學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么擬定事跡真的很難嗎？下面是小編精心整理的學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料1

　　李維正，男，漢族，1929年7月生，中共黨員，江西省上栗縣長(cháng)平鄉太塘村村民。

　　他扎根山區學(xué)校，奉獻鄉村教育30余載；他不計回報，從微薄的工資中擠出錢(qián)來(lái)資助貧寒學(xué)子成就人生；他退而不休，創(chuàng )辦長(cháng)平人民教育基金會(huì )獎學(xué)獎教助學(xué)，讓省級貧困鄉連續20多年無(wú)一人因貧輟學(xué)。如今，已是耄耋之年的他，依然心系教育、情系孩子、熱心公益。他就是上栗縣長(cháng)平人民教育基金會(huì )創(chuàng )始人、終身名譽(yù)理事長(cháng)李維正。

　　瞿剛僅僅是李維正資助的貧困學(xué)生之一。長(cháng)平鄉太塘村曾思瑤和曾金祿的父親在意外事故中死亡，母親重傷生活不能自理，姐弟倆跟著(zhù)70多歲的爺爺奶奶過(guò)日子，生活極為艱辛。為讓姐弟倆能讀好書(shū)、改變命運，當時(shí)已經(jīng)資助了5個(gè)孩子的李維正，還是找到姐弟倆的爺爺，送去800元錢(qián)助學(xué)金，并連續8年每年都給姐弟倆送去400至800元錢(qián)，直到姐弟倆都以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上大學(xué)。

　　除自己資助貧困學(xué)子外,李維正還影響帶動(dòng)愛(ài)人、兒女參與其中。2011年，讀高三的彭華奇，因為家庭困難，打算輟學(xué)外出務(wù)工，減輕家里負擔。彭華奇的父親在趕集時(shí)碰到李維正夫婦，訴說(shuō)家里的困難。李維正了解情況后對老彭說(shuō)：“讀書(shū)能改變人生，一定要想辦法讓孩子讀好書(shū)�！辈�當場(chǎng)與老伴商量，每年拿1000元支持彭華奇讀書(shū)。一周以后，李維正和老伴就給老彭送去1000元助學(xué)金。

　　一個(gè)個(gè)生動(dòng)的助學(xué)實(shí)例，不勝枚舉。30多年來(lái)，李維正用微薄的工資，幫助了一個(gè)又一個(gè)寒門(mén)學(xué)子。對于自己資助了多少學(xué)生，李維正把它當成隱私，從不外露。每當有人問(wèn)起時(shí)，李維正總是很謙虛地說(shuō)：“資助別人，幫助別人，我不會(huì )去惦記，沒(méi)有必要記有多少人，更不圖回報，只希望他們能成為對社會(huì )有用的人就行�！�

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料2

　　在我們北鎮市動(dòng)檢站，有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的檢疫員，當我們得知他資助貧困學(xué)生上學(xué)的善舉時(shí)，無(wú)不被他的行為感動(dòng)、敬佩和鼓舞。

　　2006年，因為工作的需要，李勇同志被組織安排到北鎮市動(dòng)物檢疫站負責動(dòng)物產(chǎn)地檢疫工作，面對繁重的檢疫工作他認真履行檢疫員的工作職責，不辱一名檢疫員的神圣使命，在平凡的工作崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻，為廣大人民群眾能夠吃上放心肉做出了積極的貢獻，贏(yíng)得了各級領(lǐng)導和群眾的廣泛贊譽(yù)。先后多次被評為單位的先進(jìn)個(gè)人。從2006年工作至今在工作中沒(méi)有出過(guò)一次差錯，由于李勇的工作表現突出，被單位領(lǐng)導班子任命為，辦公室副主任。

　　在工作中他具有男人的剛強，但生活中他卻更具有、善良、博愛(ài)的一面。一次偶然我聽(tīng)到了李勇在電話(huà)說(shuō)往孩子卡里打錢(qián)，他孩子還小在家怎么還給孩子打錢(qián)啊 ？我問(wèn)他怎么回事，李勇不好意思的說(shuō) 我在資助一個(gè)貧困學(xué)生，聽(tīng)到李勇說(shuō)的話(huà)我感到很驚訝，李勇平時(shí)是個(gè)不抽煙、不喝酒穿著(zhù)也很樸素，一直以來(lái)在我心里他是個(gè)非常節儉的人，沒(méi)有想到他竟然在資助一個(gè)學(xué)生，這時(shí)我才明白他其實(shí)是對自己很節儉，從資助貧困學(xué)生來(lái)看，是一個(gè)善良大氣的人。通過(guò)了解才知道，李勇是在2012年一次同學(xué)聚會(huì )上，從同學(xué)那里得知有個(gè)學(xué)生家里非常貧寒。于是李勇和他的同學(xué)們來(lái)到這個(gè)同學(xué)的家里時(shí)候，看到學(xué)生家里家徒四壁，甚至凄涼到極點(diǎn)，孩子從小失去了父親，母親拋棄了孩子改嫁他人，不知道去向，現在只有一位將近七旬的奶奶和他生活，奶奶身材矮小僅靠種地和平時(shí)打點(diǎn)零工來(lái)維持生活可想而知是多么的不容易啊 �？吹竭@樣的情況李勇他們心里很酸，暗下決心幫助這個(gè)同學(xué)，以免孩子有后顧之憂(yōu)，助孩子完成學(xué)業(yè)。他和同學(xué)們直接到北鎮市高中與有關(guān)校領(lǐng)導聯(lián)系，了解該名學(xué)生也就是于宏志同學(xué)的學(xué)習和經(jīng)濟狀況。經(jīng)校方證實(shí)于宏志同學(xué)確實(shí)是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，因家庭經(jīng)濟困難面臨綴學(xué)的可能�！敖^不能讓這個(gè)孩子斷送前程！”聽(tīng)了校方的介紹后，他們在心里默默許諾。同時(shí)與家人簡(jiǎn)單聯(lián)系，征得妻子同意后，李勇和他的同學(xué)們與于宏志同學(xué)本人進(jìn)行了交流，得知他渴望讀書(shū)的心情，他們堅定地表示愿意資助其完成所有學(xué)業(yè)，免其后顧之憂(yōu)。這一舉動(dòng)讓校方領(lǐng)導和于宏志同學(xué)家人很是感動(dòng)�！案F人的孩子早當家�！� 于宏志同學(xué)雖然家庭貧困，但卻十分懂事、好學(xué)。家里在困難，也阻斷不了他前行的求學(xué)之路。就這樣，在李勇和同學(xué)們的資助和關(guān)懷下，這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子不負眾望，在北鎮一高中學(xué)習成績(jì)一直是佼佼者，現在于宏志同學(xué)高考已經(jīng)結束了，李勇他們相信，我們也都相信這名學(xué)生會(huì )不負眾望，會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入他理想的大學(xué)。

　　李勇的資助事跡看似平淡，但實(shí)際上卻是多么的不簡(jiǎn)單！資助孩子讀高中，孩子考上大學(xué)那？他們還要資助的，于宏志同學(xué)的'求學(xué)路中將牽扯工作繁忙的李勇多少精力和心血！于宏志同學(xué)每學(xué)期的學(xué)雜費、補課費和每月的生活費不是一筆小的數額，何況李勇家中上有老下有小，且夫妻雙方父母年紀都大了，自己的女兒還在讀書(shū)，這些開(kāi)支都需要李勇夫妻倆精心計劃著(zhù)來(lái)實(shí)現。盡管如此，李勇從未有過(guò)放棄資助這名學(xué)生的念頭。

　　李勇是個(gè)平凡的人，他的事跡也是平凡的，但平凡的事里充滿(mǎn)了愛(ài)，他是善舉更是為我們動(dòng)檢站所有檢疫員作出愛(ài)的榜樣。我們動(dòng)檢站全體職工和李勇一道呼吁身邊的朋友：“我們稍微省點(diǎn)都能幫助這些孩子們，我一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高，希望大家也伸出援助之手，幫助莘莘學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)!”

