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六年級語(yǔ)文寒假作業(yè)

時(shí)間:2020-12-03 09:07:47 語(yǔ)文寒假作業(yè) 我要投稿

六年級語(yǔ)文寒假作業(yè)

  寒假作業(yè)近年來(lái)有了新的定義,少數學(xué)校展開(kāi)了素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),將寒假作業(yè)變成活動(dòng),豐富學(xué)生們的課余生活,不過(guò)大多數作業(yè)通常都以書(shū)面形式展現。以下是小編為大家精心整理的六年級語(yǔ)文寒假作業(yè),歡迎大家閱讀。

 六年級語(yǔ)文寒假作業(yè)

  一、字詞句積累與運用(43分)

 。ㄒ唬┳x文段,據文意,拼寫(xiě)漢字。(8分)

  “zhāo( )看水東流,mù( )看日出zhuì( )”。時(shí)光飛shì( )不回頭,恰如一江春水向東流,看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷,實(shí)則一去不返,讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( ):十二個(gè)春秋已過(guò)去,十二個(gè)春秋已不在,我何曾留著(zhù)游絲樣的痕跡呢?

 。ǘ┙o帶點(diǎn)的字注音,再用它的另外一個(gè)讀音組一個(gè)詞。(8分)

  打量( ) ( ) 挑逗( )( )

  泊位( ) ( ) 行走( )( )

  扁擔( ) ( ) 唱和( )( )

  盡管( ) ( ) 倒退( )( )

 。ㄈ┻x擇合適的答案序號填在題干后面的括號里。(10分)

  1.下列沒(méi)有錯別字的一組是( )

  A.金壁輝煌 嘔心瀝血 響竭行云 負荊請罪

  B.走頭無(wú)路 香味四溢 精兵簡(jiǎn)政 豁達樂(lè )觀(guān)

  C.春意盎然 迫不及待 無(wú)可奈何 心曠神怡

  2.下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是 ( )

  A.①《火把花》這篇文章很深,不好理解。②這口井很深,人們打水十分吃力。

  B.①舉頭望明月,低頭思故鄉。 ②中國的萬(wàn)里長(cháng)城舉世聞名。

  C.①他爺爺與地主老財有著(zhù)深仇大恨。 ②我們對老張的遭遇深表同情。

  D.①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。 ②這個(gè)百花齊放的季節是21世紀的第一個(gè)春天。

  3.下列詞組中搭配不當的一組詞是( )

  A.沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔

  B.沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步

  C.蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空

  4.下列句子說(shuō)得最委婉的一項是( )

  A.怎么不把你的《小學(xué)六年級語(yǔ)文思維訓練》給我用?

  B.快把你的《小學(xué)六年級語(yǔ)文思維訓練》拿給我用!

  C.你為什么不把《小學(xué)六年級語(yǔ)文思維訓練》給我用呢?

  D.能把你的《小學(xué)六年級語(yǔ)文思維訓練》借給我用一下嗎?

  5.下列句子表意準確、簡(jiǎn)明、連貫的一項是 ( )

  A.我要盡快早日報答母親對我的母愛(ài)。

  B.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助,我很快進(jìn)步了。

  C.圍繞中心選材,是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。

  D.即使懂得了時(shí)間的可貴,那么就從今天開(kāi)始,不浪費一分一秒。

  6.“答應了別人的事就要守信用”與這句話(huà)意思不一樣的是( )

  A.答應別人的事能不守信用嗎? B.答應別人的事非守信用不可!

