慘痛的教訓。
考試,像一場(chǎng)暴雨徹底地將我洗禮了一番,叫我明白今后學(xué)習的方向,F在我還需克服在身體和注意力兩大方面的障礙,給我的學(xué)習提供十足的精力。
兩次考試,我由原來(lái)的17名退步到現在的30名,這是個(gè)教訓,警醒我端正態(tài)度,警醒我努力并不充分,也我發(fā)現自己還有較大的潛力。雖然退步了,但這就像一只疫苗扎在我身上,讓我有了自知之明,讓我不再恐懼考試,讓我對今后的考試有了信心。雖然不完美,但我相信——總會(huì )完美。
初中反思作文14
一眼,期中考試已悄悄走過(guò),忙碌的家長(cháng)會(huì )已在今天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從這刻起,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )努力,學(xué)會(huì )反思……所以我想時(shí)刻告誡自己:“為期末考奮斗!”
這次期中考試的家長(cháng)會(huì )是我爸爸參加的。爸爸聽(tīng)完家長(cháng)會(huì )后,也受益匪淺,所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽(tīng)后感受,并督促我要好好學(xué)習,繼續努力,還給予了我一些正確的學(xué)習方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習中不正確的方法,于是我也恍然大悟。
老爸說(shuō)得話(huà)很膚淺,一聽(tīng)就能讓人明白,但其中也有深刻的內涵值得我去反思,于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里對老爸的話(huà)進(jìn)行分析,去反思我在學(xué)習中沒(méi)有做到位的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習……
學(xué)習雖然是一門(mén)苦差,需要花費人們大量的精力和玩耍的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門(mén)趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習太苦,每每清晨來(lái)到學(xué)?傉J為自己進(jìn)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,一點(diǎn)也不快活;現在回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)學(xué)習并沒(méi)有自己想想中的苦,只要我們上課認真聽(tīng)講,積極思考,課后獨立完成作業(yè),認真鞏固好每一天的學(xué)習內容,這樣看來(lái),學(xué)習還是挺輕松的,而且還能使我們的生活變得更加充實(shí)。說(shuō)到底,學(xué)習要有一個(gè)正確的方法和認真的學(xué)習態(tài)度,只有這樣,才可以輕松快活地學(xué)習。
也許昨天的我是失敗的,也許昨天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應該為昨天的失敗而氣餒,也不應該為昨天的成功而驕傲,我應該向前看,因為前方是美麗的朝陽(yáng),是我們奮斗的方向,我想大聲告訴自己:“做一個(gè)勇敢踏實(shí)的孩子,不畏學(xué)習的困苦,讓我的學(xué)習之路風(fēng)雨無(wú)阻!”
從這一刻起,堅持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于我!加油!加油!
初中反思作文15
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
首先是學(xué)習態(tài)度的反思。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢?
一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講,能否克制自己不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
二是能否自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯題。
三是在完成規定作業(yè)后能否主動(dòng)復習、預習和進(jìn)行課外學(xué)習。
四是在學(xué)習中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。
五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習方法的反思?茖W(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結的,特別是考試之后對各門(mén)功課的學(xué)習方法的總結,如文科一些需要背誦的內容,在什么時(shí)間,怎樣背效率高,是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學(xué)生對各門(mén)功課并不是同樣感興趣,往往會(huì )出現偏科現象,從而導致弱科太差,強科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思,哪些功課學(xué)得好,哪些還不夠理想,成功經(jīng)驗是什么,失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習興趣濃或是因為覺(jué)得這門(mén)課重要,就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認識,樹(shù)立能夠學(xué)好自認為重要的功課的信心。其他成績(jì)不理想的學(xué)科也應該一樣重視,那就肯定能夠學(xué)好。
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