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前進(jìn)的方向600字作文（通用16篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的前進(jìn)的方向600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前進(jìn)的方向600字作文 1
爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的一生要穿過(guò)無(wú)數扇門(mén)，一個(gè)人的手中掌握著(zhù)無(wú)數把鑰匙，每一把鑰匙對應一扇門(mén)，你只有正確的搭配才有能打開(kāi)那扇門(mén)。其中有一把鑰匙-----目標，它就是那把通向成功的鑰匙�！�
還記得這樣一則小故事：有一個(gè)放牛郎，別人問(wèn)：“放牛做什么？”
“掙錢(qián)�！彼卮�。
“掙錢(qián)做什么？”那人接著(zhù)問(wèn)。
“娶媳婦兒�！�
“那然后呢？”
“生娃�！�
“生娃做什么？”
“繼續放牛�！�
可見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)有目標，那他的未來(lái)將會(huì )是多么的迷茫，著(zhù)一生真是無(wú)聊。
既然我們要建立目標，那么目標應該建多遠？我想一定有許多人都在為這個(gè)煩惱。目標有大小之分，一個(gè)人既要有大目標，又要有小目標，大的目標應該建立在小目標的基礎上。我記得有這樣一段文字：“要有生活目標：一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的.目標，一小時(shí)的目標，一分鐘的目標�！边@段文字說(shuō)的正式是如此，小目標是基礎，大目標是實(shí)實(shí)在在的目標。
沒(méi)有目標，不能成就居里夫人的偉大；沒(méi)有目標，沒(méi)有鄧稼先“兩單元勛”的稱(chēng)號；沒(méi)有袁隆平“雜交水稻之父”的榮譽(yù)；沒(méi)有目標，沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》著(zhù)作；沒(méi)有目標，沒(méi)有比爾蓋茨的世界之最；沒(méi)有目標，沒(méi)有……沒(méi)有目標的人，如同是沒(méi)有解析的方程，沒(méi)有弦的豎琴，沒(méi)有動(dòng)力的螺旋漿。
海市蜃樓的景色雖然美麗，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人充滿(mǎn)希望。
目標是指路的明星，有了他就有堅定的方向；有了他，就有了壯美的生活。怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史？時(shí)間的書(shū)頁(yè)正在翻，年輕的朋友，請鄭重這筆吧！
前進(jìn)的方向600字作文 2
每個(gè)人都有自己的理想，也有自己所定義的“目標”與“成功”。我以為，人生就是不斷設定目標，然后努力實(shí)現的過(guò)程與經(jīng)歷。
上周一件讓我終身難忘的事，讓我真正體驗到“堅定”實(shí)現目標的內心力量。
“洛霆，你覺(jué)得這次數學(xué)競賽會(huì )怎么樣？”一班的何同學(xué)問(wèn)我。我挑了挑眉頭，自信地點(diǎn)頭道：“一等獎應該有希望！”。正在我得意時(shí)，那位何同學(xué)撇了撇嘴說(shuō)：“光數學(xué)厲害有什么用？其他成績(jì)那么差……！一個(gè)七班的，卻坐在六號考場(chǎng)，你不自卑嗎？”此時(shí)氣氛一下降到冰點(diǎn)。我突然感覺(jué)到心跳加速，面紅耳赤，額頭上滲出幾滴汗水，頭腦中嗡嗡作響，我默默地走開(kāi)了。
晚上，我安靜地坐在宿舍里。心里不斷地重復說(shuō)：“我不會(huì )再考這么差了！……”。但是，我真的能夠做到嗎？我向來(lái)是不把話(huà)說(shuō)得很絕對的人，我猶豫了！“上一次你也說(shuō)了這句話(huà)，到頭來(lái)還不是沒(méi)有進(jìn)步！你就是坐六號考場(chǎng)的料……”那為何同學(xué)的恥笑聲，回蕩在我的腦海中。確實(shí)，期中考試前，我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的.話(huà)。但最終，我還是原地踏步。
“我要在期末考試沖擊年級50強！”我內心吶喊著(zhù)！這是我不愿再看到自尊心被踐踏的心靈呼喊！