　　他的愛(ài)，一直在播撒、延續……

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料3

　　白方禮（此姓名是戶(hù)口本上的正確寫(xiě)法，“白方禮”屬于以訛傳訛的錯別字），生于1913年農歷五月十三，故于2005年9月23日，享年92歲（虛歲為93歲）。籍貫河北省滄州市滄縣白賈村，從1987年開(kāi)始，白方禮連續十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳地離開(kāi)。 蹬三輪近20年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)。

　　愛(ài)是與生俱來(lái)的，在血液里流動(dòng)，在骨子里結晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭，只要人人都愿意奉獻一點(diǎn)愛(ài)，就如甘霖沐浴大地，人間處處盛開(kāi)幸福之花。

　　2012年9月，就有一簇幸福之花盛開(kāi)在了復興鎮高巖村的上空。羅永龍，復興鎮高巖村高巖組村民羅德坤的大兒子，今年高中畢業(yè)，被廣洋大學(xué)錄取�？忌洗髮W(xué)，按理說(shuō)一件高興的事，但羅永龍同學(xué)卻高興不起來(lái)，幾千元的學(xué)費對經(jīng)濟條件好的家庭來(lái)說(shuō)是小菜一碟，對他家卻是天文數字。雖然母親在外打工，每月可以?huà)甑靡记�多元回家，但他患上尿毒癥后期的老爸羅德坤每月的血液透析費就要2000元以上，真是入不敷出。因為生病，羅德坤既不能外出務(wù)工，也不能干活，羅永龍與其弟弟正在讀書(shū)，家里的農活無(wú)人做，就靠微薄的土地租金維持生計。大學(xué)錄取通知書(shū)只帶來(lái)孩子稍許的興奮，學(xué)費，學(xué)費在哪里呀?像一座大山壓著(zhù)他心上。

　　這樣的困難不僅讓羅永龍一家夜不能寐，也時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)咱們復興鎮黨委領(lǐng)導的心，"四幫四促"活動(dòng)在各個(gè)地方有聲有色的進(jìn)行中�？h林業(yè)局掛幫復興鎮高巖村，考慮到羅德坤家庭困難，情況特殊，村里把他家納入林業(yè)局干部一對一幫扶的對象，幫扶他家的是林業(yè)局林業(yè)派出所干警林玉。林玉同志幫扶期間總是關(guān)心羅德坤一家的生活情況，常常進(jìn)行力所能及的幫助。在得知羅永龍考上大學(xué)而為學(xué)費發(fā)愁時(shí)，局領(lǐng)導非常重視，號召全局職工獻愛(ài)心，一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高。幫助莘莘學(xué)子上大學(xué)，圓他的大學(xué)夢(mèng)。

　　當復興鎮高巖村貧困學(xué)子羅永龍在縣林業(yè)局會(huì )議室接過(guò)楊局長(cháng)7500元現金時(shí)，感動(dòng)得熱淚盈眶。這筆錢(qián)是該局全體職工自愿捐助給羅永龍同學(xué)的，是該局全體職工愛(ài)心的凝聚，以資助羅永龍同學(xué)順利讀上大學(xué)。為感謝林業(yè)局全體職工對自己一家的關(guān)懷，羅德坤發(fā)自?xún)刃牡乃徒o林業(yè)局一面錦旗，上書(shū)："四幫四促"見(jiàn)成效，扶貧助學(xué)顯真情。

　　"四幫四促"活動(dòng)中，林業(yè)局全體職工用自己的行動(dòng)交上一份令社會(huì )滿(mǎn)意的答卷，復興鎮黨委全體也向黨和人民充分展示了"情為民所系，利為民所謀"的真實(shí)寫(xiě)照。希望我們的愛(ài)心像常青藤，越牽越遠，牽動(dòng)著(zhù)共同心愿;四季常青，見(jiàn)證不變的永恒;不管是遇到懸崖絕壁，還是面對驟風(fēng)暴雨，仍然要展示出我們不變的信念。讓你我的心里永遠充滿(mǎn)愛(ài)心和友誼，共建和諧美好家園。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料4

　　蔣海斌同志，中共黨員，系哲橋鎮中心學(xué)�？倓�(wù)處主任，是哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作的主要負責人。2017年以來(lái)，蔣海斌同志擔任哲橋中心校教育扶貧負責人，在教育局學(xué)生資助中心和扶貧辦公室領(lǐng)導和指揮下，把哲橋中心校的教育扶貧和學(xué)生資助工作開(kāi)展的有聲有色，圓滿(mǎn)的完成了上級交給的各項任務(wù)：

　　1.建立了以中心校校長(cháng)為組長(cháng)，自己為主要負責人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，讓教育扶貧工作有了大腦。

　　2.修訂并建立健全教育扶貧、學(xué)生資助各項規章制度，確立各校校長(cháng)（園長(cháng)）為教育扶貧第一負責人，確保扶貧工作有章可循，確保扶貧資金發(fā)放公開(kāi)透明，確保資助對象（建檔立卡等四類(lèi)家庭經(jīng)濟困難）百分之百享受資助。

　　3.高標準完成上級布置的任務(wù)，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但蔣海斌同志對上級布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情，他都能及時(shí)完成。在耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺和全國資助管理信息系統資助信息上報中，不管是學(xué)生信息錄入、還是學(xué)生信息修改都做到了及時(shí)和準確。他積教育扶貧各項活動(dòng)；國家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長(cháng)會(huì )議上著(zhù)重指出，而且還下到各小學(xué)檢查，確保國家政策宣傳到位。在“四包”活動(dòng)中他和普通老師一樣，參加“大走訪(fǎng)、大宣傳、大幫扶”活動(dòng)，一對一幫扶困難學(xué)生。在“一季一專(zhuān)題”活動(dòng)中，參與教育局督導檢查小組，工作認真負責，受到好評，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動(dòng)，并捐獻了自己的愛(ài)心。

　　4.及時(shí)準確按要求上報各項數據，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學(xué)生百分之百享受資助。全國學(xué)生資助管理信息系統、湖南省精準扶貧“一單式”信息服務(wù)系統和耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺填報準確及時(shí)。組織和開(kāi)展困難學(xué)生、幼兒生活費，入園資助活動(dòng)，讓學(xué)生感到溫暖。

