寫(xiě)學(xué)習總結最要緊的是要提出規律性的東西。如果只羅列幾條成績(jì)和缺點(diǎn)，那是不夠的。以下YJBYS小編為大家整理的參加青干班培訓學(xué)習總結,希望對大家有幫助!
參加青干班培訓學(xué)習總結一
承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài)，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習體會(huì )。在此，感謝市委長(cháng)期以來(lái)對青年干部的重視和培養，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習機會(huì )。
這次青干班第一階段的學(xué)習，雖然時(shí)間不長(cháng)，但課程安排內容豐富，充分體現了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會(huì )管理;既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導科學(xué)，又包含群眾工作。各位專(zhuān)家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識結構，促進(jìn)了思維方式的轉變和創(chuàng )新，還使我們掌握了更多處理復雜問(wèn)題的辦法，增強了扎實(shí)抓好基層各項工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來(lái)社會(huì )管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì )學(xué)、心理學(xué)的概念結合數學(xué)的方法提高社會(huì )管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導和管理能力的若干途徑。
參加學(xué)習培訓的目的是為了豐富知識、增強本領(lǐng)，更好地立足崗位開(kāi)展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓學(xué)習為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：
一、勤學(xué)善思，提升學(xué)習能力
“上面千條線(xiàn)，下面一根針”。作為一名來(lái)自鄉鎮一線(xiàn)的青年干部，想要勝任本職工作，只有勤于學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向實(shí)踐學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養。為此，我要求自己堅持做到三點(diǎn)：
一是主動(dòng)學(xué)習。積極參加各種類(lèi)型的培訓學(xué)習活動(dòng)，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì )中央、省、市最新政策文件、會(huì )議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。
二是有效學(xué)習。結合本職崗位要求，認真向領(lǐng)導學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟、科技、法律、管理等方面知識的學(xué)習，加強組工知識學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
三是善于學(xué)習。注重學(xué)用結合，遇事多思考、多總結。堅持把政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，同干好本職工作結合起來(lái)，著(zhù)力把學(xué)習的體會(huì )和成果轉化為創(chuàng )新工作思路、促進(jìn)工作開(kāi)展的措施，不斷提高貫徹執行的能力。
二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng )新能力
鄉鎮工作千頭萬(wàn)緒情況復雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng )新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng )新”，不斷開(kāi)創(chuàng )新局面。
一是創(chuàng )新理念。以黨和政府加強社會(huì )管理為契機，積極參與社會(huì )管理及創(chuàng )新。緊扣我鎮“發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、維護穩定”三大主題，切實(shí)增強大局意識、服務(wù)意識，著(zhù)力創(chuàng )新基層黨組織的設置和活動(dòng)方式，深化社區、農村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續擴大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護婦女兒童的合法權益、組織婦女參與社會(huì )管理，做好“家”文章，創(chuàng )造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展再上新臺階。