在番禺執行的第一個(gè)學(xué)期，我頭一次感受到自己內心的前進(jìn)方向。我要在這種信念的推動(dòng)下成長(cháng)。迎戰初中的第一次期末考試！來(lái)吧！證明自己！
前進(jìn)的方向600字作文 3
絢爛的煙火在天空中綻放，之后又歸于黑夜。海上的燈塔，若隱若現，依然明亮，讓航行的旅人找到前進(jìn)的方向。
進(jìn)入初中以來(lái)，巨大的學(xué)習壓力快壓垮了我，學(xué)習競爭越來(lái)越大，父母的嘮叨無(wú)疑是壓垮我的最后一根稻草。學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，一度跌出前100名�？赡芪业娜松瓦@樣了吧，我是不是該認命了？可是我不甘心，憑什么我這么差，為什么不能變得更好？
于是，我早晨五點(diǎn)起床，背書(shū)，晚上學(xué)習到深夜，一張張的試卷，寫(xiě)到我崩潰，晚夜淚水浸濕了枕頭。每當我堅持不下去時(shí)，我就會(huì )想到丞哥，丞哥坐在書(shū)桌前寫(xiě)卷子，奮斗到了深夜，卷子寫(xiě)了一張又一張，筆芯用了一根又一根。終于，他拿到了他心屬的中國人民大學(xué)的錄取通知書(shū)。丞哥奮斗了那么久，終于如愿了。
隱約間，那一抹若隱若現的月光，映照在丞哥的臉龐，我想抓住那一抹光，可那抹光卻如泡沫一般，消散在這天地間。在那一抹光中，我仿佛我找到前進(jìn)的方向。
我想像丞哥那樣，拿到自己心屬學(xué)校的通知書(shū)。所以我堅持下來(lái)了，終于考回了班級上游。努力地學(xué)習，成為更好的自己。人們常說(shuō)摘星星的.人，不怕黑夜長(cháng)�；厥淄�，那一張張的試卷，一根又一根用完的筆芯，一次比一次高的分數，仿佛都在見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，望著(zhù)那一步又一步我走過(guò)的路，心里不禁感嘆，原來(lái)我已經(jīng)走了那么遠嗎？
人生的路十分漫長(cháng)，我走過(guò)的路遠遠不及人生的路，在這旅途中，你總會(huì )找到前進(jìn)的方向。而我的方向就是努力往前走，成為更好的自己。
前進(jìn)的方向600字作文 4
你看這天光終于吞海而起，破云而出。 ——題記
前方的路總是大霧四起，你是否已被那云霧遮蔽了雙眸，不要膽怯，不要仿徨，不要害怕，無(wú)論前方的路多么艱難坎坷，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
堅守本心，不懼挑戰，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。面對這茫茫的大霧，堅守本心是必須要做到的，倘若迷失了自我，又談何尋找前進(jìn)的方向。其次，永遠都不要畏懼挑戰，那，亦是你的機遇，正如余光中所說(shuō)的“要在逆風(fēng)里把握方向，做暴風(fēng)雨中的海燕，做不改顏色的孤星”。人生沒(méi)有白走的'路，每一步都算數。
不屈不撓，永不言棄，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。這兩個(gè)詞也就是老生常談的——堅持，但并不是所有人都能做到，因為有時(shí)一味地“不屈不撓，永不言棄”到最后便成了“固執”。雖說(shuō)不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。那時(shí)，我們即使面臨狂風(fēng)驟雨，也能在風(fēng)雨中斗志昂揚。
確定目標，心中有夢(mèng)，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。目標的我們前進(jìn)路上的燈塔，照亮我們不迷失方向的路燈，若沒(méi)有目標，漫無(wú)目的地向前走，只會(huì )處處碰壁。一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強。而前進(jìn)的路上若剝往夢(mèng)想，那生命便只是一堆空架子。確立了目標，擁有了夢(mèng)想，我們便會(huì )尋到前進(jìn)的方向，迎來(lái)勝利的曙光。
條條大路,終會(huì )通往希望，最好的時(shí)光在路上，一路向陽(yáng)。我們終將會(huì )成為自己想成為的模樣,相信自己，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 5
腳下的落葉被風(fēng)吹起，飄向他們所向往的遠方；遠處的群羊被牧羊人趕著(zhù)，走向肥沃的草地；天上的雁群爭先恐后地飛向南方……而我站在枯黃的樹(shù)下不禁陷入了沉思，我前進(jìn)的方向是何處呢？
