建筑制圖與識圖實(shí)訓報告
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家整理的建筑制圖與識圖實(shí)訓報告（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建筑制圖與識圖實(shí)訓報告1
實(shí)踐是認識的唯一來(lái)源，的確不錯，通過(guò)此次實(shí)習，使自己對土木工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)又有了進(jìn)一步的認識，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對這一專(zhuān)業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以后的課程積累了許多感性認識，為今后的學(xué)習打下了很好的基礎，自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團隊意識也有著(zhù)明顯增強。此次學(xué)院安排這次實(shí)習活動(dòng)，對我們這些剛剛接觸此專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真真正正一次很好的機會(huì )�？傊�，通過(guò)此次實(shí)習，受益頗多。
在實(shí)習的第一天，我們充滿(mǎn)了好奇，在沒(méi)有開(kāi)始之前，對以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了回顧，溫習了《土木工程概論》，《建筑制圖》等相關(guān)教材，熱切希望并相信能夠在此次實(shí)習中能夠有相當大的收獲，使自己真正地投入到實(shí)際中去，不犯教條主義錯誤，做到理論與實(shí)際相結合。具體的實(shí)習內容如下：
一、 參觀(guān)院里實(shí)驗室
實(shí)驗室的作用在于給結構設計師一個(gè)能檢驗其設計可行性的場(chǎng)所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時(shí)也是科學(xué)實(shí)驗所必備的。在實(shí)驗室，我們看到了許多大型的實(shí)驗儀器，通過(guò)老師的講解，我們初步認識了一些實(shí)驗儀器及其用法，及在使用過(guò)程中的注意事項，其中有測量小梁彎曲，評定瀝青性能的儀器，還有萬(wàn)能實(shí)驗儀，四聯(lián)直剪儀，輕便固結儀等儀器。它們在實(shí)質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。有些儀器很先進(jìn)，如混凝土實(shí)驗室里的測定鋼筋抗拉，抗壓，抗扭，抗剪強度及輕便固結儀等儀器，通過(guò)設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關(guān)信息傳給相關(guān)儀器，實(shí)驗員記錄數據并分析處理變可以得出結果了！十分方便。在實(shí)驗室里我們還看到一些做成的工件，如條形水泥塊等。另外通過(guò)參觀(guān)實(shí)驗室老師還結合實(shí)驗儀器生動(dòng)地給我們介紹了幾個(gè)實(shí)驗，如純彎曲實(shí)驗，評定瀝青伸縮及軟化點(diǎn)實(shí)驗，測定砂的最大（�。└擅芏葘�(shí)驗等。
通過(guò)老師的講解，我們對平時(shí)在工地上見(jiàn)到的一些儀器有了一個(gè)比較清晰的認識，了解了它們的用途，工作原理，及在使用過(guò)程中應當注意的問(wèn)題，真正地做到了嘴上能說(shuō)出名字，心里知道用途的要求。
二 、參觀(guān)設計制圖室及工藝研究所
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料，所有從事工程技術(shù)的人員，都必須掌握制圖技能。不會(huì )讀圖，就無(wú)法理解別人的設計意圖；不會(huì )畫(huà)圖，就無(wú)法表達自己的構思。因此，圖紙被稱(chēng)為工程界的共同的語(yǔ)言�？梢�(jiàn)圖紙的重要性非同一般�；诖�，孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型，繪制圖紙的步驟，格式，注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設計—校對——審核修改等），一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄，圖紙總說(shuō)明及標準，建筑施工圖（總平面圖，平面圖，立面圖，剖面圖，詳圖等），結構施工圖（地基平面圖，基礎平面圖，各層結構平面圖等），設備施工圖，電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業(yè)設計讓我們觀(guān)看，并給我們講解在做畢業(yè)設計時(shí)所應該注意的問(wèn)題。最后給我們提出了忠告，要我們平時(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能較好地完成畢業(yè)設計。
