高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結1
一、“人是萬(wàn)物的尺度”
1、智者學(xué)派產(chǎn)生的背景:
雅典等一些古希臘城邦,奴隸制民主政治發(fā)展到頂峰。雅典成為希臘政治和文化中心。人在社會(huì )中的地位日益突出,有些學(xué)者的研究越來(lái)越關(guān)注“人”本身。
2、智者學(xué)派的思想主張:
。1)以人和人類(lèi)社會(huì )為探索的主題,研究人類(lèi),反思人類(lèi)自己。關(guān)注人與人之間的關(guān)系、社會(huì )組織、風(fēng)俗習慣和倫理規范等。
。2)強調人的價(jià)值。
。3)代表人物及主張:
普羅泰格拉提出“人是萬(wàn)物的尺度”,否定神的意志是衡量一切的尺度,樹(shù)立了人的尊嚴和。他的思想概括了智者學(xué)派的主要思想,體現了希臘文化人文主義的本質(zhì)。
二、美德即知識
1、蘇格拉底的思想主張:
。1)倡導“有思想力的人是萬(wàn)物的尺度”,希望重新建立人們的道德價(jià)值觀(guān),以挽救衰頹中的城邦制度。
。2)提出“美德即知識”的思想。
。3)提出善是人的內在靈魂,世界上沒(méi)有人自愿作惡,人之所以作惡是出于無(wú)知。
。4)教育對美德同樣重要,教育可以使人認識自己靈魂之內已有的美德。
2、影響:蘇格拉底對人性本身的研究,是人類(lèi)精神覺(jué)醒的一個(gè)重要表現,他使哲學(xué)真正成為一門(mén)研究“人”的學(xué)問(wèn)。
三、柏拉圖和亞里士多德
1、蘇格拉底的學(xué)生柏拉圖關(guān)注的焦點(diǎn)也是人類(lèi)社會(huì ),著(zhù)有《理想國》一書(shū),他根據智慧品德而不是按照出身,把每個(gè)人明確分工,各司其職,主張有正義感和理性的“賢人”統治國家。
2、柏拉圖的這種想法盡管有很多錯誤,但他鼓勵人們獨立理性思考。為理性主義的發(fā)展奠定了基礎。
3、柏拉圖的學(xué)生亞里士多德在很多學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得了卓越的成就,成為古希臘最博學(xué)的人。他關(guān)注自然界和人類(lèi)生活,特別強調在整個(gè)自然界中,人類(lèi)是級的。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結2
近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展
一、英國革命
背景:根本原因:斯圖亞特王朝實(shí)行專(zhuān)制統治阻礙了英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展
過(guò)程:1640年英國爆發(fā)革命。期間,處死了國王查理一世,成立共和國。但斯圖亞特王朝復辟。1688年光榮革命,標志英國革命的完成。
二、英國的君主立憲制:
特點(diǎn):①保留國王,實(shí)際上“統而不治”的地位,作為國家的象征而存在。②國家的權力在議會(huì ),實(shí)行代議制。議會(huì )是國家立法機關(guān),內閣掌握行政權并對議會(huì )負責。
1689年《權利法案》的頒布是正式確立的標志。18世紀責任制內閣逐步形成。
三、美國政府的建立:
1776年,英屬北美13個(gè)殖民地獨立,美國誕生。獨立之初的美國實(shí)際上是13個(gè)州的松散聯(lián)盟(即邦聯(lián))。1789年聯(lián)邦政府成立,華盛頓當選為美國第一任總統。19世紀中期,美國形成民主黨、共和黨輪流執政的格局
四、美國1787年憲法:
1787年在費城召開(kāi)制憲會(huì )議通過(guò)了一部聯(lián)邦憲法。
評價(jià):①是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級憲法。②加強了國家權力,實(shí)踐了三權分立原則,體現資產(chǎn)階級民主精神。局限性:承認黑人奴隸制,印第安人沒(méi)有公民權,婦女地位低下。
五、艱難的法蘭西共和之路:
1789年法國大革命和第一共和國的建立;1870年第三共和國的確立。
六、法蘭西第三共和國憲法:
