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我的榜樣作文

時(shí)間:2024-05-08 18:04:32 好文 我要投稿

[推薦]我的榜樣作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的榜樣作文,希望對大家有所幫助。

[推薦]我的榜樣作文

  我的榜樣作文 篇1

  打開(kāi)塵封的歷史畫(huà)卷,海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個(gè)才華橫溢的作家,是一個(gè)偉大的女性,更是一個(gè)不屈服于命運的人,她是我們所有人的榜樣。

  上帝為海倫關(guān)上了健全的大門(mén)。海倫一歲時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力,她成為了一個(gè)又聾、又啞、又盲的孩子。于是,這個(gè)世界留給海倫的,除了一些支離破碎的記憶片段,就只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎?沒(méi)有。在莎莉文小姐的幫助下,海倫開(kāi)始認字、學(xué)習,盡情地吮吸著(zhù)知識的甘霖。小時(shí)候,她就立志要考上哈佛大學(xué),因為她要讓世人明白:自己也能夠創(chuàng )造奇跡!功夫不負有心人,海倫不僅學(xué)會(huì )了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話(huà),還如愿以?xún)斖瓿闪斯鸫髮W(xué)的學(xué)業(yè)。長(cháng)大以后,海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走,并且創(chuàng )立了慈善機構,為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事,寫(xiě)下了自己對美好生活的無(wú)限向往。

  海倫·凱勒這種不輕易向命運低頭的精神讓我感動(dòng),更讓我敬佩。她是一個(gè)殘疾人,但她沒(méi)有自暴自棄,而是用微笑面對生活,用汗水澆灌理想,用信心驅趕黑暗,用行動(dòng)鑄就輝煌。她沒(méi)有抱怨命運的不公,而是通過(guò)自己的不懈努力,來(lái)改變她本應悲慘的命運。這種不屈服于命運、敢于同命運抗爭的精神值得我們學(xué)習。

  冰心寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!痹S多人或許只看到了海倫的成功,但是沒(méi)有注意到成功背后的辛酸。也許一個(gè)正常人學(xué)會(huì )讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)并不困難,但對于一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人來(lái)說(shuō),這是何等的艱難!海倫究竟流過(guò)多少淚,灑過(guò)多少汗,我們是無(wú)法想象的。有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,海倫有著(zhù)厄運打不垮的信念,所以最終,希望之光驅散了絕望之云,她獲得了巨大的成功,成為了沙漠之中的仙人掌花。

  從海倫的身上,我獲得了許多啟示,生活總是會(huì )出現各種各樣的挫折,比如考試失手、比賽失利、同學(xué)之間關(guān)系不和等等,每到這時(shí),我都會(huì )意志消沉,心情低落,要經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較,我所經(jīng)歷的所謂的困難是多么微不足道,我是多么不堪一擊呀!

  海倫的故事告訴我,沒(méi)種逆境都含有等量利益的.種子,而那充滿(mǎn)斗志的人生,它的旗幟將永遠高懸在生命的上空。生長(cháng)在青海高原上的柳樹(shù),面對環(huán)境的威脅,仍能格外蒼勁粗壯。一場(chǎng)逆境的修行,將會(huì )驅動(dòng)生命之帆,褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么,只要自己的心靈不被打敗,我們就還會(huì )有獲勝的希望和機會(huì )!

  我們是新時(shí)代的少年,我們應向海倫·凱勒學(xué)習,學(xué)習她的積極向上、不畏艱難——當上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)時(shí),她自己為自己打開(kāi)了一扇窗!可以說(shuō),海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

  我的榜樣作文 篇2

  "榜樣就是激勵大家學(xué)習的人或事,是我們學(xué)習、做事的楷模和目標。榜樣無(wú)處不在榜樣無(wú)處不在,我的身邊就有許多這樣的人,比如我們的語(yǔ)文課代表他的舉動(dòng)一直影響著(zhù)我。但離我最近,對我影響最大的是我的姐姐。

  我的姐姐是一名普通的高中生,一張秀氣的臉上鑲嵌著(zhù)一雙清澈明亮的大眼睛,扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,個(gè)頭不高和我差不。她會(huì )很多東習也很好,有時(shí)還會(huì )給我講一些關(guān)于或歷史這方面的知識,很多事情會(huì )讓著(zhù)我,對弟弟也很好,做事認真,仔細,一絲不茍,她都在影響著(zhù)我。不僅在生活中是我的榜樣,在學(xué)習這方面也是值得我學(xué)習的目標和楷模。

  姐姐對待學(xué)習,常嚴肅的,他抓緊一切時(shí)間學(xué)習。剛放學(xué)回到家就開(kāi)始業(yè),好像被定在了椅上,一動(dòng)不動(dòng)直到吃飯的時(shí)候才肯起來(lái)吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多,但他并沒(méi)有,因為作業(yè)太多了,去抱怨,而是認真完成每項作業(yè)。高一的時(shí)候還好一些,等到高二的時(shí)候她休息的時(shí)間就越來(lái)越少了,她每天業(yè)都會(huì )到十一二點(diǎn),因為姐姐是文科生所以背的東西很多,只要是她學(xué)過(guò)的都要背,她每天都會(huì )背,晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )拿著(zhù)筆記本去背,我見(jiàn)過(guò)好多次即使很晚,她還是會(huì )背不管明天是星期幾,每當中午吃過(guò)飯后,他就會(huì )背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時(shí)間太長(cháng),中午就沒(méi)有午休。有一次我寫(xiě)完作業(yè),早早就去睡覺(jué)了,當我一來(lái)以后看到時(shí)間,吃了一驚已經(jīng)12點(diǎn)了我看他還在寫(xiě)作業(yè),有些于心不,真想去幫她,不過(guò)沒(méi)多久他就寫(xiě)完了,我以為他要睡覺(jué)的,但是他又拿起筆記本背了起來(lái),我心想這么晚了,還要被實(shí)在是太辛苦了吧,他每天早晨都是五點(diǎn)半起床,這么算一算,姐姐休息的時(shí)間也不超過(guò)六個(gè)小時(shí),但即使是這樣,她還是會(huì )背。姐姐也只有在周末的時(shí)候可以多休息會(huì )了,但是現在姐姐星期六也要上課,只有周天一天的休息時(shí)間,一個(gè)月最多也就休息五天,從這以后我就感覺(jué)他每天都在學(xué)習寫(xiě)作業(yè)一周上六天課,她也就只有在星期天的.早晨可以多睡一會(huì )兒,其余的時(shí)間都在學(xué)習,寫(xiě)作業(yè),即使作業(yè)再多,他都會(huì )認真對待姐姐,有很多資料書(shū),有些書(shū)里還有答案,但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐抄答案。姐姐在學(xué)習這方面真的很用功,很努力,有很多次都聽(tīng)姐姐說(shuō)她的作業(yè)被老師表?yè)P或在全班展示。她真的很努力,因此他的學(xué)習很好,每次考試都在班里面的前幾名,在全級也是名列前茅的。這就是一份努力,一份收獲吧。我也要向姐姐學(xué)習,做一個(gè)努力上進(jìn)的人。

  姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著(zhù)我,她就是我學(xué)習做事的楷模,她就是我學(xué)習的榜樣!"