　　5.督促各學(xué)校按國家政策對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（包括建檔立卡等四類(lèi)人）免除學(xué)雜費，免除課本費，補寄學(xué)生生活費（未寄宿的開(kāi)“天窗”補），對3-6年級的困難學(xué)生（建檔立卡等四類(lèi)人）免教輔費。

　　6.積極參與社會(huì )愛(ài)心人士捐贈活動(dòng)。歲末時(shí)參加了“越野e族耒陽(yáng)中隊向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈了羽絨衣褲，保暖運動(dòng)鞋及現金活動(dòng)；組織了長(cháng)沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮貧困家庭和260名貧困學(xué)生、幼兒捐贈了棉衣、棉褲、棉鞋的活動(dòng)并擔任捐贈活動(dòng)主持人。

　　7.認真學(xué)習，不懂就問(wèn)，不斷超越自己。扶貧數據大而多，需要一定的電腦基礎來(lái)處理。蔣海斌同志對自己不懂的數據處理問(wèn)題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導請教，不懂就問(wèn)，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。

　　幾年來(lái)，蔣海斌同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿(mǎn)完成上級布置的各項任務(wù)。全鎮困難學(xué)生幼兒（建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難四類(lèi)人）資金資助到位，國家資助政策宣傳到位、資料管理到位。受到上級的好評，2019年，做為典型，在衡陽(yáng)市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗推進(jìn)會(huì )中，代表耒陽(yáng)市做了發(fā)言。本人也被評為衡陽(yáng)市教育扶貧先進(jìn)工作者。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料5

　　在會(huì )同縣人民法院，有這樣一位兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、大愛(ài)無(wú)疆的女法官，當人們得知她資助貧困學(xué)生上學(xué)的善舉時(shí)，無(wú)不被她的事跡感動(dòng)、敬佩和鼓舞。

　　2009年，因為工作的需要，黃新婷同志被組織安排到堡子法庭負責法庭的工作，面對轄區內十個(gè)鄉鎮的繁重工作，她認真履行憲法和法律賦予的職責，不辱人民法官的神圣使命，公平公正辦案，在平凡的工作崗位上默默耕耘、無(wú)私奉獻，為轄區的和諧穩定做出了積極的貢獻，贏(yíng)得了轄區群眾的廣泛贊譽(yù)。先后多次被評為該院的先進(jìn)個(gè)人、調解能手和辦案能手，2010年、2011年連續兩年榮獲縣政府嘉獎，2012年被省高院授予“全省法院辦案標兵”的榮譽(yù)稱(chēng)號。擔任堡子法庭庭長(cháng)期間，她共審結各類(lèi)民商事案件400多件，結案率達到93%，調解率達70%，調撤率達82%。

　　在工作中她具有男人的剛強，但生活中她卻更具女人溫柔、善良、博愛(ài)的一面。2012年3月她在會(huì )同縣馬鞍鎮暫板村巡回辦案時(shí)，對2010年她所審結的一起離婚案件當事人艾某進(jìn)行回訪(fǎng)。艾某是馬鞍鎮暫板村四組14號的村民，2010年3月，經(jīng)黃新婷調解其妻與他離婚�；卦L(fǎng)中，她看到艾某家徒四壁，甚感凄涼。后得知其子艾方正在馬鞍中學(xué)讀初中，因為家庭經(jīng)濟十分困難面臨綴學(xué)的境遇時(shí)，頓時(shí)心生憐憫、熱血沸騰。返程的路上，她直接到馬鞍中學(xué)與教務(wù)處主任聯(lián)系，了解艾方當前的學(xué)習和經(jīng)濟狀況。經(jīng)校方證實(shí)艾方確實(shí)是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，時(shí)值初中畢業(yè)，因家庭經(jīng)濟困難面臨綴學(xué)的可能�！敖^不能讓這個(gè)孩子斷送前程！”聽(tīng)了校方的介紹后，她在心里默默許諾。同時(shí)與家人簡(jiǎn)單聯(lián)系，征得丈夫同意后，她便與艾方本人進(jìn)行了交流，得知艾方渴望讀書(shū)的心情，她堅定地表示愿意資助其完成所有學(xué)業(yè)，免其后顧之憂(yōu)。這一舉動(dòng)讓校方領(lǐng)導很是感動(dòng)�！案F人的孩子早當家�！卑�方雖然家庭貧困，但卻十分懂事、好學(xué)。雖然父母離異，也阻斷不了艾方前行的求學(xué)之路。就這樣，在黃新婷的資助和關(guān)懷下，艾方這個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子不負眾望，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入該縣重點(diǎn)中學(xué)。來(lái)到縣城讀書(shū)后，黃新婷對艾方的關(guān)愛(ài)就更頻繁和細膩，一到周末就把艾方叫到家里改善伙食并對其噓寒問(wèn)暖、進(jìn)行思想溝通，開(kāi)拓他的視野、建立健康的心理，想法設法地減輕艾方的思想包袱和學(xué)習壓力。在黃新婷無(wú)微不至的關(guān)懷下，小伙子的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅并穩步提升。在黃新婷眼里，艾方已不是一個(gè)簡(jiǎn)單的資助對象，而是她乖巧懂事的兒子；在艾方眼里，黃新婷也不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的好心人，而是用心用愛(ài)去關(guān)心他的媽媽。

　　黃新婷的資助事跡看似平淡，但實(shí)際上卻是多么的不簡(jiǎn)單！從初中到高中，再到大學(xué)，艾方的求學(xué)路中將牽扯工作繁忙的黃新婷多少精力和心血！艾方每學(xué)期的學(xué)雜費、補課費和每月的生活費不是一筆小的數額，何況黃新婷家中上有老下有小，且夫妻雙方父母年紀都大了，自己的兒子還在外讀大學(xué)，這些開(kāi)支都需要夫妻倆精心計劃著(zhù)來(lái)實(shí)現。盡管如此，黃新婷從未有過(guò)放棄資助艾方的念頭，她總是對艾方說(shuō)：“你安心讀書(shū)，我會(huì )一直資助你完成學(xué)業(yè)直至學(xué)業(yè)有成�！彼�的父母和老公都在積極支持著(zhù)她這一善舉。她曾擔心兒子會(huì )反對，但放假回來(lái)的兒子也高興的告訴她說(shuō)： “媽媽?zhuān)�我看好他！我支持你！�?/p>

　　黃新婷是個(gè)平凡的女人，她的事跡也是平凡的，但每件平凡的事里充滿(mǎn)了愛(ài)，她用瘦弱的身軀譜寫(xiě)了一曲愛(ài)民之歌，更是為廣大干警作出愛(ài)的榜樣。她的愛(ài)，決不囿于自己的家庭。 2010年初，她承辦的一起原告黃某某訴其公婆龍某某夫婦監護權糾紛一案，在審理案件期間得知被監護人龍某某生病發(fā)燒時(shí)，她及時(shí)趕去看望并給予了二百元錢(qián)的資助；在寒冷的冬天她發(fā)現小女孩的手被凍傷，又及時(shí)買(mǎi)藥給孩子送去。精誠所至、金石為開(kāi)，她無(wú)私的關(guān)愛(ài)取得了孩子的信任，小女孩跟她說(shuō)出了心里的想法，在案件開(kāi)庭前便主動(dòng)回到了母親身邊。一起棘手的家庭糾紛就這樣被她的真心、耐心、愛(ài)心給軟化了。她正是通過(guò)這樣的辦法方式感動(dòng)了無(wú)數當事人，化解了不計其數的矛盾糾紛，辦理了一樁又一樁的民商事案件。她經(jīng)常說(shuō):“作為基層法院的法官，心中有愛(ài)是十分重要的，只要用這份愛(ài)去辦案、就能取得好的社會(huì )效果！”

