2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春
文章的基本要素——主題、材料、結構、語(yǔ)言。下面小編為大家整理的2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春（精選18篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文題目：
全國高考乙卷：一花獨放不是春
吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。
以上兩則材料出自習近平總書(shū)記的講話(huà)，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言說(shuō)出了普遍的道理。請據此寫(xiě)一篇文章，體現你的認識與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
作文范文：
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 1
在人際交往中，如果我們經(jīng)常批評別人或抱怨，這些言論將會(huì )是我們與他人交流的主題。無(wú)論是嘲諷別人的言辭，抑或是詆毀別人的行為，這些都會(huì )削弱我們與他人之間的關(guān)系。當我們試圖通過(guò)貶低別人來(lái)證明自己的清高和優(yōu)勢時(shí)，我們會(huì )得到短暫的滿(mǎn)足，但這種關(guān)系是脆弱的，不會(huì )持久。相反，當我們以真誠和理解的態(tài)度去與別人溝通時(shí)，我們會(huì )得到更加優(yōu)美的結果。
事實(shí)上，成就和發(fā)展需要相互協(xié)作和相互促進(jìn)。習近平總書(shū)記在同一講話(huà)中提到：“‘一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！绻挥幸环N花朵，即使它再美，也會(huì )變得單調�！边@就是說(shuō)，一種物品或一種思想的單調使用不會(huì )使其發(fā)揮出全部的力量。僅僅因為我們對某個(gè)人或團體有所誤解或偏見(jiàn)，我們就不能否認別人的成就和貢獻。相反，我們應該欣賞他們的成就，為他們的成功鼓掌，同時(shí)通過(guò)與他們交流來(lái)吸收他們的優(yōu)點(diǎn)，以便更好地發(fā)揮自己的能力。
成就不是獨立取得的，而是與他人協(xié)作和合作的結果。無(wú)論是在個(gè)人生活還是工作中，我們必須珍視與他人的合作，不要輕易地批評別人或抱怨他人。沒(méi)有人是完美的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和不足之處，因此我們應該以寬容和理解的態(tài)度對待別人，善待別人，以便得到更好的成績(jì)和更快的發(fā)展。
總之，我們必須意識到，批評和抱怨是無(wú)益的，甚至會(huì )傷害別人。與其抱怨別人，我們應該反省自己，思考自己的不足之處，以便自我完善。在與他人協(xié)作和交流時(shí)，我們應該保持開(kāi)放和包容的心態(tài)，以便吸收別人的優(yōu)點(diǎn)和成就，發(fā)揮自己最大的潛力。只有通過(guò)這樣的方式，我們才能夠取得長(cháng)期和持久的成功。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 2
作為一名高三畢業(yè)生，我們每天都在學(xué)習各種各樣的知識，但是我們是否有意識到，這個(gè)世界上不僅僅存在著(zhù)我們所學(xué)習的知識，還有著(zhù)各種各樣的人和事物。習近平總書(shū)記在他的講話(huà)中提到了“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！边@句話(huà)深刻地表達了多元化的世界觀(guān)，讓我們從中受益匪淺。
多元化的世界不僅僅是指各種各樣的文化和人群，還包括各種各樣的思想和觀(guān)念。在這個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重和欣賞不同的文化和思想，這樣才能更好地適應這個(gè)世界。
我們不能僅僅看到自己所學(xué)習的知識，而應該學(xué)會(huì )從不同的角度去看待問(wèn)題。這樣我們才能更好地理解這個(gè)世界，更好地適應這個(gè)世界。同時(shí)，我們也應該學(xué)會(huì )欣賞不同的人和事物，這樣才能更好地獲得快樂(lè )和幸福。
在多元化的世界中，我們也應該學(xué)會(huì )合作和共享。習近平總書(shū)記在他的講話(huà)中提到了“吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠�！边@句話(huà)告訴我們，只有通過(guò)合作和共享，我們才能更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。在多元化的世界中，我們應該學(xué)會(huì )與不同的人合作，這樣才能更好地實(shí)現自己的目標。
在多元化的世界中，我們也應該學(xué)會(huì )尊重和欣賞不同的文化和人群。只有通過(guò)尊重和欣賞，我們才能更好地適應這個(gè)世界，更好地獲得快樂(lè )和幸福。
總之，多元化的世界是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰的世界。我們應該學(xué)會(huì )從不同的角度去看待問(wèn)題，學(xué)會(huì )合作和共享，學(xué)會(huì )尊重和欣賞不同的文化和人群。只有這樣，我們才能更好地適應這個(gè)世界，更好地實(shí)現自己的夢(mèng)想和目標。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 3
欣賞，是一種水平；欣賞，是一種能力；欣賞，是一種品質(zhì)；欣賞，也是一種享受。善于欣賞別人，你就不簡(jiǎn)單；學(xué)會(huì )欣賞別人，你會(huì )更優(yōu)秀。
吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明，阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠。這句話(huà)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是卻包含了深刻的道理。很多時(shí)候，我們總是忽略了這個(gè)簡(jiǎn)單的道理，而去攀比、嫉妒和打壓別人。這樣做，不僅會(huì )傷害別人的自尊心和尊嚴，更會(huì )讓自己陷入無(wú)盡的負面情緒中。
一個(gè)人的成功并不是建立在別人的失敗之上的。我們應該學(xué)會(huì )欣賞、尊重和鼓勵別人的成功，因為這不僅能讓別人感到受到了認可和鼓舞，也能給我們自己帶來(lái)正能量和積極的心態(tài)。當我們學(xué)會(huì )欣賞和尊重別人的成功時(shí)，我們的目光也會(huì )變得更加寬廣，我們會(huì )看到更多的機會(huì )和可能性。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。一個(gè)人的成功和成長(cháng)需要在多樣性和包容性的環(huán)境中才能得到更好的發(fā)展。如果我們只關(guān)注一種花朵，那么即使這種花朵再美，也會(huì )讓人感到單調和枯燥。而當有了百花齊放的環(huán)境，不同的花朵能夠互相輝映，形成美麗的景象。