  我的榜樣作文 篇3

  在4月20日晚上,爸爸讓我在第一時(shí)間內就得知了叢飛叔叔去世的消息,我怎么都不敢相信,叢飛叔叔那么好一個(gè)人怎么會(huì )離我們而去,我幾乎就是哭著(zhù)大喊出來(lái),你是騙我的吧!你說(shuō)啊……在哪一霎那,我的大腦如同被抽空一般,只留下他帶給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。

  記得三年前第一次在聯(lián)歡晚會(huì )上看到了叢飛叔叔的表演,他是一個(gè)那么風(fēng)趣的人,不管模仿什么人都是惟妙惟肖。他幽默風(fēng)趣地表演深深的留在了我的心里,好像那就是昨天發(fā)生的事情,是那么的清晰。

  在飯桌上,爸爸經(jīng)常給我講叢飛叔叔的故事,我們家里時(shí)常會(huì )談到他的話(huà)題,他就像我們家的一位親人,我們都很牽掛著(zhù)他的病情,希望他能早點(diǎn)好起來(lái)。也許對別人來(lái)說(shuō)叢飛叔叔只是一個(gè)通過(guò)各種媒體報道所了解的一個(gè)英雄,但是,我卻耳聞目染了他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感受著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)。

  當叢飛叔叔病重時(shí),爸爸帶著(zhù)我去探望叢飛叔叔,在進(jìn)病房的那一刻,我幾乎愣了,這還是當年那個(gè)在舞臺上生龍活虎的叢飛叔叔嗎?要不是他那風(fēng)趣地言語(yǔ),我肯定不會(huì )相信所看到得情景,他整個(gè)人消瘦了許多,臉色十分的蒼白,在他的身上幾乎看不到他當面年的風(fēng)采。叢飛叔叔的聲音十分沙啞,卻給了我一種前所未有的震驚。在他的病房里度過(guò)的幾十分鐘,卻帶給了我終生難忘的回憶。如今叢飛叔叔永遠地離開(kāi)了我們,我再也看不到他久違的笑臉;再也聽(tīng)不到他洪亮的聲音;再也聽(tīng)不到他令人感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)……

  爸爸最近總是加班,因為要為叢飛叔叔準備追悼會(huì )。劉叔叔聽(tīng)說(shuō)了叢飛叔叔的故事之后,就為叢飛叔叔出了一本書(shū)叫《叢飛震撼》,還準備為他拍電影,王叔叔聽(tīng)說(shuō)了之后,就準備為叢飛叔叔做雕像……他們都被叢飛叔叔的事跡感動(dòng)了。

  周末,當我得知了有網(wǎng)上紀念堂之后,我迫不及待的打開(kāi)了網(wǎng)站,在那里,已經(jīng)有一萬(wàn)七千多個(gè)人留言了,我也默默的'送了束花、點(diǎn)了根蠟燭,在那里留下了我的思念和祝福。

  如今,叢飛叔叔雖然走了,但是他把光明留給了他人,那是留給人世間最美的一份禮物,也是最后的一次奉獻。

  叢飛叔叔是永遠不會(huì )寂寞的,因為在人間,到處都有牽掛著(zhù)他的人,在天堂也會(huì )有群星陪伴著(zhù)他,我想,如果人有來(lái)生,叢飛叔叔一定不會(huì )后悔,他一定會(huì )重走這一條人生之路。

  今夜爸爸又要加班,是為了明天早上送叢飛叔叔最后一程,讓叢飛叔叔那耀眼的人生完美的謝幕。我想叢飛叔叔升入天堂之后,一定是那里最美麗的一顆星星。

  我為有幸認識這樣一個(gè)叔叔而感到驕傲,叢飛叔叔我永遠不會(huì )忘記您,您永遠是我學(xué)習的榜樣!

  我的榜樣作文 篇4

  昨天,期末考試結束了,媽媽讓我放松一下午,吃過(guò)午飯,我美滋滋得睡了個(gè)自然醒的午覺(jué)。起床后,拿出了平時(shí)沒(méi)有時(shí)間玩的芭比娃娃,專(zhuān)心的打扮著(zhù)心愛(ài)的小公主,這可是我最喜愛(ài)的輕松方式了。

  正玩的起勁呢,聽(tīng)到媽媽在自言自語(yǔ),仔細一聽(tīng),原來(lái)媽媽在讀《魯濱遜漂流記》呢!以前我已經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)了,主要寫(xiě)的是:魯濱遜勇敢堅強的戰勝了很多困難,在一個(gè)荒島上生活28年呢!

  媽媽又在驚叫了:“原來(lái)幸運也是靠自己爭取的呀!”我實(shí)在忍不住了,趕緊收好了玩具,坐在媽媽身邊和她一起讀了起來(lái)。

  愛(ài)探險的魯濱遜是背著(zhù)父母偷偷去航海的,可是大海發(fā)了怒,下起了很大的雨,船上的人都被刮進(jìn)了海里,喪了命。魯濱遜經(jīng)過(guò)艱苦的掙扎,被漂流到了一個(gè)孤島上。這個(gè)島上沒(méi)有人居住,沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,到處都充滿(mǎn)了恐懼。魯濱遜有點(diǎn)害怕,可是沒(méi)有人能幫他,他只有自己克服這些困難,才能活下去,才能有希望回到爸爸媽媽身邊。

  魯濱遜在遇難船上找了點(diǎn)吃的,又找到了幾只鳥(niǎo)槍?zhuān)看颢C填飽了肚子。漸漸地,子彈用完了,他只好開(kāi)始自己種植糧食,飼養動(dòng)物,還自己做衣服,挖地洞,來(lái)解決天氣的變化帶來(lái)的影響。后來(lái),他救下了一個(gè)野人,起名叫“星期五”,這個(gè)野人不會(huì )說(shuō)話(huà),更不會(huì )干活,魯濱遜就一點(diǎn)點(diǎn)訓練他,耐心地教他了很多東西。后來(lái),魯濱遜得救了,他非常珍惜這一段經(jīng)歷,他得到了許多在幸福生活里學(xué)不到的能力。

  讀完以后,我和媽媽進(jìn)行了討論,媽媽說(shuō):魯濱遜為什么能堅持到獲救?

  我覺(jué)得是不堅持就要死了,只能拼命了!