　　黃新婷的事跡被單位同事意外知曉后，她只是平靜地說(shuō)：“自己只是做了自己能做和該做的事情，我不圖名利，更不是圖他們對我的回報。我只是希望愛(ài)學(xué)習的孩子都能完成自己的學(xué)業(yè)，希望他好好學(xué)習，能培養一個(gè)對國家有用的人�！辈⒑粲跎磉叺呐笥眩骸拔覀兩晕⑹↑c(diǎn)都能幫助這些孩子們，我一個(gè)人的力量是有限的，眾人拾柴火焰高，希望大家也伸出援助之手，幫助莘莘學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)!”

　　春去秋來(lái)，歲月無(wú)聲。二十多年的法官生涯已經(jīng)將她的生命與審判事業(yè)緊緊聯(lián)系在了一起，她日復一日、年復一年，以法、以理、以情，辦理著(zhù)一起起看似瑣碎卻關(guān)系人民群眾切身利益的案件，以實(shí)際行動(dòng)展示著(zhù)一名人民法官的為民情懷！愛(ài)是與生俱來(lái)的，在血液里流動(dòng)，在骨子里結晶，它源源不斷的由心而生，永不枯竭；她總是說(shuō)助人為樂(lè )，付出總比得到好！她堅持每年都無(wú)償獻血，并經(jīng)常輕松地告訴身邊的人，這血不獻也浪費了，獻出去還能救人命，何樂(lè )而不為？

　　她的愛(ài)，一直在播撒、延續……

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料6

　　4月4日和5月31日，全國學(xué)生資助管理中心連續兩次在官微宣傳我校資助育人學(xué)生事跡，受資助學(xué)生阿卜杜力艾則孜麥圖蓀、蘭文輝的事跡得到全國高校和社會(huì )各界關(guān)注。

　　經(jīng)濟管理學(xué)院2017屆畢業(yè)生阿卜杜力艾則孜麥圖蓀，是一名來(lái)自南疆和田地區于田縣的農村學(xué)生，家庭經(jīng)濟非常困難。大學(xué)四年，他在老師和同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷下，在國家助學(xué)金和國家助學(xué)貸款等資助政策的幫助下，順利完成學(xué)業(yè)。阿卜杜力艾則孜麥圖蓀立志用自己的所學(xué)回報家鄉、回報祖國，幫助出生于邊遠偏僻地區的孩子，給予他們一把打開(kāi)新世界大門(mén)的鑰匙，為他們的人生提供更多可能性。抱著(zhù)這樣的想法，畢業(yè)后他返回南疆，以一名南疆農村學(xué)前雙語(yǔ)支教老師的身份來(lái)到庫車(chē)。對于自己的選擇，他深感自豪：“在黨和國家的培養下，我接受了一流的教育、看過(guò)外面廣闊的世界，學(xué)好一身本領(lǐng)后開(kāi)始用自己綿薄之力回報家鄉。希望我能做新疆社會(huì )穩定和長(cháng)治久安的一塊鋪路石，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)貢獻自己的一份力量！”

　　化學(xué)工程學(xué)院2016屆畢業(yè)生蘭文輝，家庭經(jīng)濟非常困難。他背負著(zhù)全家人的希望考上大學(xué)，在國家資助政策和學(xué)校師生的幫助下得以順利完成學(xué)業(yè)。畢業(yè)后，蘭文輝主動(dòng)與輔導員聯(lián)系，每學(xué)年向學(xué)院捐助人民幣1000元，給予那些積極上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的大一家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一定的幫助，回報社會(huì )和母校。他在來(lái)信中說(shuō)道：“畢業(yè)工作半年有余，時(shí)常懷念在學(xué)校的時(shí)光，也經(jīng)常想起那些在我困難的時(shí)候幫助過(guò)我的同學(xué)老師。上大學(xué)的時(shí)候就許諾畢業(yè)后用自己的行動(dòng)回報社會(huì )和學(xué)校，現在終于可以?xún)冬F自己的諾言�！薄跋Ｍ�考上大學(xué)的每名學(xué)子都能完成自己的學(xué)業(yè)，希望自己的微薄之力能夠幫助更多的人�！蹦壳�，蘭文輝在新疆昌吉軍戶(hù)農場(chǎng)飛機場(chǎng)任職工作，為祖國的國防事業(yè)奉獻著(zhù)自己的力量。

　　兩名受資助學(xué)生知恩感恩、回報社會(huì )和母校的言行表現，是我校資助育人成效的縮影和體現。多年來(lái)，學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，建立了以各類(lèi)獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、困難補助、學(xué)費減免、學(xué)費補償和貸款代償、學(xué)生保險為主要內容的九位一體資助體系，年均資助在校學(xué)生近50000人次，資助金額達6000余萬(wàn)元，不讓任何一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。在做好保障性資助的同時(shí)，我校資助工作始終堅持育人導向，緊緊圍繞“立德樹(shù)人”這一根本任務(wù)，抓住培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“一個(gè)核心”，強化創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力“兩項能力”，加強勵志教育、誠信教育和社會(huì )責任感教育“三類(lèi)教育”，培養受助學(xué)生的科學(xué)精神、思想品德、實(shí)踐能力和人文素養“四種素質(zhì)”，引導青年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，最終實(shí)現成長(cháng)成才。

　　校學(xué)生資助中心表示，隨著(zhù)全國高校思想政治工作會(huì )議精神的深化落實(shí)，資助育人作為“高校思想政治工作質(zhì)量提升工程”和“三全育人”綜合改革的重要內容和組成部分受到高度重視。我校將進(jìn)一步堅定資助育人理念，明確工作價(jià)值導向，樹(shù)立“阻斷貧困代際傳遞、促進(jìn)社會(huì )公平正義、立德樹(shù)人人人成才”的資助工作責任觀(guān)，堅定“資助一個(gè)學(xué)生、幸福一個(gè)家庭、點(diǎn)亮一份自信、成就一個(gè)夢(mèng)想”的資助工作情懷，堅持“育人為本、需求導向、精準資助、服務(wù)發(fā)展”的資助工作新理念，切實(shí)提高認識、轉變思路、破解難題、創(chuàng )新機制，不斷加強和改進(jìn)新形勢下學(xué)生資助工作。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料7

　　2018年3月27日,福建省教育廳等18個(gè)部門(mén)對2017年“最美資助人”和“最佳學(xué)生資助工作單位”進(jìn)行表彰。在“最美資助人”的名單的第一行，有這樣一位老人，懷著(zhù)一顆熱心社會(huì )公益事業(yè)、關(guān)愛(ài)困難學(xué)生群體的善良之心，書(shū)寫(xiě)了一曲曲感人的故事。