同樣，當我們身處一個(gè)多元化的社會(huì )環(huán)境中時(shí)，我們應該欣賞和包容不同的人群，尊重他們的差異和個(gè)性。這不僅是一種人文關(guān)懷，更是一種智慧和策略。當我們能夠欣賞和包容不同的人群時(shí)，我們能夠更好地理解和溝通他們，從而更好地發(fā)展和成長(cháng)。
吹滅別人的燈和阻擋別人的路并不能讓我們自己更加光明和行得更遠，相反，只有欣賞、尊重和包容別人，才能讓我們自己得到更好的發(fā)展和成長(cháng)。當我們學(xué)會(huì )欣賞和包容多樣性，讓世界上的每一朵花，在我們的目光中都能綻放出自己獨特的美麗。
欣賞別人是一種寬容和包容的態(tài)度，也是一種積極的心態(tài)。當我們學(xué)會(huì )欣賞別人時(shí)，我們不僅能夠感受到別人的魅力和優(yōu)點(diǎn)，更能夠從他們身上汲取經(jīng)驗和智慧，讓自己更加優(yōu)秀和出色。
世界本來(lái)豐富多彩，人也各有千秋。用欣賞的眼光看世界，是一種智慧和善意；用欣賞的心態(tài)生活，更是一種境界。拋開(kāi)偏執和狹隘，學(xué)會(huì )欣賞不同的人，發(fā)現不同的美，用溫柔和善意擁抱世界，我們才會(huì )擁有整個(gè)世界。正如卡耐基所說(shuō)：“欣賞別人，是一種氣度，一種智慧，一種境界�！�
懂得欣賞的人，擁有包容的胸懷和非凡的睿智。他們能從沙礫中找到珍珠，能從綠葉中尋到鮮花，能看到他人的長(cháng)處，更能看到生活中的詩(shī)意。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 4
《國語(yǔ)·鄭語(yǔ)》記載，西周太史史伯曾為鄭桓公分析天下大勢。史伯指出：“和實(shí)生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長(cháng)而物歸之。若以同裨同，盡乃棄矣�！�
這場(chǎng)關(guān)于和與同的討論，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。和，即“以他平他”，史伯認為，不同事物相互調適達致平衡、均衡之態(tài)，就能相生相長(cháng)，由此產(chǎn)生出新事物，即“和實(shí)生物”。與之相對，“以同裨同”則是以相同的事物疊加，其結果只能是窒息生機，即“同則不繼”。為了證明這一點(diǎn)，他舉了幾個(gè)例子：“聲一無(wú)聽(tīng)，色一無(wú)文，味一無(wú)果，物一不講�！敝挥幸环N聲音，談不上動(dòng)聽(tīng)；只有一種顏色，談不上美麗；只有一種味道，不能成為美味；只有一種事物，無(wú)法進(jìn)行衡量。
“和實(shí)生物，同則不繼”的道理，在自然界中最典型的表現，就是“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，一枝單獨開(kāi)放的花朵不能代表春天的到來(lái)，只有百花競艷才是人間春色。由此引申出的成語(yǔ)“百花齊放”，體現了中華民族自古以來(lái)對待不同國家、不同文明時(shí)的開(kāi)放與包容。
在悠久燦爛的中華文化中，處處體現著(zhù)貴和、重和的思想。以樂(lè )為例，《禮記》載：“樂(lè )者，天地之和也�！痹缭谙纳讨軙r(shí)期，人們便將“樂(lè )”與“禮”并稱(chēng)，反復以聲樂(lè )之和比喻世界各種事物之間的和諧�！皹�(lè )”，“與音相近而不同”，只有顯現“天地之和”“通倫理”的“德音”才能稱(chēng)之為“樂(lè )”。翻開(kāi)《尚書(shū)》，會(huì )讀到這樣一個(gè)詞——八音克諧�！霸�(shī)言志，歌永言，聲依永，律和聲。八音克諧，無(wú)相奪倫，神人以和”。八音，是由金、石、土、革、絲、木、匏、竹這八種材質(zhì)制成的樂(lè )器�！鞍艘艨酥C”，是說(shuō)不同材質(zhì)、不同音色的樂(lè )器在一起，能夠演奏和諧，配合完美。作為中華禮樂(lè )文化重要標志的中和韶樂(lè )，其中常用的樂(lè )器，有“金之屬”的镈鐘、編鐘，“石之屬”的特磬、編磬，“土之屬”的塤，“革之屬”的建鼓、搏拊，“絲之屬”的琴、瑟，“木之屬”的柷、敔，“匏之屬”的笙，“竹之屬”的排簫、簫、笛、篪。這種音樂(lè )上的共生共存，協(xié)調統一，正是“和”的體現。
春秋時(shí)期，孔子從人倫關(guān)系的角度發(fā)展了史伯尚和去同的思想，指出“君子和而不同，小人同而不和”。君子以和為準則，追求人與人的和諧融洽，但不會(huì )盲從附和；小人則相反，雖處處盲從附和，但實(shí)際并不講求真正的和諧貫通�！昂投煌钡乃枷肷羁谭从吵觥昂秃稀钡木駥�(shí)質(zhì)，即不同事物或觀(guān)點(diǎn)在融合過(guò)程中的對立統一、求同存異。而要保持這種人際關(guān)系的“和而不同”，就要奉行“忠恕”的理念原則，超越自我中心，承認個(gè)體的差異性。
中華文明五千多年綿延不斷，在長(cháng)期演進(jìn)過(guò)程中，形成了中國人民看待世界、看待社會(huì )、看待人生的獨特價(jià)值體系、文化內涵以及精神品質(zhì)。從“萬(wàn)物各得其和以生”的宇宙之和，到“禮之用，和為貴”的天下之和，從“養之以德則民合”的社會(huì )之和，到“與人和者，謂之人樂(lè )”的道德之和，“和”的理念早已融入了中華民族的血脈中，刻進(jìn)了中國人民的基因里。和而不同、生生不息、博采眾長(cháng)、兼容并蓄，讓中華文化“百花齊放春滿(mǎn)園”。中華民族創(chuàng )作了詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等偉大作品，傳承了格薩爾王、瑪納斯、江格爾等震撼人心的偉大史詩(shī)，建設了萬(wàn)里長(cháng)城、都江堰、大運河、故宮、布達拉宮、坎兒井等偉大工程。展開(kāi)歷史長(cháng)卷，從趙武靈王胡服騎射，到北魏孝文帝漢化改革；從“洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè )”到“萬(wàn)里羌人盡漢歌”；從邊疆民族習用“上衣下裳”“雅歌儒服”，到中原盛行“上衣下褲”、胡衣胡帽，以及今天隨處可見(jiàn)的舞獅、胡琴、旗袍等，都展現了各民族文化的互鑒融通。各民族文化交相輝映，中華文化歷久彌新，這是今天我們強大文化自信的根源。