二是創(chuàng )新方法。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，適時(shí)調整思想觀(guān)念、思維方式和工作方法，學(xué)會(huì )以“小”見(jiàn)大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動(dòng)工作，不斷提高個(gè)人解決復雜問(wèn)題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎好的優(yōu)勢，協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì )和諧穩定的突出問(wèn)題，在社會(huì )管理創(chuàng )新中實(shí)現新作為、做出新貢獻。
三是創(chuàng )新實(shí)踐。嚴密細致的開(kāi)展組織工作，扎實(shí)有效的開(kāi)展婦聯(lián)工作，堅持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節，善于運用政策的、法律的、經(jīng)濟的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，力爭使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長(cháng)成才。
三、牢記宗旨，提升自律能力
作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅持勤政廉政，樹(shù)立良好形象。
一是強化理想信念。充分認識“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權力關(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。
二是強化作風(fēng)建設。堅持以人為本、執政為民的理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線(xiàn)，走訪(fǎng)基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩定好。堅決服從組織安排，尊重領(lǐng)導，團結同志，踏實(shí)做事，誠實(shí)做人，力求有所作為。
三是強化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線(xiàn)。嚴格遵守黨風(fēng)廉政建設各項要求，自覺(jué)執行單位各項管理制度，堅持按規定辦事，按程序運轉，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實(shí)的學(xué)習生活即將結束了，在這里，我們不僅收獲了知識，還收獲了友誼;不僅開(kāi)闊了視野，更加開(kāi)闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強化學(xué)習，提升本領(lǐng)，勇于實(shí)踐，創(chuàng )新落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立新時(shí)期青年干部的良好形象，爭取用更大的進(jìn)步回報組織的信任與期望，為建設更高水平小康社會(huì )、邁向基本現代化作出新貢獻。
參加青干班培訓學(xué)習總結二
一直覺(jué)得礦大可望而不可及，沒(méi)想到x月10日，我竟有幸踏進(jìn)了此學(xué)府。非常感謝組織給我這個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，讓我有幸重溫了充實(shí)的大學(xué)生活。美麗的礦大，隨處飄散著(zhù)人文與科教氣息，讓人流連忘返。在這里我們得到了礦大培訓老師的熱情接待和周到安排。為期一周的學(xué)習生活雖已結束，但回憶起來(lái)，所得所獲的意義卻非常深遠：
一、組織有序 氛圍濃郁
走進(jìn)礦大，都市瑣碎的、市井的、霧霾的、喧鬧的一切似乎都與其無(wú)關(guān)了。徜徉其中，令人陶醉不已，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香，生態(tài)優(yōu)美。雖然已經(jīng)，但是依舊可見(jiàn)三五成群的學(xué)子們如饑似渴地在校園探討著(zhù)什么。徜徉在礦大綠蔭叢中，那種不斷創(chuàng )新、自強不息精神，則不斷激勵我、鞭策我、監督我，去搏擊、去爭先、去創(chuàng )新。
為了真正融入礦大，我們這些被工作浸泡好幾年的同志們也不再區分職務(wù)的高低，摒棄了官場(chǎng)上的畏敬稱(chēng)呼，紛紛開(kāi)始重新做起了虔誠的學(xué)生。為了達到學(xué)習的預期效果，班級還設立了班長(cháng)以及各委員。班委會(huì )自發(fā)組織的破冰之旅自我介紹、漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )加深了學(xué)員之間的了解，增進(jìn)了學(xué)員間的友誼。整個(gè)培訓過(guò)程，沒(méi)有遲到早退，沒(méi)有隨處走動(dòng)，更沒(méi)有曠課的現象發(fā)生，把礦大百年校風(fēng)很好地延續了下來(lái)。