　　他叫左允甘，福建省紀委原副書(shū)記，今年76歲高齡。11年來(lái)，他義賣(mài)書(shū)畫(huà)作品280多幅，募集助學(xué)善款近500萬(wàn)元，資助521名家庭經(jīng)濟困難學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。

　　筆墨丹青鋪就學(xué)子坦途

　　左允甘出生在寧德市蕉城區的一個(gè)貧民家里，1945年，他父親患病早逝，母親堅強地把孩子養大。左允甘8歲時(shí)，母親打定主意送他去讀書(shū)，感恩的情愫很早就在他年幼的心靈里生根發(fā)芽。左允甘說(shuō)：我是幸運的，當時(shí)，國家剛解放，對在校生實(shí)施助學(xué)金政策，我就是靠助學(xué)金念完中學(xué)的，應該說(shuō)，我能有現在的好日子，是黨和人民給予的。

　　1963年，高中畢業(yè)的左允甘，在學(xué)雷鋒的高峰階段參加了人民解放軍，從戰士、班長(cháng)、指導員、參謀直至后來(lái)的師政委。轉業(yè)地方后任福州市紀委書(shū)記、省紀委副書(shū)記以及省人大常委、法制委委員。貧困而自立的成長(cháng)歷程，部隊和地方的工作經(jīng)歷，鍛造了左允甘堅毅、正直、樂(lè )于助人的好品質(zhì)。長(cháng)期的工作實(shí)踐讓他深深感到培養國家建設人才的重要性。同時(shí)，當他在工作中接觸到大山里的貧困家庭，看到由于山區生活困難，許多孩子早早輟學(xué)，過(guò)早踏入社會(huì )，影響了家庭脫貧致富，他下決心將資助貧困學(xué)子上學(xué)當做自己的一份事業(yè)。

　　2007年，左允甘即將退休，他知道仍然有很多貧困學(xué)子需要幫助，而自己的工資畢竟有限，不得不認真思考：如何幫助貧困家庭的子女上大學(xué)，做到“長(cháng)流水，不斷線(xiàn)”？愛(ài)好書(shū)畫(huà)藝術(shù)的他，想到了書(shū)畫(huà)義賣(mài)捐資助學(xué)的點(diǎn)子。

　　2007年1月，在熱心慈善人士支持下，他將幾年來(lái)辛苦創(chuàng )作的105幅字畫(huà)，在老家寧德市蕉城區進(jìn)行義賣(mài)，募集善款32萬(wàn)元，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準，成立了“寧德蕉城樂(lè )善助學(xué)促進(jìn)會(huì )”，當年就資助22個(gè)農村貧困家庭子女上了大學(xué)。

　　2010年，正在漳州師范學(xué)院就讀的鐘婷，父親因高血壓引發(fā)腦溢血住院，做了兩次手術(shù)，保住了性命，卻差點(diǎn)變成植物人。母親有點(diǎn)精神方面的疾病，弟弟又還在上學(xué)�？皯n(yōu)的家境，讓鐘婷的求學(xué)路前途茫茫。左允甘在樂(lè )善助學(xué)活動(dòng)中了解到她的情況，將她列為資助對象，圓了她的大學(xué)夢(mèng)。

　　受助學(xué)生楊巧玲清晰記得，2014年8月25日，她和其他59名貧困大學(xué)生一起從“左爺爺”的手中各領(lǐng)到了3000元愛(ài)心助學(xué)金�！斑@就像及時(shí)雨”楊巧玲告訴記者，這讓瀕臨失學(xué)的她重續了大學(xué)夢(mèng)。

　　剛從福建師范大學(xué)畢業(yè)不久的陳華十分感慨。她說(shuō)：“讀書(shū)有時(shí)難免遇到情緒低落，但一想到這筆錢(qián)，想到‘左爺爺’

　　人家非親非故為什么要資助你？我就恍悟過(guò)來(lái)了，決心把書(shū)讀好�！痹谛Ｆ陂g，她年年獲得獎學(xué)金，在業(yè)余時(shí)間積極參加當地紅十字會(huì )志愿者活動(dòng)，也在以實(shí)際行動(dòng)幫助他人。

　　“能多資助一個(gè)孩子上大學(xué)，就能多解決一個(gè)家庭的困難，就為社會(huì )多培養了一個(gè)人才�！边@是左允甘常說(shuō)的話(huà)。走進(jìn)左允甘的客廳，一組梅、蘭、竹、菊水墨畫(huà)格外引人注目。在左老筆下，梅的高潔，蘭的空幽，竹的風(fēng)骨，菊的清貞，通過(guò)細膩的筆觸，層層渲染的色彩，艷麗多姿生機勃勃地展現在我們的眼前。他告訴記者，他將繼續在書(shū)法和國畫(huà)創(chuàng )作上潛心研磨，用自己的辛勤勞動(dòng)，為慈善事業(yè)盡一點(diǎn)微薄之力。

　　書(shū)畫(huà)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，書(shū)畫(huà)有形，真情無(wú)形。左允甘用畫(huà)筆，為四季的美景留下了筆墨印跡，也為一個(gè)個(gè)寒門(mén)學(xué)子畫(huà)出了求學(xué)的坦途。

　　隨時(shí)援助幫困難學(xué)生解燃眉之急

　　“孩子，別擔心，爺爺會(huì )幫你的�！�

　　那是孫嵋鴻第一次見(jiàn)到左允甘。孫嵋鴻生活在一個(gè)特殊的家庭，她的兩個(gè)兄弟因智力障礙，生活不能自理，年近80歲的奶奶常年臥病在床，家里的大小事全靠她的母親打理。她的父親則為一家人的生計四處奔波，由于長(cháng)期勞累過(guò)度，父親于前年因患肺癌不幸離開(kāi)了他們。家里的頂梁柱轟然塌下，一家人陷入了絕望。

　　當意外的出現讓這個(gè)柔弱的小姑娘準備放棄升學(xué)機會(huì )，挑起家里重擔時(shí)，是左允甘伸出的援手讓她看到了希望。左允甘知道后當即自己捐出3000元，還協(xié)調從樂(lè )善助學(xué)基金中捐贈6000元，解了孫嵋鴻一家的燃眉之急，同時(shí)他積極對接協(xié)調省殘疾人福利基金會(huì )，為孫嵋鴻家庭爭取到3萬(wàn)元補助。

　　“在我最困難的時(shí)候，碰到這樣的好書(shū)記，我與全家都記得這份恩情，將來(lái)有能力了也要像他一樣幫助需要幫助的家庭�！碑敾貞浧疬@段經(jīng)歷時(shí)，孫嵋鴻仍然心懷感激。

　　其實(shí)這已經(jīng)不是第一次幫助受助學(xué)子度過(guò)生活的難關(guān)，2012年6月，寧德市蕉城區八都鎮猴盾村貧困家庭念高中的17歲女孩雷惠斌遭遇了死神的威脅，她身患尿毒癥和紅斑狼瘡兩種重疾，需要血液透析換血，巨額的醫療費讓她的父母坐立不安。左允甘得知這一情況后立即回鄉，從個(gè)人創(chuàng )辦的樂(lè )善助學(xué)促進(jìn)會(huì )基金里拿出兩萬(wàn)元資助雷惠斌治病，又從自己的退休金里拿出幾千元匯給她，并安慰她要好好配合醫生治好病。為了給孩子治病，左允甘還發(fā)出倡議，在他的影響下許多愛(ài)心人士伸出援手，幫雷惠斌渡過(guò)難關(guān)。堅強的雷惠斌終于戰勝了病魔。