1875年初,國民議會(huì )通過(guò)了法蘭西第三共和國憲法。
意義:從法律上正式確立了共和政體(議會(huì )制共和國),標志著(zhù)法蘭西共和政體的最終確立
七、德意志的統一:
俾斯麥領(lǐng)導下,普魯士通過(guò)三次王朝戰爭,完成了德國統一。1871年,建立了統一的德意志帝國。
八、德意志的二元制君主立憲制:
特點(diǎn):皇帝不是虛位,而是握有實(shí)權;实酆褪紫嗾莆諊业拇髾。議會(huì )對政府沒(méi)有監督權。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結3
一、經(jīng)濟領(lǐng)域
1.資奉主義生產(chǎn)組織方式的變化在l9世紀自然科學(xué)取得重大突破.尤其是電磁學(xué)理論產(chǎn)生和發(fā)展的基礎上,新的科技成果迅速應用于工業(yè)生產(chǎn),在生產(chǎn)力提高的同時(shí)加速生產(chǎn)和資本的高度集中,最終形成了以科技為依托、壟斷形式組織生產(chǎn)的經(jīng)濟模式。
2.經(jīng)濟結構的變化
第二次工業(yè)革命開(kāi)始后,最早出現壟斷組織的是鋼鐵和電力工業(yè)。之后汽車(chē)、飛機制造等工業(yè)部門(mén)也相繼出現壟斷組織:與第一次工業(yè)革命相比,工業(yè)結構實(shí)現了從輕工業(yè)到重工業(yè)的飛躍,最終形成了以重工業(yè)為主導的工業(yè)布局,資本主義生產(chǎn)進(jìn)人成熟階段。
3.能源結構的變化
第二次工業(yè)革命中,隧著(zhù)發(fā)電機的創(chuàng )制成功,電力逐漸成為補充和取代蒸汽的新能源.人類(lèi)社會(huì )進(jìn)人“電氣時(shí)代”以煤氣氣和汽油為燃料的內燃機以及之后創(chuàng )制成功的柴油機,推動(dòng)了石油開(kāi)采業(yè)的發(fā)展和石油化工工業(yè)的產(chǎn)生。在此基礎上“電力”和“石油”成為人類(lèi)社會(huì )使用的主要新能源。
二、政治領(lǐng)域
隨著(zhù)壟斷組織在國家經(jīng)濟生活中占據主導地位,主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段。資本主義民主制度日益完善,英法美等主要資本主義國家建立了較為健全的議會(huì )民主制度。
伴隨著(zhù)資本主義經(jīng)濟的高速發(fā)展.資產(chǎn)階級調整統治政策,實(shí)行政治民主化和社會(huì )立法在政治上工人階級已經(jīng)取得了普選權、組織政黨等權利,階級矛盾相對緩和;經(jīng)濟上,工人的生活狀況有所改善,工人運動(dòng)失去了暴力斗爭的環(huán)境,多以經(jīng)濟斗爭和合法、和平斗爭為主。
三、思想領(lǐng)域
19世紀中期出現的三大思潮——自由主義、社會(huì )主義和民族主義,在第二次工業(yè)革命的影響下到I9世紀末也有所發(fā)展甚至出現了新的變化。
1.自由主義到干預主義
隨著(zhù)第二次工業(yè)革命的進(jìn)行,資本主義經(jīng)濟從自由競爭階段進(jìn)人壟斷階段,資產(chǎn)階級從要求實(shí)行自由經(jīng)營(yíng)、自由競爭、自由貿易到越來(lái)越多的干預國家的經(jīng)躋政治生活.與國家政權相結合.借助國家政權推動(dòng)資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。資本主義經(jīng)濟思想已從自由主義轉向干預主義。
2.馬克思主義到列寧主義
19世紀末,隨著(zhù)工人隊伍的壯大,馬克思主義的發(fā)展,工人運動(dòng)再度高漲。在俄國+以列寧為首的多數派,堅持把實(shí)現無(wú)產(chǎn)階級專(zhuān)政寫(xiě)入黨綱,最終形成了以列寧為代表的布爾什維主義。帝國主義時(shí)代的馬克思主義”——列寧主義誕生。
3.民族主義
面對帝國主義列強的殖民擴張和民族壓迫,亞非拉美地區的民族解放運動(dòng)不斷高漲,在斗爭中日益成熟的殖民地人民更加注意本國的實(shí)際情況.民族主義思潮日益民族化,如中國辛亥革命的'指導思想三民主義、印度的提拉克主義等。
四、國際關(guān)系
1.世界格局