放眼世界，人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造的各種文明，都閃爍著(zhù)璀璨光芒，為各國現代化積蓄了厚重底蘊、賦予了鮮明特質(zhì)，并跨越時(shí)空、超越國界，共同為人類(lèi)社會(huì )現代化進(jìn)程作出了重要貢獻。如何看待人類(lèi)文明的多樣性？如何才能維護好這種多樣性？習近平總書(shū)記描繪出清晰路徑：堅持文明平等、互鑒、對話(huà)、包容，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明包容超越文明優(yōu)越。從舉辦亞洲文明對話(huà)大會(huì )，到舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇，再到舉辦中國共產(chǎn)黨與世界政黨高層對話(huà)會(huì )，新時(shí)代的中國始終致力于為不同文明平等對話(huà)提供平臺，為推動(dòng)世界各國文明充分交流互鑒搭建橋梁。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，這個(gè)源自自然界的最樸素的原理，蘊含著(zhù)我們這個(gè)時(shí)代迫切需要的大智慧，提醒處在紛爭對立的世界中的人們：和實(shí)生物，有容乃大。包容差異、和諧共生不僅是一種胸懷，更是一種力量�！拔覀冊竿瑖H社會(huì )一道，努力開(kāi)創(chuàng )世界各國人文交流、文化交融、民心相通新局面，讓世界文明百花園姹紫嫣紅、生機盎然�！边@正是新時(shí)代中國為人類(lèi)文明未來(lái)發(fā)展描繪的美好圖景。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 5
吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠。此言出自習近平總書(shū)記，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言道出了共生理念的重要性。共生，不僅是生物界的自然法則，亦是社會(huì )生活的人際關(guān)系準則。世間萬(wàn)物相生，方能共享春光。
共生，是春天的`繁花似錦，是夏天的綠葉青青，是秋天的金黃碩果，是冬天的皚皚白雪。在自然的舞臺上，每一種生物都是主角，共同演繹著(zhù)生命的繁華。倘若世界上只有一種花朵，即使它再嬌艷，也抵不過(guò)單調的色彩。唯有百花齊放，方能春滿(mǎn)園。
共生，是人與人之間的互助與尊重，是心靈與心靈之間的交流與理解。它并非單純的競爭，而是相互的扶持，共同的提高。猶如群星閃耀，每顆星星都在各自的軌跡上熠熠生輝，共同構成璀璨的夜空。
莊子曾言：“獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )�！边@正是對共生理念的高度概括。自我陶醉于自己的快樂(lè )，與讓別人分享快樂(lè )而使眾人皆快樂(lè )，兩種快樂(lè )的質(zhì)量和深度是不同的。唯有共享快樂(lè )，才能使快樂(lè )真的快樂(lè )。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人�！边@正是共生理念的道德底線(xiàn)。我們每個(gè)人都有義務(wù)去尊重他人的存在，而不是去吹滅別人的燈，阻擋別人的路。只有當我們在黑暗中相互照亮，我們才能真正的行得更遠。
又如亞里士多德所言：“人本性社會(huì )性動(dòng)物�！蔽覀內祟�(lèi)的生活離不開(kāi)社會(huì )，離不開(kāi)他人。共生理念是我們作為社會(huì )人的必然選擇，是我們追求光明和遠方的必要條件。
再如叔本華所言：“唯有自身內在的光明才能真正的照亮我們的生活�！边@內在的光明，正是我們共生理念的核心。我們應
該相信，當我們愿意去分享自己的時(shí)候，當我們愿意去照亮別人的時(shí)候，我們自己也會(huì )被照亮，被溫暖。這就是共生的力量，是我們在面對生活的酸甜苦辣時(shí)，能夠始終保持積極向上的態(tài)度和勇氣的力量。
而落實(shí)到個(gè)體，我們應當時(shí)刻牢記共生理念，讓我們的生命之花與他人之花一同綻放，共同創(chuàng )造一個(gè)豐富多彩的世界。正如詩(shī)人泰戈爾所言：“我生活在和我一樣的生活中，就像一朵花生活在和它一樣的花叢中�！蔽覀兠總�(gè)人都是這個(gè)世界的一部分，我們的生活質(zhì)量和世界的質(zhì)量息息相關(guān)。因此，我們應該以一顆共生之心去對待他人，對待世界。
總結來(lái)說(shuō)，共生理念是我們面對生活、面對世界的一種態(tài)度和方式。它讓我們明白，我們的生活并非孤立的，而是與他人、與社會(huì )、與世界緊密相連。我們要像夏花一樣，活得燦爛奪目，活出自我，但同時(shí)也需要像秋葉一樣，給予他人默默的支持和包容。我們要明白，我們的生命之花只有在與他人之花的相互映襯中，才能真正地綻放光彩。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！痹肝覀兠總�(gè)人都能以光尋光，因花覓春，踐行共生理念，共同創(chuàng )造一個(gè)共享繁榮的世界。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 6
百花齊放，共贏(yíng)共進(jìn)
身為一名即將走出校園的高考考生，朝氣蓬勃是我們的標簽，奮發(fā)向前是我們的信仰。面對激烈的競爭，我們堅守初心，拼搏奮進(jìn)。在時(shí)代的洪流中，有人可能會(huì )想方設法地吹滅別人的燈，阻擋別人的路，以期突圍而出，成功登頂，但這又豈是那條能夠征服世界的道路呢？就如習近平總書(shū)記所講：“吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠�！苯裉�，我就想從這句話(huà)出發(fā)，談?wù)勛约旱恼J識與思考。
世界之大，花卉繁多，各具芳華。將這園子中的百花植入我們的人生道路，我們便漸漸明智地知道：百花齊放，方顯繁華；百川歸海，始生輝煌。我們不僅要拼一拼，更要揚帆遠航。成功的背后，是無(wú)數次的絞盡腦汁，千辛萬(wàn)苦。然而當你回望中途的磨練時(shí)，那必然是探險遠航過(guò)后，品澀轉甘的醇香。捷徑的`誘惑，逆水趟的誘惑一直橫亙在我們面前，黑暗中的光明，等待著(zhù)我們腳踏實(shí)地去尋找。在拔高自己的道路上，我們不僅培養了形形色色的才能，更使靈魂不再單調。
生活就像一部交響樂(lè )，世間萬(wàn)物皆為其中的音符。我們應時(shí)刻警醒，世界不是靠一種花朵綻放出千般風(fēng)景的。吹滅別人的燈，并不會(huì )使我們的路光明起來(lái)，阻擋別人的路，也不會(huì )讓我們行得更遠。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的獨一無(wú)二的音符，我們有著(zhù)各自獨特的才能，并因此調和出千奇百變的旋律。萬(wàn)物皆成在合作的基礎上蓬勃發(fā)展，在合作中凝聚成一支交響樂(lè )。由此，我始信：“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！�
我們應該明白，站在新的起跑線(xiàn)上，我們不能袖手旁觀(guān)，止步不前，更不能陷入狹隘的勝利敗績(jì)的漩渦之中。我們要勇往直前，在扶持他人中完善自己，在提高自己的道路上取得更高的成果。我們要將習近平總書(shū)記的金玉良言銘記于心，在道路上相互支持，并肩奮進(jìn)�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽覀円膭畋娙送_競技，創(chuàng )造一個(gè)人人都有機會(huì )展現自己的舞臺。
英雄在心中，夢(mèng)想于指尖。我相信，我們這一代青年，不會(huì )再沉浸在夢(mèng)想中，更不會(huì )盲目地追逐浮華，甘于平庸。我們將把目光投向廣闊天地，坦蕩的胸懷擁抱這個(gè)百花齊放的時(shí)代，我們將砥礪前行，用我們的行動(dòng)成就精彩人生。
習近平總書(shū)記的講話(huà)，是普世的道理，更是永恒不變的信仰。作為一名新時(shí)代的高考考生，我愿用自己的力量與同伴們一起奮進(jìn)，將中華民族的偉大事業(yè)推向新的高潮。百花齊放，蒸蒸日上！