　　左允甘自己已經(jīng)不記得多少次，當聽(tīng)到受助學(xué)子遇到困難時(shí)他毫不遲疑沖在前面，也不記得多少回，當了解到受助學(xué)子有經(jīng)濟上的困難時(shí)，毫不猶豫地從自己的口袋中掏出救助金。在他看來(lái)，每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，只要受助學(xué)生能夠將關(guān)愛(ài)化作自強不息、立志成才的強大動(dòng)力，將來(lái)回報社會(huì )就足夠了。

　　在十余年的時(shí)間里，很多受助學(xué)子將“左爺爺”當做最親的人，經(jīng)常和他分享學(xué)習中生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當收到孩子們來(lái)信中講到生活中遇到困境時(shí)，左允甘都毫無(wú)怨言地給他的孩子們寄錢(qián)去，并且一定要附上信件，鼓勵他們堅定信心，戰勝苦難。

　　正如受資助學(xué)子鐘婷在給左允甘的信中所寫(xiě)的：“感謝您的幫助，讓我在絕望中看到了希望，讓我們看見(jiàn)了新的曙光。金錢(qián)有價(jià)，情誼無(wú)價(jià)，它不僅是物質(zhì)上的幫助，而且在精神上不斷鼓勵與支持著(zhù)我們，照耀著(zhù)我們不斷前行�！�

　　語(yǔ)重心長(cháng)激勵學(xué)子奮發(fā)有為

　　對左允甘而言，錢(qián)的資助只是一部分，而更重要的，他想給孩子們帶去精神的力量。

　　每當金榜題名那天，“左爺爺”都要對學(xué)子們表示祝賀，他說(shuō)，樂(lè )善助學(xué)是一項關(guān)注民生、關(guān)心教育、溫暖人心的民心工程，希望受助學(xué)生能把社會(huì )的關(guān)愛(ài)化作自強不息、立志成才的強大動(dòng)力，化作關(guān)愛(ài)他人、回報社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。

　　11年來(lái)，每年發(fā)放資助金的時(shí)候，左允甘都會(huì )為孩子們開(kāi)一場(chǎng)座談會(huì )，對他們講道理、提要求。

　　對于即將走進(jìn)校門(mén)的學(xué)子，左允甘常叮囑他們，離開(kāi)家庭走進(jìn)大學(xué)校門(mén)，是真正人生的開(kāi)始，要樹(shù)立艱苦奮斗的思想，要有清醒的頭腦，能夠分辨是非，排除各種干擾與誘惑，隨時(shí)準備接受艱苦磨煉。

　　“將來(lái)不論在黨政機關(guān)還是自謀職業(yè)，知識是決定因素，一定要把基礎打牢�！弊笤矢式�(jīng)常提醒受助的在校學(xué)生要勤奮學(xué)習，大學(xué)生首要任務(wù)是讀書(shū)實(shí)踐、掌握知識，要勤奮，勤能補拙，勿仗著(zhù)聰明而懈怠。學(xué)習中會(huì )遇到多種困難，要有思想準備，一帆風(fēng)順時(shí)不要得意忘形，一波三折時(shí)不必灰心喪氣，要不斷總結，不斷前進(jìn)。

　　對即將參加工作的受助學(xué)子，他常常教導他們要有遠大理想，生命的意義在于不斷學(xué)習與奉獻，成就他人，也成就自己，只有確定了方向，堅定不移，鍥而不舍，把握精彩的今天，才能走進(jìn)燦爛的明天。

　　一路走來(lái)，左允甘把這些資助過(guò)的孩子都當作自己的孩子，他就像一位慈愛(ài)的父親，在他們困難的時(shí)候送去關(guān)愛(ài)，在迷惑的時(shí)候為他們指引方向，看著(zhù)他們飛翔。

　　前些年，有個(gè)受助大學(xué)生報考化學(xué)專(zhuān)業(yè)，讀了一年認為專(zhuān)業(yè)不好，不想繼續讀下去，左允甘聽(tīng)聞后很是焦急，趁著(zhù)這名學(xué)生春節回家的機會(huì )，特地找到這名學(xué)生跟他分析專(zhuān)業(yè)利弊和未來(lái)前景，經(jīng)過(guò)開(kāi)導，這名受助學(xué)生最終打消了放棄的念頭。在了解到有名受助學(xué)生因受到不好環(huán)境的影響，學(xué)習成績(jì)嚴重下滑的情況后，左允甘找到他交心談心，督促他沉下心來(lái)，好好學(xué)習。

　　黨的十九大召開(kāi)后，左允甘給多名受助大學(xué)生寫(xiě)信、打電話(huà)，講解十九大精神，鼓勵他們作為年輕一代，要擔起新時(shí)代新使命，更要有新氣象新作為。

　　十余年來(lái)，左允甘最欣慰地是，他資助的孩子不僅在校成績(jì)優(yōu)異，出來(lái)工作創(chuàng )業(yè)，表現都不錯。他說(shuō)，做慈善不是為了宣傳自己，更不是為了讓大家覺(jué)得他這一路多么地辛苦，而是為了讓孩子們成為對社會(huì )有用的人，等有能力的時(shí)候，再去幫助身邊的人。

　　積極發(fā)動(dòng)讓更多人奉獻愛(ài)心

　　“沒(méi)有什么能比貧困學(xué)生不失學(xué)更讓我快樂(lè )�！边@是左允甘常說(shuō)的一句話(huà)。

　　2014年夏天，左允甘因創(chuàng )作大量書(shū)畫(huà)用眼過(guò)度導致左眼視網(wǎng)膜脫落，手術(shù)過(guò)后，醫生叮囑他要多休息，少寫(xiě)字作畫(huà)，保護好眼睛。但他剛出院沒(méi)幾天，就重新拿起畫(huà)筆。心疼左允甘身體的太太，責怪他不該這么不注意自已的身體，可他總對家人說(shuō)：“我辛苦一陣子，所換來(lái)的是可能幫助一個(gè)人改變一輩子命運的機會(huì )，因此，我很快樂(lè )�！�

　　而如今，他將這種樂(lè )善好捐的快樂(lè )，傳遞給了更多人。

　　當年他資助的第一批22個(gè)農村農村大學(xué)生，已在各自崗位上勤奮工作，奉獻社會(huì )。在左允甘的感染下，許多企業(yè)家和愛(ài)心人士也紛紛加入慈善接力，他們或出錢(qián)，或出力，為貧困學(xué)子伸援手。

　　寧德市蕉城區慈善總會(huì )志愿者從2013年開(kāi)始，每年都進(jìn)村入戶(hù)，了解核實(shí)貧困生家庭情況，協(xié)助當地把需要受助學(xué)生及時(shí)匯總上報。左允甘對志愿者們說(shuō)：“謝謝你們這么辛苦勞動(dòng)�！敝驹刚邆兓卮鸬�，“您年紀這么大還為貧困學(xué)生四處奔走，不斷創(chuàng )作書(shū)畫(huà)作品，我們跑跑腿不算什么�！�

