1、抓好教學(xué)常規的管理，提高課堂效率。
　　教學(xué)工作是學(xué)校的＊＊工作，教學(xué)常規管理是基礎性而又關(guān)鍵的工作。學(xué)校統一設計教案格式，要求教師做到“六備”、“六統一”(六備：備大綱、備教材、備教法、備學(xué)法、備學(xué)生、備作業(yè)。六統一：統一教學(xué)計劃、教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料和月考試題)和做好課后札記，每月一檢查一公布，及時(shí)反饋存在的問(wèn)題。通過(guò)候課、講課、課后輔導三個(gè)環(huán)節，做好過(guò)程的指導，提倡課堂教學(xué)和作業(yè)評語(yǔ)多用鼓勵性語(yǔ)言。

　2、深化教研工作，濃化教研氣氛。
　　學(xué)校堅持走科研興校之路，確立了“以實(shí)驗基地建設帶動(dòng)課題研究，以科研促教研，以活動(dòng)促教改，以教改促創(chuàng )新”的科研思路。面對著(zhù)新課改我們狠抓了精品學(xué)科的建設和常規教研。

　　新課改是一種注重教學(xué)過(guò)程，以問(wèn)題探究為＊＊，以能力培養、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能為重點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨的教學(xué)行為。為開(kāi)好這個(gè)頭，學(xué)校暑期組織老師參加新一輪新課程培訓，使教師逐步理解掌握課程標準的內涵。學(xué)校每雙周一次進(jìn)行一次教研活動(dòng)，深入開(kāi)展說(shuō)課、講課、評課活動(dòng)，提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性。開(kāi)展了示范課、研究課、匯報課、公開(kāi)課等系列活動(dòng)，還以大教研活動(dòng)的形式組織了幾次說(shuō)課專(zhuān)題講座，大大提高了教師們的授課水平。一年來(lái)，教師在各級各類(lèi)業(yè)務(wù)競賽中，獲國家級獎勵的＊。

　　3、抓好特長(cháng)教育，培養特色項目。學(xué)校在籃球、計算機兩個(gè)特色項目建設的基礎上，深入開(kāi)展特長(cháng)教育，培養學(xué)生特長(cháng)。在計算機、籃球、英語(yǔ)教學(xué)等特色項目上，一方面加強隊伍建設，加大科研力度，另一方面強化管理。制定了特色培養實(shí)施辦法，成立了計算機、音樂(lè )、美術(shù)、體育特長(cháng)小組和學(xué)科奧賽班，采取集體輔導與個(gè)別帶徒相結合的辦法，做到五定，分層次推進(jìn)，分類(lèi)輔導，為學(xué)生的發(fā)展提供更廣闊的空間。一年來(lái)，學(xué)生在各級各類(lèi)競賽中獲國家級獎勵＊人次。