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 7
成就彼此，多彩綻放
習近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“只有把小我融入大我，才會(huì )有海一樣的胸懷，山一樣的崇高�！卑炎约喝谌爰w，彼此成就，才能綻放出群體的光芒。由狹隘的利己走向崇高的利他，是我們新青年應追求的正道。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。在任何時(shí)代，人類(lèi)的發(fā)展始終是合唱，不是獨奏。正如魏源所言：孤舉者難起，眾行者易趨。
利己唯得小利，霖潤他人方成大美。
人生在世，總會(huì )有一些私心，這些私心阻礙著(zhù)我們去幫助別人。如果將這些私心換成博愛(ài)之心，以彼此成就的心態(tài)生活，這樣一來(lái)，你會(huì )發(fā)現，世界比想象的更美好。古有杜子美面容枯槁，失聲痛哭：“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋？吾廬獨破受凍死亦足�！痹�(shī)圣尺筆興波，描摹人間疾苦，祈愿“大庇天下寒士俱歡顏”。反觀(guān)隋煬帝貪圖享樂(lè )，墮入利己的狹隘中，大好河山拱手讓人。近有“身不得男兒列，心卻比男兒烈”的鑒湖女俠秋瑾投身于革命，只求利他，叫數代人緬懷；今有萬(wàn)佐成夫婦的一元共享廚房，盡力雪中送炭，為多少病患氤氳出親情的味道。行走于人世間，當我們始終帶著(zhù)成就他人之心，便也常成就了自己，更為整個(gè)社會(huì )增添了色彩。
利他精神是我們一脈相承的寶貴財富，人與人之間需要，國與國之間亦如此。
利他之行暖世界，成就人類(lèi)命運共同體。
南朝《唱導文》有言：“一善染心，萬(wàn)劫不朽；百燈曠照，千里通明”。行善利他之舉正是如此，它能夠驅散陰霾、照亮人心，像千盞明燈高懸，照得萬(wàn)里夜空一片明朗。在席卷全球的新冠疫情面前，人類(lèi)的命運前所未有地緊密相聯(lián)。我國作為和平崛起的東方雄獅，為構建一個(gè)開(kāi)放、和平、美麗的新世界，對全球公共衛生事業(yè)盡責，與友邦患難相助，為海外源源不斷地提供疫苗、醫護的支援，在危機中發(fā)出了人類(lèi)命運共同體的時(shí)代最強音。
獨木難支而眾擎易舉，和衷共濟方能共同繁榮，展現了“兼愛(ài)”的中國，讓全球更加穩定安全。
每個(gè)人都不是一座孤島，而是與他人相互相互依存。流星雖然璀璨，但區區一顆只能成為他人眼眸中的一瞬，只有成雨而來(lái)才會(huì )星光閃耀，照亮夜空；一人獨行，不如結伴同行，互相幫襯，成就彼此才能夠共贏(yíng)，多姿多彩地盡情綻放！
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 8
吹滅別人的燈不會(huì )讓自己更加光明，阻擋別人的路也不會(huì )讓自己行得更遠。習近平總書(shū)記進(jìn)一步引用了"一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"的名句，強調了多樣性和協(xié)作的重要性。從這些道理出發(fā)，我們應該認識到每個(gè)人都應該為創(chuàng )造一個(gè)多彩的世界貢獻自己的一份力量。
在這個(gè)多元化的世界中，每個(gè)人都具有獨特的才能、觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)歷。然而，我們有時(shí)候會(huì )忽視這個(gè)事實(shí)，試圖通過(guò)吹滅別人的燈來(lái)讓自己更加光明。我們可能會(huì )感到嫉妒或不滿(mǎn)，試圖扼殺別人的創(chuàng )造力和成功，以便自己能夠獨占風(fēng)光。然而，這種行為只會(huì )導致我們自己陷入黑暗之中。因為，當我們試圖壓制他人時(shí)，我們也在削弱自己的潛力。一個(gè)光明的世界，應該是每個(gè)人都能夠在自己的光芒中閃耀的世界。
同樣地，我們不應該阻擋別人的路，希望通過(guò)他人的努力和成就來(lái)獲得成功。每個(gè)人都有自己獨特的道路和目標，我們需要尊重并關(guān)注自己的使命和使命感。只有通過(guò)自己的努力和探索，我們才能實(shí)現個(gè)人的成長(cháng)和遠大目標。如果我們僅僅依賴(lài)于他人的路線(xiàn)和指引，那么我們將永遠無(wú)法邁出屬于自己的步伐，無(wú)法發(fā)現屬于自己的精彩。
正如名句所說(shuō)："一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園"，這句話(huà)傳遞了一個(gè)重要的信息：多樣性是創(chuàng )造美麗和繁榮的關(guān)鍵。如果世界上只有一種花朵，即使它再美麗，也只會(huì )讓我們感到單調和乏味。只有在各種花朵的齊放中，我們才能欣賞到大自然的奇跡和美麗。
同樣地，人類(lèi)社會(huì )也需要各種各樣的人才、思想和文化的結合。只有在多元化的環(huán)境中，我們才能獲得豐富的創(chuàng )意、創(chuàng )新和發(fā)展。每個(gè)人都應該被鼓勵展示自己的獨特之處，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻。當我們欣賞并尊重他人的光芒時(shí)，我們也將得到更多的啟迪和鼓舞，激發(fā)自己的無(wú)限潛能。
在多彩的世界中，每個(gè)人都應該享有平等的權利和機會(huì )。我們應該打破種族、性別、宗教、性取向和身份等方面的歧視，建立一個(gè)包容和平等的社會(huì )環(huán)境。通過(guò)提供公正的教育、就業(yè)和社會(huì )資源分配，我們可以幫助每個(gè)人實(shí)現自己的夢(mèng)想和潛力。只有在平等和包容的基礎上，我們才能實(shí)現和諧共生的目標。
每個(gè)人都有獨特的才能和創(chuàng )造力，我們應該鼓勵人們發(fā)掘并發(fā)揮自己的潛能。通過(guò)提供良好的教育和培訓機會(huì )，我們可以培養創(chuàng )新的思維和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，我們也應該鼓勵人們勇于嘗試新的思路和方法，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。在一個(gè)多彩的世界中，每個(gè)人都是創(chuàng )造者和貢獻者，我們應該共同努力，創(chuàng )造出更美好的未來(lái)。
在現實(shí)生活中，我們應該以謙遜和包容的態(tài)度對待他人，尊重他們的成就和差異。我們應該相信每個(gè)人都有自己獨特的價(jià)值和貢獻，沒(méi)有誰(shuí)可以取代誰(shuí)。當我們共同努力，齊心協(xié)力，我們將能夠創(chuàng )造一個(gè)多彩的世界，充滿(mǎn)希望、和平和繁榮。
這段話(huà)提醒我們，吹滅別人的燈并不能讓自己更加光明，阻擋別人的路也不能讓自己行得更遠。只有通過(guò)尊重和欣賞他人，充分發(fā)揮每個(gè)人的獨特才能，我們才能共同創(chuàng )造一個(gè)多彩的世界。讓我們珍視多樣性，努力為這個(gè)世界增添更多的光芒和希望。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 9