　　11年來(lái)，左允甘共舉辦過(guò)5次義賣(mài)活動(dòng)，每次都攜家人一起去布置會(huì )場(chǎng)，張羅義賣(mài)活動(dòng)中的具體事情。他堂弟左允斌每次助學(xué)都發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士來(lái)參加。樂(lè )善助學(xué)十周年活動(dòng)，他堂弟左允文捐出8萬(wàn)元。在左允甘的帶動(dòng)下，蕉城區委文明辦、區民政局、區教育局等單位共同發(fā)起“慈善蕉城愛(ài)心聯(lián)盟”，參與助學(xué)、助困等慈善公益活動(dòng)。

　　福州東方投資公司董事長(cháng)丁寧，了解左允甘的助學(xué)事跡后，發(fā)動(dòng)公司全體員工參與助學(xué)活動(dòng)，在2016年左允甘助學(xué)十周年時(shí)候，丁寧和員工一共捐出8萬(wàn)元助學(xué)金。福州蕉城商會(huì )在微信發(fā)動(dòng)會(huì )員參與捐資助學(xué)活動(dòng)。朗盛眼鏡公司程凱霖董事長(cháng)在左允甘的感召下，親自開(kāi)車(chē)帶著(zhù)驗光師于去年9月到周寧縣為65個(gè)中學(xué)生驗光配鏡，價(jià)值6萬(wàn)5千元。香港籍林祥華等三位僑胞，平時(shí)經(jīng)常請左允甘寫(xiě)字作畫(huà)，在助學(xué)十周年時(shí)候，捐出20萬(wàn)元助學(xué)款。左允甘的好友吳賢德、劉嘉水、林義耿等大力支持，積極發(fā)動(dòng)愛(ài)心人士助學(xué)。

　　做慈善，有的人靠熱情做一天，有的人卻是一輩子。左允甘，一個(gè)注定要與慈善結緣的暮年老者，正是用榜樣的力量，喚醒人們的愛(ài)心，讓更多的人加入捐資助學(xué)的隊伍。

　　2018年3月27日，在全省學(xué)生資助工作視頻會(huì )議上，省教育廳領(lǐng)導對左允甘說(shuō)：“你助學(xué)的事跡很感人，大家都要向你學(xué)習”。左允甘謙虛地回答道：“退休后做一些力所能及的事，是應該的�！�

　　左允甘，以心為筆，以情為紙，將真情書(shū)寫(xiě)在畫(huà)紙上，鋪就了貧困學(xué)子求知的坦途。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料8

　　“拼卻心血千萬(wàn)點(diǎn)，換得新綠百千重”。躍進(jìn)小學(xué)資助負責人張亞梅主任牢記共產(chǎn)黨員神圣使命，始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和忘我的工作態(tài)度面對這項繁重的工作，付心血、灑汗水，使這項惠民工程真正做到了與家長(cháng)貼心，讓學(xué)子暖心，贏(yíng)得了廣大師生的充分肯定和一致贊譽(yù)。

　　其主要先進(jìn)事跡如下：

　　一、加大宣傳力度，確保家喻戶(hù)曉

　　自從2015年6月下發(fā)資助通知，張亞梅老師高度重視，運用板報宣傳，下發(fā)通知，校訊通等增加宣傳力度，重點(diǎn)宣傳學(xué)上級下發(fā)的資助政策、申請條件和辦理程序等，宣傳工作覆蓋到所有困難家庭。在平時(shí)的日常工作中，張亞梅老師經(jīng)常深入基層、深入學(xué)校，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立戰勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng )造條件，同時(shí)對受助學(xué)生的情況進(jìn)行調研、分析、檢查和督辦。通過(guò)廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國家的資助政策；深入的調研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅實(shí)的基礎。許多學(xué)生家長(cháng)感激地說(shuō)：“感謝黨的好政策，讓我們這些經(jīng)濟困難家庭的子女能繼續上學(xué)，獲得了公平的受教育機會(huì )�！�

　　二、明確管理職責，制定辦法方案

　　為了完成上級下發(fā)的資助政策，確保國家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，張亞梅老師不斷結合實(shí)際，制定了一系列資助管理制度。使各項資助工作逐步規范化、制度化，保證了各項資助工作能夠順利、有序地進(jìn)行。這樣，堅持“公平、公正、公開(kāi)”的原則，她對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的情況進(jìn)行調查、認定，確定符合資助條件的學(xué)生名單。

　　此次我校的貧困生資助受到了家長(cháng)和社會(huì )的一致好評，同時(shí)掌握第一手資料，及時(shí)調整救助策略并時(shí)刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛(ài)教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料9

　　閭老師是位年輕的教師，但自從2006年進(jìn)入泰興市第一高級中學(xué)中學(xué)至今，他就特別關(guān)注生活和學(xué)習有困難的學(xué)生，主動(dòng)承擔貧困生助學(xué)金的宣傳和申請工作，積極聯(lián)系社會(huì )各界，為貧困生爭取各種資助。自06年至今，閭老師為學(xué)校貧困學(xué)子爭取到80余萬(wàn)的貧困資金，其中包含新浦助學(xué)、陽(yáng)光利群、泰州希望工程、慈善資助、社會(huì )個(gè)人資助、學(xué)校勤工儉學(xué)、學(xué)校集資資助及其個(gè)人資助等，惠及學(xué)生人次達到350余人，幾乎每一屆有困難的學(xué)生都會(huì )得到一定的幫助。閭老師的努力也得到了省助學(xué)機構的認可，在2010年獲得江蘇省十大“陽(yáng)光大使”的光榮稱(chēng)號。在2010年度教育系統萬(wàn)人幫困助學(xué)“陽(yáng)光行動(dòng)”中被評為先進(jìn)個(gè)人。

　　閭老師在每一次的申報過(guò)程中，都盡心盡力，走進(jìn)學(xué)生群體中，通過(guò)單獨交流及大會(huì )宣傳的方式，打消學(xué)生的自卑心理，鼓勵他們客服眼前困難，爭取陽(yáng)光、自信的生活。在宣傳之下，每次的申報人數都極多，面對各種困難的孩子，紛繁雜亂的申報單，閭老師都會(huì )一份一份的認真檢查，備案，核實(shí)，每次申報都會(huì )熬到深夜。記得2000年申報泰州希望工程時(shí)，有一個(gè)叫葉婷的學(xué)生，父親去世，母親改嫁，隨奶奶一起生活，在宣傳的時(shí)候已經(jīng)領(lǐng)取表格，可遞交的時(shí)候卻沒(méi)有她，閭老師很是焦急，通過(guò)其班主任找到了家里的號碼，趕緊打過(guò)去，奶奶在解釋了很多遍后才聽(tīng)明白，說(shuō)葉婷騎車(chē)出去了。團市委在不斷地催，外面又下著(zhù)磅礴大雨，閭老師非常焦急，他知道可能這四千元就能幫一個(gè)瀕臨困境的家庭渡過(guò)難關(guān)，于是就一邊向團市委爭取時(shí)間，一邊囑托門(mén)房等待，自己其實(shí)摩托車(chē)順著(zhù)學(xué)生家的方向找去，最終找到了出了車(chē)禍，腿受傷的葉婷，閭老師將材料趕緊遞交后，又回到診所陪孩子做好護理，并將她安全送到家里，這次雨淋后閭老師得了重感冒，但最終葉婷順利地獲得了這份助學(xué)金。類(lèi)似的事情還有很多，如爭取張老板資助、陪同貧困生打工等。閭老師的助人事跡在一高已經(jīng)廣為宣傳，甚至有些貧困學(xué)生就是沖著(zhù)一高的資助而選擇一高。