第二次工業(yè)革命影響下,主要資本主義國家力量對比發(fā)生變化,各國發(fā)展的不平衡性加劇。英法等老牌資本主義國家發(fā)展相對緩慢,尤其是英國喪失了“世界工廠(chǎng)”的地位,而美德等國抓住機遇發(fā)展迅速,到l9世紀末20世紀初,工業(yè)產(chǎn)值超越英法分別位居世界第一、第二位。
面對日益變化的經(jīng)濟格局,列強要求按照變化的實(shí)力重新瓜分世界,到l9世紀末20世紀初,亞非拉美的絕大多數地區已淪為資本主義國家的原料產(chǎn)地、商品市場(chǎng)和投資場(chǎng)所,資本主義世界殖民體系形成,同時(shí)標志著(zhù)資本主義世界體系最終確立。
帝國主義國家對外侵略擴張的同時(shí),列強問(wèn)爭奪殖民地和霸權的斗爭日益尖銳,在勾結和斗爭中形成了同盟國和協(xié)約國兩大軍事侵略集團,各國更加瘋狂的擴軍備戰,最終導致第一次世界大戰的發(fā)生。
2.對中國的影響
l9世紀末,列強掀起瓜分中國的狂潮,發(fā)動(dòng)了八國聯(lián)軍侵華戰爭,《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì )。
面對日益嚴重的民族危機中國人民掀起反帝反封斗爭的新高潮,先后發(fā)動(dòng)了維新變法運動(dòng)、義和團運動(dòng)、辛亥革命等,在打擊帝國主義侵略勢力的同時(shí),加速并最終了腐敗的清王朝,一定程度上推動(dòng)了中國社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。
4.第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的異同點(diǎn):
1、相同點(diǎn):
(1)兩次科技革命都受到本國政府的重視,都促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展;
(2)都引起社會(huì )關(guān)系的巨變。第一次科技革命導致兩大對立階級資產(chǎn)階級和無(wú)產(chǎn)階級的出現;第二次科技革命導致壟斷資本主義的形成,國家機構開(kāi)始和壟斷組織結合;
(3)都對世界格局發(fā)生巨大影響。第一次科技革命,形成了東方從屬于西方的局面;第二次科技革命,形成世界資本主義的殖民體系;
(4)從經(jīng)濟上看,都加速了資本主義世界經(jīng)濟的發(fā)展。
2、不同點(diǎn):
(1)第一次科技革命的發(fā)起者主要是勞動(dòng)者,他們憑借經(jīng)驗或技能取得許多成果,這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結;第二次科技革命的發(fā)起者多是科學(xué)家和工程師,各種發(fā)明無(wú)一不是在精確的自然科學(xué)研究成果的基礎上取得的。
(2)第一次科技革命開(kāi)始于英國,約半個(gè)世紀后才在各國真正展開(kāi);第二次科技革命則是多源的。
(3)第一次科技革命以輕工業(yè)為突破口;第二次科技革命以重工業(yè)為突破口。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結4
一、古代中國經(jīng)濟的基本結構與特點(diǎn)
1、知道古代中國農業(yè)的從刀耕火種到鐵犁牛耕的農業(yè)耕作方式的變革,知道都江堰、翻車(chē)、筒車(chē);知道古代土地制度;了解古代中國農業(yè)經(jīng)濟的基本特點(diǎn)。(1、4課)
(1)耕作方式:原始社會(huì )的主要耕作方法是刀耕火種。春秋戰國時(shí)期開(kāi)始使用鐵農具和牛耕。漢以后鐵犁牛耕成為我國傳統農業(yè)的主要耕作方式。隋唐時(shí)期,江東地區出現曲轅犁。至此,我國耕犁已相當完善。
(2)水利灌溉:我國古代一直很重視農業(yè)灌溉,的水利工程有戰國時(shí)期的都江堰。人們還創(chuàng )制和改進(jìn)了農業(yè)灌溉工具,如曹魏時(shí)的翻車(chē)、唐朝時(shí)創(chuàng )制的筒車(chē)。
(3)土地制度:奴隸社會(huì )一切土地屬于國家,這種土地國有制度被稱(chēng)為“井田制”。戰國時(shí)期商鞅變法確立封建土地私有制。北魏至唐朝前期,政府實(shí)行均田制,限制土地買(mǎi)賣(mài)。(4)古代中國農業(yè)經(jīng)濟的基本特點(diǎn):獨立發(fā)展,自成體系;精耕細作;自給自足。