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！边@句話(huà)在形容春天，但深層含義卻可以用來(lái)展現人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。
在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，一個(gè)人的成就永遠無(wú)法代表整個(gè)集體的成功。正如一只獨立的鳥(niǎo)兒飛翔不能代表整個(gè)群體的生命活力，一朵美麗的花兒怒放也不足以標志整個(gè)花園的春天。最終成功的、獨立的、驕傲的，只有整個(gè)團體。
讓我們從歷史上的成功案例來(lái)證明這種觀(guān)點(diǎn)。在科學(xué)的領(lǐng)域中，愛(ài)因斯坦是一個(gè)成功典范。他用他的智慧，獨立思考，發(fā)展了全新的理論。但是，實(shí)際上，他無(wú)法完成這一壯舉。成功的背后，是他有著(zhù)一個(gè)龐大的科研團隊。就像在企業(yè)界，一個(gè)成功的老板背后，肯定有一群有能力的、團結的員工在默默地為他添彩。
即使有一些成功個(gè)案，也不要低估一個(gè)整齊的、有序的集體的力量。集體的聚合力是巨大的，數量不一定代表著(zhù)質(zhì)量的缺乏。相反，團隊可以結合教育、技能、經(jīng)驗和想象力，達到與個(gè)體不可比擬的效果。無(wú)論是個(gè)人的成就，還是團隊的成功，都必須尊重、溶入團隊的價(jià)值。
因此，百花齊放的理念意味著(zhù)一個(gè)可行的發(fā)展道路。整個(gè)社會(huì )，每個(gè)人、每個(gè)組織，每個(gè)勞動(dòng)者、每個(gè)知識分子，都應該為團隊、為社會(huì )的進(jìn)步做自己的貢獻。在這種思想引導下，個(gè)人和團體在一個(gè)共同的象限上方向前進(jìn)，不斷推進(jìn)，并且永遠不會(huì )在某個(gè)狹窄的階段上停滯不前。這也是建設更好的社會(huì )、實(shí)現民族復興的需要和方向。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的意義深遠。我們必須弘揚團隊合作的精神，推進(jìn)更好的發(fā)展，不斷適應前進(jìn)過(guò)程的需要。只有掌握這種思想，才可以在未來(lái)的人生道路上享受到更廣闊、更美好的成功帶來(lái)的動(dòng)力。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 10
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！边@句話(huà)是中華民族智慧的結晶，它告訴我們單一的存在不足以構成美好的世界，只有萬(wàn)眾一心、齊心協(xié)力才能創(chuàng )造美好的生活。
這句話(huà)的意思很明顯，如果單個(gè)花朵在花園中盛開(kāi)，雖然美麗令人陶醉，卻不能帶給人們完整的春天的感覺(jué)。因為春天是一個(gè)美麗的季節，是每個(gè)人都期待的，這個(gè)季節充滿(mǎn)生機和希望。就像一朵花雖小但可以為整個(gè)花園增添美麗，但是如果只有一朵獨立存在，它的美麗就無(wú)法得到發(fā)揮。百花齊放才能帶來(lái)春滿(mǎn)園的感覺(jué)。在花園中，不同種類(lèi)的花齊聚一起使整個(gè)園區春色滿(mǎn)園，每一朵花都因百花中的一個(gè)而生機勃勃，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這句話(huà)的意義不僅限于花園，更可以應用于每個(gè)人的生活中。人類(lèi)社會(huì )中每一種職業(yè)都有其獨特的價(jià)值，如果我們只關(guān)注某一群體，那么整個(gè)社會(huì )的發(fā)展就會(huì )出現問(wèn)題。正如教育，如果只關(guān)注數理化等學(xué)科的成績(jì)而忽略了文化課的教育，那么我們的孩子就會(huì )失去語(yǔ)文、歷史和地理的基本知識，與社會(huì )脫節。因此，我們需要面對并尊重不同的人群，給予更多的機會(huì )和資源，讓他們發(fā)揚其所長(cháng)，展現出優(yōu)秀的價(jià)值。
這句話(huà)也適用于團隊合作。團隊是由不同的人員組成的，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。如果每個(gè)人只關(guān)注自己的利益，不愿為集體服務(wù)，那么整個(gè)團隊就會(huì )出現問(wèn)題。但如果每個(gè)人都做好自己的本職工作，且為了團隊的目標而努力，那么團隊就會(huì )變得更加緊密，持續發(fā)展。因此，每個(gè)人都有必要去了解團隊的需要，并為整個(gè)團隊做貢獻。只有這樣才能夠實(shí)現團隊目標，提高團隊的效能。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的意義非常深刻，它告訴我們，只有每個(gè)人都發(fā)揮出自己的作用，才能夠實(shí)現一個(gè)美好的生活和社會(huì )。人類(lèi)社會(huì )需要不同的價(jià)值觀(guān)與力量，我們應該尊重差異并共同努力，良好的生活與裨益社會(huì )需要眾人拼搏，攜手共進(jìn)。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 11
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！边@句古語(yǔ)是我們常常聽(tīng)到的，意思是單一的美并不足夠，只有眾多隨處可見(jiàn)的美，才會(huì )讓人心花怒放。如果世界上只有一種花朵，不管這種花朵多么美麗，它也是單調的。
生命之花多姿多彩，每種花都有自己的美麗和特點(diǎn)。有的花兒如菊花，端莊優(yōu)雅，有的花兒如郁金香，嬌媚動(dòng)人，有的花兒如玫瑰，艷麗多姿。同樣的，不同人的履歷、經(jīng)驗和性格都有所不同。如果社會(huì )上沒(méi)有多樣性，世界會(huì )變得單調枯燥。
此外，多樣性在許多領(lǐng)域也是必不可少的。在科學(xué)領(lǐng)域，只有不同的科學(xué)家通過(guò)不同的研究方向，才能讓人類(lèi)的知識不斷進(jìn)步。同樣的，藝術(shù)領(lǐng)域也需要多樣性，無(wú)論是繪畫(huà)、音樂(lè )還是舞蹈，每個(gè)藝術(shù)家都有自己的藝術(shù)風(fēng)格，才能讓藝術(shù)更加豐富多彩。
但是，在現實(shí)生活中，我們還是會(huì )發(fā)現有些人不喜歡多樣性，他們可能會(huì )因為別人思想不同或者做法不同而不開(kāi)心。這種情況是非常不健康的，因為我們應該尊重多樣性，從中學(xué)習和吸取優(yōu)點(diǎn)。另外，多樣性也能促進(jìn)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。
總之，“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！蔽覀儜撔蕾p多樣性，同時(shí)盡可能地寬容他人的不同。只有在多樣性的世界里，才能讓我們的生命和社會(huì )更加充滿(mǎn)色彩與活力。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 12
