記承天寺夜游的教學(xué)設計范文
【教學(xué)目標】
知識與能力：
1.掌握常用文言詞語(yǔ)，理解課文大意。
2.學(xué)習本文抓住特征描寫(xiě)景物及寫(xiě)景抒情的方法。
3.品味文中的優(yōu)美語(yǔ)言，理解作品意境，體會(huì )文中蘊含的思想感情
4.學(xué)習本文抓住特征描寫(xiě)景物及寫(xiě)景抒情的方法。
過(guò)程與方法：
1.反復誦讀，形成語(yǔ)感。
2.品味探究，形成個(gè)性理解。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
體悟文人積極達觀(guān)的處世態(tài)度，樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.反復誦讀，形成語(yǔ)感。
2.品味文中的優(yōu)美語(yǔ)言，理解作品意境，體會(huì )文中蘊含的思想感情。
【教學(xué)難點(diǎn)】
作者寄托在文中的幽微情思，正確理解“閑人”二字。
【教學(xué)課時(shí)】一課時(shí)。
【教學(xué)用具】多媒體
【教學(xué)過(guò)程】
一、導入新課
由蘇軾的《水調歌頭》導入
二、了解作者和寫(xiě)作背景
三、朗讀課文，整體感知。
1.首先，請大家以自己喜歡的方式把文章讀一遍。
2.要求：讀準字音，把握節奏、領(lǐng)悟感情再讀一遍。
3.請個(gè)別學(xué)生作示范性朗讀，然后讓學(xué)生互相點(diǎn)評。
4.聽(tīng)名家朗讀錄音，領(lǐng)悟。（師讀，故意讀掉“閑”字）
5.播放《春江花月夜》，學(xué)生自由朗讀課文。
6.朗讀挑戰賽：播放《春江花月夜》。
男女生各選一位代表來(lái)挑戰，其余同學(xué)用你的掌聲來(lái)打打分。
7.男女生齊讀全文，再次感受作者的`情感。
8.組織學(xué)生以4人小組為單位，對照注釋?zhuān)柚ぞ邥?shū)，合作翻譯全文。
9.以小組匯報的形式，把在討論過(guò)程中遇到的問(wèn)題及無(wú)法理解的字、詞、句提出來(lái)，在堂上共同解決。（方式：質(zhì)疑——解疑）
四、賞析與探究
小組合作學(xué)習：
要求： 請談?wù)勛约盒蕾p到的課文中的一點(diǎn)之美。如：一字之美，一詞之美，一句之美，結構之美，層次之美，描寫(xiě)手法之美，表達方式之美，情感之美，等等。
備選話(huà)題：一、美在篇幅的精短；二、美在內容的豐滿(mǎn)；
三、美在結構的靈動(dòng)；四、美在月色的描寫(xiě)；
五、美在情感的波瀾；六、美在“閑人”的意味;
五、小結
六、課外拓展
1、古詩(shī)詞中有許多寫(xiě)月的詩(shī)句，你能說(shuō)出哪些來(lái)？
2、改寫(xiě)課文：以散文化形式，或新詩(shī)分列句式，將課文內容呈現出來(lái)。寫(xiě)法要點(diǎn)： a、恰當的修飾語(yǔ)； b、準確的修辭手法；
c、適時(shí)的聯(lián)想與想像；d、作者的主觀(guān)感受等。
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