升入初三，緊張而又繁忙的學(xué)習把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。一次次的上課走神，一次次的作業(yè)未完成，一次次的背誦不達標，讓我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。我徹底失望了，竟也迷失了前進(jìn)的動(dòng)力。
班主任老師很快就發(fā)現我的消沉，她主動(dòng)找我了解情況。把我叫進(jìn)了辦公室后，見(jiàn)我一臉惆悵，便給我講起了魯迅先生的故事�！棒斞傅母赣H曾得重病急需治療，但由于舊中國醫學(xué)不發(fā)達，無(wú)計可施。再看看周?chē)窀赣H遭受病痛折磨的同胞，魯迅便決定要到日本學(xué)醫，學(xué)習日本先進(jìn)醫術(shù)，拯救國民。魯迅1902年到日本，他先去了東京，見(jiàn)到的‘清國留學(xué)生’醉生夢(mèng)死，不學(xué)無(wú)術(shù)，實(shí)在令他失望。又到了仙臺，經(jīng)歷了種種事件后，他意識到拯救國民的愚弱才是第一要務(wù)，于是他‘棄醫從文’……魯迅是偉大的，因為他心里裝著(zhù)國家民族，這就是他前進(jìn)的方向。我們每一個(gè)人，都懷揣理想，但更重要的.是去實(shí)現它�！蔽衣�(tīng)后恍然大悟：“老師我懂了，謝謝您！”
考高中，上大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的，這就是我前進(jìn)的方向，是我努力的目標。初三雖難，但它是我實(shí)現理想的第一步，跨過(guò)去才會(huì )有新的開(kāi)始，為了自己，也為了所有關(guān)心我的人，我一定會(huì )努力！
乾坤未定，你我皆是黑馬；乾坤已定，那就扭轉乾坤。
――后記
前進(jìn)的方向600字作文 6
抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
---題記
大雁的方向是舒展雙翅，翱翔藍天；駱駝的方向是跨越沙漠，走向綠洲；小蟲(chóng)的方向是脫胎換骨，化繭成蝶；我的方向是堅定理想，提燈前行。
進(jìn)入初中后，每次的考試成績(jì)都在“下坡”，小學(xué)里成績(jì)名列前茅的我卻天天“吊兒郎當”，認為成績(jì)總會(huì )有所改變，可現實(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷。
“為什么會(huì )下滑的這么厲害��？”媽媽皺著(zhù)眉問(wèn)道。我坐在飯桌前，低著(zhù)頭，手握著(zhù)衣角，支吾半天才敷衍地說(shuō)：“我也不知道�！笨稍�(huà)剛出口，我就莫名地想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉上直發(fā)燙，無(wú)心再吃飯，一種愧疚感涌上心頭，了了幾口，直奔房間。
我坐在書(shū)桌前，心不在焉的玩著(zhù)筆。窗臺上，一盆長(cháng)壽花，粗的老根耷拉著(zhù)頭，上面抽出綠油油的新芽。那盆花已經(jīng)枯萎，閑置在角落，不知道還能不能活，一直也沒(méi)搭理它，但它奇跡般地活了下來(lái)，葉子小小的.，綠油油的，似夜幕中繁星點(diǎn)點(diǎn)，似銀河中群星閃爍。它處在黑暗角落里，忍受著(zhù)孤獨寂寞，無(wú)人知曉，無(wú)人在意，但它不懼挫折，不懼黑夜。它驕傲地對我說(shuō)：“迷霧繚繞，望不見(jiàn)的遠方又何妨？無(wú)人欣賞，無(wú)人贊揚又何妨？這是新芽，是我前進(jìn)的方向，黑暗的世界也會(huì )星河璀璨。我恍然大悟，瞬間感覺(jué)自愧不如，辜負了自己的生命。
面對現實(shí)，我要踏實(shí)穩定，向美好理想的方向前進(jìn)，我們終究會(huì )成為自己想成為的模樣，總會(huì )找到前進(jìn)的方向！
前進(jìn)的方向600字作文 7
開(kāi)始的開(kāi)始，生活就是迷茫、混沌的。那生活的意義是什么呢？是方向，是目標。我們要從黑暗中找到光明，從一次次的挫折中找到希望，相信，只要努力，總會(huì )找到那前進(jìn)的方向。
在我探索的路上，遇到了許多的指標和火炬，他們給了我不計的幫助，把我拉回正確的軌道。