二、主題鮮明 對癥下藥
此次培訓班設立了“思維創(chuàng )新、轉型升級、政務(wù)禮儀、社會(huì )管理、群眾工作法、廉政教育、媒體公關(guān)”等適時(shí)性課程，學(xué)習內容非常充實(shí)，針對性也非常強，每次三小時(shí)的授課時(shí)間，本以為一定會(huì )枯燥乏味，十分煎熬，可沒(méi)想到常常在我沉浸其中時(shí)不知不覺(jué)接近尾聲，教授的幽默風(fēng)趣是我始料不及的，教授的新型觀(guān)點(diǎn)讓我沉思良久。尤其是王超教授所講的當前經(jīng)濟形勢與對策、縣域經(jīng)濟發(fā)展兩課，通俗易懂的授課方式讓我在短時(shí)間內重溫了大學(xué)時(shí)所學(xué)習的經(jīng)濟學(xué)經(jīng)典，胡瓊老師的群眾工作法則讓我這位大學(xué)生村官對所從事的農村工作受到了醍醐灌頂般的洗禮。其獨到的見(jiàn)地、全新的理念、超前的思維，讓我感到非常震撼，一種“久旱逢甘霖”、“惺惺相惜”的感覺(jué)油然而生，不由地激發(fā)和振奮起我強烈的求知與探索實(shí)踐的欲望。
三、領(lǐng)悟精髓 學(xué)以致用
古人云：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。通過(guò)本次形式各異的學(xué)習，在以后工作中我會(huì )賦予實(shí)踐：
一要以歷史的經(jīng)驗教訓來(lái)鞭策自己的工作。毛澤東曾經(jīng)題詞評價(jià)，“淮海戰役是人民的勝利”，陳毅說(shuō)，“淮海戰役是人民用小車(chē)推出來(lái)的”，淮海戰役取得勝利的根本原因在于“人民的力量”。為什么淮海戰役群眾支援前線(xiàn)的熱情高漲?為什么紅軍部隊能夠得到群眾的擁護?這是我們手握拳頭，對黨旗宣誓后需要靜下心來(lái)深思的問(wèn)題。中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)，作為一名大學(xué)生村官，作為一名新時(shí)期的青年干部，我們理當考慮如何讓老百姓發(fā)家致富，如何讓他們的生活更美好。我們服務(wù)于人民群眾，就要勇?lián)厝�，不能讓群眾失望�?/p>
二要用獨到的創(chuàng )新思維來(lái)更好地處理問(wèn)題。都說(shuō)，創(chuàng )新改變生活。吳紅教授利用自己的親身經(jīng)歷以及精彩的案例讓我們深刻體會(huì )到在新媒體、信息技術(shù)日益發(fā)達的今天為什么要創(chuàng )新、何為創(chuàng )新、什么阻礙了創(chuàng )新、如何創(chuàng )新。她以一個(gè)小小的合格出納所需具備的能力來(lái)作為比喻讓我們看清了目前自身能力嚴重不足。農村繁瑣復雜，小到農產(chǎn)品加工推廣、社會(huì )管理、突發(fā)事件處理、都需要創(chuàng )新和創(chuàng )新思維。
三要有強大的廉潔自律能力來(lái)加強作風(fēng)建設。為官一任，造福一方。貪欲不可有，否則害人害己。礦大紀委張萬(wàn)海書(shū)記給我們講到的那些案例人物，大到“老虎”、小到“蒼蠅”，他們曾經(jīng)都是如此輝煌，而當他成為階下囚的時(shí)候，我相信自由是他們最渴望的。我們或許都說(shuō)他罪有應得不值得同情�？墒撬淖优畢s在一夜間遭受了周?chē)艘恢碌脑购夼c質(zhì)問(wèn);也許在牢獄中的他們并不可憐，可是牢獄外他的親人那是多么悲涼。培訓班開(kāi)班典禮上，組織部長(cháng)何軍向我們青年干部提出了關(guān)于作風(fēng)養成“7要7不要”的要求：要篤志、不要慵懶;要好學(xué)、不要頹廢;要實(shí)干、不要浮躁;要清廉、不要官僚;要擔當、不要圓滑;要謙虛、不要嬌氣。個(gè)人認為，語(yǔ)重心長(cháng)，啟迪深刻。
如今，農村工作面臨著(zhù)重大的新農村建設拆遷與征地任務(wù)，我們更是要時(shí)刻敲響警鐘，牢牢守護住道德與法律的底線(xiàn)，這樣才能對得起黨，對得起自己，對得起家人。
參加青干班培訓學(xué)習總結三
第一階段理論培訓雖僅有七天時(shí)間，但培訓課程安排緊湊、活動(dòng)內容豐富、形式多樣新穎、知識系統全面、教授授課層次高、針對性強。此次培訓既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導科學(xué)，又包含群眾工作;既涉及經(jīng)濟發(fā)展，又涉及社會(huì )管理;既突出能力培養，又突出品德黨性修養。專(zhuān)家授課精彩，深入淺出，改善了我的知識結構，促進(jìn)了思維方式轉變和創(chuàng )新，使我掌握了更多處理復雜問(wèn)題的方法，增強了扎實(shí)抓好基層各項工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如吳紅教授的《創(chuàng )新思路培養與創(chuàng )新能力提升》，給我帶來(lái)一種全新的思維方式，讓我懂得樣樣皆可能的道理;張萬(wàn)海教授的《新形勢下黨風(fēng)廉政建設與典型案例分析》，讓我懂得遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義;胡瓊教授的《領(lǐng)導科學(xué)與領(lǐng)導藝術(shù)》，培養了我全局觀(guān)念，提高了領(lǐng)導和管理能力的若干途徑;像這樣的課還有很多，這讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識，開(kāi)闊了眼界思路，增強了黨性修養，強化了宗旨意識。下面淺談我的學(xué)習感受。