  可媽媽說(shuō)魯濱遜有一種精神財富,那就是堅強的毅力和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度!而且這種精神財富是平時(shí)積累起來(lái)的,要有自理能力,用自己的手和腦創(chuàng )造出奇跡!

  我非常喜歡魯濱遜的性格,也很佩服他的創(chuàng )造能力?纯次易约,平時(shí)我作業(yè)多的時(shí)候,衣服襪子、鋪床疊被都是媽媽代勞的。如果讓我洗碗,還要提條件,簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)還不能全部做下來(lái)。課桌上亂七八糟的`,學(xué)習用具到處都是,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把墨汁弄到衣服上……啊,魯濱遜,我找到了生活中的榜樣,你像一盞明燈,讓我看到了自理能力的重要性。

  假期就要到了,我要認真做個(gè)計劃,認真做好自己的事情,不讓媽媽催促,不讓自己再懶惰下去了!雖然我可能永遠沒(méi)有魯濱遜那樣的漂流機會(huì ),但自己能照顧自己,不也可以讓給爸爸媽媽省點(diǎn)心了嘛。再說(shuō)勞動(dòng)也需要智慧,像洗碗時(shí)先用洗潔精挨個(gè)把碗里盤(pán)里的油污去除,再開(kāi)小水,一一沖洗,很快碗就變的又潔凈有明亮了!這點(diǎn)是要學(xué)習魯濱遜的愛(ài)觀(guān)察,愛(ài)總結,愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)點(diǎn),只要這樣,在困難面前我才能昂首挺胸的去戰勝它!

  我的榜樣作文 篇5

  在遇到那個(gè)女生前,我的“偶像”就是自己。我常常會(huì )因為自己的數學(xué)滿(mǎn)分,體育滿(mǎn)分,拿獎學(xué)金這類(lèi)的榮譽(yù)沾沾自喜,感到無(wú)比自豪。于是我把自己當成一個(gè)很努力上進(jìn)的人,“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無(wú)意外,老師選上了我去參加演講比賽,很榮幸我獲得了這次機會(huì ),也很榮幸我結識了那個(gè)優(yōu)秀的你……

  她與我都可以稱(chēng)得上是各自班級里的“頂梁柱”,老師的得意名生。我們經(jīng)常在一起討論怎么寫(xiě)好演講稿,為對方出主意。每當她認真專(zhuān)注地看著(zhù)我的眼睛,聽(tīng)取我的意見(jiàn)時(shí),就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識的精華,而她正貪婪地吸取著(zhù)。后來(lái)我比她先上交了演講稿,而且滿(mǎn)懷信心地等待老師的表?yè)P。然而迎來(lái)的卻是“你的稿子太籠統了,回去重新寫(xiě)一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿,多向她請教!笔潞,我找了小怡,想要在心中一比高下?墒聦(shí)上,她的稿子不僅有明確的.中心,也有鮮明有力的例子,還有與觀(guān)眾的親切互動(dòng),語(yǔ)言也優(yōu)美生動(dòng),極具感染力、說(shuō)服力。我只好承認自己很“水”了。失望落寞的我本來(lái)還對她懷有幾分嫉妒羨慕,不料她卻給我帶來(lái)鼓勵和安慰:“小宇加油,不要灰心,多給自己鼓勵,相信你一定可以的!”她臉上那抹陽(yáng)光般的笑容,讓我頓時(shí)信心倍增。

  在這個(gè)漫長(cháng)的寫(xiě)稿過(guò)程中,幾乎是要了我的命。既沒(méi)有靈感,也沒(méi)有中心議題。每一次有多余的時(shí)間給我寫(xiě)演講稿,我卻總是只能直勾勾地盯著(zhù)那白花花的紙,咬著(zhù)筆頭發(fā)呆。慢慢的我就失去了信心,不再那么重視寫(xiě)演講稿這件事。而每天中午,小怡都會(huì )坐在我旁邊和我一起寫(xiě)稿,她聚精會(huì )神的樣子時(shí)常會(huì )讓我感到局促不安,仿佛連空氣中的每一;覊m都在她的掌控之下不敢隨意飄揚。她的眼神像戰場(chǎng)的指揮官,具有強大威嚴的氣場(chǎng);筆尖在指揮官的領(lǐng)導下肆意“屠殺”;每一個(gè)文字都充滿(mǎn)毅力,是錯誤難以攻破的強有力的陣勢。我敬佩她的精力可以如此集中,可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因為我沒(méi)有靈感而感到著(zhù)急,便對我說(shuō):“小宇,梅花在盛開(kāi)之前總得經(jīng)歷冰雪的襲擊與嚴寒的侵蝕,而我們都是含苞待放的梅花,我希望你能夠嚴格要求自己,不要畏懼寫(xiě)稿的困難,不要讓自己懈怠,更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意,我們一起沖破冰雪,做一朵不畏嚴寒的紅梅,好嗎?”

  在她的幫助下,我和她都取得了理想的成績(jì)。

  我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難,也用行動(dòng)告訴我:在日后的生活中,面對困難時(shí),不要畏懼也不要再想著(zhù)逃避,克服困難的最好方法就是直面困難。我時(shí)刻記著(zhù)她的話(huà),要做一朵寒冬中盛放的紅梅,要把困難一一擊敗,要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人!

  這就是我的榜樣女孩。

  我的榜樣作文 篇6

  她并不是一位令我感到遙不可及的人。她并沒(méi)有離我很遠,而是就在這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級。我默默地把她當成我心中的榜樣,并沒(méi)有其他原因,純粹只是在與她成為同班同學(xué)的時(shí)候,逐漸了解她的性格與才華,那么值得欣賞與崇拜。