在我的`學(xué)校生活里，和我接觸最多的要數數學(xué)老師了，她就像指標一樣，會(huì )給予我關(guān)心、幫助。她不是我的家人，連鄰居也算不上，但對我，卻是無(wú)私奉獻著(zhù)。記得一次犯錯，同學(xué)們都以為我會(huì )受到很?chē)绤柕呐u，但老師把我叫了出去，我以為我要完蛋了，但并沒(méi)有，老師沒(méi)有批評我，而是不斷給我講道理，讓我認識到自己的錯誤，我一直低著(zhù)頭，不敢看她。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，讓我抬起頭來(lái)，看著(zhù)善解人意的老師，心里滿(mǎn)是慚愧。此時(shí)老師這個(gè)光榮的稱(chēng)呼在我心里更加高大了。有老師在，相信我不會(huì )迷失自我。
同學(xué)的幫助，集體的團結一致更是在尋找前進(jìn)方向上的重要標志。他們就像“火炬”，在迷失方向時(shí)，可以為我們照亮前方的路。一次英語(yǔ)課，下課時(shí)看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，很疑惑。雖然記得滿(mǎn)，但大多都看不懂。同桌看我愁眉苦臉的，就把她的筆記給我，說(shuō)是她姐姐幫她整理的，內容很詳細。我看了果真如此，我同桌本身就是一個(gè)通情達理的人，在我困難時(shí)，總會(huì )伸出援助之手，每次都很高興擁有過(guò)樣的同桌。有同學(xué)的幫助，前進(jìn)的路上更順暢！
生命就像一場(chǎng)賽跑，有人跑得快，有人跑得慢，有人則原步踏地。努力可能沒(méi)有用，但不努力，一定沒(méi)有用。挫折是需要克服的，困難是需要打敗的，只要不放棄，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 8
無(wú)論什么人，總會(huì )找到自己想要前進(jìn)的方向。
仍記得一天凌晨，我和父親去爬山，欲親眼見(jiàn)證日出的勝景。剛開(kāi)始，我心情愉悅且高昂，一口氣十步路不在話(huà)下，但當爬到半山腰時(shí)，我徹底累了，大腿也累得有些抽筋，無(wú)奈之下，只好坐在石頭上大口大口地呼吸著(zhù)空氣，頭上布滿(mǎn)了汗珠，背上的汗侵濕了衣背，衣領(lǐng)上濕得不知是汗水還是喝水時(shí)流出來(lái)的水。
水已經(jīng)在我的強烈攻勢下，化為了虛無(wú)，但我的喉嚨仍發(fā)出強烈的不滿(mǎn)，仿佛著(zhù)火一般。父親見(jiàn)我這般模樣，只得把他的水分我些，并提醒我省著(zhù)點(diǎn)喝，因為只有山腳才有小賣(mài)部。我實(shí)在渴得不行了，因此對父親的話(huà)充耳不聞，當做了耳邊風(fēng)。
短暫的修整后，我和父親繼續出發(fā)，沿途中也看到了不少美麗的景象，比如排列得錯落有致的村落之類(lèi)。但當我爬到三分之二的路途時(shí)，整個(gè)人都到了極限，小腿也抽筋了，疼得我咬緊了牙關(guān)，握緊了拳頭。我和父親說(shuō)我不想再爬了，我真得好累、好渴。父親苦笑著(zhù)說(shuō)：“可以，但你只看了凌晨的景色，卻沒(méi)有看到日出后的景色。來(lái)爬山不看日出，那爬山可就沒(méi)有意義了，反正都到了這里，為什么不咬咬牙關(guān)堅持一下呢？何必半途而廢呢？”是啊，都到了這里，那就咬緊牙關(guān)，堅持一次。
終于爬上了山頂，等了一小會(huì )。一絲陽(yáng)光劃破了黑夜，帶來(lái)了黎明。當看著(zhù)太陽(yáng)緩緩出來(lái)時(shí)，望向山下，一句詩(shī)印在了我腦海中——“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。那一刻，我想我看到了自己的.方向。
我的方向便是靠努力站上每一個(gè)高山之巔，哪怕再多荊棘也無(wú)所畏懼。任它千難萬(wàn)阻，我自一拳擊破。這就是我的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 9
梅花盛開(kāi)，雨雪霏霏。你是否被大雪迷失了方向？蒙蔽了雙眼？你是否感到膽怯，不敢繼續向前？無(wú)論腳下的路如何艱難，我們都要堅信：總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
擁有堅不可摧的意志，不怕困難，總會(huì )找到前進(jìn)的方向�！翱嘈娜�、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳……”越王勾踐在吳國受盡屈辱卻臥薪嘗膽，不麻痹自己的意志，振興了超國。由此觀(guān)之，擁有堅強的意志便是前進(jìn)的第一步。
擁有堅強的意志，即使有狂風(fēng)驟雨，讓你一時(shí)迷茫，但卻吹滅我們心中閃耀的那束心火。跌倒了，爬起來(lái)，繼續追逐理想。