通過(guò)老師的講解，我們對圖紙的重要性又有了進(jìn)一步的認識，讓我們走近了這個(gè)被稱(chēng)為世界工程的語(yǔ)言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。
三、 到施工工地參觀(guān)
要真正了解土木工程，還必須與施工進(jìn)行零距離接觸，否則要真正了解只能是空談。鑒于此，我們到校區醫療保健中心及學(xué)術(shù)交流中心施工現場(chǎng)來(lái)深入認識。施工現場(chǎng)的危險性比較大，因此，在進(jìn)入醫保中心施工現場(chǎng)之前，我們都帶上了安全帽，另外為了保證施工的安全，工地用磚墻圍護起來(lái)了，只有經(jīng)過(guò)負責人的同意才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全，在模板和支架周?chē)镁G色的窗紗圍了起來(lái)。在主體工程前方，有一個(gè)很大的牌子，上面有工程的管理人員名單及其分工，還有文明施工保證體系，質(zhì)量保證體系，施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解，同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問(wèn)。進(jìn)入施工區，我們看到了樓的主體，主體前方有一塊很大的空地，供堆放建筑材料之用，這些材料主要是鋼筋，沒(méi)有水泥，砂，石之類(lèi)的建材。
我們跟著(zhù)老師進(jìn)邊上樓邊聽(tīng)講解，先是在墻體前給我們講墻的柱，板，梁等，之后，給我們講樓梯的種類(lèi)，及各個(gè)類(lèi)型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處，看到墻體中有伸出的幾條鋼筋，老師告訴我們是為了防止后來(lái)砌的墻體與主墻體之間出現裂縫，之后，我們認識了施工縫的留設和處理方法（溫度縫，沉降縫，抗振縫），混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等�；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí)，即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化，最后老師講了屋頂防水（油性防水，剛性防水）及屋頂排水的天溝及坡度。最后老師又講了一些其它方面的問(wèn)題。
在學(xué)術(shù)交流中心，在項目負責人的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一樓的部分正在裝修的設施，邊走邊給我們介紹溫噴頭，中央空調，電纜，天花板，報警控制及通風(fēng)設備，還有主龍骨，次龍骨的特點(diǎn)及作用。
通過(guò)這些實(shí)習活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多。作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生，對專(zhuān)業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐上幾乎是空白，但此次實(shí)習之后，情況就大有改變。
通過(guò)實(shí)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在書(shū)本很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在以后的工作學(xué)習中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。
此次實(shí)習收獲頗豐，實(shí)感欣慰，但這得益于院導的大力支持，老師的認真負責和項目負責人的熱心配合，在此感覺(jué)你們，謝謝你們的支持！
建筑制圖與識圖實(shí)訓報告2
“優(yōu)勝劣汰，適者生存”。是當今社會(huì )各行各業(yè)的發(fā)展趨勢，建筑行業(yè)也不例外，我作為從事建筑行業(yè)的一員，倍感壓力，隨著(zhù)競爭力越來(lái)越強。一種危機感、緊迫感猶然而生。為了更好地適應這一競爭的社會(huì )，我不得不努力學(xué)習，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和應變能力。