  她的外貌并不突出,或許可以說(shuō)挺平凡的。然而深深埋藏在外貌之下的,我想,也許是某種我未曾觸及的深邃。

  在我的印象里,她絕不是一個(gè)在學(xué)習方面很古板的人。在語(yǔ)言學(xué)科上,她讓我們每個(gè)人看到了她的才華橫溢。想當初,我天真地認為語(yǔ)言類(lèi)的考試題目萬(wàn)變不離其宗,只要堅持刷題就能見(jiàn)效。當然,后來(lái)我就發(fā)現這句由我自己總結出來(lái)的“真理”簡(jiǎn)直是一派胡言。她十分熱愛(ài)閱讀,閱讀經(jīng)典文學(xué),閱讀中外歷史,閱讀英文名著(zhù)。我不解她怎么能忍受這么多文字的連番入腦,但她說(shuō)這僅僅只是她喜愛(ài)罷了。起初我不敢相信,但后來(lái)也只能默默地接受了。鑒于以上所述,她幾乎不曾離開(kāi)過(guò)書(shū),書(shū)也不曾離開(kāi)過(guò)她。其顯而易見(jiàn)的表現就是課間她手捧著(zhù)書(shū)靜靜地看著(zhù),好像那些聊天八卦什么的全都是另外一個(gè)世界的`東西。甚至連一次游學(xué)去了英國,下了大巴她想到的也就只是直奔書(shū)店。躺在文字中,她很愜意,但同時(shí)也從沒(méi)停止過(guò)思考。除了對書(shū)的搜羅閱讀,她的思考之深刻與縝密也是讓我十分敬佩,有時(shí)也會(huì )讓我覺(jué)得有些慚愧。她總能把一篇文章,看得很細很細,以至于連一個(gè)外國名著(zhù)中的名字也不肯放過(guò)(當然這不是說(shuō)她愛(ài)鉆牛角尖)。在讀《獻給阿爾吉儂的花束》時(shí),她對“阿爾吉儂—高登效應”十分疑惑。她覺(jué)得十分奇怪啊,為什么不叫“高登—阿爾吉儂效應”?阿爾吉儂在文中為什么這么重要?明明講的是查理的故事?也許,正如她所想,想要真正讀懂這本書(shū),得先真正理解查理與阿爾吉儂之間命運的糾纏,當然還有他們之間那種似“朋友卻非朋友”的微妙關(guān)系吧。她每次的疑惑,都讓我感到了一種強大的吸引力,讓我想嘗試去解密,或是追求著(zhù)也能像她一樣在閱讀過(guò)程中提出如此般有價(jià)值有深度的問(wèn)題,以改變有時(shí)提出問(wèn)題然而迅速以“!苯Y束思考的習慣。

  另一方面,生活中的她同樣生動(dòng)鮮活、充滿(mǎn)魅力。為了能更加準確地描述出來(lái),我專(zhuān)門(mén)詢(xún)問(wèn)了她的好朋友。她的好朋友說(shuō)她“不拘泥于禮節,為人大方;樂(lè )于助人很可愛(ài),并且有責任與擔當;她真的很好,雖然有時(shí)候讓我無(wú)語(yǔ)”。鑒于自己對她還有些模糊的印象,這段話(huà)讓我覺(jué)得評價(jià)她再恰當不過(guò)了。比起我時(shí)常會(huì )郁悶的性格,她的大方不拘泥,有責任、敢擔當仿佛更能促進(jìn)學(xué)習與人際交往。

  雖說(shuō)我自認她為我的榜樣,但卻不覺(jué)得要因此徹徹底底改變自己原來(lái)的模樣。我或許只是想以保留的自我,持續向著(zhù)那樣的深刻與平靜走去。

  我的榜樣作文 篇7

  我的表弟比我小三歲,長(cháng)得又黑又瘦,鈕扣般的鼻子說(shuō)話(huà)還甕聲甕氣的。更糟的是,表弟只有一只耳朵,他只能靠一只耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界的美妙聲音,我打心眼里可憐牠。

  表弟偏偏從四五歲起就迷上了音樂(lè ),纏著(zhù)姑姑給他買(mǎi)手風(fēng)琴。姑姑節衣縮食,終于一架嶄新的手風(fēng)琴在表弟家“落戶(hù)”了。

  去年暑假,我去姑姑家玩,親眼看到了表弟是怎樣練琴的,我正和表弟興高采烈地下棋,猛然間,大鐘敲響九下,只見(jiàn)剛才眉飛色舞的表弟忽然收斂了笑容,“姐姐,等會(huì )兒再下吧,我該練琴了!闭f(shuō)著(zhù),表弟就要收棋,我正想挽回殘局,連忙拉住他說(shuō):“哎呀!練琴著(zhù)什么急,快,快下,完了再說(shuō)!薄安恍!每天九點(diǎn)是我練琴的時(shí)間!北淼苓呎f(shuō)邊睜開(kāi)我的手,練琴去了。我真是又氣又恨,表弟太“正規”了。

  表弟把一架比他還大的琴放在椅子上,用他那只唯一完整的耳朵貼近風(fēng)箱,伸著(zhù)細細的脖子。我真擔心一不小心,脖子抻斷了。表弟閃動(dòng)著(zhù)兩只小眼睛,全神貫注地盯著(zhù)。只見(jiàn)他時(shí)而停下來(lái),用筆在曲子上劃劃點(diǎn)點(diǎn),時(shí)而低頭背;時(shí)而又用手敲打拍節,仿佛整間房子里只有他一個(gè)人。我有意沖他做鬼臉,要是在往日,表弟早和我鬧開(kāi)了?山裉,卻連看都不看我一眼。我聽(tīng)了半天。也聽(tīng)不出個(gè)名堂來(lái),獨自玩去了。

  “不對,又錯了!”姑姑喝斥著(zhù)。我連忙從陽(yáng)臺上跑進(jìn)來(lái),邊沖表弟使眼色,一邊對姑姑說(shuō):“姑,他都練習一個(gè)小時(shí)了,休息會(huì )吧!”姑姑嘆了口氣,去廚房做飯了,我趕緊跑到表弟面前說(shuō):“走,玩會(huì )去,有我救駕沒(méi)事兒!”可表弟一推我,堅強地說(shuō):“不,我就不信我拉不會(huì ),哼!”“你,不識好歹,死你!”表弟抹了一把鼻涕,托著(zhù)下巴頦兒,眼睛死死地盯五線(xiàn)譜,還在冥思苦想呢,汗水順著(zhù)臉頰往下淌,弟弟的.膀上已經(jīng)卡出了好幾道血印。

  “吃飯了!今天,有你們最?lèi)?ài)吃的油燜大蝦,快來(lái)!”姑姑在招呼我們吃飯呢,我一聽(tīng),什么!“油燜大蝦’,口水差點(diǎn)流出來(lái),連忙去拉表弟,“得了,大音樂(lè )家,快吃飯去吧,今有油……”我還沒(méi)說(shuō)完,表弟便打斷我的話(huà)說(shuō):“不、不吃,么時(shí)彈好了,幸什么時(shí)候吃!”唉,我可真拿他沒(méi)辦法。

  我們的飯都快吃完了,只見(jiàn)表弟歡天喜地地跑進(jìn)來(lái),拉著(zhù)我和姑姑,非讓我們聽(tīng)聽(tīng)拉得怎么樣?粗(zhù)滿(mǎn)頭大汗的表弟,看他那左邊失去聽(tīng)力的畸形的耳朵(只有一片個(gè)肉團),我的眼眶濕潤了,我有一種說(shuō)不出的感情:慚愧、懊悔、自責……連我自己也說(shuō)不清。

  從此,每當我遇到困難時(shí),表弟那練琴時(shí)的身影,會(huì )讓我在困難面前鼓起勇氣,拼搏自強。表弟,你真是我的好榜樣。

  我的榜樣作文 篇8

  生存對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)常見(jiàn)的詞,因為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生存,吃夠穿行都需要物質(zhì)來(lái)維持生存。什么是生存?生存就是在這個(gè)世界里活下去,更好活下去。