當我們走進(jìn)一個(gè)花園時(shí)，無(wú)論是色彩斑斕的玫瑰花，還是絢麗多彩的康乃馨，每一朵花都有著(zhù)獨特的魅力。而正是因為這種多樣性，花園才變得如此美麗動(dòng)人。同樣，社會(huì )也如同一座龐大的花園，而每個(gè)人都是這花園中的一朵花。引用“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的詩(shī)句，深刻闡述了社會(huì )發(fā)展中多元與包容的重要性。
現實(shí)生活中，我們常常會(huì )遇到那些試圖以各種手段壓制他人的人，他們認為只有自己才是最好的，其他人應該為他們讓路。然而，他們的行為并不能真正獲得尊重和認可。相反，當我們以包容的`心態(tài)對待他人，尊重他人的差異和個(gè)性，我們才能夠真正實(shí)現自己的價(jià)值，讓自己在這個(gè)多元的社會(huì )中光彩照人。
首先，齊放百花體現了個(gè)體的獨特性。每個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體，擁有獨特的才華和潛力。如果我們不斷壓制他人，限制他們的發(fā)展空間，就等于扼殺了他們的個(gè)性和創(chuàng )造力。只有當我們給予他人充分的尊重和支持，讓每個(gè)人都能夠展示自己的才能和個(gè)性，才能夠形成一個(gè)多姿多彩、充滿(mǎn)活力的社會(huì )。
其次，齊放百花體現了團結合作的重要性。在一個(gè)團結的社會(huì )中，每個(gè)人都能夠為了共同的目標而努力。相互之間的競爭可以激發(fā)潛能，但過(guò)度的競爭和爭斗只會(huì )造成內耗和分裂。阻擋別人的路不會(huì )讓自己行得更遠。只有通過(guò)相互合作，共同進(jìn)步，才能夠取得更大的成就。正如我們常說(shuō)的，眾人拾柴火焰高，只有當每個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，形成合力，我們才能夠共同創(chuàng )造美好的未來(lái)。
最后，齊放百花體現了社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。一個(gè)只有一種花朵的花園雖然可能很美，但它缺乏變化和創(chuàng )新。只有在百花齊放的環(huán)境下，不同的思想和觀(guān)點(diǎn)交匯碰撞，才能夠推動(dòng)社會(huì )不斷向前發(fā)展。正如科學(xué)家們通過(guò)合作和交流，不斷突破創(chuàng )新，推動(dòng)科技的發(fā)展一樣，只有在包容多樣的社會(huì )中，我們才能夠充分利用每個(gè)人的智慧和才能，創(chuàng )造出更加美好的明天。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 13
和則相生，斗則兩敗。小至個(gè)人，大到民族、國家都是如此。
客觀(guān)看待他人的成績(jì)，借鑒他人的長(cháng)處為我所用，才會(huì )促進(jìn)自己的發(fā)展與進(jìn)步；如果因為嫉妒羨慕恨而打壓別人、阻擋別人，就以為可以促進(jìn)自己的發(fā)展與進(jìn)步，豈不是搬起石頭砸自己的腳。正如習近平總書(shū)記所言：“吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明；阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠�！表氈�，世界萬(wàn)事萬(wàn)物都是相輔相成，才得以共存共榮的；倘若僅存單一物種，因為得不到其他物種的輔助，其自身勢必會(huì )難以克服自身局限和弊端，從而走向滅亡。
正如文學(xué)的百花園一樣，詩(shī)歌有詩(shī)歌的魅力，散文有散文的長(cháng)處，小說(shuō)有小說(shuō)的優(yōu)勢，報告文學(xué)有報告文學(xué)的好處，我們不能因為喜歡詩(shī)歌，就極力排斥其他文學(xué)體裁，倘若排斥了其他文學(xué)體裁，文學(xué)難免會(huì )走向僵化與死亡。
一部中國文學(xué)發(fā)展史正好說(shuō)明這一點(diǎn)。正因為有了諸多文學(xué)體裁的存在，才使得文學(xué)藝術(shù)的百花園地繁華似錦，文學(xué)藝術(shù)的生命之樹(shù)常青不衰�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園�！笔前�！如果世界上只有一種花朵，就算這種花朵再美，那也是單調的。多樣合作促進(jìn)繁榮，單一趨向僵化與死亡。
恰如一個(gè)人讀書(shū)一樣，只有多一些、雜一些，才能使得自己的思維和才能得到全面的發(fā)展�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯�！币粋�(gè)人讀書(shū)只有把文史哲、數理化結合起來(lái)，才能獲得全面發(fā)展。
個(gè)人要進(jìn)步，民族要發(fā)展，國家要崛起，無(wú)不需要善于向他人學(xué)習借鑒。尺有所短，寸有所長(cháng)。西方有西方的文明，東方有東方的智慧。在人類(lèi)發(fā)展史上，正因為東西方文明的交流才使得世界文明的車(chē)輪滾滾向前。
曾幾何時(shí)，中國的指南針促進(jìn)了世界航海的發(fā)展；中國的造紙術(shù)，促進(jìn)了人類(lèi)文明的傳播；中國的火藥，推動(dòng)世界走進(jìn)了變革時(shí)代；中國的中藥，為人類(lèi)的健康做出了卓越貢獻。
而當代中國的發(fā)展與進(jìn)步，也離不開(kāi)西方文明之火的照耀。十月革命的一聲炮響，為我們送來(lái)了馬列主義，使得中國革命的形勢煥然一新。正因為有了馬列主義、毛澤東思想的指引，中國人民才徹底擺脫了近代半封建半殖民地的黑暗統治，迎來(lái)了人民當家做主的新中國。
如今，世界發(fā)展的浪潮滾滾向前，人類(lèi)命運共同體已然形成，中國的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國。世界各國人民只有通過(guò)深化交流與合作，才能共同譜寫(xiě)人類(lèi)文明發(fā)展的新篇章。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 14
前一段時(shí)間，我們班語(yǔ)文課前演講的主題是“學(xué)會(huì )欣賞別人”，要求是選擇本班一名同學(xué)為欣賞學(xué)習對象。結果呢，很多同學(xué)都寫(xiě)到萬(wàn)紫，衛妍君同學(xué)還把萬(wàn)紫稱(chēng)為“行走在身邊的偶像”。
萬(wàn)紫身材高挑，顯得很干練。她架著(zhù)一副眼鏡，眼睛里總是閃爍著(zhù)智慧的光她笑起來(lái)特別可愛(ài)，尤其是害羞時(shí)的笑，總是用手先扶一下鏡框，那對淺淺的小酒窩漾起來(lái)，甚是乖巧。別看她素日里的一副淑女樣，可“霸道”起來(lái)，也會(huì )“橫掃天下”！
萬(wàn)紫是班上的學(xué)習委員，她做起事來(lái)干凈利落，從不拖泥帶水。英語(yǔ)老師請婚假的那幾天，有的作業(yè)由英語(yǔ)課代表批改。萬(wàn)紫見(jiàn)英語(yǔ)課代表來(lái)不及，二話(huà)不說(shuō)就幫助批改，然后合分，折疊整理，整套動(dòng)作行云流水，一氣呵成。英語(yǔ)課代表感謝她，她十分大氣的揮了揮手說(shuō)：“沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事算什么？”