擁有智慧的方法，只有勤奮實(shí)踐，才能把握好前進(jìn)的方向�？鬃釉疲骸皩W(xué)貴善思�！睂W(xué)習的方法在于思考，而追逐方向的方法便是勇于探知，堅持不懈，便會(huì )迎來(lái)暴風(fēng)雨后的晴天。
追逐理想的.路總是大霧四起，我們要冷靜思考，點(diǎn)亮心中的明燈，運用所學(xué)知識來(lái)實(shí)踐，誤入歧途時(shí)，及時(shí)止損，總會(huì )在實(shí)踐的過(guò)程中，找到前進(jìn)的方向。
人生最重要的便是確定目標，要有自己的方向。若一個(gè)人沒(méi)有目標，漫無(wú)目的，就像一個(gè)人在學(xué)習的海洋中游泳，稍有不慎，便會(huì )被社會(huì )的浪花所淹沒(méi)。若一個(gè)人有著(zhù)堅強的意志，會(huì )用正確的方法，卻沒(méi)有目標，便是把“勁”用錯了地方，很快對生活失去了熱情，精力便也都耗費了。
目標，是我們前進(jìn)過(guò)程中的燈塔，是照亮我們不迷失方向的路燈。漫無(wú)目的地向前走，只會(huì )四處碰壁，但若擁有了目標、堅強的意志與智慧的方法，我們便會(huì )尋到前進(jìn)的方向與勝利的曙光！
朋友，請你相信，若你我無(wú)畏風(fēng)雨，不畏酷暑。在黑暗里，提燈前行，總會(huì )找到前進(jìn)的方向，遇見(jiàn)最好的自己！
前進(jìn)的方向600字作文 10
泱泱中華，萬(wàn)古江河。記蓬勃少年，鮮衣怒馬，不負華夏。
——題記
何為方向？是澄澈細流，跨亦萬(wàn)里，融入海底；是枝枝嫩芽，勵經(jīng)冬雪，堅毅挺起；是中華子女，問(wèn)天探海，興起報國。也許吧，但我深記：世間萬(wàn)物，游歷艱險，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
心存大業(yè)，博大尊賢，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。東漢末年劉備，存大志，主心謙。三求諸葛，雖低其身份，而其心卻如獲至寶，終成一代梟雄，迎來(lái)今朝輝煌，慨當以寬厚仁愛(ài)而成大事。
戰千難險阻，不悔當初，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。巴爾扎克的總結刻骨銘心“苦難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于有才能的人來(lái)說(shuō)是一筆財富，而對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵�！比松鷣�(lái)世，懼狂風(fēng)驟雨，突臨襲擊，但依然銘記，明媚春光，終將淋漓。近一個(gè)世紀前，萬(wàn)里長(cháng)征，前險后敵。十七歲的身影，若隱若現，披荊斬棘，不悔當初。翻山過(guò)海，忠心為國。何曾想過(guò)，最泥濘的.腳步，尋來(lái)了前進(jìn)的方向，望見(jiàn)地平線(xiàn)盡頭的朝陽(yáng)！
前進(jìn)的方向，一生的歷練，懂得堅持，鍥而不舍。著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，沒(méi)有文憑，沒(méi)有導師，竟成就大業(yè)�？渴裁�？鍥而不舍，堅持不懈，腳踏實(shí)地，走出貧困，尋到了獨屬于自己的方向。
青春短暫，萬(wàn)千方向，迷惑心志。何必擔憂(yōu)？何不放手一搏？青春路上，充滿(mǎn)泥濘與坎坷，何必害怕，何不跑向自己？我們總是顧慮得太遠，以至于錯失美好，青春短暫又充滿(mǎn)艱險，含淚奔跑，目光所至，才為少年。
條條大路，終會(huì )通往希望。請銘記：苔花雖小，也學(xué)牡丹。蠟燭雖細，也散光明。相信自己，總會(huì )找到前進(jìn)的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 11
前進(jìn)的方向，有的是在大海中燈塔指明的方向；有的是小溪由高向低流的方向；有的是從大山中走出來(lái)的方向。
那是一個(gè)夏季，我媽媽給我報了一個(gè)唱歌的培訓班。在課上，我唱地十分不流暢，這讓同學(xué)們都在嘲笑我。漸漸地我開(kāi)始討厭唱歌。我將這告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后說(shuō)：“再去一次，如果還是如此就不去了”。之后周末我聽(tīng)媽媽的話(huà)又去了一次，但是，這次里面的一個(gè)海報吸引了我。那是一個(gè)街舞海報。這讓我又對街舞產(chǎn)生了興趣，我想著(zhù)就是我的方向了吧！雖然在尋找方向的過(guò)程中會(huì )有些困難，但總會(huì )找到自己的前進(jìn)方向。