  記得小學(xué)時(shí),我學(xué)過(guò)一篇小說(shuō),名為《魯濱孫漂流記》,講述的是一個(gè)人叫魯濱孫的人行船旅行,他什么都不懼怕,就連暴風(fēng)雨都不能撼動(dòng)他的決心,他的心就像黑暗中的太陽(yáng),照亮著(zhù)每一滴水。他的心是向往著(zhù)海洋,向往著(zhù)對生命的追求。結果一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻把他帶到了一個(gè)孤島,只有他一個(gè)人。但他仍然沒(méi)有害怕,他努力地在這這座孤島上生存了下去,生活了28年。這種精神無(wú)疑是讓人感動(dòng)的。他頑強,拼搏,智慧,有著(zhù)常人難以匹敵的精神。

  看了這篇小說(shuō),我的心也像像那股海浪一樣飄蕩起來(lái),澎湃起來(lái)。沒(méi)錯,魯濱孫的清精神感染著(zhù)我們。如果是普通人,到了孤島上,也不會(huì )有這么大的決心和毅力。我感悟很深,我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人都應該像魯濱孫那樣自力更生。就拿古代人和現代人作個(gè)例子。古代人有一身的'武功,可以防御外敵,并且苦讀詩(shī)書(shū),勤學(xué)苦練,最終成就了許多壯舉,而現代人卻只知安圖享樂(lè ),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,全然沒(méi)有古代人的那種精神。

  現在上了初中。對生存這個(gè)詞也理解得更深透了。記得有一次上心理老師的課,她給我們發(fā)布了一則新聞,說(shuō)的是將十位年輕人放到孤島上,獨立生存,沒(méi)有水,沒(méi)有電,一切的一切都需要靠他們自己來(lái)完成,最后,許多年過(guò)去了,十人中有九人生還。聽(tīng)了這個(gè)故事之后,我們的心都在澎湃。

  我在想,那生還中的九人一定會(huì )有所感悟,有所理解。他們的眼睛里不再有榮華富貴,拋開(kāi)了世俗的觀(guān)念,全身心投入到生活上去。并且依靠自己頑強的生存能力活了下來(lái),這和魯濱孫真的很像!

  后面老師反問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,“如果把你們放到孤島上,你們愿不愿意?”大多數人都在沉默,我也在沉默。有一些人卻踴躍的舉手回答說(shuō)!澳钱斎缓昧,在島上無(wú)拘無(wú)束地生活,自由自在,沒(méi)有人管束,還可以釣魚(yú),玩游戲!崩蠋熡终f(shuō):“你們在島上沒(méi)有網(wǎng),沒(méi)有水也沒(méi)有電,不能了解到一點(diǎn)關(guān)于現在生活的信息!

  接著(zhù)全場(chǎng)都沉默了。老師又接著(zhù)補充說(shuō):“并且在那里,只有你一個(gè)人,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)……”全場(chǎng)都沉靜下來(lái)。我也在思考著(zhù)。沒(méi)錯,我們現在都沉浸于安貧樂(lè )道的生活。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去想如何生活這個(gè)活題,可如果我們在學(xué)習上也有魯濱孫那樣的堅強的精神,一定也能干出一番大事業(yè)。

  是呀,魯濱孫是我們青春奮斗的榜樣,是所有人的榜樣。我們要學(xué)習他堅貞不屈,敢于對生活發(fā)起挑戰,永遠不會(huì )退縮的精神!在生存上是這樣,在學(xué)習上亦不是如此?

  我的榜樣作文 篇9

  舞臺上,他是歌舞俱佳的組合隊長(cháng);舞臺下,他是勤勉內斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱,國內當紅組合TFBOYS的隊長(cháng),也是觸動(dòng)了我心靈的人。

  一直以來(lái),我都沒(méi)有喜歡的明星,這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入,我也并不喜歡追星,認為那樣只會(huì )影響到我的學(xué)習甚至是生活。

  這樣的想法一直到兩年前的一天,正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接,MV中的少年抱著(zhù)一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天,你好》。當時(shí)正被期末考試復習弄得頭昏眼漲的我,聽(tīng)了這首歌后,突然有了力量,變得充滿(mǎn)活力。連老媽都忍不住咋舌:你不過(guò)是聽(tīng)了首歌,怎么變化這么大?我笑笑告訴她,這首歌有鼓舞人心的力量!

  期末考試結束后,我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了:王俊凱,1999年出生于中國重慶,當紅組合TFBOYS隊長(cháng),中國內地最受歡迎的男歌手,最受歡迎組合獎得者……他在16歲的年紀收獲的成就,讓我驚嘆不已。后來(lái),我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是:堅持。

  或許我們在十二三歲時(shí),遇到了小虎隊。周杰倫。

  齊秦,并也有一段癡狂地想當歌手的時(shí)光,但都在時(shí)間的洪流下被磨平,消失,但王俊凱堅持下來(lái)了,一堅持就是六年。在沒(méi)有名氣,沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的'伙伴下,一個(gè)人在練習室里彈吉他。唱歌。壓腿,甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去,醒來(lái)的第一句話(huà)就是:我能堅持。他揚起還帶著(zhù)稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅定道:“如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路,一定叫‘堅持’”。他沒(méi)有選捷徑,而是選了一條最艱苦的路,并把這條路走通了,然后帶著(zhù)一身榮光出現在現在閃爍的聚光燈下。

  拋開(kāi)明星這個(gè)身份,他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節時(shí),不會(huì )做飯就下了一碗面給母親吃,趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí),也會(huì )撐起笑臉對待所有人。年紀輕輕就被張藝謀導演選中出演《長(cháng)城》,參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會(huì )……他身上的光環(huán)數不勝數!皼](méi)想到會(huì )這么紅,只是喜歡然后就堅持下來(lái)了,想著(zhù)先苦后甜,總會(huì )有回報的”面對采訪(fǎng),他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。

  鏡頭的他神采飛揚,但背后練習室里揮汗如雨的攝像機不會(huì )被拍到。而日復一日堅持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅持就是他勝利的魔杖!我從他身上學(xué)會(huì )了堅持。這對夢(mèng)想的執著(zhù)也會(huì )成為我致勝的魔杖!

  如果有人說(shuō)我追星,我會(huì )補上一句“他不僅是明星,還是榜樣少年”!