  C.答應別人的事非守信用不可嗎? D.答應別人的事不能不守信用。

  7.下列和所給例句修辭方法同類(lèi)的一項是 ( )

  例句:天亮時(shí)才發(fā)現,我們倆已經(jīng)成了泥人。

  A.敵人夾著(zhù)尾巴逃跑了。

  B.紅安養育了223位將軍,兩任國家主席。

  C.舊上海是冒險家的樂(lè )園。

  D.昨天我遇見(jiàn)那個(gè)小光頭了。

  8.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________

 、贊M(mǎn)園春色關(guān)不住,一枝____出墻來(lái) ②兒童急走追黃蝶,飛入_____無(wú)處尋。

 、酆鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)____開(kāi)。④竹外_____三兩枝,春江水暖鴨先知。

  A.桃花 紅杏 菜花 梨花 B.紅杏 菜花 梨花 桃花

  C.紅杏 桃花 梨花 菜花 D.菜花 桃花 梨花 紅杏

  9.下列文字與原文完全一致的一項是( )

  A.一兒曰:“日初出大余車(chē)蓋,級日中,則如盆盂,此不為遠者小而近者大乎?”

  B.雖與之俱學(xué),佛若之矣。

  C.昔我往矣,楊柳依依?今我來(lái)思,雨雪霏霏!

  D.他一定在跺著(zhù)穿著(zhù)高筒氈靴的腳,他的梆子掛在腰帶上,他凍得縮成一團,聳著(zhù)肩膀……

  10.一個(gè)秋雨連綿的日子,安尼想觀(guān)察一下,晶瑩透明的雨水里有些什么,他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來(lái),“________”……你認為最恰當的一句應是( )

  A.別看小水滴那么清澈,原來(lái)里邊有小蟲(chóng)子呀!

  B.小蟲(chóng)子那么多,而且都在動(dòng)!

  C.小蟲(chóng)子!那么多小蟲(chóng)子都在動(dòng)!

  D.我真沒(méi)想到,小水滴里是有蟲(chóng)子的。

 。ㄋ模┙o說(shuō)法正確的句子打“√”錯誤的打“×”。(7分)

  1.模糊(mó) 似乎(sì) 轉身(zhuǎn) 分量(fèng)這些多音字的讀音沒(méi)有一個(gè)錯的。( )

  2.“輝”用部首查字法查“光”部,“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。( )

  3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同,都是褒義詞。( )

  4.“春天的鄰水是一年四季中最美的季節!迸c“兩個(gè)新舊社會(huì ),真是鮮明的對比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯誤。( )

  5.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍新四軍是革命的隊伍!边@句話(huà)若縮句,應該是“共產(chǎn)黨是隊伍”。( )

  6.藺相如對手下的人說(shuō):“秦王我都不怕,我會(huì )怕廉將軍嗎?”改成間接轉述應該是,藺相如對手下的人說(shuō):“秦王他都不怕,他更不會(huì )怕廉將軍!保 )

  7.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿(mǎn)族人。( )

 。ㄎ澹┭a充名句(6分)

  1.造物無(wú)言卻有情,______________________。

  2.______________________,唯有他發(fā)揚起來(lái),中國才有真進(jìn)步。

  3.__________________,不能動(dòng)人。

  4.珍惜自然資源,______________________。

  5.______________________,俯首甘為孺子牛。

  6.好雨知時(shí)節,____________________。

 。┌匆髮(xiě)名言警句(4分)

  1勸勉誠信的:______________________

  2.表達愛(ài)國情懷的:______________________

  3.珍惜時(shí)間的:______________________

  4.保護環(huán)境的:______________________

  二、閱讀(27分)

 。ㄒ唬┠瑢(xiě)古詩(shī)《竹石》(清·鄭燮)。(4分)

 。ǘ└鶕馑紝(xiě)出古詩(shī)句。(2分)

  1.家家戶(hù)戶(hù)都沐浴在初春朝陽(yáng)的光照之中,都是用新桃符替換了舊桃符。

  2.及時(shí)的好雨是知道時(shí)節的,每當春天就滋養萬(wàn)物生長(cháng)。

 。ㄈ┱赵奶羁。(2分)

  人( )要死的,但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做( )的說(shuō)過(guò):“人( )一死,或重于泰山,或輕于( )!