萬(wàn)紫是我們班的學(xué)霸，大家都想知道她成功的秘訣。有的說(shuō)她聰明，有的說(shuō)她勤奮，當然都對。但有一件“小事”卻讓大家“恍然大悟”：上個(gè)周末我們休假，有的家長(cháng)在群里討論怎樣指導孩子做好假期作業(yè)。班主任在群里曬了一張表，仔細一看，原來(lái)是萬(wàn)紫的周末學(xué)習安排表。更讓人驚嘆的是，她把自己的周末排得像在校時(shí)一樣井井有條。這件事，讓我們悟到了萬(wàn)紫成功的“秘訣”。
最讓我班同學(xué)欽佩的，是她樂(lè )于助人的風(fēng)格。班上的同學(xué)不管是誰(shuí)，學(xué)習上有難題向她請教，她都會(huì )耐心講解。吳昕霖同學(xué)說(shuō)，萬(wàn)紫幫助她總是出于真心誠意，讓人感到溫暖。萬(wàn)紫說(shuō)，希望大家都優(yōu)秀，大家好，才是真的好。
寫(xiě)到這里，我不禁想起一句古詩(shī)：一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。這，正是萬(wàn)紫追求的境界吧！
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 15
作為一種文化符號，花朵有著(zhù)獨特的美感和象征意義。每一朵花都有著(zhù)自己獨特的顏色和花形，每一朵花都在用自己的方式訴說(shuō)著(zhù)對生命的熱愛(ài)。與此相似，每個(gè)人都有著(zhù)自己獨特的魅力和特點(diǎn)，正是這些不同之處，構成了生命的豐富多彩。然而，在這個(gè)世界上，仍然有人拒絕承認這種差異，試圖用自己的標準來(lái)衡量身邊的人，讓人們失去了本應享有的自由和尊重。
吹滅別人的燈，并不會(huì )讓自己更加光明。社會(huì )上有許多人因為自己的短視和自私，總是試圖扼殺那些在某個(gè)領(lǐng)域內比自己更出色的人。他們會(huì )用各種手段打壓別人，讓自己處于一個(gè)領(lǐng)先的地位。然而，這種做法只會(huì )讓人變得孤獨和無(wú)趣，因為沒(méi)有能與自己分享快樂(lè )和撫慰寂寞的人。如果你成功地扼殺了其他人的成長(cháng)和希望，那么，你的世界會(huì )因此變得更加昏暗，因為你失去了激勵自己的動(dòng)力。
阻擋別人的路，也不會(huì )讓自己行得更遠。在人生的道路上，我們總是需要有人的陪伴和指引，與人共同前行。對于成功來(lái)說(shuō)，單打獨斗并非最有效和最健康的方式。有時(shí)，只有通過(guò)切磋、交磨才能獲得真正的進(jìn)步。這就需要我們學(xué)會(huì )敬重他人的想法和努力，相互扶持，共同提升。如果我們阻擋別人的路，只是為了排除他們的競爭，這樣做只會(huì )使得道路變得越來(lái)越孤獨和難行。我們應該鼓勵別人前行，支持別人的夢(mèng)想，因為良好的互動(dòng)只會(huì )給我們帶來(lái)更多的樂(lè )趣和收獲。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！比绻澜缟现挥幸环N花朵，那么無(wú)論它有多美，都終究會(huì )讓人感到單調和沉悶。相反，如果有多種花朵共生，那么每一片土地都會(huì )綻放出斑斕的光芒，讓人置身于一幅令人驚嘆的美景中。社會(huì )也是如此，只有讓人們保持著(zhù)自己的獨特魅力，讓他們能夠在不同的領(lǐng)域里施展才華，這樣才能形成一個(gè)多彩的社會(huì )。
人們在世界上的任務(wù)，很可能只是做到自己最優(yōu)秀的程度。而每個(gè)人都有自己獨特的素質(zhì)和潛力，值得去發(fā)掘和發(fā)揮。在這個(gè)時(shí)代，我們需要的不是競爭和排擠，而是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)包容和共贏(yíng)的社會(huì )環(huán)境。我們需要讓每個(gè)人都能夠充分地發(fā)揮出自己的才華和能力，讓他們成為真正的主人公。
總體而言，每個(gè)人都有自己獨特的魅力和價(jià)值，只有讓這些人在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域內發(fā)揮出自己的最優(yōu)秀，社會(huì )才能真正的茁壯成長(cháng)。因此，我們應該關(guān)注自己的內在，去尋找自己真正的價(jià)值，同時(shí)也需要尊重和鼓勵他人，共同打造一個(gè)多彩的世界。只有在相互包容的氛圍中，才能發(fā)揮出人類(lèi)的最大潛力，取得更加廣闊的人生道路。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 16
那已經(jīng)是上學(xué)期的事了。
一天中午，我走進(jìn)教室，悄悄地拿出我心愛(ài)的佳句本欣賞起來(lái)。本子里的這些佳句都是我平時(shí)從各種報刊上摘錄的，日積月累，費了我不少的心血，我從不給別人看。我暗暗地想，要是把這些佳句靈活地運用到作文中去，那我的作文不就會(huì )比別人略勝一籌了嗎?老師一定會(huì )表?yè)P我:“張月的作文詞語(yǔ)豐富多彩，比喻生動(dòng)形象……”我越想越美，便情不自禁地念出聲來(lái):“發(fā)奮的學(xué)習是歡樂(lè )的前奏，放蕩的游玩是痛苦的根源……”
我的聲音雖然不大，但卻被后排正在看書(shū)的徐麗華聽(tīng)見(jiàn)了。她躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，趁我不注意，一把搶走了佳句本。我急了，忙說(shuō):“老朋友，你怎么可以來(lái)?yè)尡咀?”可徐麗華并不理我，只是一個(gè)勁兒地翻看著(zhù)本子。我想伸手奪回來(lái)，可她拿著(zhù)本子，把手放到背后，笑嘻嘻地對我說(shuō):“這個(gè)佳句本真好，借我抄抄行嗎?”“不行!”我很堅決，這本子絕不能外借!可徐麗華是我的好朋友，我又不能當面回絕她，我皺一下眉頭，靈機一動(dòng)，想出一條妙計，要讓她“不打自退”，就說(shuō):“借給你可以，但有個(gè)條件，讓我從佳句本上找個(gè)歇后語(yǔ)，我講上半句，你猜下半句，猜得出來(lái)就借給你，猜不出嘛……就對不起了�！薄靶�，你說(shuō)吧!”徐麗華欣然同意，隨即將本子遞給了我。我在本子上翻來(lái)翻去，想找一條難一點(diǎn)的，讓她猜不出來(lái)。我終于找到了一條難猜的，就得意揚揚地說(shuō):“麻子打哈欠——”只見(jiàn)徐麗華坐在位子上沉思起來(lái)，她右手托著(zhù)下巴，兩眼望著(zhù)天花板出神，可知她正絞盡腦汁地思索。我暗自好笑:“哈，猜不出來(lái)了吧，那你就別想抄我的佳句了�！蓖蝗�，徐麗華一拍大腿，興奮地叫了起來(lái):“嗨，想出來(lái)了，麻子打哈欠一全面總動(dòng)員!”說(shuō)完，還裝了一個(gè)打哈欠樣子。我聽(tīng)了大吃一驚，完了，真給她猜出來(lái)了!但我馬上又故作鎮靜狡辯說(shuō):“不對，不對，應該是……是……”徐麗華把本子搶過(guò)去說(shuō):“行了，行了，別是是是的了，快給我抄吧!”我無(wú)可奈何，只好將本子遞給她。