  我的榜樣作文 篇10

  她,烏黑的頭發(fā)上總喜歡扎著(zhù)兩顆熠熠生輝的“黑寶石”,一雙明亮的大眼睛里透著(zhù)一股靈氣,她不茍言笑卻溫文爾雅,她就是我的同學(xué)張廖梅——我心中的榜樣。

  她是一個(gè)月前才轉過(guò)來(lái)的。那時(shí),我們已經(jīng)上完好幾課了,我真有點(diǎn)擔心,怕她落下了前面的功課而跟不上同學(xué)們。她好像對我們感到非常陌生,而不愿和同學(xué)們多說(shuō)一句話(huà)。我心里想:開(kāi)學(xué)這么久了,才來(lái)我們班,肯定是其他學(xué)?此皇丶o律或有其他不好的因素才讓她轉到我們學(xué)校的。

  果然,我發(fā)現了,她上課時(shí)總喜歡偷偷的做作業(yè)而不認真聽(tīng)老師講課,而且做數學(xué)題時(shí),經(jīng)常用計算器算答案。有一次我勸告她再不要用計算器幫助計算,她卻不分青紅皂白地說(shuō):“關(guān)你屁事!蔽衣(tīng)后很不舒服,心想這個(gè)人怎么會(huì )這樣,出口成臟,難怪其他學(xué)校不愿收留她。

  但是,經(jīng)過(guò)幾次單元測試,我發(fā)現她的成績(jì)進(jìn)步很快,而且逐漸在班里名列前茅,她是怎么做到的呢?我百思不得其解,她有那么多不好的習慣,為什么會(huì )進(jìn)步如此神速呢?后來(lái),我才知道她上課經(jīng)常偷做的作業(yè)原來(lái)是在補做她前面落下的功課,而且我發(fā)現她下課時(shí)總喜歡看書(shū)做筆記,或獨立思考問(wèn)題,碰到不懂的問(wèn)題時(shí)能主動(dòng)問(wèn)老師。哦,我明白了,原來(lái)她不甘落后,特別好強,她將成為我學(xué)習上最有力的競爭對手。

  真可惜,沒(méi)過(guò)多久,我對她稍稍好轉的印象又被她揉碎了。一天下午放學(xué),我跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑,她居然毫不客氣地用一瓶修正液朝我扔過(guò)來(lái),恰好修正液打在我的后腦勺上,疼得我抱著(zhù)頭死勁地捂著(zhù),眼淚差點(diǎn)就沒(méi)流出來(lái)。我本來(lái)想以牙還牙也用修正液去扔她,但回頭一想,也許她不是故意要扔到我的,過(guò)一會(huì )兒她應該會(huì )跟我道歉的,我傻傻地等著(zhù),但是她沒(méi)有。

  第二天,我進(jìn)教室的時(shí)候,張廖梅早就來(lái)了,我沒(méi)跟她打招呼,只是隨意瞪了她一眼。下課后,她竟大大趔趔走到我跟前,低著(zhù)頭輕聲對我說(shuō):“王寶林,你昨天沒(méi)事吧?”“還沒(méi)死,我命大!蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。這時(shí),她似乎很過(guò)意不去,紅著(zhù)臉對我說(shuō):“昨天……對不起了……”畢竟她向我道歉了,我的心情好像舒暢了許多,她的`誠意使我原諒了她。原來(lái)她能知錯就改啊。

  轉眼間,這個(gè)學(xué)期也過(guò)去一半了,我們倆成了學(xué)習上能互相幫助的好伙伴,我們經(jīng)常在一起討論學(xué)習上的問(wèn)題,她思維很敏捷,我發(fā)現我好像真的不如她。果然,這次期中測試,我考得很不理想,而她卻門(mén)門(mén)功課得了第一名,真讓我佩服得五體投地啊。

  如今,她剛來(lái)時(shí)的一些壞習慣似乎不見(jiàn)了,在同學(xué)們的眼里,她變了,變得更加聰明,變得熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),成績(jì)也更加優(yōu)異了,而且還被評為校園之星呢。我真為她感到驕傲!

  她,已成為同學(xué)們心中的榜樣。

  我的榜樣作文 篇11

  一個(gè)榜樣如一面旗幟,指引心中的方向;一個(gè)榜樣如一盞明燈,照亮心中的黑暗;一個(gè)榜樣如一張風(fēng)帆,揚起心中的動(dòng)力;一個(gè)榜樣如一束鮮花,點(diǎn)綴心中的風(fēng)景……成長(cháng)路上,每個(gè)人都有自己的榜樣,母親——你是我成長(cháng)中的榜樣。

  母親,你是我成長(cháng)中勤勞的榜樣。

  曾幾何時(shí),我懶散放縱,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,穿臟的衣衫丟在洗衣機內便逃之夭夭,原本整潔的小天地也經(jīng)常滿(mǎn)目狼藉,慘不忍睹。而母親,卻總是在清晨陽(yáng)光的照射下洗衣做飯,耐心地打掃我不堪入目的房間。這一天,我破天荒地張開(kāi)了雙眼,注視著(zhù)母親的一舉一動(dòng),逆光轉身,側臉被陽(yáng)光鍍上耀眼的邊,清晰的輪廓顯得母親愈發(fā)清麗,汗珠從臉上悄然滑落,滴落在地板上,光芒四射。驀然間,心里微微一震,仿佛被什么觸動(dòng)了。母親好似感覺(jué)到我的視線(xiàn),偏過(guò)頭看著(zhù)我,眼里溢滿(mǎn)了溫柔:“今天醒的真早啊!蔽夷话肷,才輕輕開(kāi)口:“媽?zhuān)忝刻於歼@么早?”母親輕挽發(fā)際,淡淡的笑著(zhù):“人啊,要勤快一點(diǎn)啊,你總這樣怎么行?”母親的聲音不大,但足夠我聽(tīng)得清晰!耙诳煲稽c(diǎn)啊”,是啊,要勤快一點(diǎn)啊。我麻利的起身、穿衣,與母親一起做家務(wù),汗水濡濕了衣衫,從光潔的鏡子里,我看到了母親的笑臉,也看到了自己的笑臉。陽(yáng)光,灑落一地……母親,是你教會(huì )了我勤勞,是你讓勤勞伴我成長(cháng)。

  母親,你是我成長(cháng)中節約的榜樣。

  曾幾何時(shí),我浪費而不知節約,吃不下的飯菜通通倒進(jìn)垃圾桶內,白白的`浪費了好好的糧食。那一次,吃罷午飯,我又準備將剩下的飯塞入垃圾桶,突然感到手被人扯住了,動(dòng)彈不得;仡^一看,竟是母親那熟悉的面容,不過(guò),此刻的母親雙眉微蹙,眼里微微含著(zhù)慍怒:“糧食怎么能浪費?”我縮了縮手,把碗放在桌上,自顧自的看書(shū)去了。手里捧著(zhù)書(shū)的我,眼睛卻時(shí)不時(shí)的瞟向母親。只見(jiàn)母親站起身,拿起水壺,倒了些開(kāi)水在碗里,準備把那些飯吃掉!安贿^(guò)是一點(diǎn)兒飯嘛!”我小聲嘟囔著(zhù)。母親聽(tīng)到我的話(huà)回頭怒視著(zhù)我:“這可是父母的血汗錢(qián),你怎么忍心?”見(jiàn)我不言語(yǔ),母親的語(yǔ)氣也溫柔了些:“你也不想想,這也是農民春耕秋收,一年才一次的收獲!”我呆在原地,躊躇了一會(huì )兒,母親說(shuō)的似乎有些道理……半晌,我大步向廚房走去:“我來(lái)吃吧!”端起飯碗,狼吞虎咽,驚覺(jué),這剩飯一樣香甜……母親,是你教會(huì )了我節約,是你讓節約伴我成長(cháng)。

  成長(cháng)如一幅美麗的油畫(huà),明暗交織;成長(cháng)如一道美味的佳肴,五味雜陳。成長(cháng)路上,是母親教會(huì )了我勤勞,教會(huì )了我節約,是母親言傳身教教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)人生哲理。

  母親,你就是我成長(cháng)中的榜樣!