 。ㄋ模┳x下面文言文,回答文后的問(wèn)題。(6分)

  王荊公不受紫團參

  王荊公【1】病喘,藥用紫團山人參,不可得。時(shí)薛師政【2】自河東還,適有之,贈公數兩,不受。人有勸公曰:“公之疾非此藥不可治,疾可憂(yōu),藥不足辭!惫唬骸捌缴鸁o(wú)紫團參,亦活到今日!本共皇。

  【注釋】【1】王荊公:即王安石,北宋政治家、文學(xué)家,宋神宗熙寧年間任宰相,封荊國公,因此世稱(chēng)荊公!2】薛師政:人名,即薛向,字師政,善于經(jīng)商和管理財務(wù)。

  1、解釋下面加點(diǎn)字的含義。(2分)

  適有之( ) 亦活到今日( )

  2、用現代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)劃線(xiàn)句子的意思。(2分)

  3、下面哪個(gè)詞語(yǔ)不能概括文中王安石的品質(zhì)?( )(2分)

  A、豁達樂(lè )觀(guān) B、清正廉潔 C、嚴于律己 D、寬宏大度

 。ㄎ澹┳x文章,完成作業(yè)。(13分)

  朋友

  小兒今年4年級,每天放學(xué)后都忙著(zhù)呼朋喚友,打打鬧鬧□互換各類(lèi)卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊活動(dòng),上興趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活動(dòng),沒(méi)有小朋友來(lái),他( )會(huì )拉開(kāi)窗戶(hù)朝外面看他養的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上,花芯里積著(zhù)一小彎盈盈淺水,他就在作文里馬馬虎虎地寫(xiě)道:“雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“兒子,太夸張了吧!

  10多歲的男孩,心思都在玩上,教會(huì )他細細觀(guān)察人和事,不是件簡(jiǎn)單的事,F在的小孩都是獨生子女,嬰幼兒時(shí)期,( )年齡小,( )只要給他們吃飽、穿暖,健健康康的`就行了。長(cháng)成小小少年,就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的,并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的,以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái),就能使孩子充實(shí)、快樂(lè )。其實(shí),小小少年在空閑時(shí)間里,最想要的是朋友的友誼。

  記得兒子上幼兒園時(shí),一天傍晚,從外面玩回來(lái),滿(mǎn)頭汗,花貓臉,渾身上下泥跡斑斑,手里卻舉著(zhù)一捧新鮮的桂花枝,說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話(huà),隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他,讓他自己擺弄。

  過(guò)了幾天,兒子又帶回一捧綴滿(mǎn)綠葉紅果的桔樹(shù)枝。一進(jìn)門(mén)就對我說(shuō):“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,媽媽?zhuān)阋渤砸粋(gè)!蔽铱粗(zhù)他,問(wèn):“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō):“上次我和小朋友們在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆給他止了血。阿婆還說(shuō),下次,我們有困難就找她,她是我們的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的兒,一點(diǎn)點(diǎn)大的人,就在外面交了老太太朋友了。

  后來(lái),我們搬家了,兒子也上一年級了。一天放學(xué)回家,兒子脖子上掛了一只紅絨線(xiàn)編的小網(wǎng)袋,里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結結巴巴,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái),我真的好感動(dòng),為這一老一少純真的感情。

  1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分) 留意( ) 純真( )

  2.給本文第1、2自然段的括號內填上適當的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

  3.根據自己的觀(guān)察和體驗,修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫(xiě)的那句話(huà)。(2分)

  原來(lái)的句子:雨濺在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

  改后的句子:

  4.根據提示,補充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?)(2分)

  5.本文為了表現阿婆和兒子純真的友誼,依次寫(xiě)了哪3件事?(概括每件事,字數不超過(guò)15個(gè))(3分)

 。1)

 。2)

 。3)

  6.讀了本文,你有什么感想?請寫(xiě)出最想說(shuō)的一句話(huà)。(2分)

  三、習作(30分)

  請以《成長(cháng)需要 》(掌聲、失敗、壓力……)為題,寫(xiě)一篇500字左右的習作。要求:語(yǔ)句通順,書(shū)寫(xiě)工整。

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