首先說(shuō)建筑制圖基礎實(shí)訓對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因為我以前經(jīng)歷了那么多的實(shí)訓，但這次卻與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。它就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力和堅持不懈的決心。其次，短暫的建筑制圖基礎實(shí)訓轉眼就結束了，我感觸很深，雖然在實(shí)訓過(guò)程中碰到了不少問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我的努力和在師傅及同事的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺(jué)到一個(gè)團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實(shí)踐相結合的真理。
建筑制圖，除應遵守本標準外，還應符合《房屋建筑制圖統一標準》（GB/T50001—2010）以及國家現行的有關(guān)強制性標準、規范的規定。通過(guò)這次實(shí)訓使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到即能施工又符合規范要求，達到設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許繪圖只是用書(shū)本上的照搬照畫(huà)，不會(huì )考慮太多的問(wèn)題，更不可能想到自己的設計是否能施工。其次通過(guò)短暫的實(shí)訓，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，通過(guò)旁站，使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
建筑制圖是為建筑設計服務(wù)的，因此，在建筑設計的不同階段，要繪制不同內容的設計圖。在建筑設計的方案設計階段和初步設計階段繪制初步設計圖，在技術(shù)設計階段繪制技術(shù)設計圖，在施工圖設計階段繪制施工圖。施工圖按照施工圖的制圖規定，繪制供施工時(shí)作為依據的全部圖紙。施工圖要按國家制定的制圖標準進(jìn)行繪制。一個(gè)建筑物的施工圖包括：建筑施工圖、結構施工圖，以及給水排水、供暖、通風(fēng)、電氣、動(dòng)力等施工圖。其中建筑施工圖包括：
1、總平面圖，表示出構想中建筑物的平面位置和絕對標高、室外各項工程的標高、地面坡度、排水方向等，用以計算土方工程量，作為施工時(shí)定位、放線(xiàn)、土方施工和施工總平面布置的依據。工程復雜的，還應有給水、排水、供暖、電氣等各種管線(xiàn)的布置圖、豎向設計圖等。
2、建筑平面圖，用軸線(xiàn)和尺寸線(xiàn)表示出各部分的尺寸和準確位置，門(mén)窗洞口的做法、標高尺寸，各層地面的標高，其他圖紙、配件的位置和編號及其他工種的做法要求。建筑平面圖是其他各種圖紙的綜合表現，它表示建筑的平面形式、大小尺寸、房間布置、建筑人口、門(mén)廳及樓梯布置的情況，表明墻、柱的位置、厚度和所用材料以及門(mén)窗的類(lèi)型、位置等情況。主要圖紙有首層平面圖、二層或標準層平面圖、頂層平面圖、屋頂平面圖等。其中屋頂平面圖是在房屋的上方，向下作屋頂外形的水平正投影而得到的平面圖。
3、建筑立面圖，表示出建筑外形各部分的做法和材料情況，建筑物各部位的可見(jiàn)高度和門(mén)窗洞口的位置。它主要表現建筑的外貌形狀，反映屋面、門(mén)窗、陽(yáng)臺、雨篷、臺階等的形式和位置，建筑垂直方向各部分高度，建筑的藝術(shù)造型效果和外部裝飾做法等。根據建筑型體的復雜程度，建筑立面圖的數量也有所不同。一般分為正立面、背立面和側立面，也可按建筑的朝向分為南立面、北立面、東立面、西立面，還可以按軸線(xiàn)編號來(lái)命名立面圖名稱(chēng)，這對平面形狀復雜的建筑尤為適宜。在施工中，建筑立面圖主要是作建筑外部裝修的依據。
4、建筑剖面圖，主要用標高表示建筑物的高度及其與結構的關(guān)系。是依據建筑平面圖上標明的剖切位置和投影方向，假定用鉛垂方向的切平面將建筑切開(kāi)后面得到的正投影圖。沿建筑寬度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)橫剖面圖；沿建筑長(cháng)度方向剖切后得到的剖面圖稱(chēng)縱剖面圖；將建筑的局部剖切后得到的剖面圖稱(chēng)局部剖面圖。建筑剖面圖主要表示建筑在垂直方向的內部布置情況，反映建筑的結構形式、分層情況、材料做法、構造關(guān)系及建筑豎向部分的高度尺寸等。
5、建筑詳圖：由于繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖的比例較小，房屋上一些部位難以表達清楚，為滿(mǎn)足施工的需要，必須將這些部位的構配件（如門(mén)、窗、樓梯、花格、雨水管等）或構造節點(diǎn)（如檐口、窗臺、窗頂、勒腳、散水等）用較大比例畫(huà)出，并詳細標注尺寸、材料及做法。它是建筑細部的施工圖，是對建筑平面、立面、剖面圖等基本圖樣的深化和補充，是建筑工程的細部施工、建筑構配件的制作及編制預算的依據。
6、結構施工圖：主要表示承重結構的布置情況，構件類(lèi)型及構造作法等（圖紙內容包括基礎圖，柱網(wǎng)布置圖，樓蓋結構布置圖，屋頂結構布置圖和結構構件節點(diǎn)詳圖等）。
7、設備施工圖：