  我的榜樣作文 篇12

  生活中,總有那么一些人,會(huì )因為良好的品格或堅強的個(gè)性,成為別人的榜樣。而你,對夢(mèng)想的堅持,為實(shí)現夢(mèng)想而付出的努力,讓我感嘆欽佩。

  初次認識你,是在游泳訓練館。從那時(shí)起,你就在我心中留下了深刻的印象。

  那天我們做岸上的熱身活動(dòng)時(shí),教練向我們介紹了一個(gè)新學(xué)員——來(lái)自東莞某中學(xué)六年級的你。你有些害羞,不怎么說(shuō)話(huà),細細長(cháng)長(cháng)的胳膊和腿,一看就是適合游泳的身材。教練說(shuō),你已經(jīng)參加訓練2年了,技術(shù)很好,加強訓練后準備報考體校游泳隊。等你熱完身下水池后,只見(jiàn)你兩腿向后一蹬一夾,雙手前伸后劃,待抬頭換氣時(shí),已是幾米開(kāi)外,標準的蛙泳姿勢讓我們感到佩服。

  接下來(lái)的日子里每次我到游泳館的時(shí)候,你都不知已經(jīng)訓練多久了,大家都說(shuō),來(lái)時(shí),你就在。你比我們任何一個(gè)人都要努力。當我們在訓練間隙玩耍戲水時(shí),你卻一刻也不放松,問(wèn)你為什么抓這么緊,你說(shuō),路程遠,訓練一次不容易。

  我們看到最常見(jiàn)的情景就是:你要么在水里游泳,要么在岸上聽(tīng)教練講解動(dòng)作。我們都喜歡看你游泳的姿勢,一會(huì )兒蛙泳,一會(huì )兒仰泳,一會(huì )兒自由泳,似乎從不知疲倦。有時(shí)候,你也會(huì )被我們的'嬉鬧聲吸引,但你幾乎不跟我們玩耍。等你上岸時(shí),分明感受到你的疲倦,坐在那里休息一會(huì ),又會(huì )滿(mǎn)血復活,再次進(jìn)入訓練狀態(tài),這一點(diǎn)我們都做不到。

  等我們離開(kāi)時(shí),你還在訓練,看著(zhù)你疲憊又堅定的眼神,我內心很受觸動(dòng)。我每次把訓練當成學(xué)習后的放松來(lái)對待,沒(méi)有盡全力來(lái)訓練,而你卻不同,每次都全力以赴,如此認真如此努力地訓練,難怪游得這么好!

  那天,由于我遲到了太久,就被教練留下來(lái)補課,才有機會(huì )與你聊天。你說(shuō),你家住在東莞,游泳是你的愛(ài)好,為了提升游泳水平,慕名而來(lái)強化訓練,非常珍惜這來(lái)之不易的訓練機會(huì )。從東莞感到這里的游泳館,路上就占了很多時(shí)間,對你來(lái)說(shuō),感覺(jué)最不夠用的就是時(shí)間。所以,要早早地來(lái),盡量晚走,怎么好在游泳館里再玩耍呢!你兩眼放光地對我說(shuō):“我喜歡游泳,一定要進(jìn)體校游泳隊,再苦再累都不怕,我要成為一名像菲爾普斯一樣的游泳運動(dòng)員!

  當我換好衣服要回家時(shí),看見(jiàn)你坐在游泳館的前臺開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等待你父親來(lái)接你回家?粗(zhù)你認真寫(xiě)作業(yè)的樣子,我心生慚愧。不管游泳訓練還是學(xué)習,你都付出了最大的努力,為實(shí)現自己的夢(mèng)想,你抓緊每一分鐘,而我卻每天磨磨蹭蹭,浪費了不知多少時(shí)間。從那以后,當我懈怠時(shí)就會(huì )以你為榜樣,像你一樣認真對待每一件事。

  不出所料,第二年的少年游泳精英賽中,你獲得了200米個(gè)人混合泳項目的第二名,后來(lái)如愿以?xún)數剡M(jìn)入了體校游泳隊。

  在你身上,我看到了為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而不畏艱苦的付出,這種品質(zhì)讓我心生敬意。你是我的榜樣,在未來(lái)的日子里我也會(huì )鞭策自己,像你一樣,努力向著(zhù)目標走下去。

  我的榜樣作文 篇13

  我素來(lái)不喜歡自覺(jué)學(xué)習,有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也要大人催,但有一個(gè)人改變了我。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,但天空還有幾片血紅血紅的殘陽(yáng),白天的余熱還沒(méi)有散去,世界似乎是一個(gè)大火爐,讓人汗流不止。我依依不舍得離開(kāi)空調房間,按照習慣出來(lái)散步。外面沒(méi)有一絲風(fēng),深綠色、茂密的樹(shù)葉如木頭人一般,一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,隱隱約約還傳來(lái)一聲聲“知了,知了,知了,知了!钡闹私新,惹人心煩。余陽(yáng)漸漸散去了,余熱卻怎么也趕不走,所以路人個(gè)個(gè)大汗淋漓,有的甚至像剛洗過(guò)澡一般。我們有滋有味地吃著(zhù)雪糕。一路談笑風(fēng)生。