2、列舉紡織、冶金、陶瓷等手工業(yè)發(fā)展的基本史實(shí),認識古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。(2課)
(1)紡織業(yè):距今四五千年,我國已養蠶并有了絲織品。西周能生產(chǎn)斜紋提花織物。唐朝吸收了波斯的織法和風(fēng)格。緞是清朝絲織品的代表。元朝時(shí),民間棉紡能手黃道婆推廣先進(jìn)的棉紡織技術(shù)。
(2)冶金業(yè):商周時(shí)代青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期。西周晚期中國已有鐵器。東漢杜詩(shī)發(fā)明的水利鼓風(fēng)冶鐵工具。南北朝的灌鋼法等,使中國的鋼鐵技術(shù)世界,極大提高了生產(chǎn)力水平。
(3)陶瓷業(yè):商朝已燒制出原始瓷器。唐朝形成南青北白兩大制瓷系統。宋朝出現了五大名窯。明清時(shí)期,青花器、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮是的瓷都。
(4)古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征:
、俟贍I(yíng)手工業(yè)發(fā)達、民間手工業(yè)、家庭手工業(yè)三種經(jīng)營(yíng)形態(tài)并存。
、诘赜蚍植紡V泛,生產(chǎn)規模巨大,分工細,產(chǎn)品種類(lèi)多,生產(chǎn)技術(shù)先進(jìn)。
、坶L(cháng)期于世界,產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐亞非地區,廣受贊譽(yù)。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結5
秦漢——多民族大一統的封建社會(huì )的形成、鞏固、問(wèn)題和演變成分裂
1、秦統一天下的必然性和條件。
2、秦始皇建立和鞏固統一和中央集權的措施。
3、從正反面分析秦亡漢興的原因。
5、秦皇、漢武多方面的活動(dòng)。
6、理解和評價(jià)焚書(shū)坑儒、獨尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內容,作用。
7、自春秋、戰國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動(dòng)和影響。
8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。
9、張騫和班超的貢獻:絲綢之路。
10、造紙術(shù),地動(dòng)儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數學(xué)和封建教育。
11、秦漢出現的封建社會(huì )的社會(huì )問(wèn)題及表現。(土地兼并、暴政、思想專(zhuān)制)
12、秦漢是對后世具有開(kāi)創(chuàng )性的朝代,秦漢奠定了我國后來(lái)20xx年封建社會(huì )的基本格局,基本特點(diǎn)。如何理解?有那些史實(shí)?(統一的國家格局;君主專(zhuān)制中央集權的政治格局;多種土地制度基礎上的的封建小農經(jīng)濟格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開(kāi)放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應用技術(shù)為主的世界的傳統科技與文化格局。)
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結6
莊子的主要思想是清靜無(wú)為,或者說(shuō)是“無(wú)為而治”。主張順其自然,不求名、不求利,淡視生死。
1、主要思想
自由觀(guān)——逍遙游。就是絕對自由,這種絕對自由是莊周幻想出來(lái)的,是不依賴(lài)外界任何事物的絕對自由。
