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2月份工作總結,2月份工作總結模板
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的2月份工作總結,2月份工作總結模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2月份工作總結,2月份工作總結模板1
隨著(zhù)20xx年第一場(chǎng)雪的落地，我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處的工作也即將暫時(shí)的告一段落。在這個(gè)溫暖的冬季里，我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處的全體成員團結一心，共同參與學(xué)生會(huì )里的各項工作。在二月份的工作里，我們秘書(shū)處的全體成員繼續發(fā)揚創(chuàng )新工作的工作作風(fēng)，秉承一貫的認真負責的工作態(tài)度，團結一心，努力工作，以使秘書(shū)處的工作順利進(jìn)行。以下為秘書(shū)處二月份的工作總結：
1、常規工作
在二月份的工作中，我們秘書(shū)處的成員繼續認真整理和匯總其他各部門(mén)的工作計劃和工作總結，并協(xié)同系學(xué)生會(huì )各部完成本系新一學(xué)期的各項工作任務(wù)。繼續參與各個(gè)部門(mén)的例會(huì )和活動(dòng)會(huì )議，了解各部門(mén)的工作重點(diǎn)及發(fā)展方向。做好各項的會(huì )議記錄。及時(shí)整理存檔，以備日后的查找及評優(yōu)。本月還要關(guān)注教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處的博客，按時(shí)更新博客內容，豐富博客界面，使其成為秘書(shū)處與外界的交流平臺，讓更多人了解秘書(shū)處的工作，并且積極為我們提供寶貴的意見(jiàn)建議和對我們所辦的活動(dòng)的想法。積極申請教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )人人網(wǎng)主頁(yè)，擴大學(xué)生會(huì )與學(xué)生之間的交流溝通平臺，即使收取同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
2、特色活動(dòng)
在下一個(gè)月里，我們即將迎來(lái)一年一度的'元旦，本月，我們秘書(shū)處與學(xué)生會(huì )其他部門(mén)共同籌劃并舉辦元旦晚會(huì )，展現教育技術(shù)系學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，我們認真籌備本次活動(dòng)，希望為學(xué)生、老師呈現精彩絕倫的元旦晚會(huì )。
3、學(xué)風(fēng)工作
在本月月初，我們秘書(shū)處與調研部、學(xué)習部共同舉辦了第xx屆現代教育技術(shù)大賽之計算機基礎知識大賽，普及各種計算機基礎知識，展現大學(xué)生的風(fēng)采，豐富了大學(xué)生的校園生活，增長(cháng)了大學(xué)生的計算機基礎知識，也提高了大學(xué)生對于學(xué)習計算機基礎知識的興趣。
以上為我們秘書(shū)處在二月份的工作總結。在忙碌的工作中，我們秘書(shū)處所有成員之間的感情又增進(jìn)了一步，在工作中配合得更加默契，為以后工作的順利進(jìn)行奠定基礎。在工作中，我們也不忘及時(shí)總結工作經(jīng)驗，不斷的提高工作效率和水平。本月，秘書(shū)處的工作順利結束了，在下個(gè)學(xué)期里，我們秘書(shū)處的每一位成員都將繼續腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、認真負責地工作，完成學(xué)生會(huì )交給我們的各項任務(wù)，將學(xué)生會(huì )的各項活動(dòng)辦得更好，為我們教育技術(shù)系學(xué)生會(huì )的發(fā)展出一份力。
2月份工作總結,2月份工作總結模板2
隨著(zhù)新年的氣息逐漸淡逝，新學(xué)期的第一個(gè)月在歡聲笑語(yǔ)中結束了。一起來(lái)看看大x班在二月份的工作進(jìn)行認真的總結，以便今后能夠揚長(cháng)避短，更好地開(kāi)展工作。
一、常規工作
做好班級的情節工作，給幼兒一個(gè)舒適、干凈的學(xué)習環(huán)境，愛(ài)護每一個(gè)幼兒。保育員積極配合老師做好一切工作，每周堅持消毒，給幼兒剪指甲，真正起到了保教相結合的作用。天氣變化較大，保育員隨時(shí)注意幼兒冷暖，為幼兒及時(shí)穿脫衣服、隔背。
二、教學(xué)工作
大班的幼兒正處于換牙的.人生階段，換牙也反映出生命的成長(cháng)!在《牙齒咔咔咔》主題活動(dòng)中，我們先從孩子的牙齒出發(fā)，和孩子一起統計自己掉的牙齒，引導他們觀(guān)察自己和別人的牙齒，發(fā)現牙齒各有不同，慢慢歸納認識牙齒的功能。了解世界上不同國家文化有關(guān)掉牙的傳說(shuō)與處理掉牙的習俗!當幼兒有了保護牙齒的概念，更要注意提醒他們按時(shí)刷牙，幫助他們養成愛(ài)護牙齒的好習慣。通過(guò)一連串有趣的活動(dòng)，我們將幫助幼兒自然的接受換牙的過(guò)程，對生命的成長(cháng)有正向的認識給期待!