后來(lái)，我順利地成為了舞極限的一員。在學(xué)習街舞過(guò)程中我認真學(xué)習，但是并沒(méi)有好轉。有一次，我在做大風(fēng)車(chē)時(shí)，被老師看見(jiàn)，老師立馬提出我做的不對的.地方，他說(shuō)：“你的腰部太低了，要挺高一點(diǎn)”。我聽(tīng)后，馬上開(kāi)始練習。果然，經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)我的動(dòng)作比之前更加流暢了。老師看到后，開(kāi)心的說(shuō)到：“嗯，不錯，不錯�，F在比之前進(jìn)步很大，但是你還要勤加練習”。我聽(tīng)后心中一陣暗喜，也不忘回應老師，說(shuō)：“謝謝”！在之后的練習中，老師不斷的指出我的錯誤，我也不斷的改正我的錯誤，這讓我變得越來(lái)越好。之后，我七參加了比賽。在比賽途中，我呈現了一系列的難度動(dòng)作，讓我取得了臺下觀(guān)眾的熱烈掌聲，也令我拿到了不錯的成績(jì)。這都要感謝老師的指導和關(guān)心。再后來(lái)，我又拿到了街舞一二級的考試證書(shū)。這街舞就是我前進(jìn)的方向，而老師便是給我指明方向的人。我堅信總會(huì )找到自己前進(jìn)的方向。
在尋找方向的時(shí)候，是我的老師幫助了我，謝謝您，老師！讓我走的更遠。
在尋找屬于自己的前進(jìn)方向時(shí)，總會(huì )有人來(lái)幫助你，這個(gè)人可以是如何人，他們讓你找到了前進(jìn)的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 12
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！倍�，正做著(zhù)這最快樂(lè )的事。而夢(mèng)想也成為了我前進(jìn)的方向。
那夢(mèng)想的幼苗在我心中發(fā)芽時(shí)，是在幼兒園。當我看著(zhù)那一幅幅精美的連環(huán)畫(huà)，十分羨慕：這些畫(huà)真好看，誰(shuí)能畫(huà)出這么好看的畫(huà)呢？我也十分堅定的認為：我肯定也能畫(huà)出這么精美的畫(huà)！
于是，我便纏著(zhù)媽媽給我報名兒美�？赡菚r(shí)，我對夢(mèng)想這個(gè)詞還是理解得很模糊，所以，我只學(xué)了半年就放棄了。那時(shí)，我迷失了方向，并且也不懂得夢(mèng)想的重要性。
直至三年級，我又重新拾起了畫(huà)筆，學(xué)起了素描。從最基礎的畫(huà)線(xiàn)條開(kāi)始，每節課都要練，但老師說(shuō)線(xiàn)條過(guò)關(guān)了就可以不練了。于是，我為了線(xiàn)條早日過(guò)關(guān)，每天都會(huì )練一張8開(kāi)紙的正反面。最后，功夫不負有心人，我的'線(xiàn)條終于過(guò)關(guān)了！
素描教會(huì )了我許多。它教會(huì )了我要有耐心，就像畫(huà)素描，一坐就要好幾個(gè)小時(shí)；它教會(huì )了我做什么事都要精益求精，就像畫(huà)素描，進(jìn)入刻畫(huà)階段時(shí)；它教會(huì )了我做什么事都要循序漸進(jìn)，就像畫(huà)素描從幾何石膏到石膏人像；它還教會(huì )了我只要付出就會(huì )有回報，就像我通過(guò)努力，拿到了考級證書(shū)一樣！它真的教會(huì )了我許多！現在，我明白了夢(mèng)想的重要性，知道它會(huì )指明我前進(jìn)的方向，知道它會(huì )助力我的成長(cháng)！
現在，我開(kāi)始畫(huà)人像了。我相信，終會(huì )有那么一天，我會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，因為，我離夢(mèng)想已越來(lái)越近！
我也相信，經(jīng)過(guò)時(shí)間這位藝術(shù)家的打磨，我的畫(huà)就會(huì )更上一個(gè)臺階！
我更相信，你們會(huì )在若干年后，知道那個(gè)耳熟能詳的名字——我的名字！我已是世界聞名的畫(huà)家。那時(shí)，我已實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
我在努力追夢(mèng)，你呢？
前進(jìn)的方向600字作文 13