政治觀(guān)——順應自然,無(wú)為而治。提出“絕圣棄知”的主張,認為“圣人不死,大盜不起”,“絕圣棄知,大盜乃止!庇终f(shuō),“主上喜好施智巧,用機謀而不求至道,那么天下就要大亂了!币会樢(jiàn)血地指出了社會(huì )的弊端,提出了“彼竊鉤者誅,竊國者為諸侯”的名言。
認識論一一將人的知識分為有為的小知與無(wú)為的大知,提倡無(wú)為的大知,擯棄有為的小知。認為以有限的智慧去探究無(wú)窮大的領(lǐng)域,必然會(huì )述亂而無(wú)所收獲。
2、莊子簡(jiǎn)介
莊子(約前369—前286),戰國中期哲學(xué)家,莊氏,名周,字子休(一作子沐),漢族,蒙(今安徽蒙城,又說(shuō)河南商丘、山東東明)人。是我國先秦(戰國)時(shí)期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。
莊子原系楚國公族,楚莊王后裔,后因亂遷至宋國,是道家學(xué)說(shuō)的主要創(chuàng )始人。與道家始祖老子并稱(chēng)為“老莊”,他們的哲學(xué)思想體系,被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”,然文采更勝老子。代表作《莊子》被尊崇者演繹出多種版本,名篇有《逍遙游》、《齊物論》等,莊子主張“天人合一”和“清靜無(wú)為”。
莊子的想象力極為豐富,語(yǔ)言運用自如,靈活多變,能把一些微妙難言的哲理說(shuō)得引人入勝。他的作品被人稱(chēng)之為“文學(xué)的哲學(xué),哲學(xué)的文學(xué)”。據傳,又嘗隱居南華山,故唐玄宗天寶初,詔封莊周為南華真人,稱(chēng)其著(zhù)書(shū)《莊子》為《南華真經(jīng)》。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結7
顯著(zhù)特點(diǎn):
第一,第一次工業(yè)革命時(shí)期,科學(xué)和技術(shù)尚未真正結合。第二次工業(yè)革命時(shí)期,由于自然科學(xué)的新發(fā)展,并開(kāi)始同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合起來(lái),使科學(xué)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)重要因素?茖W(xué)和技術(shù)的結合,使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。
第二,第二次工業(yè)革命則幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國家。新的技術(shù)和發(fā)明已超出一國的范圍,其中有不少出現于德國、美國,其規模更加廣泛,發(fā)展也比較迅速。
第三,第二次工業(yè)革命開(kāi)始時(shí),除一些先進(jìn)的資本主義國家已經(jīng)完成或將要完成第一次工業(yè)革命外,有些后進(jìn)的資本主義國家如德國、日本則尚未完成或剛剛起步,因此,對它們來(lái)說(shuō),兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。這些國家既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果,又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù),其發(fā)展速度比較迅速。
影響:
、俚诙喂I(yè)革命使生產(chǎn)和資本走向集中,迅速產(chǎn)生壟斷和壟斷組織。
、诘诙喂I(yè)革命使人類(lèi)獲得了前所未有的生產(chǎn)力。
、鄣诙喂I(yè)革命加劇了西方資本主義國家向全球的侵略和擴張。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結8
英國君主立憲制的建立知識點(diǎn)歸納
一、君主立憲制的確立
1.前提:英國資產(chǎn)階級革命
(1)背景:
17世紀初,英國資本主義有了較大的發(fā)展
資產(chǎn)階級和新貴族利用議會(huì )與國王斗爭
(2)過(guò)程:
1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā),后成立共和國