�。�1）給排水施工圖：主要表示管道的布置和走向，構件做法和加工安裝要求。（圖紙內容包括平面圖，系統圖和詳圖等。）
�。�2）采暖通風(fēng)施工圖：主要表示管道布置和構件安裝要求。（圖紙內容包括平面圖，系統圖和安裝詳圖等。）
�。�3）電氣施工圖：主要表示電氣線(xiàn)路走向及安裝要求。（圖紙內容包括平面圖，系統圖，接詳圖等。）。
建筑制圖與識圖實(shí)訓報告3
20xx年11月1日至20xx年11月20日期間，我們在學(xué)校老師的的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了水利工程測量實(shí)訓，由于條件限制，本次水利工程測量實(shí)訓由全班同學(xué)共同組成一個(gè)實(shí)訓小組進(jìn)行。
一、實(shí)訓的目的、作用
水利工程測量實(shí)訓的目的是使之在掌握了大比例尺地形圖測繪理論和方法的基礎上，進(jìn)一步提高在工程設計、施工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。
二、實(shí)訓的要求和任務(wù)
水利工程制圖實(shí)訓是中央廣播電視大學(xué)工學(xué)科水利水電工程與管理專(zhuān)業(yè)的.一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)訓課程，是為培養學(xué)員正確識讀、繪制專(zhuān)業(yè)施工圖、結構圖和參與圖紙會(huì )等能力的最基本的訓練。
本次實(shí)訓的主要任務(wù)是培養學(xué)生繪制和閱讀本專(zhuān)業(yè)工程圖樣的`基本能力，培養空間想象能力和圖解空間幾何問(wèn)題的初步能力，培養認真負責的工作態(tài)度和嚴謹細致的工作作風(fēng)，為學(xué)生的繪圖和讀圖能力打下良好的基礎。通過(guò)進(jìn)行水利工程測量實(shí)訓，使之能掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的使用方法及檢核方法；掌握大比例尺地形圖的測繪原理及方法；掌握水工建筑物的施工放樣方法；掌握正確識讀地形圖及正確應用相關(guān)測量信息的方法。
三、實(shí)訓前的準備工作
1、閱讀教材及實(shí)習指導書(shū)的有關(guān)內容，并查閱相關(guān)的測量技術(shù)規范。
2、領(lǐng)取儀器并檢驗（水準儀一套、3m水準尺一套、經(jīng)緯儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個(gè)、水準記錄本一本、測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛筆、三角尺、計算器等）。
四、控制測量
1、選點(diǎn)
本次實(shí)訓的控制測量區域選擇在寶坻區環(huán)城南路公園，采用閉合導線(xiàn)，沿香樟林公園小路，共布設了5個(gè)點(diǎn)。圖根點(diǎn)的選擇均為通視良好，易架設儀器和量距的地點(diǎn)，A01和A05號圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設，其余圖根點(diǎn)采用木樁埋設。
2、量距
本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了11段距離。實(shí)地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過(guò)了50m長(cháng)，采用經(jīng)緯儀進(jìn)行直線(xiàn)定線(xiàn)后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準測量，并通過(guò)傾斜改正值計算公式△Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合導線(xiàn)總長(cháng)366。120m。
3、水準測量
本次實(shí)訓的圖根水準測量采用閉合導線(xiàn)，共5個(gè)圖根點(diǎn)（A01—A05），高程系統采用假設高程（A01=250。000m），采用等外水準測量，水準儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準儀進(jìn)行觀(guān)測，儀器編號為270564，尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。采用雙面尺法進(jìn)行讀數，當紅黑面測出高差大于±3mm時(shí)，該測站進(jìn)行重新觀(guān)測，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不能大于fh容=±40 mm。在進(jìn)行觀(guān)測時(shí)，A01～A02段和A04～A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀(guān)測，直到小于高差閉合差容許值為止，整個(gè)閉合導線(xiàn)的高差閉合差為+6mm，小于fh容=±40 =±24mm，該水準測量成果可用。