船在眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。在古人的詩(shī)詞中，船是一種追求夢(mèng)想的工具，對于漁夫而言，漁夫靠漁船打魚(yú)，漁夫的生命便是那只船了。
船在我們眼中是普普通通游玩的東西，可在威尼斯是一種必不可少的交通工具。如果你有幸來(lái)到水鄉便不會(huì )看不起平安公園的船了。
先來(lái)介紹一下威尼斯的小艇，它有二三十英尺長(cháng)，每個(gè)小艇都有一位駕駛熟練，本領(lǐng)很高的船夫，不論有多少艘船他們駕駛的都可以輕松的過(guò)去。
李白曾用船說(shuō)過(guò)很多很多的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。這是他樂(lè )觀(guān)，豪邁的`心聲，是他將自己比作船靠著(zhù)他的智慧一往無(wú)前。杜甫聞聽(tīng)李白如此厲害，便在《飲酒八仙歌》和《春日憶李白》中寫(xiě)道：“李白斗酒詩(shī)百篇”和“白也詩(shī)無(wú)敵”，更加說(shuō)明了李白作詩(shī)巧妙，怪不得李白被稱(chēng)作“詩(shī)仙”。
船型如月，傳輕似箭，船又是一種夢(mèng)船行駛時(shí)便是追夢(mèng)“乘舟夢(mèng)日邊”就是伊尹在追夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)自己乘舟繞日月而行，他醒后便馬上被商湯重用，那就是追逐夢(mèng)想的例子。
船是漁夫們不可少的東西，漁夫靠漁船打魚(yú)。一打便是百十只往上。漁夫的生命便是那只船了。
船上的風(fēng)帆是它前進(jìn)的動(dòng)力，如將船比作我們那風(fēng)帆便是我們的智慧了，我們要實(shí)現夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，探究知識的海洋，知識的海洋中藏有危險的漩渦，如果你想進(jìn)步就必須克服這一切危險。我們在知識的海洋里探索時(shí)便會(huì )發(fā)現遺跡是古人留給我們的知識，白天太陽(yáng)就是老師指引我們前進(jìn)，夜里北斗星就像是父母也在指引我們前進(jìn)。
船像火焰，像光明，像星辰，像明月——總之船是前進(jìn)的方向。
前進(jìn)的方向600字作文 14
爸爸說(shuō)：“一個(gè)人的一生要穿過(guò)無(wú)數扇門(mén)，一個(gè)人的手中掌握著(zhù)無(wú)數把鑰匙，每一把鑰匙對應一扇門(mén)，你只有正確的搭配才有能打開(kāi)那扇門(mén)。其中有一把鑰匙-----目標，它就是那把通向成功的鑰匙�！�
還記得這樣一則小故事：有一個(gè)放牛郎，別人問(wèn)：“放牛做什么？”
“掙錢(qián)�！彼卮�。
“掙錢(qián)做什么？”那人接著(zhù)問(wèn)。
“娶媳婦兒�！�
“那然后呢？”
“生娃�！�
“生娃做什么？”
“繼續放牛�！�
可見(jiàn)，如果一個(gè)人沒(méi)有目標，那他的未來(lái)將會(huì )是多么的迷茫，著(zhù)一生真是無(wú)聊。
既然我們要建立目標，那么目標應該建多遠？我想一定有許多人都在為這個(gè)煩惱。目標有大小之分，一個(gè)人既要有大目標，又要有小目標，大的目標應該建立在小目標的基礎上。我記得有這樣一段文字：“要有生活目標：一輩子的目標，一段時(shí)期的目標，一個(gè)階段的目標，一年的目標，一個(gè)月的目標，一個(gè)星期的目標，一天的目標，一小時(shí)的目標，一分鐘的目標�！边@段文字說(shuō)的正式是如此，小目標是基礎，大目標是實(shí)實(shí)在在的目標。
沒(méi)有目標，不能成就居里夫人的'偉大；沒(méi)有目標，沒(méi)有鄧稼先“兩單元勛”的稱(chēng)號；沒(méi)有袁隆平“雜交水稻之父”的榮譽(yù)；沒(méi)有目標，沒(méi)有《鋼鐵是怎樣煉成的》著(zhù)作；沒(méi)有目標，沒(méi)有比爾蓋茨的世界之最；沒(méi)有目標，沒(méi)有……沒(méi)有目標的人，如同是沒(méi)有解析的方程，沒(méi)有弦的豎琴，沒(méi)有動(dòng)力的螺旋漿。
海市蜃樓的景色雖然美麗，終究是一場(chǎng)虛幻；拼搏奮斗的道路雖然坎坷不平，畢竟使人充滿(mǎn)希望。
目標是指路的明星，有了他就有堅定的方向；有了他，就有了壯美的生活。怎樣書(shū)寫(xiě)自己的歷史？時(shí)間的書(shū)頁(yè)正在翻，年輕的朋友，請鄭重這筆吧！
前進(jìn)的方向600字作文 15