1660年斯圖亞特王朝復辟
1688年“光榮革命
2.確立標志——1689年頒布《權利法案》
(1)內容:它以明確的法律條文,限制國王的權力,保證議會(huì )的立法權、財政權、司法權和軍權等。
(2)作用:議會(huì )的權力日益超過(guò)國王的權力,國王開(kāi)始處于統而不治的地位,也為君主立憲制的確立提供了法律保障。
二、責任內閣制的形成
1.概況
18世紀初,英國責任內閣制確立,行政權由國王轉移到內閣
2.組成:下院議員由普選產(chǎn)生,多數黨領(lǐng)袖為首相
3.職能
控制下院立法程序,通過(guò)控制下院本黨議員控制下院,宣布提前大選等
4.特點(diǎn)
內閣成員(各部大臣)集體負責,與首相(內閣首腦)共進(jìn)退;內閣名義上對國王負責,實(shí)際上對議會(huì )負責;首相掌握國家大權(行政權立法權);如果議會(huì )通過(guò)對政府的不信任案,內閣就要垮臺;首相有權解散議會(huì ),重新選舉
5.意義:使立法機構得以控制行政權,有效地調節了立法權和行政權之間的關(guān)系
三、議會(huì )改革
1.概念:使民主權利由貴族轉移到工業(yè)資產(chǎn)階級
2.原因:工業(yè)革命后,工業(yè)資產(chǎn)階級要求獲得更多政治權利
3.過(guò)程:英國1832年議會(huì )進(jìn)行選舉改革
4.結果:工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的議席,大大加強了在議會(huì )中的作用,為工業(yè)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展提供了保障
四、君主立憲制的意義
1.確立了資產(chǎn)階級代議制,有利于促進(jìn)資產(chǎn)階級民主,避免獨裁統治。
2.資產(chǎn)階級不同集團的權益之爭,在議會(huì )中得以和平的方式實(shí)現,這有利于避免暴力沖突。
高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結9
一、時(shí)間:17、18世紀
二、背景:①封建專(zhuān)制制度成為西歐國家資產(chǎn)階級力量發(fā)展的嚴重障礙。②自然科學(xué)的發(fā)展。
三、性質(zhì):資產(chǎn)階級反封建的思想文化運動(dòng)。
四、內容:一用、二批、三消滅、三追求。
五、主要人物:
。ㄒ唬┯òl(fā)源地、早期代表)
霍布斯(代表資產(chǎn)階級上層利益)
觀(guān)點(diǎn):(1)社會(huì )契約創(chuàng )造君權國家;(2)人民授予君權;(3)人民絕對服從民選君權;(4)支持專(zhuān)制王權,可以干涉私有財產(chǎn);(5)宗教有助于維護社會(huì )秩序。
評論:提出最基本的啟蒙思想,又帶有明顯封建落后意識。
2、洛克
修正霍布斯觀(guān)點(diǎn):
。1)國家政權不應干涉私有財產(chǎn)
。2)主張君主立憲制,權力分屬議會(huì )、君主。
。ǘ┓▏
地位:?jiǎn)⒚蛇\動(dòng)中心
原因:資本主義發(fā)展到較高程度,封建專(zhuān)制制度嚴重。
代表:
1、伏爾泰:(1)評價(jià)天主教會(huì ),但主張信仰上帝。(2)反對君主專(zhuān)制,主張君主立憲制。
2、孟德斯鳩——《論法的精神》(1)提出三權分立原則;(2)權力制約與平衡。
3、盧梭:(1)“社會(huì )契約”論;(2)“人民主權”說(shuō)。
4、狄德羅百科全書(shū)派。
六、影響:
。ㄒ唬⿲Y產(chǎn)階級革命時(shí)代的影響;
。ǘ⿲Ψ▏蟾锩挠绊;
。ㄈ┦澜缙渌貐^的影響;
【高二會(huì )考歷史知識點(diǎn)總結】相關(guān)文章:
高二會(huì )考素材作文01-06
高二會(huì )考英文作文08-26
高二語(yǔ)文會(huì )考作文07-30
高二會(huì )考作文命運01-06
高二語(yǔ)文會(huì )考的作文01-06
重慶高二會(huì )考語(yǔ)文作文08-23
高二會(huì )考語(yǔ)文往年作文08-04
高二語(yǔ)文模擬會(huì )考作文07-16
歷年高二會(huì )考語(yǔ)文作文08-07
高二會(huì )考語(yǔ)文真題作文08-04