　　在2010屆新生中，有一個(gè)孩子叫陳亮，剛入學(xué)時(shí)并沒(méi)有受到太多關(guān)注，在貧困生情況普查及新浦助學(xué)金的申請時(shí)他都沒(méi)有提出，且在學(xué)習上也是表現平平，但通過(guò)接觸閭老師發(fā)現他長(cháng)時(shí)間穿同一件衣服，有時(shí)甚至穿上打著(zhù)補丁的初中校服，且在性格上也顯得孤僻，拒人千里，有著(zhù)極大的自卑和抵觸現象，以至成績(jì)上和生活上都沒(méi)有屬于自己的朋友圈。對此，閭老師通過(guò)談心交流，了解到他特殊的家庭及其自強下的怪癖個(gè)性。為了從生活和心理上幫助他，閭老師一有時(shí)間就和陳亮走在一起，陪他談理想，談學(xué)習，談勵志故事，甚至陪他吃飯。有一個(gè)階段陳亮情緒非常低迷，在了解后閭老師知道原來(lái)相依為命的父親病了，他趕緊囑托陳亮把心思放在學(xué)習上，家里的事他由他來(lái)處理，每天時(shí)間允許就前去幫助照看，時(shí)間不夠就拿起手機和陳亮一起給他父親煲會(huì )電話(huà)粥，這樣孩子放心了，心思也就集中了。為了更多地幫助陳亮，2010年閭老師為他爭取到了社會(huì )上一位好心人的資助，并申請到了新浦助學(xué)，解決了他基本生活需求。在閭老師的幫助下，陳亮相信了愛(ài)的存在，逐漸開(kāi)始接受群體，變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗且成績(jì)優(yōu)異了。

　　我們相信，在今后的教育生涯中，閭老師必將再接再厲將助學(xué)工作做得更好更實(shí)，讓更多的貧困學(xué)子受惠，并將在一高掀起新的助學(xué)風(fēng)潮。

　　學(xué)生資助工作先進(jìn)事跡材料10

　　修素華同志現任學(xué)院學(xué)生工作處學(xué)生資助管理中心主任，自資助中心成立以來(lái)，一直負責學(xué)生資助管理工作。她始終以飽滿(mǎn)的工作熱情，踏實(shí)的工作作風(fēng)和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏(yíng)得了領(lǐng)導、同事、學(xué)生與學(xué)生的認可，在平凡的崗位上，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。2010年獲自治區教育廳表彰為“全區學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。其主要先進(jìn)事跡如下:

　　一、熱愛(ài)學(xué)生資助管理工作，認真落實(shí)資助政策，受到學(xué)生和家長(cháng)的贊揚

　　2005年學(xué)院成立學(xué)生資助管理中心以來(lái)，肩負著(zhù)學(xué)生資助、生源地貸款、學(xué)生勤工儉學(xué)、獎助學(xué)金的評定發(fā)放等多項工作，及其他的社會(huì )資助等工作，涉及范圍廣、人員少，工作十分繁重。修素華同志認真學(xué)習有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì )政策精神，做到心中有數。同時(shí)，起草和印制宣傳資料發(fā)放給系部學(xué)生管理人員、學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)手中，廣泛宣傳學(xué)生資助的有關(guān)政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。

　　二、工作積極，出色完成各項資助任務(wù)，深受師生及家長(cháng)的好評

　　學(xué)生資助工作就是按照國家的有關(guān)政策做愛(ài)心工作。在學(xué)生資助工作中，修素華同志在工作中懷著(zhù)對黨和國家惠民政策的感激之心；懷著(zhù)對學(xué)生和家長(cháng)經(jīng)濟困難的同情之心；懷著(zhù)對自己本職工作的誠摯、熱愛(ài)之心。在工作中處處體現出來(lái)的熱心、愛(ài)心、耐心不僅感動(dòng)了學(xué)生和家長(cháng)，也讓同事、師生深受教育和啟迪。

　　每年在辦理學(xué)生資助時(shí)，她總是帶領(lǐng)中心的同志，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，熱情辦理學(xué)生貸款。在入學(xué)綠色通道中熱情接待、傾聽(tīng)學(xué)生和家長(cháng)的咨詢(xún)，耐心地向他們宣傳解釋相關(guān)政策和程序。2010年出色地完成了以下幾項工作:

　　1、2010年通過(guò)綠色通道辦理入學(xué)達800余人，辦理助學(xué)貸款76人，辦理助學(xué)貸款7.41萬(wàn)元；另外生源貸款1377人，通過(guò)審批放款有1201人，金額702.55萬(wàn)元，最大限度滿(mǎn)足了廣大貧困大學(xué)生的需要。

　　2、積極開(kāi)展征兵入伍學(xué)費代償宣傳工作，2010年完成了新兵應征入伍代償學(xué)費工作9人。金額14.4萬(wàn)元。同時(shí)做好學(xué)院3位同學(xué)基層艱苦邊遠地區國家學(xué)費代償和補償工作。

　　3、根據學(xué)院生源大部分來(lái)自于農村的實(shí)際情況，積極爭取自治區扶貧辦公室的支持，獲得廣西大石山區特困村屯貧困家庭子女職業(yè)教育試點(diǎn)工程項目的資助100人，每人資助1500元，連續兩年，為貧困學(xué)子又添了資助通道。發(fā)放儀式于2010年12月1日在我院階梯教室隆重舉行。廣西電視臺招生與就業(yè)欄目組、《金色通道》雜志社等派記者來(lái)校進(jìn)行了采訪(fǎng)報道。

　　4、千方百計開(kāi)辟勤工儉學(xué)崗位，2010年給學(xué)院學(xué)生提供了勤工儉學(xué)450多人次，發(fā)放勤工儉學(xué)酬金35萬(wàn)余元。

　　5、精心組織獎助學(xué)金的評定評審工作，完成了國家獎助學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金5200余人，559.3萬(wàn)元的評審和發(fā)放工作。

　　三、制定完善的資助管理制度，得到領(lǐng)導的肯定

　　為了全面貫徹落實(shí)國家的資助政策，確保國家的資助政策落到實(shí)處，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)， 她結合實(shí)際情況，制定了一系列資助管理制度。從資助對象的認定、資助工作操作程序、監督管理幾個(gè)方面制訂了具體的規定，做到有章可循，有據可查，增強了工作的可操作性，使各項資助工作逐步規范化、制度化，為今后進(jìn)一步做好學(xué)生資助工作的打下了堅實(shí)的基礎。

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