正如詩(shī)歌中所說(shuō)，“海上的光若隱若現，卻依然明亮，就像我們，伴著(zhù)成長(cháng)，總會(huì )找到前進(jìn)的方向�！�
是啊，每個(gè)人的道路上總會(huì )有盞明燈，他，會(huì )一直指引著(zhù)你，守護著(zhù)你，讓你擁有一個(gè)更美好的未來(lái)……總會(huì )找到前進(jìn)的方向的！
有人問(wèn)：前進(jìn)的方向是什么？是目標，還是理想？
其實(shí)，都只是這個(gè)含義中的一小部分，主要這只是一個(gè)人努力前進(jìn)的動(dòng)力和志向罷了……
還記得有一次，天突然下雨了，我一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，雨越下越大，我沒(méi)帶傘，渾身都濕透了，我蹲在一個(gè)角落里，像一位流落街頭的乞丐，弱小而無(wú)助。
這個(gè)街道上沒(méi)有多少人，我的希望變得更加渺茫，我的眼淚不爭氣的掉了下來(lái)，淚如雨一般。此時(shí)，我渾身已經(jīng)沒(méi)有任何知覺(jué)了，慢慢地，在我的`耳旁，風(fēng)雨交加的聲音越來(lái)越小，我眼前突然間一片黑暗，咦？怎么什么也看不見(jiàn)了？不知不覺(jué)中，我……暈倒了。
可能，這也是種解脫吧，不知過(guò)了多久，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛。這是，��？這不是我家嗎？我怎么回來(lái)了？我記得我還在街上啊……
就在我百思不得其解的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)來(lái)了，是媽媽?zhuān) 澳憬K于醒了，你知道我有多擔心嗎？你已經(jīng)一整天沒(méi)醒了�！闭f(shuō)著(zhù)，聲音就變得沙啞了起來(lái)，我趕忙上去安慰，原來(lái)，在這個(gè)世界上，真的有人會(huì )關(guān)心我，呵護我……
因為淋了雨，我生病了，在床上躺了兩天，媽媽也兩天沒(méi)睡，一直守在我床前。此刻，我相信，這個(gè)世界上真的有光，而且它，總會(huì )幫助我們找到前行的方向！
是啊，總會(huì )找到前行的方向的……
前進(jìn)的方向600字作文 16
在我們前行的路上，應該尋找一個(gè)屬于自己的方向。
在現代社會(huì )發(fā)展迅速，節奏飛快。盲目跟從潮流似乎已經(jīng)成為一種常態(tài)，大部分人習慣跟隨人流而放棄了自己的想法，卻沒(méi)有想過(guò)大家所走這個(gè)方向究竟是不是正確的，所以我們要用理性的思維思考，如果大眾的方向是錯誤的，我們應找到一個(gè)屬于自己的方向，即使在別人看來(lái)，我們的逆向而行，顯得愚鈍，固執，也要獨樹(shù)一幟走自己的路。在古代，布魯諾因反對地心說(shuō)堅持哥白尼的日心說(shuō)而得罪教皇被活活燒死之后，人們在他殉難的鮮花廣場(chǎng)上豎起他的銅像。布魯諾并沒(méi)有盲目的跟從大眾，他的執意逆向而行，讓他付出了生命的代價(jià)，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的見(jiàn)證，地心說(shuō)被推翻。由此可見(jiàn)，從眾的'心理未必是對的我們要自己思考，走自己的路。
如果我們一味地選擇緊跟潮流，會(huì )在不知不覺(jué)間迷失自我，甚至給他人帶來(lái)不好的影響。就像之前吳詠寧墜樓一事若沒(méi)有旁觀(guān)者的推波助瀾，她也不會(huì )不肯收手，因為網(wǎng)友的盲從都會(huì )去看他的直播，讓他找到了快速賺取名利的捷徑。所以在我們跟著(zhù)潮流走的時(shí)候，要用理性思維判斷這件事。如果當時(shí)大家選擇逆向而行的。就不會(huì )釀成悲劇。在當今社會(huì )跟風(fēng)成一種習慣，喜歡跟著(zhù)別人走，即使對自己產(chǎn)生懷疑，但還是選擇隨波逐流，而我們要學(xué)會(huì )拒絕這種現象，逆向而行，朝專(zhuān)屬于自己的方向前行。
今天霍金去世的消息傳出，身邊的人紛紛表示緬懷，這雖然也是一種緊跟潮流的表現，但這就不算盲從了，因為霍金值得我們追憶和銘記，他的科學(xué)研究為我們做出偉大貢獻，因此當一切都朝一個(gè)方向進(jìn)行時(shí)，我們要學(xué)會(huì )思考判斷，也別只想特立獨行，要在不同的情況下做出對自己有利的決定。
我們選擇的路，朝那個(gè)方向前行是就算過(guò)程艱難，也要堅持走下去。
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