一、學(xué)海無(wú)涯，勤于學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
本次培訓內容豐富，觸及多個(gè)領(lǐng)域，如：泰州黨校孫沛老師的《產(chǎn)業(yè)轉型升級》、中國礦業(yè)大學(xué)王超教授《地方經(jīng)濟發(fā)展戰略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關(guān)系與危機公關(guān)》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領(lǐng)導干部必備的政務(wù)禮儀》等不同領(lǐng)域的專(zhuān)家授課，拓寬了原本狹隘的視野，使我學(xué)到了許多工作之外的知識，豐富了我的內涵，讓我觸摸到知識的冰山邊角。學(xué)而知不足，這就要求我以時(shí)不待我的精神，不斷充實(shí)自己的政治理論、法律政策、市場(chǎng)經(jīng)濟和專(zhuān)業(yè)工作等方面的知識，增強不學(xué)習就趕不上形勢發(fā)展、不學(xué)習就會(huì )被淘汰的緊迫感，從而不斷提高自身綜合素質(zhì)。
二、敢于創(chuàng )新，勤于思考，不斷轉變自身思維方式。
中國礦業(yè)大學(xué)吳紅教授講授的《創(chuàng )新思路培養與創(chuàng )新能力提升》的課，她先從一個(gè)事例講起，讓我們從一張A4紙中的小洞里穿過(guò)自己的身體，這讓我感到不可思議，我絞盡腦汁不得其解，最后在吳教授的提示指引下轉變思維方式，通過(guò)線(xiàn)條走向改變洞的大小，成功讓我們的身體從A4紙中穿越，就像變魔術(shù)一樣，讓不可能變成可能。這個(gè)事例教育我遇事不要輕易說(shuō)不可能、辦不到，也讓我認識到青年干部要打破常規思維定勢，大膽轉換思維角度，工作中要想出新招、抓出新意，開(kāi)出新局，以適應復雜多變的新時(shí)期的工作需要。
三、廉潔自律，勤于修煉，不斷提高自身廉政水平。
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗。就像張萬(wàn)海教授講授的《新形勢下黨風(fēng)廉政建設與典型案例分析》專(zhuān)題輔導課，要求做到時(shí)刻以身邊案例警示自己，時(shí)刻用加強黨性修養和世界觀(guān)改造自己，時(shí)刻牢記依法辦事告誡自己，經(jīng)受住權力、金錢(qián)、人情等各種考驗，時(shí)刻永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。自覺(jué)遵守《憲法》、中央八項規定、廉政紀律等各項規定，減少活動(dòng)干擾，擠出時(shí)間，多學(xué)知識，多思考問(wèn)題。通過(guò)淮海戰役紀念塔重溫入黨誓詞，增強了自我黨性修養和宗旨意識，牢記了當今的社會(huì )生活來(lái)之不易，溫習了今天的幸福生活是用無(wú)數英雄烈士的鮮血換來(lái)的，認識到遠離腐敗、守望平安、擁有幸福的重要意義，勉勵自己努力工作，守住道德和法律底線(xiàn)，用自己的辛苦指數換取群眾的幸福指數。
四、增進(jìn)友誼，勤于奉獻，不斷提高自身團隊意識。
“同聲相應，同氣相求”，全班人員通過(guò)相互交流、共同生活、共同學(xué)習，從相聚到相識，加深了友誼。記憶憂(yōu)新的是班委會(huì )組織的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，學(xué)員們踴躍參加為小組爭光，充分發(fā)揮了各小組的團隊精神，讓我懂得團結就是力量，團結出戰斗力的道理，同時(shí)也使我深切地體會(huì )到全體學(xué)員思想上同心、知識上互補、能力上互助、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰斗力。特別是當今信息化社會(huì )，知識和信息正在不斷地改變人們的生活方式、思維方式和工作方式，在激烈的競爭環(huán)境中，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力，才能高效率地完成。
第一階段的理論學(xué)習雖然結束了，但是學(xué)習前進(jìn)的按紐已經(jīng)啟動(dòng)。學(xué)而知不足，溫故而知新，在接下來(lái)的時(shí)間里，我將通過(guò)自我加壓，刻苦學(xué)習、積極實(shí)踐、創(chuàng )新思維、學(xué)以致用，總結經(jīng)驗，用良好的業(yè)績(jì)回饋組織的期望。