三、家長(cháng)工作
本園召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )，園長(cháng)向家長(cháng)們介紹了本學(xué)期的工作重點(diǎn)和班級特色，交流了孩子在園生活和學(xué)習情況。針對大班幼兒即將進(jìn)入小學(xué)了，特別加入了“幼小銜接”的注意事項。這次活動(dòng)，有效地促進(jìn)了家園聯(lián)系，爭取了家長(cháng)對幼兒園工作的支持，為幼兒園今后工作更有效的開(kāi)展打下了基礎!
2月份工作總結,2月份工作總結模板3
一、思想素養
俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。要適應社會(huì )的需要、工作的需要、孩子的需要就要不斷地提高自己、充實(shí)自己。所以這個(gè)學(xué)期買(mǎi)了許多的書(shū)，有《幼兒園教育案例專(zhuān)題研究》、《幼兒園科學(xué)教育》、《成功了我會(huì )更努力》等，從中讓我學(xué)到了很多道理。一個(gè)教師要有廣泛的興趣愛(ài)好，淵博的知識，才能深入淺出的解答幼兒提出的各種問(wèn)題，尤其是像我們大班的小朋友，經(jīng)常會(huì )問(wèn)一些科學(xué)探索方面的知識。
二、常規工作，堅持不懈
常規管理是班級工作中的重要環(huán)節，較好的.班級常規能使幼兒的生活內容豐富而有規律，并能調動(dòng)幼兒在一日生活中的主動(dòng)性、積極性。我們科學(xué)、合理地安排與組織一日生活，建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學(xué)習自我管理，幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習與生活。這其中也包含我們班二位教師團結一致、齊心協(xié)力的結果。
本學(xué)期我班共有xx名幼兒。這xx個(gè)孩子的性格，脾氣也各自不同。這就需要老師因人制宜地進(jìn)行教育。說(shuō)實(shí)話(huà)，要對每個(gè)孩子都很了解那是不可能的，但我們盡自己所能去了解每個(gè)孩子的內心世界，讓他們都能愉快地成長(cháng)。
孩子升入了大班，不僅在知識技能上要求會(huì )更高一些，而且對自我服務(wù)能力等方面也會(huì )有很高的要求，這樣才能適應小學(xué)的學(xué)習生活。針對這一情況，我們時(shí)常舉行比賽，如整理自己的物品等活動(dòng)來(lái)提高孩子們的積極性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，發(fā)現孩子們越來(lái)越懂事了，每次看到他們把自己的衣服、褲子，都整理得很整齊時(shí)，我們感到特別的欣慰。都說(shuō)我們班級的孩子乖巧、行為習慣好，這是我們長(cháng)期不懈的堅持管理而換來(lái)的。
三、教育教學(xué)
在這個(gè)學(xué)期中，我不斷地探索前進(jìn)，失敗了不怕，不斷總結，激勵自己，認真學(xué)習幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規程》，全面細致的了解每名幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使幼兒得到全面發(fā)展，在日常教育活動(dòng)中，我嚴格按照《綱要》進(jìn)行教育。在教學(xué)上我根據幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取不同的教育方法，仔細觀(guān)察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。
同時(shí)，我還利用廢舊料在生活中對小朋友進(jìn)行各種教育。例如，利用紙，進(jìn)行繪畫(huà)和折紙活動(dòng)，最后再制成紙球。我這樣做是讓小朋友明白要節約資源，保護環(huán)境等等的問(wèn)題，努力讓小朋友全方面的發(fā)展!在一本書(shū)上我看到過(guò)我國著(zhù)名教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教育不能沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就如同池塘不能沒(méi)有水一樣，沒(méi)有水，就不能為池塘，沒(méi)有情感就沒(méi)有教育�！笔堑�，我愛(ài)孩子，會(huì )用心與幼兒溝通，把他們當作是自己親人、同伴一樣，我當然還會(huì )關(guān)心熱愛(ài)班里的每一個(gè)孩子，讓他們喜歡我，樂(lè )意和我交往朋友。
四、保育方面
作為班主任的我特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞，而是l兩個(gè)人共同勞動(dòng)的結果。特別是在生活護理方面要做到保教結合。就要經(jīng)常溝通，不光是在班務(wù)會(huì )上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項清潔消毒工作，對孩子的關(guān)心，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作，就是因為我們有高度地責任心，因此，本學(xué)期沒(méi)有安全事故發(fā)生。
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