下午放學(xué)了，徐麗華還伏在桌子上貪婪地抄寫(xiě)著(zhù)佳句。我走到她身旁說(shuō):“對不起，我晚上還要用呢�！彼龖┣械卣f(shuō):“謝謝你，讓我再把這句抄完�！薄澳囊痪�?我來(lái)給你念�！蔽夷闷鸨咀�，徐麗華用手指著(zhù)說(shuō):“就這兩句�！蔽乙豢词恰耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園�！翱纯催@兩句話(huà)我頓時(shí)像喝了一大碗酒似的，覺(jué)得臉上一陣發(fā)燙。我不好意思念這兩句話(huà)，把佳句本放回桌子上，一溜煙跑出了教室……
現在，我們班上每個(gè)同學(xué)都有了自己的佳句本，大家經(jīng)�；ハ嘟涣�，互相摘抄。但我一想起這件事，總是感到臉上火辣辣的。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 17
喂！兄弟，知道我作文寫(xiě)的好的原因嗎？嘿，瞧你那副無(wú)知樣，我就告訴你吧！我有一本優(yōu)美詞句集，上面都是我平日遇到好句時(shí)一字一句地積累下來(lái)的，被我視為“珍寶”
一天，我把“珍寶”放在書(shū)包里，和平日一樣去上學(xué)。下課了掏出“珍寶”細細讀起來(lái)……“喂！什么好東西，給我看看�！蔽业囊粋�(gè)同學(xué)從我手中抽出“珍寶”。我暴跳如雷：“還我‘珍寶’！”還是“珍寶”呀！看來(lái)一定是個(gè)好東西�！罢f(shuō)完，那個(gè)同學(xué)便翻看起來(lái)，“不錯，借我抄抄，放學(xué)還你�！薄翱炷脕�(lái)！”我伸手去搶�？伤粋�(gè)躲閃：“這么小氣呀！”“我……我……那好吧！放學(xué)你必須還我�！睕](méi)辦法啦！為了不失面子，只有不情愿的把我的“珍寶”給那個(gè)東東抄了�！拔业摹鋵殹�！保重”
“叮呤呤�！焙貌蝗菀装さ椒艑W(xué)，我以迅雷不及掩耳之勢跳到那個(gè)人的面前，大聲喝到：“還我珍寶”“等等還有五分鐘”“不！”“拜托啦”看他那可憐樣，我也只有同意了。我緊盯手表“十、九、八、七、六......“好5分鐘到了!”我準備抽回我的優(yōu)美詞句集�！扒衣�，還有幾個(gè)�！彼醋×吮咀��！斑@次我決不.”猛然間。我看到他正在寫(xiě)的一句話(huà)“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！蔽乙惑@，輕輕放下手中的本子，悄然離去。
第二天，他把“珍寶”還給我，我們班又有許多人有了跟我一樣的優(yōu)美詞句集，全班的寫(xiě)作水平迅速提高。
是��！“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園.”一朵花開(kāi)了，不是春天，許多花一起開(kāi)放，那才是春天。如果世界只有我，那它將失去光彩，只有大家一起，世界才會(huì )絢麗，在生活中，我們要懂得分享，讓我們一起去創(chuàng )造美好世界。
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春 18
《古今賢文》有云：“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！边@花便是我們各異的個(gè)體，這園便是社會(huì )這個(gè)大熔爐。
若不是有了麻雀唧唧喳喳動(dòng)聽(tīng)的叫聲，若不是有了烏鴉“呀——呀——”特別的叫聲，村人何以發(fā)現百靈的叫聲更加悅耳？何以趕走烏鴉麻雀留得百靈鳥(niǎo)獨此一家？每一只鳥(niǎo)兒都有著(zhù)獨特的嗓音，而百?lài)是暡叛b點(diǎn)得村莊愈發(fā)多姿多彩，一鳥(niǎo)獨鳴不是春。
索爾仁尼琴曾言：“宇宙中有多少生物，就有多少中心。我們每個(gè)人都是宇宙的中心，因此當一個(gè)沙啞的聲音向你說(shuō)你被逮捕了，這個(gè)時(shí)候，天地就崩潰了�！边@中心，在烏鴉麻雀百靈心中是它們的叫聲，在愛(ài)因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。毛澤東于1956年在中共中央政治局擴大會(huì )議上，正式提出在科學(xué)文化工作中，實(shí)行“百花齊放，百家爭鳴”的方針。這也教導我們：一個(gè)社會(huì )想要繁榮富強，就要拋棄“追求一致”的念頭，接受不同的角度才能建設多彩和諧的社會(huì )�；赝覈臍v史長(cháng)河，又有哪一個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代不是“百花齊放”呢？春秋戰國諸子百家齊爭鳴，唐朝賢人義士良言紛紛，改革開(kāi)放時(shí)期科技藝術(shù)教育人才濟濟，又有哪一個(gè)不是擁有許許多多胸懷報國大志，閃耀著(zhù)各異的新思想之花的能人。
我已無(wú)法歷數古今中外多少變化萬(wàn)千的新思想噴涌而出，可這種繁盛，恰與當下思想之光的暗淡形成觸目驚心的反差。這并不是因為現在的社會(huì )胸懷不夠廣大，而是當下已絕少對新思想不斷追求的年輕人，我們有的，只是一群又一群為了名利，為了一紙證書(shū)而在教室里奮筆疾書(shū)的學(xué)生，他們?yōu)榱俗プ～@得名利的機會(huì )，只會(huì )機械的背誦考點(diǎn)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)“標準答案”，哪怕是最能表達思想的作文也套用著(zhù)格式，模仿著(zhù)范文。同樣，在科技領(lǐng)域，如今又有幾人能如喬布斯一樣從容說(shuō)到：“成敗得失，悲歡浮沉，在死亡面前終將逝去，我們看見(jiàn)的是那些恒久不變的東西�！币粋�(gè)一個(gè)抄襲者，只看到金錢(qián)和地位，雷同產(chǎn)品、重復創(chuàng )意比比皆是。在看似繁盛的科學(xué)世界里，我們只見(jiàn)得浮光掠影般的“商品科學(xué)”，吾不見(jiàn)哪怕只有一個(gè)有著(zhù)獨此一家氣質(zhì)的產(chǎn)品。教育、科技，乃至其他種種事業(yè)，我們早已丟失與眾不同的夢(mèng)想。于是一園難開(kāi)百多花，豈不痛哉！
“天才和我們相距僅僅一步。同時(shí)代者往往不理解這一步就是千里，后代有盲目相信這千里就是一步。同時(shí)代為此而殺了天才，后代有為此在天才面前焚香�！苯娲堉樵凇顿宓脑�(huà)》中如是說(shuō)。是的，我與天才僅僅一步之隔，我們之中有的就是天才，有的就站在離天才一步之遙的地方，既是同時(shí)代者，也扮演著(zhù)后代的角色。當我們受困于一時(shí)得失，不追求與眾不同時(shí)，但想一想那些因獨特而永葆鮮活的靈魂，默念這句話(huà)：“一花獨放不是春”。
唯有此，我們才能以自己的獨特，超越那有限而平庸的生命。
【2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春】相關(guān)文章：
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春（精選17篇）06-14
2023全國乙卷高考作文：一花獨放不是春（精選18篇）06-07
2023全國乙卷高考作文（精選38篇）06-13
2023全國乙卷高考作文（精選30篇）05-31
2023年全國乙卷高考作文:一花獨放不是春（通用20篇）06-07
2022年全國乙卷高考作文06-08
2022全國乙卷山西高考作文06-13
2022全國乙卷河南高考作文范文07-13
2021年全國乙卷高考作文（精選9篇）07-12
2022全國乙卷高考作文（通用11篇）06-13