  忽然,在昏黃的路燈下,出現了一位少年那瘦弱的身影,他坐在自制的小板凳上,拿著(zhù)一本破破的書(shū),專(zhuān)心致志地看著(zhù),還不時(shí)大聲讀出聲來(lái):“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢,原來(lái)他在背誦英語(yǔ)單詞。好奇心促使我走上前去,少年仍舊埋頭苦讀,似乎沒(méi)有發(fā)現我,我開(kāi)始上下打量他,少年臉色蒼白,眼睛凹了進(jìn)去,顴骨很高,嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫,身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿(mǎn)補丁的深色上衣,依舊是縫滿(mǎn)補丁的黃色長(cháng)褲,汗水一滴滴地從他臉上滑落下來(lái),他卻不曾覺(jué)察到,身后那樹(shù)木間,隱藏著(zhù)的許多知了大尖聲大聲歌唱,他卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,我忍不住與他攀談起來(lái):“你好!”那少年似乎略微吃了一驚,抬起頭來(lái),一見(jiàn)到我笑了,但他的臉卻顯地那樣憔悴!澳愫!”他也說(shuō)了一句,繼續埋頭看書(shū),“你……你為什么不在家里的臺燈下讀書(shū),反倒到這里來(lái)呢?”我忍不住開(kāi)口說(shuō),他似乎又吃了一驚,毫不隱瞞地說(shuō)道:“其實(shí)……其實(shí)是這樣,我家原本就很窮,父母用微薄的薪水支撐著(zhù)家,可惜今年效意不好,父母所在的單位都相繼破產(chǎn)、倒閉了,父母也都下了崗,父親偏偏又得了重病天天臥床不起,我家連買(mǎi)米的錢(qián)都沒(méi)了還哪有錢(qián)去治父親的病呢?該賣(mài)的'全都賣(mài)了,我們穿的衣、鞋子都是別人給的,我也上不成學(xué),只好在這里自學(xué),白天我和媽媽早出晚歸去賣(mài)菜,買(mǎi)菜的錢(qián)都是向別人借的,偏偏那些人又是要*利貸的,我們家被逼地山窮水盡了,不想父親又去逝了……唉!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他掉下淚來(lái),思想到了不愉快的境地,我急忙安慰他一番,并和他說(shuō)了些閑話(huà),不知不覺(jué)已月上樹(shù)梢。那少年抬頭一看,急忙說(shuō):“哎呀,時(shí)間太晚了,我要回家幫母親干活了!再見(jiàn)!”說(shuō)著(zhù),扶著(zhù)一根木棒,吃力地站起來(lái)一瘸一拐地向前方走去,我這才知道他是個(gè)殘疾人。我呆呆地望著(zhù)他的背影漸漸離去,忽然感覺(jué)他是那么高大,而我,卻是多么渺小。

  回家后,我畫(huà)了幅殘疾的少年刻苦讀書(shū)的畫(huà),掛在了書(shū)桌前,讓它時(shí)刻激勵著(zhù)我,因為我需要它的精神!

  我的榜樣作文 篇14

  烈日炎炎的夏天,每當我看見(jiàn)人們悠閑地吃著(zhù)冰棍時(shí),回憶的大門(mén)便打開(kāi)了……

  記得那是四年級的時(shí)候,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué)——王澍。他有一雙大大的“黑葡萄”,微翹的鼻子下面還有一張能說(shuō)話(huà)的嘴。他平易近人,剛轉過(guò)來(lái)就和同學(xué)們成為了好朋友;他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,因此老師立刻就把他提拔為中隊長(cháng)。但令我佩服的還是他那種一心為別人著(zhù)想的好品質(zhì)。

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,天上的“大火球”拼命地把自己的熱量射到地上,要是這時(shí)把一只活蹦亂跳的鴨子放在操場(chǎng)上去,10分鐘后,不,用不了10分鐘,它就已經(jīng)變成了正宗的“北京烤鴨”。而我們班剛剛贏(yíng)了拔河比賽,大汗淋漓的我們準備回去開(kāi)“慶功宴”。

  老師真是善解人意,把教室的四扇大吊扇全都打開(kāi)了,而且還拎了一個(gè)大黑塑料袋,對王澍說(shuō):“王澍,把這些‘酬勞’給大家發(fā)了吧!”“好吧!蓖蹁鴼獯跤醯亟舆^(guò)塑料袋,從第一行逐個(gè)發(fā)放了下去。有些同學(xué)迫不及待地伸手去拿,卻被王澍推開(kāi)了:“一個(gè)一個(gè)來(lái)!”我伸著(zhù)舌頭使勁地扇著(zhù)書(shū),突然有人喊道:“哇!冰棍!”“什么?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?”“還有5個(gè)夢(mèng)龍呢!”天哪!冰……冰棍!老師真是太體諒我們了!

  我在座位上焦急地等待著(zhù)。忽然,我發(fā)現王澍在給同學(xué)發(fā)冰棍時(shí)愣了一下,隨后從袋子中掏出一根塞進(jìn)自己的口袋里,幾乎沒(méi)有人看見(jiàn)!八欢ㄌ袅艘粋(gè)最好的'!”我這樣想著(zhù),沖著(zhù)王澍嚷道:“喂!澍澍!你也太不夠哥們兒了吧!還沒(méi)

  有發(fā)完就往自己的口袋里塞‘元寶’!”王澍怔住了,臉上露出了緊張的表情!拔摇覜](méi)有!”他結結巴巴地說(shuō)。哼,還敢抵賴(lài)!我干脆一竿子打到底,繼續“進(jìn)攻”!拔叶伎匆(jiàn)了!”“我真的沒(méi)有!”……我們這一吵一嚷把王老師引來(lái)了!案墒裁茨?吵吵嚷嚷的,我在辦公室都聽(tīng)到了。王澍,讓你發(fā)冰棍,怎么回事?”老師看著(zhù)王澍,臉上露出嚴肅的表情!巴趵蠋,我,我……”“王老師,王澍他私吞最好的那根!”我搶先一步說(shuō)道!巴蹁,是真的嗎?”王老師瞪著(zhù)王澍!拔摇摇趵蠋煛@……”“拿出來(lái)看看就知道了!”嘿嘿,我就等著(zhù)王老師這句話(huà)呢!王澍,準備出丑吧!哈哈!

  這時(shí),同學(xué)們也圍上來(lái),七嘴八舌地議論著(zhù),不過(guò)立場(chǎng)好像都是站在我這邊的!昂冒!”王澍支支吾吾。他極不情愿地把手伸進(jìn)兜里,緩慢地抽出來(lái)……耶!哈哈……哎?情況不太對?哇!慘啦……“咦?怎么只是一個(gè)扁的‘小布丁’紙袋?”同學(xué)們又議論紛紛,不過(guò)這次好像情勢反過(guò)來(lái)了。王老師把尖銳的含有怒意的眼光轉到了我這邊。我羞愧極了,頓時(shí)陷入了窘境,十分尷尬。這時(shí),王澍開(kāi)口了:“王老師,孫昌浩不是故意的,他肯定是沒(méi)有看清楚,弄錯了。王老師,您就原諒他吧!”我頓時(shí)愣住了,心底油然而生感激與敬意,心里十分內疚……

  這件事后,王澍并沒(méi)有責怪我,此后也沒(méi)有追究我的責任;更沒(méi)有提起過(guò)這件事。他依舊默默為班級做著(zhù)奉獻,任勞任怨,默默無(wú)聞。他是我的好朋友,更是我的好榜樣!

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