五、實(shí)習心得與體會(huì )：
在這次實(shí)習中，我們組雖然進(jìn)行的不是很順利，但因此我們也掌握了一些繪圖工作的經(jīng)驗：
水工圖的繪制，除遵循制圖基本原理以外，還根據水工建筑物的特點(diǎn)制定了一系列的表達方法，綜合起來(lái)水工圖有以下特點(diǎn)：
水工建筑物形體龐大，有時(shí)水平方向和鉛垂方向相差較大，水工圖允許一個(gè)圖樣中縱橫方向比例不一致。
水工圖整體布局與局部結構尺寸相差大，所以在水工圖的圖樣中可以采用圖例、符號等特殊表達方法及文字說(shuō)明。
水工建筑物總是與水密切相關(guān)，因而處處都要考慮到水的問(wèn)題。水工建筑物直接建筑在地面上，因而水工圖必須表達建筑物與地面的連接關(guān)系。
當然，嫻熟的繪圖技術(shù)還需要大量的實(shí)踐和經(jīng)驗。
建筑制圖與識圖實(shí)訓報告4
實(shí)訓目的
本實(shí)訓的目的在于把握AutoCAD用于工程制圖的基本操作，了解工程圖紙繪制的格式和要求，工程圖樣繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養形象思維能力，要求我們能夠用AutoCAD繪制二維的工程圖紙，理論和實(shí)踐緊密結合，通過(guò)《機械制圖課程設計》做了一套工程圖樣的操作實(shí)例。
目的與任務(wù)：
1、了解工程圖紙的一般要求和格式并繪制平面工程圖紙
2、繪制和閱讀簡(jiǎn)單機械圖樣的基本能力；
3、了解到AutoCAD20XX的新功能；
4、熟練掌握AutoCAD20XX的二維繪圖功能；
5、掌握AutoCAD20XX的三維繪圖功能。
6、掌握了正投影法的基本原理及其應用；
實(shí)訓要求
本實(shí)訓要求熟悉制圖的基本規格和基本知識，正確掌握用正投影法表達空間幾何形體，培養繪圖和讀圖的能力。在實(shí)訓過(guò)程中按要求《機械制圖》和AutoCAD20XX知識的緊密結合，作到既要掌握AutoCAD20XX的作圖技巧，又要符合《機械制圖》的國家標準規定。熟練掌握零件圖繪制的基礎上，學(xué)會(huì )裝配圖的繪制和三維實(shí)體造型。
實(shí)訓內容
1、箱體
2、墊圈
3、直齒輪
4、左上端蓋
5、管套
6、左下端蓋
7、襯套
8、壓碗
9、圓錐齒輪軸
總結
通過(guò)此次實(shí)訓，我詳細了解到一個(gè)真實(shí)零件的繪制過(guò)程，對于看圖和繪圖的技巧得到了進(jìn)一步的熟練。本次實(shí)訓復習了很多我以前學(xué)過(guò)的知識，對我以前學(xué)過(guò)的一些知識又做了一次練習，發(fā)現自己很多的知識沒(méi)有運用熟練。還有我們這次實(shí)訓內容較多，時(shí)間較短，發(fā)現自己繪圖的速度很慢，以后一定要要多多練習爭取在以后的學(xué)習和工作中出色的完成任務(wù)。雖然我已經(jīng)很好的完成了實(shí)訓，但是我覺(jué)得本次實(shí)訓雖然比我們平時(shí)的作業(yè)困難了一點(diǎn)，但是這并不能說(shuō)明我們就可以勝任某項制圖工作，因為我們這次實(shí)訓的內容基本上是在照抄別人的作品，沒(méi)要完成一個(gè)制圖者應該做的全部工作。所以我覺(jué)得我們離一個(gè)真正的制圖工作者的路還很遙遠，路漫漫其修遠兮，我將為其而努力。
機械制圖（CAD）實(shí)訓能夠圓滿(mǎn)結束，首先得感謝老師教育我們理論知識和耐心的指導，沒(méi)有這些理論知識我們就不可能順利的完成。老師的耐心輔導是我們堅持的不懈動(dòng)力。
建筑制圖與識圖實(shí)訓報告5
一、實(shí)驗要求；
�。�、學(xué)習Auto CAD的基本操作，掌握Auto CAD的繪圖、修改、編輯、顯示、拷貝等命令的用法；
�。�、繼續熟悉屏幕菜單輸入命令的方法；
�。�、繪制簡(jiǎn)單的平面圖形。
二、實(shí)驗目的：
通過(guò)實(shí)驗，進(jìn)一步掌握Auto CAD的操作，應用一些命令繪制簡(jiǎn)單平面圖形。
三、實(shí)驗內容與步驟
�。�、設置繪圖環(huán)境：
�。ǎ保﹫D副設置（limits）
打開(kāi)新建圖形的圖標，建立你所需要的圖幅；
�。ǎ玻├L圖單位（units）
�。ǎ常┰O置圖層（layer）
打開(kāi)圖層圖標，可設置圖層、顏色和線(xiàn)型。
2、繪制一五角星：
�。�1）繪制一五邊形；
�。�2）畫(huà)五角星（打開(kāi)捕捉交點(diǎn)功能繪制）；
�。�3）擦除五邊形；
�。�4）剪切五角星中的交叉線(xiàn)；
�。�5）畫(huà)角的連線(xiàn)；
�。�6）填充顏色。
3、繪制軸承端蓋：
�。�1）設置中心線(xiàn)為當前層，繪制中心輔助線(xiàn)和輔助圓；
�。�2）設置實(shí)線(xiàn)為當前層，另外的3個(gè)圓；
�。�3）繪制圓心位于輔助圓上的小圓；
�。�4）利用環(huán)形陣列方法復制小圓；
�。�5）用極坐標繪制小圓的中心線(xiàn)。
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